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女孩起名字特别好

韩磊暖作者：韩磊暖2023-12-14 02:23:41

女孩起名字特别好一直是许多父母关注的焦点。给孩子取一个优美、独特的名字是每位父母的心愿。一个好的名字不仅可以让女孩在众人中脱颖而出，还能给她的人生带来好运。在给女孩起名字时，我们可以从不同的方面入手，例如，考虑名字的意义、音韵、文化背景等。还可以根据各种女孩名字的特点，选择适合的名字。接下来，我们将为您提供一些有趣而独特的女孩起名字的灵感和建议，希望能给您带来启发。无论您是追求传统的名字还是偏好现代感的名字，相信本文中的名字选取方式和范例都能为您提供一些帮助和指引。

女孩起名字特别好

霄岭

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
霄岭，来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 安度明》，原文：回我神霄辇，遂造岭玉阿

玢琝

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

黛湫

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
黛，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：敛黛凝愁色，施钿耀翠晶

颖淖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
颖，来源于徐鹿卿的《宋诗》《杜子野寄云山兰石四画且以近诗来和韵酬之 其二》，原文：想得醉余锋颖健，群鹅端欲博黄庭

沉婧

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
沉，来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 四》，原文：银台门已闭，仙漏夜沉沉

绅卫

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
绅卫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 册宝升慈宁殿幄用《圣安》。》，原文：羽卫森陈，簪绅式序

奂攸

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
奂，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：旧贯仍追还，轮奂顿增烨

硝孜

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

恤绡

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
恤，来源于韦骧的《宋诗》《木芙蓉词》，原文：接䍦斜欹勿嫌重，满篸何恤惊儿童

峨寓

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
峨，来源于孟郊的《唐诗》《同溧阳宰送孙秀才》，原文：牵苦强为赠，邦邑光峨峨

书书

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书书，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵酬永叔再示》，原文：昨喜得书书满纸，官尊职大怜我睽

研瑧

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
研，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：宫司持玉研，书省擘香笺

颐瑺

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
颐，来源于吕本中的《宋诗》《送钱子虚抚干往洪州赴新任二首 其二》，原文：闷有书遮眼，闲须笏拄颐

勖簌

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

爀舟

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

辽什

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
辽，来源于陶翰的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》，原文：家在辽水头，边风意气多

憬林

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

晳笈

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晳，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

陵砺

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
陵砺，来源于柳宗元的《唐诗》《相和歌辞 东门行》，原文：安陵谁辨削砺功，韩国讵明深井里

炀淖

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
炀，来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》，原文：碑文多是唐人刻，经卷犹随炀帝藏

攸什

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：爰字孔嘉，髦士攸宜

存芸

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
存芸，来源于詹敦仁的《唐诗》《又一首（用前韵）》，原文：可恨名存实已除，兰台芸阁复谁居

媪蔻

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
媪，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一○》，原文：肸蠁丰融富媪厘，班回长乐奉愉怡

缔吟

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
缔吟，来源于潘璵的《宋诗》《送胡月山游浙西》，原文：西湖摽隽名，谁不缔吟盟

棂洵

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
棂，来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

语泯

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
语泯，来源于陈岘的《宋诗》《楚南伟观楼》，原文：寄语后来无泯没，共保佳致传千秋

熹涵

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
熹，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：浩歌归去来，熹微恨晨晖

瑱武

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

馚重

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于葛绍体的《宋诗》《送黄尉制司禀议》，原文：层冰几重重，坚可敌阳熂

益明

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
益明，来源于陈掞的《宋诗》《破山寺双头白莲》，原文：湘南夜水风露清，月明耿耿波益平

晶团

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
晶团，来源于文天祥的《宋诗》《西瓜吟》，原文：千点红樱桃，一团黄水晶

悠怡

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
悠，来源于苏辙的《宋诗》《九日三首 其一》，原文：人生定谁是，万事本悠悠

尉由

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
尉由，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：季唐兵柄由中尉，先汉铜山赐弄臣

潜旖

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
潜，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公初春》，原文：酒兴潜倾倒，诗情暗揣摩

惋馠

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
馠hān木芳香。
国学点评
惋，来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》，原文：始谋谁其间，回首增愤惋

颐钲

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
颐，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和钱君倚同司马君实二学士见过》，原文：何以解君颐，淡句无足娱

薏琢

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
薏，来源于戴栩的《宋诗》《杨子京益壮楼》，原文：累累薏苡化明珠，谗夫萋菲何代无

涟覃

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
涟，来源于李郢的《唐诗》《冬至后西湖泛舟看断冰偶成长句》，原文：山影浅中留瓦砾，日光寒外送涟漪

堇舜

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：腰悬孛堇头，长歌献金阙

吟殷

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
吟殷，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵十》，原文：我衰尚三叹，微吟如殷忧

桦壹

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
桦，来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》，原文：蚕寒风雨梨花屋，蕨熟人烟桦角邨

槐悟

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
槐悟，来源于刘克庄的《宋诗》《晓意》，原文：始悟区区大槐里，不如栩栩乱花中

滇豫

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

正夕

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
正夕，来源于徐铉的《唐诗》《驿中七夕》，原文：七夕雨初霁，行人正忆家

蕊蔓

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蕊，来源于李弥逊的《宋词》《清平乐》，原文：细□花蕊商量

宁旎

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
宁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：纳公孙宁、仪行父于陈

芃琛

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

益素

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
益素，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：天子未遐弃，日益素餐忧

觅铮

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
觅，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其九》，原文：觅钱何所用，得果更无求

皖休

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
皖，来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》，原文：皖山插天翠，淮水到海平

宛蔳

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
宛，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：迢迢万丈岭，宛转苍龙脊

笙羿

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
笙，来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》，原文：水曹笔五色，东序罗笙镛

樗至

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
樗至，来源于林希逸的《宋诗》《诸姪约至黄檗因思前岁刘朔斋同宿约后村不至慨然有感》，原文：日者共游因朔老，期而不至有樗翁

与德

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
与德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：与之归，言诸文公曰：「敬，德之聚也

禺觅

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
禺，来源于苏籀的《宋诗》《程帅新作止戈堂索诗谨赋三首 其一》，原文：劳归宣润奇材客，勅赐番禺馈米船

姬韬

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
姬，来源于沈佺期的《唐诗》《古歌》，原文：燕姬彩帐芙蓉色，秦女金炉兰麝香

璎烟

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
璎，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》，原文：殷勤夜来雪，少住作珠璎

霆蒂

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
霆，来源于释宝昙的《宋诗》《送灯老住翠山》，原文：人皆谓君佛出世，趺坐说法如雷霆

怀葭

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
怀葭，来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》，原文：游子怀故乡，矧伊接葭莩

婷粤

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
婷，来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》，原文：柔风唤起娉婷

潮单

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
潮，来源于楼钥的《宋诗》《戌溪道中》，原文：夜分潮复上，橹声相轧摩

舜琅

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
舜琅，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 己未九月予赴鞫御史闻子瞻先已被系予昼居三院东阁而子瞻在知杂南庑才隔一垣不得通音息因作诗四篇以为异日相遇一噱之资耳 其二》，原文：词源远远蜀江流，风韵琅琅舜庙球

云磊

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
云磊，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：植馆兮云中，树之兮石磊

斯缮

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
斯，来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆熙》，原文：哲后躬享，旨酒斯陈

纾宜

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
纾宜，来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》，原文：筑事宜少宽，纾徐竢农隙

筱皙

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

朴玺

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
朴，来源于刘克庄的《宋诗》《延平汤使君惠双溪楼记跋以小诗》，原文：潦后数椽谁朴斲，云间千尺忽青红

钥荷

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
钥，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》，原文：九锁度灵钥，五气身朝元

淄婷

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
淄，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：昔我背准时，淄庭叨筮仕

筠言

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
筠言，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：自言谷中万修筠，泉鸣琮琤石嶙峋

芨允

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

裳珉

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
裳，来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》，原文：便欲弃簪裳，归去事田圃

纫汶

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《送沈少卿》，原文：行行拜新渥，新纫紫荷橐

亘謇

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
亘，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：亘古岭旁冬不到，从今湖外岁无饥

莞季

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
莞，来源于晏殊的《宋词》《人娇》，原文：凤莞移宫，钿衫回袂

悟尔

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
悟尔，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》，原文：始疑群灵久猜阻，勿尔觉悟欢相访

棂暄

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
棂，来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

芉晷

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

之橙

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
之橙，来源于贾似道的《宋诗》《促织歌》，原文：误放橘橙充食物，食之虫腹反为殃

时涔

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
时涔，来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》，原文：客行无晴时，涔涔如漏天

瞻蔷

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
瞻，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》，原文：遐瞻但徙倚，欲上先矍铄

孝溯

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
孝，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 台佟管宁》，原文：吾嘉台孝威，乐道隐巖穴

永融

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
永融，来源于项安世的《宋诗》《送范少约二首 其二》，原文：念此心迹融，永以天下福

茯嘉

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
茯嘉，来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》，原文：轻瑿茯菟乃沦滓，嘉赏当问清遐人

淖炫

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淖，来源于苏轼的《宋诗》《两桥诗 西新桥》，原文：浮梁陷积淖，破板随奔溪

钏沁

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
钏，来源于陈允平的《宋诗》《绿琐》，原文：背人约住黄金钏，轻札香罗护守宫

悦湘

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
悦湘，来源于曾瑞的《元曲》《般涉调・哨遍秋扇》，原文：合欢制时人皆悦，斫湘川翠竹挑成篾

嵊樨

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

贞尔

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
贞尔，来源于范浚的《宋诗》《遣兴五首 其一》，原文：留侯计偶尔，曷遽动贞素

嵊晶

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

沫珺

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
沫，来源于朱熹的《宋诗》《淳熙甲辰中春精舍闲居戏作武夷櫂歌十首呈诸同游相与一笑 其四》，原文：桑田海水今如许，泡沫风灯敢自怜

怀芉

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
怀，来源于刘克庄的《宋诗》《和族兄计院二首 其二》，原文：摩挲壁记怀今昔，□□□□□□□

仟慕

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

晷中

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晷中，来源于薛嵎的《宋诗》《下第》，原文：寸晷场中较尺寻，荣亲无路泪盈襟

挚休

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：斫挚不中，胶之不均，则及其大修也，角代之受病，夫怀胶于内而摩其角，夫角之所由挫，恒由此作

清渌

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
清渌，来源于韩淲的《宋诗》《十三日自赵十家同诸友步至浮梁》，原文：渌净偏浮月，清虚正得秋

重蕋

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
重蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

棋堇

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
棋，来源于范仲淹的《宋诗》《赠樊秀才》，原文：闻国如棋枰，皇极何由建

洵缮

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

霁羿

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
霁，来源于王之道的《宋诗》《和韦苏州游灵岩山寺韵呈言上人》，原文：山中雨新霁，绿树鸣莺稠

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