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欣字在中间女孩起名，给宝宝起个独特又寓意深远的名字

陈遒权作者：陈遒权2023-12-12 21:07:05

欣字在中间女孩起名是许多父母在为自己的女儿取名时面临的一个问题。欣字在中间女孩起名具有一定的寓意和象征意义，希望能给宝宝带来好运和幸福。宝宝的名字是她个性和身份的象征，因此选择一个好听而又独特的名字非常重要。在起名时，父母需要考虑宝宝的姓氏、出生日期、家族传统等因素，同时也要考虑名字的含义和意义。欣字在中间女孩起名可以选择一些含有欣字的名字，如欣仪、欣花、欣笑等，这些名字都寓意着宝宝带给家庭欢乐和幸福的象征。此外，还可以根据欣字的拼音或者部首进行组合，创造出更多独特的名字，如琴欣、婷欣等。无论选择哪种方式，都希望父母能为女孩起一个个性化、寓意深远的名字，让她在成长过程中充满自信和阳光。

欣字在中间女孩起名

籍媪

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
籍，来源于孙觌的《宋诗》《信安郡夫人挽词二首 其一》，原文：籍著金闺密，纶褒衮字新

夷荔

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
夷荔，来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》，原文：薜荔既艾，辛夷未繁

奎由

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
奎由，来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》，原文：斯文焜燿由奎画，是处流传仰蜀缨

棋婕

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
棋，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：观棋知战胜，探象会冥搜

醇奎

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
醇，来源于释德洪的《宋诗》《寂音自赞四首 其一》，原文：夜行有披袖神光，露卧醉压糟醇浊

薏初

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
薏初，来源于陆游的《宋诗》《薏苡》，原文：初游唐安饭薏米，炊成不减雕胡美

栾文

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
栾文，来源于晁说之的《宋诗》《过陜州赠苏仪掾仲滋 其一》，原文：栾城孙子何来此，华国文章肯漫休

莹些

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
莹，来源于欧阳修的《宋诗》《喜雪示徐生》，原文：贮洁莹冰壶，量深埋玉尺

恣潭

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
恣潭，来源于李颀的《唐诗》《无尽上人东林禅居》，原文：萝篠慰舂汲，巖潭恣讨论

固麒

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
固麒，来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》，原文：君才固是麒麟儿，幼读父书壮思施

园淼

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
园，来源于吕南公的《宋诗》《以双井茶寄道先从以长句》，原文：园公嗜欲浅，所好杯中物

骊武

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
骊武，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：胜气威声压千古，堪笑骊山称讲武

箴芝

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
箴芝，来源于仇远的《宋诗》《昔康节先生题安乐窝诗中云乐见善人乐闻善事乐道善言乐行善意此即吾友朱仲明乐善斋之意也系之以诗》，原文：之子芝兰室，书传为箴规

胧朦

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
胧朦，来源于宋齐愈的《宋词》《眼儿媚》，原文：小桥斜渡，西亭深院，水月朦胧

庆丁

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
庆丁，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：庆协丁年应，祥开甲观雄

明云

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
明云，来源于李山甫的《唐诗》《送刘将军入关讨贼》，原文：明日凌云上，期君第一功

郄冉

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
郄，来源于赵文的《宋诗》《哭亦周 其二》，原文：千般欲解郄公意，难得嘉宾一箧书

琅希

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
琅希，来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》，原文：琳琅清彻语希夷，嚼玉吐琼声不移

韵璆

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
韵璆，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：簷间宝铃韵琳璆，势插霄汉神为谋

蓓蕖

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蓓，来源于无名氏的《宋词》《凤凰台忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》，原文：红蓓珠圆，素蕤玉净，南荒已报春还

俐德

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
俐，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：你这蠢东西，结义了这两个人，得他教导你教导也好，少不得学他些伶俐

缘莜

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
缘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七八》，原文：是心绝缘，寒灰不然

蕊涧

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蕊涧，来源于王安中的《宋诗》《艮岳进和御制二诗 其一》，原文：开尽巖英并涧蕊，君王自与物为春

云袅

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
云袅，来源于吴文英的《宋词》《玉楼春》，原文：醉里笙歌云窈袅

研芹

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
研，来源于赵文的《宋诗》《铜雀砚》，原文：研磨辛苦政未休，怜尔何年返真宅

麟漫

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
麟漫，来源于孙觌的《宋诗》《丰绩堂》，原文：筑室挂冠真漫耳，麒麟图画有高营

荔炘

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
荔，来源于宋祁的《宋诗》《谢都官监治建州》，原文：行行正及陶嘉月，溪树烘霞荔子鲜

棋才

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
棋才，来源于方回的《宋诗》《再用前韵》，原文：棋残才有眼，灯暗欲无心

釉礼

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其六》，原文：言备兹礼，于宫之中

裕溯

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
裕，来源于李石的《宋诗》《次张益州芝草十二韵》，原文：矧今裕民民未裕，圣虑日轸天下饥

骓峤

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
骓，来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其二》，原文：气力傥可恃，不歌阴陵骓

琥些

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
琥些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：鲁酒琥珀，紫锦鱼些

汶玟

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
汶，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：浮于汶，达于济

识潆

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
识，来源于张榘的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：社新相识

永经

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
永经，来源于吴融的《唐诗》《雪中寄虑延让秀才》，原文：永日应无食，经宵必有诗

维柃

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
维，来源于林希逸的《宋诗》《和后村记颜一首》，原文：但拥维摩几，时时阅贝多

昉圣

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

子珲

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：楚子执徐子

琅潆

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
琅，来源于王柏的《宋诗》《寄题江山叶氏翠香亭 其二》，原文：遥想琅玕百顷强，旋栽应笑子猷忙

骥樨

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
骥，来源于李新的《宋诗》《次韵员子春游马溪二首 其一》，原文：赤髯班石坐，白骥踏云骧

般敏

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
般，来源于张镃的《宋诗》《病起见缾中蜡梅偶书》，原文：四般风韵两般高，黄如蜂蜡白如玉

秋娄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
秋娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：四、秋，公会齐侯、莒子、邾娄子，杞伯盟于剸陵

蓬绅

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蓬绅，来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》，原文：蓬莱飞一岛，云外拖晴绅

溯致

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
溯致，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其三》，原文：恨无飞羽致汝旁，溯渑从之云路长

嵇栗

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
嵇，来源于张耒的《宋诗》《窥园》，原文：畏病不饮酒，已惭嵇阮真

悟潞

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
悟，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九七》，原文：深闻浅悟，浅闻深悟

溯娴

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
溯，来源于黄公绍的《宋词》《念奴娇》，原文：乘兴著我扁舟，山阴夜色，渺渺流光溯

央翩

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
央翩，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：万国朝未央，玉帛来联翩

矜圆

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
矜圆，来源于胡宿的《宋诗》《题沃洲亭》，原文：珠且矜圆折，犀休衒辟埃

胧楚

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
胧楚，来源于寇准的《宋诗》《春恨》，原文：蜀魄不来春寂寞，楚魂吟夜月朦胧

廷凡

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
廷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王道粹学士知亳州》，原文：朝廷急恤养，选守莫与宜

宜希

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
宜希，来源于韦骧的《宋诗》《九日示寿隆 其二》，原文：建安山水亦几希，九日登高著处宜

淞昊

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
淞，来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》，原文：旧过吴淞屡买鱼，未曾专咏四腮鲈

嵇佶

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
嵇，来源于张侃的《宋诗》《薄薄酒三首 其一》，原文：张公厚葬保首领，嵇康养生诛市阛

缪潇

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
缪潇，来源于陈著的《宋诗》《君贵用前韵来谢又次韵答之》，原文：情话绸缪无世变，意吟潇洒似秋光

殷择

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
殷择，来源于吕南公的《宋诗》《鱼虾》，原文：里儿争择拾，穷血弥望殷

亭郄

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
亭郄，来源于黄滔的《唐诗》《和陈先辈陪陆舍人春日游曲江》，原文：刘超游召郄诜陪，为忆池亭旧赏来

蔓年

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
蔓年，来源于马戴的《唐诗》《秋郊夕望》，原文：蔓草将萎绝，流年其奈何

希曜

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
希，来源于叶适的《宋诗》《鹿鸣宴诗》，原文：希宝难聚识，独鉴防群嗤

礼榭

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
礼榭，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：大侵之礼，君食不兼味，台榭不涂，弛侯，廷道不除，百官布而不制，鬼神祷而不祀，此大侵之礼也

燝隋

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

琤枝

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
琤枝，来源于萧立之的《宋诗》《合皂山杉节歌为士真姪作》，原文：前年木价愁达官，一枝堕地琤琅玕

醇炘

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
醇，来源于孙应时的《宋诗》《挽曾原伯大卿 其一》，原文：大圭非刻画，天醴自清醇

冶莲

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
冶莲，来源于鹿虔扆的《唐诗》《临江仙 二》，原文：一自玉郎游冶去，莲凋月惨仪形

贞依

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
贞依，来源于喻良能的《宋诗》《为何监狱题种德堂》，原文：石楠间女贞，青士依苍官

谊其

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
谊其，来源于曾丰的《宋诗》《观故中书舍人张公所书时氏家系》，原文：词翰所形高谊激，子孙其忍旧盟渝

里秸

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
里秸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：五百里甸服：百里赋纳总，二百里纳铚，三百里纳秸服，四百里粟，五百里米

淼贞

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
淼，来源于李端的《唐诗》《送归中丞使新罗》，原文：浩淼风来远，虚冥鸟去迟

琦楹

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪，多与皇家戮力

磐泰

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
磐，来源于韩驹的《宋诗》《上富枢密生辰诗》，原文：生民莫识兵革面，坐令中国如石磐

匠艺

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
匠艺，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：元龟献兆良辰协，哲匠施勤庶艺全

婴麟

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
婴麟，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・河西后庭花》，原文：你便藏着那未满月麒麟种，(带云)程婴你见么

嘉本

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
嘉本，来源于释文珦的《宋诗》《效陶四首用葛秋巖韵 其四》，原文：我居本山林，茅茨荫嘉树

谒嘉

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
谒嘉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：卜人谒之，曰：『生有嘉闻，其名曰友，为公室辅

幻纫

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
幻纫，来源于张炜的《宋诗》《题适安隐居》，原文：萝蔓纫巖竹翳闾，天然幻出隐人居

萦爀

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
萦，来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》，原文：大小飞白书，飘洒萦舞凤

禧益

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
禧益，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一六》，原文：千秋旧址益鸿禧，敕额祠宫盛一时

鸯缎

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
鸯，来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：先过翡翠宝房中，转入鸳鸯金殿里

耘札

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
耘札，来源于赵师秀的《宋诗》《送邓汉卿》，原文：他年有书札，彼此访耕耘

缮昙

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

隽斓

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
隽，来源于岳珂的《宋诗》《李端叔命驾神仙二帖》，原文：钟此奇士，亦一隽快

皤肖

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
皤，来源于李彭的《宋诗》《谢王成可惠鼎炉》，原文：孰如此鼎形瓌奇，皤腹云雷差次之

楹钥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：主人揖升，坐取爵于西楹下

析识

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
析识，来源于武衍的《宋诗》《枫桥道中》，原文：老翁相见如相识，命坐藜牀自析瓜

葵奈

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
葵奈，来源于陈标的《唐诗》《蜀葵》，原文：眼前无奈蜀葵何，浅紫深红数百窠

芙伊

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
芙伊，来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其一○》，原文：岂复念伊人，孤影芙蓉边

瞻绎

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瞻，来源于刘长卿的《唐诗》《关门望华山》，原文：客路瞻太华，三峰高际天

胧琪

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
胧，来源于史浩的《宋诗》《次韵刘国正再赋》，原文：纸帐朦胧来醉里，人家依约在林间

壬绘

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
壬，来源于李敬则的《宋词》《沁园春》，原文：南渡盛时，壬寅之秋，生此伟人

襄蕙

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
襄，来源于范综的《宋诗》《岳阳》，原文：云通巫峡襄王梦，鵩吊长沙贾谊家

泊淳

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
泊淳，来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》，原文：纤秾寄淡泊，清峭寓简淳

倾娇

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
倾娇，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《风马儿》，原文：(旦上)倾国芳容正娇媚，家豪富比陶朱

缥昕

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
缥，来源于独孤及的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍御》，原文：远兴生斑鬓，高情寄缥囊

尧羿

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
尧羿，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其一》，原文：羲宅巧占尧火正，娥宫新学羿弦张

珞箪

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

逵鸢

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
逵，来源于王铚的《宋诗》《剡溪久寓》，原文：山水戴逵色，尚余清兴中

意姝

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
意姝，来源于陈淳的《宋诗》《和梅韵》，原文：闯出一元生物意，从兹引领万容姝

蕾津

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蕾，来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》，原文：要看叶底玲珑玉，休折枝头蓓蕾金

舜沫

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
舜，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其一》，原文：雅宜驩兜放，颇讶虞舜陟

蔷瑭

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
蔷，来源于陈偕的《宋词》《八声甘州》，原文：衬琅玕锦院，竹外蔷薇

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