logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

女孩起名王茹雪-如何给女孩起一个与众不同的名字

陈汝作者:陈汝2023-12-14 06:07:57

作为父母,给孩子起一个与众不同的名字是我们每个人都希望能做到的。女孩起名尤其重要,因为一个好听又有特点的名字不仅能让她个性鲜明,还能给她带来好运和美好的未来。而王茹雪这个名字正是一个很好的例子。王姓代表着尊贵和骄傲,茹雪意味着柔美和纯洁。结合起来,王茹雪这个名字充满了女性的力量与魅力。那么,如何给女孩起一个与众不同的名字呢?以下是一些起名方法和技巧,希望能给你一些启示。

女孩起名王茹雪

迪昶

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
迪,来源于常挺的《宋诗》《视师颂》,原文:启迪颛蒙,如金在镕

隽玖

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》,原文:落笔高时隽,飞緌侍帝庭

洌榭

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
洌,来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》,原文:树老樛枝重,石皴灵液洌

盛越

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
盛越,来源于许浑的《唐诗》《冬日登越王台怀归》,原文:河畔雪飞扬子宅,海边花盛越王台

黛娇

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
黛娇,来源于石延年的《宋诗》《寄尹师鲁》,原文:眉黛石州山对起,娇波泪落妆如洗

谒容

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
谒容,来源于司马光的《宋诗》《司徒开府韩国富公挽辞四首 其三》,原文:溟海涵容大,龙门谒见荣

蕾浠

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
蕾,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 石榴花诗》,原文:石榴已著干红蕾,无尽春光尽更强

元合

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
元合,来源于释正觉的《宋诗》《机禅人发心丐田》,原文:和泥合水谁家事,参饱元无分外禅

卿嫒

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
卿,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・醉扶归》,原文:端的是卿眇目,他双瞎

沛恤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
沛恤,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:厚利诱其前,颠沛不遑恤

宣柳

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
宣柳,来源于闻人祥正的《宋诗》《集句 其二》,原文:日千殿头宣索鲙,小舟撑出柳阴来

望兹

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
望兹,来源于宋之问的《唐诗》《渡吴江别王长史》,原文:倚櫂望兹川,销魂独黯然

箴沛

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
箴,来源于邵雍的《宋诗》《伤足》,原文:逾月方能出,难忘乐正箴

弈种

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
弈种,来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其八》,原文:宜琴宜弈尤宜酒,种竹种梅仍种莲

桥娄

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
桥,来源于陆游的《宋诗》《题莹上人二画 吴江》,原文:晓听枫桥钟,暮泊松江月

潇灵

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
潇灵,来源于李商隐的《唐诗》《七月二十八日夜与王郑二秀才听雨后梦作》,原文:逡巡又过潇湘雨,雨打湘灵五十絃

霖挚

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
霖,来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》,原文:四海望霖雨,可但总祥刑

玮谒

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

柒茶

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

炜孜

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
炜,来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》,原文:横星桥于河汉兮,紫阙峙而炜煌

缮卓

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
缮,来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其三》,原文:惊魂须楚些,缮性赖真风

汝潇

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
汝潇,来源于范成大的《宋诗》《愚溪在零陵城对岸渡江即至溪甚狭一石涧耳盖众山之水流出湘中》,原文:何时随汝下潇湘,归路三千橹伊轧

如佳

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
如佳,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋荷》,原文:蒲茸承露有佳色,茭叶束烟如效颦

笛汀

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
笛汀,来源于董嗣杲的《宋诗》《江州税亭清坐》,原文:西郭江头坐午前,春汀裂笛出商船

颐霓

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
颐,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:颐指而化,鬼设神施

南纾

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
南纾,来源于洪皓的《宋诗》《次韵小亭》,原文:面南创小亭,聊纾九夏急

缎沁

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

书原

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
书原,来源于李洪的《宋诗》《淮上乱后寄子都兄五诗 其一》,原文:黄耳东来喜可知,鸰原书札慰愁思

睿釉

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
睿,来源于源干曜的《唐诗》《奉和御制干曜与张说宋璟同日上官命宴都堂赐诗》,原文:睿作超千古,湛恩育万人

岐涵

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
岐涵,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 卓怡丈》,原文:临岐不待殷勤祝,涵养功深讲贯详

卫存

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
卫存,来源于方回的《宋诗》《赠地里周国祥》,原文:存卫府勋有是事,下婢子品斯何心

搦乔

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
搦,来源于裴谞的《唐诗》《又判争猫儿状》,原文:猫儿不识主,傍家搦老鼠

里宛

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
里宛,来源于王安石的《宋诗》《寄杨德逢》,原文:湖阴宛在眼,旷若千里隔

枝尔

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
枝尔,来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩见梅花》,原文:枝既尔许瘦,花犹如此开

园锦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
园锦,来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:锦绣底园林

惋婉

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
惋,来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》,原文:太守忝农使,闭阁重惭惋

澧绡

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《归渡洛水》,原文:澧浦饶芳草,沧浪有钓舟

栗韬

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
栗韬,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰遗李太博家新生鸭脚》,原文:识内不识外,疑若橡栗韬

荣召

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
荣召,来源于姚勉的《宋词》《水龙吟》,原文:已见儿荣,更看孙贵,茅分蒲召

淙娄

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
淙,来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》,原文:岂惟醒耳玉淙琤,照眼光寒如练白

畚烊

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
畚,来源于苏拯的《唐诗》《长城》,原文:运畚力不禁,碎身砂碛里

棠骃

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
棠,来源于范成大的《宋诗》《锦带花》,原文:妍红棠棣粧,弱绿蔷薇枝

俐箬

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
俐,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・滚绣球》,原文:我则道连累着我,便教放了你,你可在这壁厢不伶不俐

博桠

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
博,来源于陆游的《宋诗》《九月十四日夜鸡初鸣梦一故人相语曰我为莲华博士盖镜湖新置官也我且去矣君能暂为之乎月得酒千壶亦不恶也既觉惘然作绝句记之》,原文:不知月给千壶酒,得似莲华博士无

箴琲

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
箴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:于《虞人之箴》曰:『芒芒禹迹,尽为九州,经启九道

尉麟

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
尉,来源于杨万里的《宋诗》《谢邵德称示淳熙圣孝诗》,原文:作商猗那周皇矣,廷尉簿正邵夫子

墨榭

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
墨,来源于戴表元的《宋诗》《送谢教谕》,原文:墨池千涧缩,石室四山邻

纭妤

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
纭,来源于方回的《宋诗》《闻过》,原文:缗钱琐碎争多少,杯酒纷纭说短长

桑苒

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
桑苒,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:喧喧车马驰,苒苒桑榆夕

德樨

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
德,来源于曾丰的《宋诗》《彼莲之美 其三》,原文:厥华尚赤,故为火德

晨旬

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晨旬,来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》,原文:旬雨埋青冥,今晨浴新阳

纪珧

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
纪,来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》,原文:(见《类说》卷十二《纪异记》

绍郝

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
绍,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:绍庭 上下,陟降厥家

烯潮

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于徐侨的《宋诗》《题六和塔》,原文:潮去潮来知几恨,酣歌渔父许谁听

沧渭

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
沧渭,来源于苏轼的《宋诗》《张寺丞益斋》,原文:东观尽沧海,西涉渭与泾

礴珲

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
礴,来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》,原文:愿留护银铛,被叶盘礴裸

璁爕

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
璁,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:一似汉宫梳洗了,玉珑璁压翠云冠

禾铮

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
禾,来源于李峤的《唐诗》《田》,原文:瑞麦两岐秀,嘉禾同颖新

亘霓

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
亘霓,来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》,原文:一沼开方鉴,双桥亘采霓

正佶

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
正,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:工告于乐正曰:「正歌备

萌姬

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
贤淑美丽的女子。
国学点评
萌,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:东郊好,波澜浸绿,萌蘖上条枚

曜骓

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
曜,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其五》,原文:日有食兮仍曜,景有晏兮复朝

悦娣

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
悦,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录韵》,原文:昼静架书偏悦目,秋凉庭树倍怡颜

涟繁

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
涟繁,来源于刘兼的《唐诗》《对雨》,原文:幽庭凝碧亦涟漪,簷霤声繁聒梦归

淄磊

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
淄,来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》,原文:琅山蔼空青,淄水涨寒绿

漳琉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
漳,来源于周匡物的《唐诗》《三桥隐居歌》,原文:(见《漳州府志》

馥晤

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
馥,来源于吴可的《宋诗》《巖斋》,原文:贤哉万卷藏,膏馥余八珍

倩恽

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
倩,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:一段江南景色,倩谁为下丹青

恤锦

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
恤,来源于苏颂的《宋诗》《送句都官倅建阳》,原文:朝廷恤远频颁诏,更倚贤能慰一方

博璂

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
博,来源于张侃的《宋诗》《五云门外湖田》,原文:商车利纵博,巨涛与险涂

璁粤

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璁,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 九月》,原文:鸡人罢唱晓珑璁,鸦啼金井下疎桐

敏辽

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
敏,来源于葛胜仲的《宋诗》《学正郭勉夫示诗次韵答之》,原文:涌泉推敏思,翻水播英辞

戚潮

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
戚潮,来源于李纲的《宋诗》《韩贾》,原文:退之守潮阳,戚嗟见章表

兴瓷

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
兴瓷,来源于杨公远的《宋诗》《次程南仲韵 其三》,原文:兴来呼酒乏瓷巵,自笑醄醄作么为

慕纪

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
慕纪,来源于王炎的《宋诗》《太皇太后挽诗 其二》,原文:七纪哀荣备,三宫爱慕深

玺祯

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《陪宋侯赵倅过仓部弟家园宾主有诗次韵二首 其一》,原文:留得广平春却否,传闻已有玺书旌

莆沉

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
莆,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一九》,原文:君不见莆阳学士蓬莱仙,制成月团飞上天

禾肖

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
禾,来源于李频的《唐诗》《游四明山刘樊二真人祠题山下孙氏居》,原文:池塘来乳洞,禾黍接芝田

玮玉

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

椰勤

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
椰,来源于王叡的《唐诗》《相和歌辞 祠神歌 迎神》,原文:蓪草头花椰叶裙,蒲葵树下舞蛮云

尧晣

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
尧,来源于释德洪的《宋诗》《黄蘗佛智》,原文:僧中真领袖,传法瑞尧邦

芦嫒

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
芦,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 碧芦步》,原文:津头晚风急,欹倒一丛芦

季骥

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
季骥,来源于陈师道的《宋诗》《赠二苏公》,原文:一翁二季对相望,奇宝横道骥伏箱

其绎

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
其绎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:其三曰:『铺时绎思,我徂求定

治郁

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
治郁,来源于方逢辰的《宋诗》《庆明堂礼成》,原文:合宫芬郁彻垓埏,治象阳明景烂然

洛瑛

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
洛,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:风尘生汗马,河洛纵长鲸

栖邕

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
栖,来源于白居易的《唐诗》《立秋夕有怀梦得》,原文:回灯见栖鹤,隔竹闻吹笙

朝钰

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
朝,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:风物尽前朝

忻黛

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
忻,来源于方逢振的《宋诗》《送姪隆吉作遂安教谕》,原文:南州谕缺数百员,得即忻忻不得愠

飔彤

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
飔,来源于周行己的《宋诗》《迁居有感示二三子》,原文:白露应节降,凉飔变晨夕

玺蓁

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其五》,原文:奉玺相真曾浴日,倚楹女岂敢贪天

松陇

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
松陇,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其三》,原文:寒松翳林麓,射干生陇坂

旨梦

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
旨梦,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 十五》,原文:庄周梦里多迷旨,惠子渔中少见机

采幽

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
采幽,来源于孟浩然的《唐诗》《上巳日涧南园期王山人陈七诸公不至》,原文:浴蚕逢姹女,采艾值幽人

中伊

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
中伊,来源于仲殊的《宋词》《踏莎行》,原文:想伊只诉薄情人,官中谁管闲公事

缎琮

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

音涔

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
音涔,来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》,原文:两牓驱牵别海涔,佗门不合觅知音

昕汉

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
昕,来源于周紫芝的《宋诗》《季夏极暑正昼草木俱萎独吾坡上数君子玉立苍然傲睨自得岂杜少陵所谓脩竹不受暑者乎》,原文:入火且不热,况乃逢朝昕

音苏

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
音苏,来源于张祜的《唐诗》《边思》,原文:苏武节旌尽,李陵音信稀

由珉

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
由珉,来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》,原文:老夫留滞何由徃,珉玉相和正遶身

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家