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女孩起名明悦字寓意

董君纶作者:董君纶2023-12-13 10:41:45

女孩起名一直是父母关注的重要事情之一。一个好的名字能给孩子带来正能量,给她的人生增添一份灵感和力量。在起名过程中,选择明悦字寓意的名字是一个不错的选择。明悦字寓意代表着阳光、明亮和欢悦,给人带来积极向上的感觉。要为女孩起名明悦字寓意,我们可以从不同的角度出发,结合孩子的个性特点和喜好,选择能够寄予她未来美好的名字。在本文中,我们将探索女孩起名中的明悦字寓意,为您提供灵感和指引。

女孩起名明悦字寓意

朝粤

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
朝粤,来源于周紫芝的《宋诗》《季共置酒酒间出龙眠数马以示坐客最后出起云妙甚为赋长句》,原文:朝从燕代暮南粤,万里一息何辽哉

骥原

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
骥原,来源于王十朋的《宋诗》《用前韵酬昌龄弟》,原文:路遥骐骥困,原近鹡鸰亲

纶璎

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
纶,来源于张耒的《宋诗》《杂诗二首 其一》,原文:经纶负夙志,跌荡穷吾年

婧湫

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于张方平的《宋诗》《云》,原文:远望非烟笼凤阙,近观如穗起龙湫

汀晖

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
汀晖,来源于徐浩的《唐诗》《谒禹庙》,原文:春晖生草树,柳色暖汀洲

曜绰

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
曜,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十》,原文:太阳畔,九曜旋(辛本、川本、京本作「簇」)于边

骓丁

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
骓,来源于鲍溶的《唐诗》《读史》,原文:始矜山可拔,终叹骓不逝

晖峨

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晖峨,来源于郭祥正的《宋诗》《将游宣城先寄贾太守侍御用李白寄崔侍御韵》,原文:峨峨敬亭山,玄晖有佳作

倾昶

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
倾,来源于释德洪的《宋诗》《宝月偶值报慈坐中走笔》,原文:殷勤抚道义,祖道欲倾覆

冰郇

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
冰郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

苑珈

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
苑,来源于梅尧臣的《宋诗》《晴》,原文:苑花犹带湿,蔬甲已微青

媖恤

拼音五行释意
yīng女子的美称。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

瑧月

拼音五行释意
zhēn玉名。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月,来源于孛罗御史的《元曲》《梁州・尽燕雀喧檐聒耳,任豺狼当道磨牙。无官守无言责相牵挂。春风桃》,原文:李,夏月桑麻,秋天禾黍,冬月梅茶

茜桑

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
茜桑,来源于张耒的《宋诗》《发崔桥》,原文:青新桑媪筥,茜浄浣娘裙

崇琳

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
崇,来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》,原文:制度亲祠盛,威仪陟配崇

渲熹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

涔壹

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《长句谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》,原文:一涔之水容牛蹄,识字有数我自知

艾凡

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
艾,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:21 齧,齿艾

葭齐

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
葭齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:【经】十有三年春,齐侯、卫侯次于垂葭

永楣

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
永,来源于释善珍的《宋诗》《辞观文赵忠惠坟》,原文:知音永已,絃断琴爨

尉庭

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
尉庭,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 王郎》,原文:太尉门庭亦甚高,王郎名重礼相饶

搦茗

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
搦,来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》,原文:云涛触风望,毫管和烟搦

瑭殷

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

焓昊

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于赵与泌的《宋诗》《劝孝》,原文:为人之子欲报德,昊天于我心罔极

邕柔

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
邕,来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》,原文:李峤真才子,唐邕实异人

冉种

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
冉种,来源于程大昌的《宋词》《汉宫春》,原文:老我百无贪羡,羡天芳寿种,掩冉三辰

硝杨

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

莘宛

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
莘,来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》,原文:入社宜归洛,休耕不起莘

恺苑

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
恺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其二》,原文:锡之纯嘏,来歆恺悌

橙纴

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
橙,来源于周密的《宋词》《声声慢》,原文:橙香小院,桂冷闲庭,西风雁影涵秋

匠勖

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
匠,来源于皇甫冉的《唐诗》《上礼部杨侍郎》,原文:郢匠抡材日,辕轮必尽呈

恺萌

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
恺,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 一》,原文:恺悌君子,佩服攸宜

箴俐

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
箴,来源于张炎的《宋词》《水调歌头》,原文:绝交书,招隐操,恶圆箴

庭熙

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
庭熙,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:宴乐止污杯,熙熙大庭氏

桑蒲

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
桑蒲,来源于释元肇的《宋诗》《舟中》,原文:桑麻暗锁村村雨,蒲稗新翻浦浦风

益璂

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
益,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:携无曰益,牖民孔易

瑭芨

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

优矜

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
优矜,来源于汪炎昶的《宋诗》《山园戏书三物 其三》,原文:群动各矜奋,尔独聊优游

杉宣

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
杉,来源于释道潜的《宋诗》《夏日山居 其七》,原文:古径斜依杉竹,薰风永日无人

笺汀

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
笺,来源于楼钥的《宋诗》《卢甥申之自吴门寄颜乐间画牋》,原文:年来吴门笺,色泽胜西蜀

玉嵊

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
玉,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:镂玉写音徽

骓缤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
骓,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其三》,原文:乌江不渡骓难逝,细柳徐行马不驰

允妍

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王徂桐宫居忧,克终允德

霏鹄

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
霏,来源于赵汝鐩的《宋诗》《雪中观客夜博》,原文:姑置博与酒,剧谈木屑霏

甯姝

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
甯姝,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:丰饶物态甯殊越,美丽姝姬酷类燕

茗苏

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
茗苏,来源于贺铸的《宋诗》《病暑》,原文:蔗浆与茗饮,未易苏膏肓

竺涔

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
竺,来源于白居易的《唐诗》《送姚杭州赴任因思旧游二首 二》,原文:静逢竺寺猨偷橘,闲看苏家女采莲

陟喻

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
陟,来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》,原文:北未陟崧岱,南仅览衡霍

润徵

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
润,来源于孙惟信的《宋词》《夜合花》,原文:润玉暖,腻云娇

缨些

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
缨些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:放敶组缨,班其相纷些

翎追

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
翎,来源于彭汝砺的《宋诗》《东流道中作》,原文:鸬鹚映日露纁翅,鸿鹄鬭风开雪翎

种嶛

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
liáo高。
国学点评
种,来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠落解南归》,原文:短发我能今种种,晓妆他日看娟娟

璇芃

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璇,来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》,原文:先到璇渊底,偷穿玳瑁栊

筱蔻

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

蒲菀

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蒲,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:鱼在在藻,依于其蒲

皖团

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
皖,来源于李家明的《唐诗》《咏皖公山》,原文:回首皖公山色翠,影斜不到寿杯中

湲忻

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
湲,来源于舒亶的《宋诗》《题西山双乳泉》,原文:石眼双开白欲漫,潺湲更傍碧琅玕

苑莜

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
苑,来源于豆卢回的《唐诗》《登乐游原怀古》,原文:昔为乐游苑,今为狐兔园

翡时

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
翡时,来源于陈造的《宋诗》《东园诗寄兴化吴从道》,原文:翡翠拂衣蝶窥酒,归时簷牙挂星斗

盛纴

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
盛,来源于项安世的《宋诗》《晚步 其一》,原文:静见云舒卷,闲知草盛衰

浅炫

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
浅炫,来源于薛师石的《宋诗》《纪梦曲》,原文:双眉浅淡画春色,两耳炫燿垂珠珰

冶幂

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
冶,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其五》,原文:街鼓冬冬霜月寒,冶游夹道拥如山

钗梁

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
钗梁,来源于贺铸的《宋词》《画眉郎・好女儿》,原文:小芒台、榧机罗湘素,鼓铜蟾砚滴,金雕琴写,玉燕钗梁

洛仑

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
洛,来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》,原文:洛阳近咫尺,能不动花王

孜炜

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
孜,来源于张咏的《宋诗》《二月二日游宝历寺马上作》,原文:昔贤孜孜戒骄荡,猖狂不是风流样

昭荏

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昭,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:精灵昭感果潜通,瑞应昭臻知所自

益松

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
益松,来源于范祖禹的《宋诗》《又雨中厨屋坏》,原文:益思反蓬茅,终老依松竹

匠匠

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠匠,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十三》,原文:颠倒五行凭匠手,不逢匠手莫施为

孝泱

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
孝,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一八》,原文:孙弟浃闾里,孝爱充室堂

川南

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
川南,来源于吴则礼的《宋诗》《次韵林初心先辈 其一》,原文:太史滞周南,醇儒去广川

琤飔

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
琤,来源于刘子翬的《宋诗》《题大义泉》,原文:悚然听琮琤,耳观为之大

颖臻

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
颖,来源于曾巩的《宋诗》《送叔延判官》,原文:献书又谒蓬莱宫,新斸豪曹试锋颖

襄楣

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
襄,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈介然幽兰翠柏之作 幽兰 其一》,原文:纫佩美屈子,披风快襄王

汝葆

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
汝,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:惟汝元寮,佥举明哲

搦椿

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 四》,原文:城营内,鹞子搦苍鹰

娣珩

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
娣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大夫抚室老,抚侄娣

蔷天

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蔷天,来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》,原文:向炎天、蔷薇水洒,净瓶儿浴

淞沐

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淞,来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》,原文:故人若问淞江客,自采芙蓉学楚吟

酝凝

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
酝凝,来源于曾丰的《宋诗》《端月上浣》,原文:玄冬连日太阴凝,酝酿开年满意晴

绰知

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
绰知,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

益惜

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
益惜,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠何知录》,原文:此去优游益吟咏,公余无惜寄诗筒

源晋

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
源晋,来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制二首 其二》,原文:官府新辞上界仙,碧瑶洞口晋桃源

缪纶

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
缪,来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》,原文:搔首怅望情绸缪,我问使君亦何尤

霏楚

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
霏楚,来源于宋祁的《宋诗》《送惟正归钱塘》,原文:客艑高樯冒楚霏,月巖丛桂老春枝

飔崇

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chóng高明宏大。
国学点评
飔,来源于释道潜的《宋诗》《夏日龙井书事 其三》,原文:青石白沙含浅濑,碧梧苍竹聒凉飔

崎存

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
崎存,来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》,原文:崎岖矛戟中,偶得性命存

其宣

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
其宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:桓子告高宣子曰:「子家其亡乎,怀于鲁矣

荟汉

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《圉城视囿》,原文:下马步榛荟,吊古高阳门

萝祁

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
萝,来源于叶茵的《宋诗》《次抚松韵》,原文:女萝千丈丝,依倚忘岌岌

暖望

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
暖望,来源于孙觌的《宋诗》《送僧妙鉴住广寿寺》,原文:匆匆林下逢,怅望不暖席

珩才

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
珩才,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:心托秦明镜,才非楚白珩

畅娄

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
畅,来源于释净端的《宋诗》《和友人入山韵》,原文:闲来无事对山屏,古涧寒松畅野情

袤梦

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》,原文:结屋不袤丈,著身还有余

娥媖

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yīng女子的美称。
国学点评
娥,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・驻马听》,原文:有口难言,月里嫦娥爱少年

陇倾

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
陇倾,来源于范成大的《宋诗》《题画卷五首 其二》,原文:欹倾栈路绕山明,隔陇人家犬吠声

箴棹

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
箴,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡带,有率无箴功,肆束及带勤者,有事则收之,走则拥之

苒馠

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
hān芳香。
国学点评
苒,来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》,原文:荏苒光景流,杨园忽无叶

峪釉

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

沐醇

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chún纯真朴实。
国学点评
沐,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:征隠屈黈旒,哀惸极膏沐

珏仪

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

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