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十二画的字女孩起名用单字

冯年琀作者：冯年琀2023-12-13 09:38:50

在给女孩起名的过程中，选择合适的字非常重要。而十二画的字作为一个选择标准，具备了独特的意义和美感。十二画的字不仅形状优美，而且意义丰富，能够传达出深远的寓意。这种字通常具备较多的笔画，营造出独特的气质。在女孩起名中，选择十二画的字能够展现出孩子的个性特点和独立性格。本文将为您介绍如何用十二画的字给女孩起名，帮助您找到最合适的字，为孩子带来好运和美好的未来。

十二画的字女孩起名用单字

丁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：诏六丁，驱狡兔，屏痴蟾

丁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于苏轼的《宋诗》《雷巌》，原文：只疑函宝剑，天遣六丁开

境暖

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
境暖，来源于苏过的《宋诗》《正月二十四日侍亲游罗浮道院栖禅山寺》，原文：人闲境愈静，地暖春先逝

绪笈

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
绪，来源于韩淲的《宋诗》《挽胡团王先生诗 其二》，原文：著述钦成说，叮咛忆绪言

岳炀

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
岳，来源于李洞的《唐诗》《赠禅友》，原文：树杪开楼锁，云中认岳莲

炜奎

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
炜，来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》，原文：稍发下驷已惊眼，香味高奇光炜晔

曜

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于家铉翁的《宋诗》《见星行赠武春卿》，原文：仰瞻天辰上曜之正色，次阅苍龙赤鸟兔龟形

桦馠

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
馠hān木芳香。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》，原文：桦炬如椽点不明，还家潦水与阶平

邕资

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
邕，来源于郭祥正的《宋诗》《石室后游》，原文：旋剔苍苔辨陈迹，李邕词翰亦依稀

晰文

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晰文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

仑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其一六》，原文：南海昆仑，天寒不袜

绍梧

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《汪茂南提举挽词二首 其二》，原文：往者绍兴末，江淮闻战鼙

礼莱

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
礼莱，来源于喻良能的《宋诗》《送刘孟冶司令之官四明》，原文：三千曲礼发已白，七十老莱衣尚斑

箫堰

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
箫，来源于张纲的《宋词》《西江月》，原文：为具随宜，烘堂不用笙箫

胥遒

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
胥，来源于范仲淹的《宋诗》《和运使舍人观潮 其二》，原文：伍胥神不泯，凭此发威名

芃媖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》，原文：胡为兹穑稼，不知草芃芃

祁舸

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
祁，来源于陈杰的《宋诗》《题王书史百鴈图》，原文：冥鸿高哉独无俦，祁连将军生暮愁

桦绪

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

虢储

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
虢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵姚孝孙判官见还岐梁唱和诗集》，原文：西虢春游池百顷，南溪秋入竹千枝

奕戈

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
奕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 送神》，原文：赫奕令德，髣髴睟容

纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《再和巖起以诗答谢惠团茶之句》，原文：芜句聊纾情内动，明珠更得掌中看

羡郁

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
羡，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘升卿》，原文：方知掣鲸手，不足临渊羡

茸绅

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
茸，来源于苏轼的《宋诗》《过高邮寄孙君孚》，原文：可怜夜合花，青枝散红茸

萧

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于吕南公的《宋诗》《宿凌云山中留寄元礼》，原文：萧萧古破屋，文字堆四壁

翊昶

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
翊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 钦宗室酌献用《端庆》。》，原文：孝遵前烈，仁翊函生

追予

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
追予，来源于韩淲的《宋诗》《周景瑜置酒东园看海棠分韵得上字》，原文：顾予何为者，追随生怅望

同芉

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
同，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一五》，原文：倒一说，分一节，同死同生为君决

婕盛

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
婕，来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》，原文：愁见婕妤秋后扇，共怀幽恨几时平

季团

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
季，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其二》，原文：爱无踰玉季，名有愧龙兄

才昼

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
才昼，来源于俞德邻的《宋诗》《夏五园亭对雨漫成六首 其一》，原文：野鹤乘轩愧不才，柴门键密昼慵开

馟知

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》，原文：君而知礼，孰不知礼

逻庄

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
逻，来源于郑谌的《宋诗》《过郭传师太尉山居》，原文：大固擅雄强，一峰连紫逻

瑺舟

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

瑜钟

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
瑜，来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》，原文：舍生取义终不[渝]（瑜）

旆禧

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
旆，来源于赵善庆的《元曲》《越调・寨儿令早春湖游》，原文：风闲沽酒旆，月淡挂帘钩

理伽

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
理伽，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七二》，原文：造建僧伽蓝，信心归佛理

晋

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：二月晋侯御之

瞻奎

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
瞻奎，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其九》，原文：莫更坚珉求定本，且瞻奎画看临书

久崇

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
久崇，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：更期昌算齐箕翼，愈久愈崇尊

般淑

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
般淑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其九》，原文：求淑女兮，岂乐多般

夷猷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
夷猷，来源于陈杰的《宋诗》《司马懿》，原文：夷甫毋专罪，江生足远猷

斯盛

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
斯盛，来源于赵楷的《宋诗》《舟□□□读中兴碑》，原文：斯文未泯今□□，盛德之兴彼一时

希季

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
希季，来源于范仲淹的《宋诗》《送刁纺户掾太常下第》，原文：敢希苏季子，潜有激仪心

惟征

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
惟征，来源于赵善括的《宋词》《满江红》，原文：和气回春征酝酿，政声报最惟清白

圣衡

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
圣衡，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》，原文：翊圣恩华异，持衡节制殊

曼斐

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
曼，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：天入千巖碧，林收曼古春

栗渭

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
栗，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：哀公问社于宰我，宰我对曰：夏后氏以松，殷人以 柏，周人以栗，曰：使民战栗

月硝

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
月，来源于张玉孃的《宋诗》《池边待月》，原文：待月月未升，看池池水清

航杉

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
航，来源于薛季宣的《宋诗》《送士昭兄赴南外敦宗院二首 其二》，原文：载陟今时路，须航古渡船

箪郝

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《送曾吉父》，原文：吾道从来到处穷，八珍常与一箪同

寓黎

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
寓黎，来源于韦蟾的《唐诗》《和柯古穷居苦日喜雨》，原文：黎侯寓于卫，六义非凡格

嶂本

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
嶂本，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二七》，原文：书成不流传，则本留千嶂

蔳觅

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：有时惊叠嶂，何处觅平川

浚蔳

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
浚，来源于吕南公的《宋诗》《题药录》，原文：华佗气绝钓台侧，扁鹊坟荒浚水边

闳柃

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
闳，来源于苏舜钦的《宋诗》《和子履雍家园》，原文：君之襟尚我同好，作诗闳放莫可攀

夕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于上官仪的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》，原文：御□辽山夕，凝麾溟海浔

瑥瑷

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

芈盂

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》，原文：至于我朝，有楚国之芈也

彬翼

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
彬翼，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四九》，原文：彬彬雅道，翼翼令仪

冶浩

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
冶浩，来源于吴芾的《宋诗》《寄题鲍昌朝足轩》，原文：一点浩然气，万象资陶冶

永凝

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
永凝，来源于项斯的《唐诗》《荆州夜与友亲相遇》，原文：坐永神凝梦，愁繁鬓欲丝

仲致

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
仲致，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋，为戎难故，诸侯戍周，齐仲孙湫致之

慕郄

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
慕郄，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十》，原文：折桂名慙郄，收萤志慕车

俪

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋侯使士文伯来辞，曰：「非伉俪也

暖燿

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
暖，来源于岳珂的《宋词》《生查子》，原文：暖玉惯春娇，簌簌花钿落

飔

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于赵汝謩的《宋诗》《观山》，原文：半空岚影挂簷外，一径凉飔过酒边

肖浠

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
肖，来源于李朴的《宋词》《庆清朝》，原文：晓庭天离，擎香肖紫，严瑞气满春彰

炫耘

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
炫，来源于蒋捷的《宋词》《齐天乐》，原文：侍女迎銮，燕娇莺姹炫珠翠

芨繁

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

政沛

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
政沛，来源于曾几的《宋诗》《咏旱三首 其三》，原文：政恐获稻月，沛淫不能休

援烯

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
援，来源于曾丰的《宋诗》《邓节仲卒而未葬其孤与祖以其情诉赋绝句授之为持以呈其亲旧间》，原文：试为君家一拈出，麦舟故事几人援

炯葭

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
炯葭，来源于释道潜的《宋诗》《再和湖上晚归 其一》，原文：菱蔓蒹葭都卷尽，芙蓉炯炯独开花

沦诚

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
沦诚，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：灵泉幽幽兮湛奫沦，竭诚莫报兮仁哉君

晠禾

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于赵鼎臣的《宋诗》《岚谷道中》，原文：叶落知霜早，禾登喜岁成

吟珑

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
吟珑，来源于释道璨的《宋诗》《和南屏汤司户》，原文：望断南屏眼力穷，吟边不见玉璁珑

斌仁

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

青仁

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
青仁，来源于喻良能的《宋诗》《再用彝公长老韵赠嗣宗教授》，原文：居易青衫旧，安仁素发新

嶛淼

拼音五行释意
嶛liáo木高。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

诣涟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
诣，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：那堪闻相府，更遣诣公车

翎樨

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
翎，来源于张乔的《唐诗》《潭上作》，原文：竹岛残阳映翠微，雪翎禽过碧潭飞

缪

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于魏了翁的《宋诗》《送高才卿出守嘉定》，原文：绸缪牖户既云晚，梦魂不到花绕楼

尹书

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
尹书，来源于徐台符的《唐诗》《哀韩璆（题拟）》，原文：（《安阳集》卷四六《叙先考令公遗事与尹龙图书》引

韦瑭

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
韦，来源于秦观的《宋诗》《题阎求仁虚乐亭》，原文：只恐政成留不得，县人空此忆韦游

匠皖

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
匠，来源于洪刍的《宋诗》《板屋》，原文：巧匠引绳如解玉，谿民得之亟乘屋

谦晗

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
谦，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・倘秀才》，原文：我这里便鞠躬躬将谦词礼讲，(申阳云)兀那先生，你姓甚名谁也

理映

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
理映，来源于吕本中的《宋诗》《寄题暨尚卿双莲亭》，原文：双莲共蔕中连理，相映同心出秋水

忻

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于姚孝锡的《宋诗》《题佛光寺》，原文：已忻境寂洗尘虑，更觉心清闻妙香

炫宛

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
炫宛，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：旁有明珠夜月光，宛转炫耀生灵芒

翩

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于陈陶的《唐诗》《送江西周尚书赴滑台》，原文：多病无因酬一顾，鄢陵千骑去翩翩

珺槐

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于韦承庆的《唐诗》《寒食应制》，原文：旧火收槐燧，余寒入桂宫

黎淬

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
黎，来源于林希逸的《宋诗》《寄题京山书院》，原文：昌黎教法依然在，安定家声喜复还

绪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于杜甫的《唐诗》《孤雁》，原文：野鵶无意绪，鸣噪自纷纷

杨莹

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
杨，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

澜

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜，来源于欧阳修的《宋诗》《人日聚星堂燕集探韵得丰字》，原文：尺水无长澜，蛟龙岂其容

志霆

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
志，来源于袁燮的《宋诗》《送治中杨司直》，原文：期君懋远业，志气常坚彊

曦之

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
曦之，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：且说离岳赴荆，冬曦送之，说则未尝送冬曦也，故知必非冬曦诗

戎砺

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
戎砺，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二三》，原文：长毓儒雅，蓄砺兵戎

天策

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
天策，来源于金朋说的《宋诗》《唐阉宦》，原文：握兵定策擅朝权，天子门生任劫迁

郦莘

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
郦，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：屈子所悲人尽醉，郦生常谓我非狂

吟

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟，来源于侯冽的《唐诗》《花发上林》，原文：落水随鱼戏，摇风映鸟吟

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