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女孩起名为年字怎么写

李璎仁作者:李璎仁2023-12-13 16:52:06

对于许多父母来说,给女孩起名是一项非常重要的任务。女孩的名字不仅要有美好的寓意,还要能够展现她们的个性和未来的发展。如果您打算给女孩起名为年字,那么您来对了地方。下面,我们将为您介绍一些关于女孩起名为年字的写法和命名技巧。 首先,我们来看一下如何写女孩名字的年字。在汉字中,年字的偏旁是千字旁,具有寿命长久、永恒不变的寓意。因此,可以在女孩名字中使用年字来表达对她成长健康、长寿幸福的期望。在年字的写法上,建议使用简洁明快的笔画,以突出女孩的纯真和活泼。同时,结合女孩的姓氏和个性特点,选择适合的名字与年字搭配,可以产生更好的效果。 接下来,我们来聊一下给女孩起名为年字的一些命名技巧。首先,考虑女孩的姓氏,找出合适的姓氏和年字组合。其次,根据女孩的个性特点和喜好,选择适当的名字。可以从女孩的性格、爱好、旺相五行等方面入手,结合年字的寓意进行灵活组合。此外,还可以考虑使用带有美好寓意的叠字、谐音字等方法,使名字更加特别而独特。 总之,给女孩起名为年字需要考虑到姓氏、个性特点和寓意等因素。希望本文所提供的写法和命名技巧能够帮助到您,为女孩取一个寓意美好、充满祝福的名字。记住,起名是一件仔细思考的事情,慎重选择,并祝愿您能够给女孩取到一个满意的名字!

女孩起名为年字怎么写

湫尔

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
湫尔,来源于晁说之的《宋诗》《杨班湫神恩加广应公以其诰祭之》,原文:嗟尔湫神何为者,上公衮冕皇恩新

藻秸

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
藻,来源于骆宾王的《唐诗》《和李明府》,原文:藻掞潘江澈,尘虚范甑清

召种

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
召种,来源于孔梦斗的《宋诗》《四柏亭》,原文:后人补种之,存棠思召伯

莹陟

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
莹,来源于李石的《宋词》《乌夜啼》,原文:莹雪凉衣乍浴,裁冰素扇新书

暌丁

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
暌,来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》,原文:虽怀承明恋,忻与物累暌

旨郄

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
旨,来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》,原文:我食可自营,勿用念甘旨

初由

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
初由,来源于周孚的《宋诗》《送王季裴往行在》,原文:由余初不弃,况子自中土

飐旆

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
飐旆,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其一》,原文:庭下秋风飐旆旌,使君爽气逼人清

荔骥

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
荔骥,来源于李洪的《宋诗》《和尚善西禅寺冲虚宫诗 其二》,原文:徘徊遐想来仙骥,皂荚成阴荔子丹

茯榭

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
茯,来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》,原文:浓煮茯苓饮,细研松柏脂

援缨

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
援,来源于杜范的《宋诗》《挽曹处士二首 其一》,原文:援笔大书真力士,纷纷醉梦若缠悲

玮暄

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

懿琀

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
懿,来源于韦骧的《宋诗》《寿安县君挽词一首》,原文:乡党推贤懿,宗婣慕孝慈

闻韦

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
闻韦,来源于张师锡的《宋诗》《老儿诗亦五十韵》,原文:已闻捐几杖,宁更佩韦弦

映追

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
映追,来源于宋祁的《宋诗》《大像阁》,原文:追碧被层颠,灵姿映大千

祈葵

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
祈,来源于张侃的《宋诗》《薄薄酒三首 其三》,原文:纷纷万事如云过,塞翁祈福图免祸

筠琬

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
筠琬,来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》,原文:霜筠析丝豪,雪楮翦圭琬

南芮

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
南芮,来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》,原文:荆南芮公得将军,亦如角鹰下翔云

瑷遥

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

书洌

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
书,来源于张的《宋词》《贺新郎》,原文:书壮语,遍岩壑

椿勰

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
椿,来源于李廌的《宋诗》《舞阳令祝乐天再任》,原文:部民共献长生酒,鸾鹤庄椿只依旧

泱葵

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
泱,来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》,原文:洙泗到伊洛,波澜正泱泱

苡荑

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》,原文:瘴自茅花起,丧同薏苡归

清维

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
清维,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:(严维)月色前庭清静观,梵声初夜海潮音

闻隽

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
闻隽,来源于李洪的《宋诗》《陪朱德应泛丹》,原文:贤关求士方虚席,得隽行闻冀北空

诚韶

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
诚韶,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华内翰见过》,原文:诚慙兜离音,唐突韶与濩

庆鹄

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
庆鹄,来源于梅尧臣的《宋诗》《送臧尉》,原文:离羣赋黄鹄,拜庆著斑衣

越箪

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
越,来源于范祖禹的《宋诗》《资州路月山亭》,原文:安得乘飞?,人寰恣超越

缪宛

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
缪宛,来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》,原文:悬旌心宛转,束楚意绸缪

理洌

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
理,来源于韩玉的《宋词》《减字木兰花》,原文:缓理新词来伴酒

皖惜

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
皖,来源于贺铸的《宋诗》《题皖山北濒江田舍》,原文:江转皖公山北流,萧闲人物美田畴

姿丁

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
姿丁,来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁体寄冯使君三首 一》,原文:煌煌发令姿,珂珮鸣丁冬

嶛琬

拼音五行释意
liáo高。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

葆蕖

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
葆,来源于张榘的《宋词》《祝英台近》,原文:翠葆护、西真仙侣

琲搦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
琲,来源于丁谓的《宋诗》《荷花》,原文:涉江如可采,百琲答轻躯

颀宜

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
颀,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其五》,原文:翛翛琼田鹤,高步何颀颀

年晋

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
年晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:【传】十一年春,王三月,公至自晋

新琅

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
新琅,来源于刘敞的《宋诗》《和阎都官九月十三日夜对月是夕某与子华圣俞如晦会饮君谟所》,原文:明发得新诗,照人莹琅玕

笺域

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
笺,来源于周密的《宋词》《满江红》,原文:笺画史,修茶具

玟本

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

玖文

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
玖文,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄上高李令怀道》,原文:武功笔如椽,文字烂琼玖

宁潞

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
宁,来源于薛嵎的《宋诗》《哭槐迳弟》,原文:泉石宁非祟,苍旻不可知

莹瞳

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
莹瞳,来源于郑思肖的《宋诗》《琴女行》,原文:望中泠泠莹如水,碧透肉镜双瞳子

澈瞳

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
澈,来源于李彭的《宋诗》《蒲塘道中寄怀归宗逈中法阐法仁三僧》,原文:紫霄上巑岏,石镜悬莹澈

诚媛

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
诚,来源于吕温的《唐诗》《送段九秀才归沣州》,原文:寸义薄联组,片诚敌兼金

逸莲

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
逸莲,来源于李铸的《宋诗》《赠英公大师》,原文:幸对风情添逸趣,好陪清话在莲宫

境纯

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
境纯,来源于蒲寿宬的《宋诗》《纯阳洞读书和中山陈礼郎韵》,原文:纯阳有真境,古洞扄林端

涟苡

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
涟,来源于胡皓的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:尝醪企行迈,听乐罢涟洏

澜晴

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
澜晴,来源于林淳的《宋词》《水调歌头》,原文:四面屏围碧玉,十里障开云锦,冰鉴倒晴澜

初徵

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
初,来源于姬昌的《周易》《周易/解卦》,原文:初六,无咎

砺润

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
砺,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》,原文:环堂巍岳秀,带砺大江雄

畚桥

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
畚,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:畚筑今三岁,康庄始一修

梦允

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
梦,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:都作梦,谁先觉

岭晶

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
岭晶,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:湘江含碧虚,衡岭浮翠晶

襄淮

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
襄淮,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:襄汉经营蚕路辟,江淮联络雁臣宾

陇桑

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
陇桑,来源于韩琦的《宋诗》《岁末省坟》,原文:因趋先陇问耕桑,益见农家事可伤

瑛椒

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
瑛椒,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:椒瑛兮湟污,葈耳兮充房

绪戈

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
绪戈,来源于米芾的《宋诗》《新主簿沈机惠棋局》,原文:与我一枰撩万绪,操戈信是逐生来

謇惋

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
謇,来源于熊瑞的《宋诗》《西湖歌饯杨泽之回杭》,原文:謇余畴昔覩古杭,繁华不减开元唐

敏葭

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
敏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:17 蹶蹶踖踖,敏也

蒲玢

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蒲,来源于释文珦的《宋诗》《室空》,原文:室空无侍者,坐卧一团蒲

云姬

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
贤淑美丽的女子。
国学点评
云姬,来源于李白的《唐诗》《豳歌行上新平长史兄粲》,原文:赵女长歌入彩云,燕姬醉舞娇红烛

逸宛

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
逸宛,来源于释文珦的《宋诗》《有美一人行》,原文:奔逸绝尘遗步趋,宛在大海之东隅

史晰

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
史,来源于喻良能的《宋诗》《由安仁回宿大木寺》,原文:御史题诗处,山深草木雄

匠绅

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
匠,来源于陈起的《宋诗》《汪起潜谢送唐诗用韵再送刘沧小集》,原文:弘璧天球匠意古,未数大历郎与钱

沛莲

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
沛,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其四》,原文:大沛均四方,穆穆煕庶俗

之媪

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
之媪,来源于吴泳的《宋诗》《送毅夫总领淮西》,原文:边民之苦自古然,其媪荷锄翁戍边

旎固

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
旎,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

悟桐

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
悟桐,来源于吕本中的《宋诗》《读旧诗有感》,原文:但闻微雨响梧桐,不悟高楼尽日风

遒潮

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
遒,来源于汪莘的《宋诗》《陋居五咏 蒋径》,原文:北风搅雪花,更觉龙凤遒

磐汶

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
磐,来源于刘敞的《宋诗》《种竹偶书》,原文:其中置磐石,可以措尊斚

恺尔

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
恺尔,来源于韩的《宋词》《水调歌头》,原文:尔岂知吾恺悌,我乃因君谈笑,祝寿酒杯同

晤旬

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晤旬,来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》,原文:感君千里远相过,晤语经旬接粹和

泰莘

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
泰,来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》,原文:庶物随交泰,苍生解倒悬

淄淅

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淄,来源于曾几的《宋诗》《友直轩》,原文:物或乱真赝,君其别淄渑

意齐

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
意齐,来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》,原文:帝意自此疑,齐楚终易位

依傅

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
依傅,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其一三》,原文:自谓前身真白傅,至今陈迹尚依然

年潇

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
年潇,来源于王十朋的《宋诗》《次梁尉韵》,原文:潇洒宗之最年少,我慙叨预八仙名

经钏

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
经,来源于赵长卿的《宋词》《东坡引》,原文:经年自叹人如寄

韶逸

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
韶逸,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》,原文:秦娥从小学宫韶,窃爱仙音韵逸飘

觉昶

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
觉,来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其二》,原文:日出卯,斋粥无□心觉饱

謇沁

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
謇,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:仪刑真謇謇,谟训极洋洋

久谊

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
久谊,来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》,原文:直将三代齐长久,愿听长沙贾谊言

繁柳

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
繁柳,来源于卢炳的《宋词》《多丽》,原文:寿宴香浓,梅繁柳嫩,年年今日劝芳尊

温云

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
温云,来源于范成大的《宋诗》《送遂宁何道士自潭湘归蜀 其二》,原文:书剑飘然席未温,火云扑地暑烟昏

博栗

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
博栗,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝饮福酒奏禧安之曲》,原文:嘉栗旨酒,博腯牲牷

致夕

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
致夕,来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》,原文:山气日夕佳,爽致当共领

遒浠

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
遒,来源于苏轼的《宋诗》《答王定民》,原文:开缄奕奕满银钩,书尾题诗语更遒

璇元

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
璇元,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:北斗璇魁,南闽元帅,西清真地行仙

潭淙

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
潭淙,来源于杨万里的《宋诗》《雪后领儿辈行散》,原文:舂淙到潭底,势尽自浮漂

蔳沧

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于蔡襄的《宋诗》《过皇甫侍郎》,原文:初若发泉穴,渐已澄沧溟

攸彤

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/损卦》,原文:可贞,利有攸往

专娥

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
专娥,来源于姜特立的《宋诗》《乙卯中秋月色彻晓喜而有赋呈诸亲旧》,原文:肃霜青女令先布,专夜嫦娥意太夸

纫澜

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
纫,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题阳武宰王安之庆丰亭》,原文:香茶名曰兰,相袭使之纫

容玮

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
容,来源于释德洪的《宋诗》《沩山轼禅师赞》,原文:视其心胸,山包海容

橙煦

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
橙,来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》,原文:一杯旋擘翠橙香

酝翙

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
酝,来源于魏泰的《宋诗》《龙兴仁王佛舍携酒肴纳凉联句十六韵》,原文:园实摘的皪,厨酝斟晶荧

萝笙

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
萝笙,来源于韦庄的《唐诗》《残花》,原文:十日笙歌一宵梦,苎萝因雨失西施

含冉

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
含冉,来源于喻良能的《宋诗》《望所居西山瀑布》,原文:濛濛喷雾雨,冉冉含烟曦

妤璂

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
妤,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

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