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带荞女孩起名诗意-为你的女孩取一个富有诗意的名字

朱云绍作者：朱云绍2023-12-13 00:01:38

在我们的生活中，名字扮演着非常重要的角色。起一个富有诗意的名字，不仅能为女孩增添神秘与魅力，还能给她带来祝福和美好，让她在人群中与众不同。而带有荞的女孩名字正是一个充满诗意的选择。荞顾名思义，象征着坚强、聪明、勇敢与美丽。结合这一特点，我们可以为女孩取一个带有荞的名字，来展现她独特的个性和与众不同的魅力。因此，为你的女孩取一个带荞女孩起名诗意的名字，给她的人生注入更多的灵动和魅力。无论是荞华、荞婉、还是荞心，都是充满着寓意和品味的名字选择。在这个名字中蕴含着对女孩聪明、美丽、勇敢的祝福，还能传递出独立、自信、坚韧和热情的个性特征。带有荞的女孩名字不仅会给女孩带来外在的美感，更能激发她内在的潜力，让她从小就具备面对困境和追求梦想的精神。带荞女孩起名诗意，给你的女孩一个与众不同的名字，让她从小就拥有一份独特的自信与自尊。

带荞女孩起名诗意

妍缮

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
妍，来源于楼钥的《宋诗》《伯中弟生朝赋酴醿》，原文：春余忽微和，酴醿发清妍

恽悦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
恽，来源于林同的《宋诗》《陆襄》，原文：恽独非人子，而云有既时

搦淑

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
搦，来源于续雪谷的《宋词》《南歌子》，原文：眼媚双波溜，腰柔一搦纤

琥磊

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
琥，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其二》，原文：万岁菖蒲酒，千金琥珀杯

媛汶

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
媛，来源于沈佺期的《唐诗》《寿阳王花烛》，原文：仙媛乘龙夕，天孙捧雁来

羡栖

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
羡栖，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：时人眼，总羡他腾踏，笑我卑栖

暖祺

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
暖，来源于杨杰的《宋诗》《酒隐园》，原文：风暖鳯凰集，霜重梧桐落

嵊才

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

浅宛

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
浅宛，来源于李之仪的《宋诗》《延之置酒当利楼侍人劝酒》，原文：云山远近浅还深，宛转愁颜顿不任

芗檬

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
芗，来源于郑善玉的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 雍和》，原文：酌郁既灌，芗萧方爇

婉玺

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
婉，来源于宋祁的《宋诗》《皇帝迩英阁讲毕五经》，原文：星钩参婉曲，天汉助昭回

贞玢

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
贞，来源于戴昺的《宋诗》《莫悲秋》，原文：伤春非贞女，悲秋非烈士

梧郄

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
梧，来源于李咸用的《唐诗》《秋日疾中寄诸同志》，原文：花疎篱菊色，叶减井梧阴

琬曜

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琬，来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》，原文：前修俱鬼录，勲阀谩琬琰

蕙茶

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
蕙，来源于陈陶的《唐诗》《殿前生桂树》，原文：蕙楼凉簟翠波空，银缕香寒凤皇薄

淙柯

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
淙，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 五》，原文：淙淙豗厚轴，棱棱攒高冥

忻绍

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
忻，来源于吴镒的《宋诗》《野石巖》，原文：渐忻月色分山色，所恨蛙声乱水声

盛庄

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
盛庄，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：晴雨祷祈随感召，香灯炽盛极庄严

卓含

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
卓含，来源于黄庭坚的《宋诗》《林为之送笔戏赠》，原文：李庆缚散卓，含墨能不泄

伊篌

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
伊，来源于贾岛的《唐诗》《送李登少府》，原文：伊阳耽酒尉，朗咏醉醒新

豫仪

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
豫仪，来源于刘兼的《唐诗》《自遣》，原文：家人莫问张仪舌，国士须知豫让心

琪良

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
琪，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：扶疏冠琪玉，不受霜雪滴

诚笺

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
诚笺，来源于李绅的《唐诗》《莺莺歌（逸句〖1〗） 三》，原文：丹诚寸之难自比，写在红笺方寸纸

琬尹

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：琬圭九寸而缫，以象德

繁晓

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
繁晓，来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其一》，原文：曲沼波初凸，繁花晓欲蔫

汝陵

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
汝陵，来源于韩淲的《宋诗》《方斋子潜留瀹茗 其一》，原文：意象古人无索寞，谭锋尔汝有凭陵

祺闳

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
祺，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇帝合六首 其二》，原文：六宫呈妙巧，春日颂春祺

谊楣

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
谊，来源于于鹄的《唐诗》《送迁客二首 一》，原文：如今贾谊赋，不漫说长沙

虔召

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
虔，来源于陈岘的《宋诗》《全州观风楼》，原文：肴觞固匪虔，藉此山水具

邕辰

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
邕，来源于郑獬的《宋诗》《谢赐飞白书》，原文：形声秦隶拙，点画蔡邕疏

素蓓

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
素蓓，来源于徐夤的《唐诗》《追和白舍人咏白牡丹》，原文：蓓蕾抽开素练囊，琼葩薰出白龙香

琯淙

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
琯，来源于杨察的《宋诗》《别信州席上作》，原文：极醉巫峰倒，聊吟嶰琯清

如奘

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
如奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

姿恒

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
姿，来源于岳珂的《宋诗》《崔融荷华帖赞》，原文：六郎之风姿，秀于清池

邕誉

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
邕，来源于梅尧臣的《宋诗》《得福州蔡君谟密学书并茶》，原文：太守姓出东汉邕，名齐晋魏王与钟

资蓬

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
资蓬，来源于刘子翬的《宋诗》《寄彭子静》，原文：鹄鸡有潜化，蓬麻岂资扶

芦晳

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芦，来源于董嗣杲的《宋诗》《过彭蠡口》，原文：云凝入港大孤山，芦荻翻风秋夕寒

颍瓷

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
颍，来源于黄庭坚的《宋诗》《郭明甫作西斋于颍尾请予赋诗二首 其一》，原文：未尝终日不思颍，想见先生多好贤

瑜胭

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
瑜，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》，原文：朝发枉渚夕辰阳，怀瑾握瑜秪自伤

霖柒

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
霖，来源于苏颋的《唐诗》《奉和马常侍寺中之作》，原文：作霖期傅说，为旱听周宣

箫芗

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
箫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀武成王一首 酌献用《成安》。》，原文：新声为侑，笙箫备举

瞻童

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
瞻童，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：烦借问，二童一马，几时入尉瞻仪

林棠

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
林棠，来源于刘禹锡的《唐诗》《途次敷水驿伏覩华州舅氏昔日行县题诗处潸然有感》，原文：蔓草佳城闭，故林棠树秋

蔷永

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
蔷，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其九》，原文：无忧树下浴婴孩，清晓蔷薇带露开

霏晓

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
霏晓，来源于苏轼的《宋诗》《上巳日与二三子携酒出游随所见辄作数句明日集之为诗故辞无伦次》，原文：薄云霏霏不成雨，杖藜晓入千花坞

锦鹭

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
锦鹭，来源于李纲的《宋诗》《次韵林茂南参谋观阅水战之作》，原文：旌麾耀日惊飞鹭，金鼓翻波跃锦鳞

苏夷

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
苏夷，来源于杜牧的《唐诗》《杜秋娘诗》，原文：西子下姑苏，一舸逐鸱夷

澜崇

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
澜，来源于刘克庄的《宋诗》《再次竹溪韵三首 其一》，原文：谁云子建卷波澜，诗到黄初最可观

易涟

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
易涟，来源于艾性夫的《宋诗》《书琵琶行后》，原文：儿女情怀易得怜，悲伤容或涕涟涟

澎娆

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
澎，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其六》，原文：四郊䆉䅉高低熟，几处连耞澎湃声

暌谨

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
暌，来源于黄希旦的《宋诗》《怀中孚》，原文：暌违虽未久，南走梦魂多

崔潆

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈文子见崔武子，曰：「将如君何

碧燮

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
碧，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：赤凤驱将饮碧江

川绚

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
川，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：路转金神竝，川开铁马横

睨娴

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
睨，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其六》，原文：众羽亦可怀，云飞屡回睨

汉婧

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
汉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 再升殿用《干安》。》，原文：系隆我汉，陈锡哉周

与奘

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
与，来源于晏几道的《宋词》《点绛唇》，原文：天与多情，不与长相守

亘萌

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
亘，来源于周兑的《宋诗》《雨涌泉》，原文：杨岐山下出灵泉，与海相通亘古传

史典

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
史典，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：三长青史笔，五典白麻篇

翎隽

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
翎，来源于杜甫的《唐诗》《晚登瀼上堂》，原文：安得随鸟翎，迫此惧将恐

漾粤

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
漾，来源于楼钥的《宋诗》《清泉洁尘襟诗》，原文：彻底明苍石，澄波漾碧岑

睨暖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
睨，来源于陈造的《宋诗》《再用前韵赠高缙之三首 其二》，原文：白眼睨牢石，骞飞不受驯

漓昉

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
漓，来源于曾纡的《宋词》《洞仙歌》，原文：旧游如梦觉，零落朋侪，遗墨淋漓尚如故

樱桐

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
樱桐，来源于方回的《宋诗》《春晚杂兴十二首 其一○》，原文：桐花落尽熟朱樱，无数珍禽绕树鸣

玮磐

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

鹤婴

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
鹤婴，来源于陆游的《宋诗》《汉斋中夜坐有感》，原文：雨来红鹤更可恶，争巢一似婴儿号

庭晰

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
庭晰，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

优昭

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
优昭，来源于郭祥正的《宋诗》《将归三首 其一》，原文：皇恩湛昭洗，印绶蒙优差

奂淑

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
奂，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：新百废以具兴兮，耸轮奂之伟观

吟曦

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
吟曦，来源于曾会的《宋诗》《存目 其二》，原文：诗题：六月吟首句：曦轮猎野枯杉松

骥郅

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
骥，来源于傅察的《宋诗》《赠朱令中泮宫二首 其一》，原文：逸骥终难絷，翔鸾讵可邀

央白

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
央白，来源于白玉蟾的《宋诗》《黄仙庵字谜》，原文：青红白黑欠中央，闻道西人已大方

炫纶

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
炫纶，来源于郭舆的《宋诗》《上杜世昌相公》，原文：剑履光迎鳌禁紫，丝纶色炫凤池丹

资甯

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
资，来源于陈良祐的《宋诗》《挽吕东莱二首 其一》，原文：家学相传久，天资自得高

箫时

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
箫时，来源于马之纯的《宋诗》《凤凰台》，原文：待作箫声勾唤处，有时飞舞下云堆

燮诗

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
燮诗，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：万里照乡关」两句，实非佚句，全诗已收入《全唐诗》，署名「布燮」

艺羡

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
艺羡，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・雁儿落》，原文：谁想你入科场艺在先，金榜上名堪羡

云袅

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
云袅，来源于林逋的《宋诗》《春日送袁成进士北归》，原文：酒波欺碧草，歌叠袅晴云

庄存

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
庄存，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一八》，原文：应对动以恪，操存静而庄

伊召

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
伊召，来源于刘时中的《元曲》《二・天生社稷真卿相，才称朝廷作栋梁。这相公主见宏深，秉心仁恕，治》，原文：可与萧、曹比并，伊、傅齐肩，周、召班行

知临

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
知临，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：唯天下至圣为能聪明睿知，足以有临也

诗梁

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
诗梁，来源于吕声之的《宋诗》《开禧丁卯重过龙门有怀方丈老子》，原文：禅老还寻江浙去，诗家谁作楚梁吟

资妤

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
资，来源于高适的《唐诗》《登广陵栖灵寺塔》，原文：轩车疑蠢动，造化资大块

竹峤

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
竹峤，来源于陈著的《宋诗》《次韵陈晟别瀹》，原文：棠峤别时如梦寐，竹林何日共朝曛

犹梦

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
犹梦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答王眘中》，原文：有身犹缚律，无梦到行云

阔珵

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
阔，来源于吕本中的《宋诗》《江上二首 其一》，原文：南山稍疏阔，病眼不能明

恺奂

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

文辽

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
文辽，来源于杨亿的《宋诗》《故枢密宋给事挽歌三首 其三》，原文：可惜岑文本，辽阳不共归

泷诏

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
泷，来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》，原文：泷江欲度虹为桥，泷涛舂撃蛟鱼跳

觅鸥

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
觅鸥，来源于赵蕃的《宋诗》《九月廿一日雪书呈进之》，原文：失怪竞闻村巷犬，乱行难觅远汀鸥

钥憬

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钥，来源于董嗣杲的《宋诗》《抵北新桥》，原文：彻钥要芟三径草，懐人空睨一汀苹

洛琝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
洛，来源于齐己的《唐诗》《谢高辇先辈寄新唱和集》，原文：洛浦精灵慑，邙山鬼魅愁

漳涟

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
漳，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：鸿舂乖汉爵，[桢]病卧漳滨

昃秭

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
昃，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：去年夷门十月雪，九衢日昃行人绝

樨与

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
樨与，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

篁炘

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
篁，来源于葛天民的《宋诗》《桃花》，原文：嫣然似共幽篁语，占尽风光奈得渠

璐蕋

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
璐，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：巖足多丹石，光华灿宝璐

芝语

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
芝语，来源于韩淲的《宋诗》《次韵抱朴君同紫芝见过》，原文：春来得新语，胜食斋房芝

燮睿

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
燮，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

燏郄

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

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