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练姓女孩起名及诗经鼠年

曾倾典作者：曾倾典2023-12-13 14:58:54

练姓女孩起名及诗经鼠年是许多家长和准父母关心的话题。给孩子起一个好的名字，既是对孩子的期望和祝福，也是对家庭的传承和希冀。在起名时，姓氏往往是第一步要考虑的因素，练姓一直以来都是相对少见的姓氏，带有一定的独特性。而在鼠年这个特殊的年份里，根据中国的传统文化和诗经中的琐碎，选择一个与鼠年相关的名字也是很有意义的。练姓女孩起名及诗经鼠年有着各种不同的方式和注意事项，下面将进行介绍与分析。

练姓女孩起名及诗经鼠年

练乔芷

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
乔，来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其一》，原文：僦居背古城，楼西耸乔木

练柔淄

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
柔，来源于杜元颖的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：中矩皆明德，同方叶至柔

练缤晤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
缤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵在伯对雪见示》，原文：飘洒故看朝已积，缤纷更觉昼弥深

练颀萝

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
颀，来源于许给的《宋诗》《题南山刻石诗》，原文：□王仪凛凛，十哲貌颀颀

练松謇

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
松，来源于韦应物的《唐诗》《送刘评事》，原文：洞庭摘朱实，松江献白鳞

练闰棋

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
闰棋，来源于项安世的《宋诗》《任咏道生日》，原文：月当天上连山易，日占人间闰路棋

练婷楹

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
婷，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其六》，原文：长怜谢安石，个中著娉婷

练蕴亘

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蕴，来源于杜甫的《唐诗》《陪李北海宴历下亭》，原文：蕴真惬所遇，落日将如何

练知苡

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
知苡，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：被谤早知缘薏苡，引年谁复念菖阳

练泯绎

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
泯，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：收声就泯默，故意遂衰谢

练槐郁

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
槐，来源于周紫芝的《宋诗》《野饭》，原文：芼羮横荻笋，煮饼荐槐芽

练吟茵

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
吟茵，来源于彭汝砺的《宋诗》《骤雨》，原文：城头便好狂吟去，草木青红衬锦茵

练由晷

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
由晷，来源于李鹏的《唐诗》《五言同韦子斿神泉诗》，原文：虚忝神僊台，何由弄风晷

练域鸢

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
域，来源于张俞的《宋诗》《岑公巖》，原文：亭观出浮云，彤彤映邦域

练纴椒

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

练馠芮

拼音五行释意
馠hān木芳香。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯谓郤芮曰：「公子谁恃

练兹蓁

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
兹，来源于张耒的《宋诗》《七日晚同潘郎乘月到栾家观鹤问石生羚羊角偶有之今早惠角一对良真是也吾药遂成欣然作诗》，原文：望兹以试方，辅此老病身

练旎葵

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
旎，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

练楦欢

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》，原文：貂蝉只是麒麟楦，寄语诸公卿自卿

练荔临

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
荔临，来源于苏味道的《唐诗》《始背洛城秋郊瞩目奉怀台中诸侍御》，原文：荔浦方南纪，蘅臯暂北临

练巡荷

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
巡荷，来源于杨万里的《宋诗》《看小舟除萍二首 其一》，原文：独携便面巡荷沼，自课兰舟掠水萍

练婴柯

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
婴柯，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王修华》，原文：邦民尽作婴儿泣，忍送輀车返烂柯

练荷燿

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
荷，来源于杨万里的《宋诗》《荷桥》，原文：桥压荷梢过，花围桥外饶

练馟釉

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

练檬匠

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

练由楦

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
由，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・满庭芳》，原文：(驾云)不由我不烦恼也

练芦忆

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芦忆，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其六》，原文：渡江风倚芦梢碧，夜深金殿人相忆

练秸卿

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
秸，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》，原文：早禾打谷归高廪，槀秸堆场尚若云

练楠语

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
楠语，来源于陆游的《宋诗》《访昭觉老》，原文：庭际楠阴凝昼寂，墙头鹊语报秋晴

练绪专

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
绪，来源于王安石的《宋诗》《平甫归饮》，原文：绪余不及客，儿女聊相酢

练桔朴

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
桔，来源于无名氏的《唐诗》《桔槹赋附歌》，原文：（见同书卷一一○缺名《桔槹赋》附

练莲纫

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
莲纫，来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》，原文：赠我茂叔莲，纫君晏子裘

练箫榭

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
箫榭，来源于元积中的《宋诗》《题桐柏观》，原文：碧桃花烂春溪暖，紫玉箫沉月榭昏

练涔荏

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
涔，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平声》，原文：涔涔将经旬，昏昏空迷天

练蕙娴

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
蕙，来源于崔立之的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：去出桂林漫，来过蕙圃频

练胭芷

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
胭，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：柳拂眉间黛色，桃匀脸上胭脂

练骊绪

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
骊绪，来源于王之望的《宋诗》《送贾可封随郭帅还西城三十韵》，原文：骊驹已驾不可留，忧绪中来密如组

练骃粤

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

练桠筝

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

练秭裳

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
秭，来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》，原文：秭归通远徼，巫峡注惊波

练慕若

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
慕若，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：从善若转圜，慕义如凑辐

练肖昶

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
肖，来源于文彦博的《宋诗》《宫保相公之役与有劳焉及闻非才忝爰立之命贻诗加奖有晋公亲讨卫国专谋之句称述大过拟议非伦辄成拙恶一章以达谢意》，原文：人慙肖象求商野，德谢非熊起渭川

练葵壹

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
葵，来源于晁补之的《宋诗》《次韵鲁直谢李右丞送茶》，原文：月团清润珍豢羊，葵花琐细胃与肠

练崎芾

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
崎，来源于易士达的《宋诗》《草屦》，原文：崎岖只惯识羁情，足下忙穿子更轻

练由萝

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
由萝，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 二猿》，原文：无由碧潭饮，争接绿萝枝

练知札

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
知札，来源于周紫芝的《宋诗》《孙仲益尚书以诗赠吴益先吴出巨轴索诗》，原文：子产自应知季札，退之先已得何蕃

练纤尔

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
纤尔，来源于魏了翁的《宋诗》《送杨仲博归蜀》，原文：长江镜滑无纤滓，致君肝鬲尔许侔

练胥纴

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
胥，来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》，原文：风流谢傅，梦到华胥，长是相随

练桦翎

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
桦翎，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

练丁萄

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
丁萄，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：红袖佯醉倚莆萄，白丁不敢蹑苔藓

练飖缪

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
飖，来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》，原文：飘飖浮干坤，倚盖低兀臲

练子桦

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
子，来源于饶节的《宋诗》《养志堂诗为襄阳吴传朋通判作》，原文：母身自教子，子养母其志

练荟璂

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
荟，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣敷文积翠巖去纇石》，原文：谓我知子心，茅塞厌荟薱

练枝娇

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
枝娇，来源于张炎的《宋词》《解语花》，原文：蕊枝娇小

练墨灵

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
墨灵，来源于皮日休的《唐诗》《追和虎丘寺清远道士诗》，原文：风日采幽什，墨客学灵翰

练蓓臻

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蓓，来源于郑獬的《宋诗》《探花》，原文：粉蓓团梢相并开，醉中走马探花回

练莲芃

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
莲，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟南坡三十韵》，原文：靖节莲为社，梁侯稊觅稗

练初域

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
初域，来源于赵蕃的《宋诗》《贺魏使君雪用何叔信韵》，原文：汉竹初来号令班，不知疆域远长安

练绍黛

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
绍，来源于程公许的《宋诗》《送游提刑祕阁赴召三首 其一》，原文：旧闻游监簿，姱节绍熙朝

练染莱

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
染莱，来源于曹彦约的《宋诗》《海棠 其一》，原文：几时谪下蓬莱岛，霞染仙衣痕尚新

练瑹桥

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于许及之的《宋诗》《同转庵诸人筠斋赏荷花次转庵韵》，原文：南高北高祇在眼，长桥短桥频泛宅

练亭莘

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
亭，来源于王洋的《宋诗》《和张文潜输麦行寄滁守魏彦成》，原文：醉翁亭上绿缥囊，亭前庾积蟠蛇冈

练怡绅

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
怡，来源于张侃的《宋诗》《晨起》，原文：饮酒得真趣，神气常自怡

练榭和

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
榭和，来源于曾瑞的《元曲》《么・最难甘递互相抬贴，卖弄他风流酝藉。只能驱一握掌中风，几曾将烦》，原文：临台榭，引歌声荡漾，牵情思和协

练芝庆

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
芝庆，来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》，原文：苹藻洁羞遗训在，芝兰奕叶庆源赊

练宓晗

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
宓，来源于岑参的《唐诗》《梁园歌送河南王说判官》，原文：单父古来称宓生，祗今为政有吾兄

练篁釉

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
篁，来源于范浚的《宋诗》《游南山晚归二首 其二》，原文：䆉䅉纷干穟，森疏啸折篁

练翎町

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
翎，来源于洪咨夔的《宋诗》《古乐府用礼禅灭翁韵四 鸿鴈行》，原文：夜深炬火灭复明，举网揜尽芦花翎

练采音

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
采音，来源于袁甫的《宋诗》《再和时习五章章取礼记一句 射义习射于泽》，原文：采蘩盈耳皆音节，盛乐何消待大雩

练楹孝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
楹孝，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》，原文：丹楹岂非孝，圣贬甚萧斧

练奘湲

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

练黛芮

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
黛，来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯相公以李苏州所寄太湖石奇状绝伦因题二十韵见示兼呈梦得》，原文：黛润霑新雨，斑明点古苔

练亦幂

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
亦，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其四》，原文：梦中亦何为，思古亦长恸

练殷肖

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
殷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」武王伐殷

练团诺

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
团诺，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十五》，原文：家眷实团圆，一呼百诺至

练缮序

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：忽见子孙能缮录，敢言人士得谁夸

练绎欢

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
绎欢，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其五》，原文：美景良辰二圣欢，时新络绎走琱盘

练染云

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
染云，来源于张明中的《宋诗》《欧阳新卿赋薇药》，原文：瑞云吹紫染二葩，只让西京一魏家

练乘茶

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
乘茶，来源于徐玑的《宋诗》《寄陈西老》，原文：前曾乘小醉，访尔一瓯茶

练釉虢

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于欧阳修的《宋诗》《吴学士石屏歌》，原文：虢工刳山取山骨，朝镵暮斵非一日，万象皆从石中出

练炘蕊

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊，来源于赵长卿的《宋词》《水调歌头》，原文：万蕊千花里，一任玉颜酡

练瑄芹

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

练辽芮

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
辽，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：辽币犹增遣，河流未肯旋

练莆韦

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
莆，来源于邹浩的《宋诗》《仲孺督烹小团既而非真物也怅然次韵以谢不敏》，原文：超超莆阳公，铨量妙清思

练珧纯

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

练帧琢

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

练曜蔷

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
曜，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：世雷同而炫曜兮，何毁誉之昧昧

练黎萃

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
黎，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：曾是福黎庶，岂唯味虚玄

练孜荷

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
孜，来源于李渤的《唐诗》《喜弟淑再至为长歌》，原文：念尔年来方二十，夙夜孜孜能独立

练蓓礼

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
蓓，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：雪中蓓蕾嫣然，美人莫恨春容少

练唯影

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
唯影，来源于洪适的《宋诗》《赋孤雁》，原文：夜月照惊唯吊影，朔风吹断不成行

练芾诗

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芾诗，来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》，原文：杜甫诗成米芾写，二三子亦英雄哉

练姣容

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
姣容，来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

练蓓霄

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蓓，来源于王炎的《宋诗》《梅花 其一》，原文：园林都未觉春风，蓓蕾枝头茁小红

练蔻璋

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蔻，来源于苏泂的《宋诗》《雨》，原文：不应荳蔻花梢重，已怪荼䕷叶子麤

练影严

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
影严，来源于薛季宣的《宋诗》《元夕》，原文：影光严铁马，讙譟合金城

练蓬苏

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蓬苏，来源于苏轼的《宋诗》《寓居合江楼》，原文：蓬莱方丈应不远，肯为苏子浮江来

练樨原

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

练淙杉

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淙杉，来源于刘泾的《宋诗》《葛仙坛 其二》，原文：寒杉鸣古珰，涧道泻淙玉

练霜栎

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
霜栎，来源于刘兼的《宋诗》《万葛树》，原文：更有岁寒霜雪操，莫将樗栎拟相羣

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