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九月出生女孩起名字的心意

唐汉悦作者：唐汉悦2023-12-14 10:36:19

九月出生，孩子带来了家庭的喜悦和期待。给女孩起一个让人眼前一亮的名字，可以为她的人生增添一份特别的意义。在命名女孩时，我们可以参考九月这个月份的意义，以及宝宝的个人特点，选取一个富有寓意的名字。 九月是传统的丰收季节，象征着希望与收获。这样的意象蕴含了对女孩未来幸福成功的祝福。同时，九月也是秋天的开始，温度逐渐凉爽，大自然的色彩变得绚丽多彩。这个月份温暖而美好的意象也可以在命名中体现出来。 根据九月的寓意，可以选取一些个性鲜明、富有文化内涵的名字。比如，“思婷”、“思怡”，意为聪明伶俐、心思细腻；“秋悦”、“秋雅”，寓意着优雅高尚、温润如玉。这些名字不仅与九月的意义相契合，还能展现女孩独特的个性和未来的美好前景。 在给女孩起名字时，除了关注九月的寓意外，也可以结合自己的姓氏、家族的传统、文化背景等因素来进行选择。重要的是，给女孩起名字要体现出父母对她的祝福和期望，让她在成长过程中感受到家庭的温暖与支持。

给女孩起名字九月出生

蒲札

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
蒲札，来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》，原文：虏酋蒲察与葛札，或贯其脑斧其吭

箩容

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》，原文：吏嚣不肯怒且诃，大儿门东窥饭箩

卓昉

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
卓，来源于释德洪的《宋诗》《大沩山外侍者求诗》，原文：谁为中兴者，卓哉空印贤

净庭

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
净庭，来源于华岳的《宋诗》《巖桂落英》，原文：净扫庭阶衬落英，西风吹恨入蓬瀛

筠簌

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
筠，来源于释德洪的《宋诗》《石门中秋同超然鉴忠清三子翫月》，原文：筠溪遶茅芦，波影登几席

桠远

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

丁潭

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
丁潭，来源于葛胜仲的《宋诗》《道祖见和复赋一首》，原文：公材公望非丁潭，世人谁许瞻巖巖

佳蕋

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
佳，来源于刘克庄的《宋诗》《葵霍□□□□□□小诗还贽》，原文：州牧有佳客，□□□□□

芹瑜

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芹，来源于黄庚的《宋诗》《春日郊居》，原文：杏圃花香蜂课蜜，芹塘泥暖燕营巢

益庄

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
益庄，来源于胡宿的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：人情欣眷祐，天意益端庄

雯冰

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

同援

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
同援，来源于韩维的《宋诗》《从厚卿乞移水仙花》，原文：异土花蹊惊独秀，同时梅援失幽香

晶本

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
晶本，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：本来一晶明，初不假方便

自娴

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
自娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

锦津

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
锦津，来源于吴融的《唐诗》《和韩致光侍郎无题三首十四韵 二》，原文：锦收花上露，珠引月中津

馠椿

拼音五行释意
馠hān木芳香。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于赵抃的《宋诗》《题张果老洞》，原文：洞老寿松椿，高名古绝羣

札晗

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
札，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：国朝有笔札，巖壁刻棱婉

醇匠

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
醇匠，来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》，原文：学业醇儒富，辞华哲匠能

醇筠

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
醇，来源于陈造的《宋诗》《汪叔量白酒》，原文：篘处想如君德厚，饮来浑类我诗醇

亦琮

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
亦琮，来源于王十朋的《宋诗》《省中黄梅盛开同舍命予赋诗戏成四韵》，原文：照眼非梅亦非菊，千叶繁英刻琮玉

笛白

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
笛白，来源于赵汝鐩的《宋诗》《广寒游》，原文：琅璈云笛广庭舞，笑乘白鸾弄蟾兔

翙域

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

夷姿

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
夷姿，来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其二》，原文：曾经岁月几华夷，雨貌风颜茂晚姿

骊栗

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
骊，来源于杨亿的《宋诗》《梨》，原文：汉苑漫传卢橘赋，骊山曾识荔支尘

蔻钊

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蔻，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：豆蔻娇春，烟花羞暖，物华渐嘉

初媖

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
初，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：初税亩何以书

忆兴

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
忆兴，来源于白居易的《唐诗》《东园玩菊》，原文：忆我少小日，易为兴所牵

骥楹

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
骥，来源于王令的《宋诗》《快哉行呈诸友兼简仲美》，原文：太阿补履不足用，老骥捕鼠终无功

炘箫

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于韩愈的《唐诗》《梁国惠康公主挽歌二首 二》，原文：秦地吹箫女，湘波鼓瑟妃

朦久

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
朦久，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一》，原文：乍见容仪方恍惚，久看相貌即朦胧

琳益

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琳益，来源于郑侠的《宋诗》《和李天与秀才》，原文：袖中球琳来相从，手搜明珠心益恭

越津

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
越津，来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其一》，原文：黄屋狩吴越，勾陈俯江津

葵吟

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
葵吟，来源于李洪的《宋诗》《桃花菊》，原文：肯效玄都吟，葵麦摇春风

箪棹

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
箪，来源于孙应时的《宋诗》《偶成》，原文：天赐彩衣娱鹤发，箪瓢足矣更何须

禧瑾

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平藉田回仗御楼二首 升坐用《隆安》。》，原文：同风三代，均禧九垓

晠磐

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于徐德辉的《宋诗》《钓台》，原文：此身合向丘林著，汉祚已如磐石安

昊玺

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
昊，来源于薛季宣的《宋诗》《和贾簿雪》，原文：庶见太昊氏，鹢视剖我臆

缃枫

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
缃，来源于杜范的《宋诗》《叔虎辱与予游最久其所为诗文仅窥一二未获搴珠璧之椟而纵观也行李来京都携方崖类藁携续集示予暇日隠几读之斲巧抽新绚彩烂烂为之洞心豁目不知君家所藏其富若是辄成古风以自诧奇观因以为谢》，原文：橐中賸缃帙，挈来耀书榥

瑾琼

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
瑾，来源于刘长卿的《唐诗》《送崔使君赴寿州》，原文：仲华遇主年犹少，公瑾论功位已酬

纶染

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
纶染，来源于葛绍体的《宋诗》《赠黄友把酒东臯三首 其一》，原文：东风又染山光绿，好拂丝纶钓浪花

涵单

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
涵，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题蕲州涵辉阁呈太守章子平集贤》，原文：读君涵辉记，恍若登蓬莱

融桑

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
融桑，来源于范成大的《宋诗》《临洺镇》，原文：竟日霜寒暮解围，融融桑柘染斜晖

仪漓

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
仪，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆顺》，原文：干干睿相，穆穆皇仪

昕恒

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
昕，来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其四》，原文：暝霭昕霞景变移，烟云竹树眇参差

陟萃

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
陟，来源于晏殊的《宋诗》《张太傅生日诗》，原文：三陟槐庭二将坛，册书文武载勋贤

齐斐

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：二、公会吴伐齐

苏箴

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
苏，来源于贾岛的《唐诗》《寄李辀侍郎》，原文：忆漱苏门涧，经浮楚泽潴

壹音

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
壹音，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：清庙之瑟，朱弦而疏越，壹倡而三叹，有遗音者矣

蓁潭

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蓁，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

洌玉

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
洌玉，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

勖傅

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

芊雅

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芊，来源于刘应李的《宋词》《祝英台近》，原文：尚留洞草芊青，岩花重碧，游泳处、露中风袂

霆璁

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
霆璁，来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》，原文：雷霆自鞺鞳，环玦亦璁珑

斐术

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
斐，来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》，原文：斐然勒碑阴，窃比韩与苏

兆灏

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
兆，来源于郑愔的《唐诗》《送金城公主适西蕃应制》，原文：皇情眷亿兆，割念俯怀柔

温缘

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
温缘，来源于虞俦的《宋诗》《偶成二诗 其二》，原文：男儿有门户，温饱故随缘

简甄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
简，来源于韦应物的《唐诗》《送阎采赴东川辟》，原文：祗承简书命，俯仰豸角冠

媖艺

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

纪莲

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
纪莲，来源于陆文圭的《宋诗》《题万户府瑞麦图》，原文：鲤湖之水莲双葩，史臣纪异不足夸

樗薏

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
樗，来源于虞世南的《唐诗》《奉和幸江都应诏》，原文：多幸霑行苇，无庸类散樗

飖钗

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
飖钗，来源于韦应物的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：丽人绮阁情飘飖，头上鸳钗双翠翘

支典

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
支典，来源于朱松的《宋诗》《牡丹花二首 其一》，原文：沉香亭北真一梦，今见宗支亦典刑

栗匠

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
栗，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送李侗诱中将漕江东》，原文：天颜若春温，战栗心恐怖

吟澎

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
吟，来源于李觏的《宋诗》《寄邻父》，原文：吟忆圃花尽，梦知原麦熟

维陵

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
维陵，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：维神之贶，如冈如陵

椿莹

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：华堂上，灵椿匹

梓绎

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
梓，来源于吴芾的《宋诗》《喜晴》，原文：食无鱼兮出无车，但守桑梓依枌榆

绰壹

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
绰，来源于林夔孙的《宋诗》《资圣寺》，原文：遐登破嵘屼，幽讨待绰约

樨翩

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

珉箩

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
珉，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：自顾珉玞璞，何缘侣圭琮

和瑭

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
和，来源于贺铸的《宋词》《□□□・更漏子》，原文：宛是和鸣双凤

陟泱

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
陟，来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词 其二》，原文：未下升堂拜，俄闻陟屺悲

恤缤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
恤，来源于黄庭坚的《宋诗》《题石恪画机织图》，原文：终日弄鸣机，恤纬不思远

固昊

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
固，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二日雨三日复雨寄斯远三首 其三》，原文：怀君固非远，念我当数过

胭耘

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
胭，来源于张扩的《宋词》《人娇》，原文：多少胭脂，匀成点就

轶茗

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《送才元长乐倅》，原文：东省西台除吏目，轶才勿谓得途赊

茸琛

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
茸，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六》，原文：草茸茸，烟羃羃，空生巖畔花狼藉

绰潮

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
绰，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 四》，原文：曾经绰立侍丹墀，绽蘂宫花拂面枝

影婷

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
影婷，来源于王易简的《宋词》《摸鱼儿》，原文：恨洛浦娉婷，芳钿翠剪，奁影照凄楚

沉隋

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
沉隋，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：穷奢极侈到秦汉，沉酣骨髓终陈隋

玢本

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

倾萝

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
倾萝，来源于凌万顷的《宋诗》《刘龙洲祠》，原文：冢倾平地藤萝合，碑倚空巖雾雨昏

黛淖

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
黛，来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》，原文：十里湖山翠黛横，两溪寒玉鬬琮琤

淞甯

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
淞，来源于牟巘的《宋诗》《饯陈正则学录长城》，原文：暂屈吴淞湖海气，来看陈桧雪霜姿

淳熹

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
淳，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 枢密闽广宣抚使陈公》，原文：淳熙名宰孙，比德粹如玉

汀璨

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
汀，来源于杨亿的《宋诗》《姚起居赴两浙转运》，原文：江山助诗思，新咏掩汀苹

覃瑷

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
覃，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：经始稽典坟，利泽覃四维

溯笙

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
溯笙，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：有昔灵王子，吹笙溯泬㵳

钗芍

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
钗芍，来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 二》，原文：小檀霞，绣带芙蓉帐，金钗芍药花

序炯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
序，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：乃分乐而序之，以祭、以享、以祀

豫恤

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
豫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：邾子使私于公子豫，豫请往，公弗许，遂行

蔳逵

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于朱昂的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：宗炳不离庐岳社，戴逵原在剡州居

津彰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
津，来源于赵蕃的《宋诗》《发溧阳》，原文：久客问归津，如鸟脱网罗

熙柒

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 升坐用《隆安》。》，原文：天颜瞻咫尺，王泽熙阳春

桑崔

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桑崔，来源于文天祥的《宋诗》《福安府第二十九》，原文：崔嵬扶桑日，阔会沧海潮

婧谊

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其九》，原文：颍川莫厌次公去，宣室方思贾谊还

汀禺

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
汀，来源于苏庠的《宋词》《临江仙》，原文：暮云连极浦，急雨暗长汀

冰韬

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
冰韬，来源于刘挚的《宋诗》《菱角》，原文：外观乏婉软，中质韬玉冰

虔畅

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
虔畅，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 七》，原文：登歌畅美，啐爵思虔

昙缮

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
昙，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三》，原文：堪笑老瞿昙，镜上又添埃

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