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女孩起名中带峰字的精选

孙晗笙作者：孙晗笙2023-12-14 22:16:14

女孩起名中带峰字是一种很有个性的选择。峰字代表着高峰、巅峰，给人以积极向上的感觉。在给女孩起名字时，选择带峰字的名字可以增添一份独特和魅力。下面是一些精选的女孩名字，带峰字的名字，希望能给您提供一些灵感。 1. 雪峰：寒雪覆盖的高峰，象征纯洁与坚韧。 2. 紫峰：紫色花朵盛开于峰顶，象征高贵与优雅。 3. 晨峰：清晨第一道曙光照亮峰顶，象征新的开始与希望。 4. 韵峰：音乐之声如峰巅回荡，象征动听与悦耳。 5. 婉峰：柔美的曲线与细腻的姿态，象征温柔与优雅。 带峰字的女孩名字独特而美丽，希望以上精选的名字能够给您带来一些灵感，为宝宝寻找一个特别的名字。

女孩起名中带峰字

峰枫

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
峰枫，来源于林棐的《宋诗》《宿横山祷雨》，原文：寸心忧国愿年丰，晓挈枫香入翠峰

时峰

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
时峰，来源于刘一止的《宋词》《水调歌头》，原文：新旧今逢二妙，人地一时清绝，高并两峰寒

怡峰

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
怡峰，来源于黄常吉的《宋诗》《游洞霄宫 其一》，原文：山锁清溪溪锁峰，溪光山色两怡融

峰霁

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
峰霁，来源于杨万里的《宋诗》《明发平坦市》，原文：霁曦耿欲吐，远峰忽复暝

零峰

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
零峰，来源于丘崈的《宋诗》《浮远堂 其一》，原文：醉里不禁频极目，敔峰如黛涕先零

愿峰

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
愿峰，来源于林棐的《宋诗》《宿横山祷雨》，原文：寸心忧国愿年丰，晓挈枫香入翠峰

诚峰

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
诚峰，来源于杨万里的《宋诗》《送庐陵丞刘约之》，原文：晦翁若问诚斋叟，上下千峰不要扶

姿峰

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
姿峰，来源于杨万里的《宋诗》《雨后晓登碧落堂》，原文：吹作千峰云，立变万姿度

峰璨

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
峰，来源于张孝祥的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：多情早是眉峰蹙

裕峰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
裕峰，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：之子绰有裕，结庐枕前峰

幂峰

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
幂峰，来源于孙觌的《宋诗》《虎丘》，原文：飞鸾翔空中，千峰幂天外

峰瑭

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
峰，来源于赵方的《宋诗》《岳亭》，原文：南岳高峰七十二，祝融峰直老人星

邕峰

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
邕，来源于薛师石的《宋诗》《送卢次夔兼柬卢九祕书》，原文：蔡邕初入直，撰著几书成

悠峰

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
悠峰，来源于王偘的《宋诗》《题画扁 其一》，原文：谁识孤峰顶，悠然宇宙宽

靛峰

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

峰晴

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
峰晴，来源于廖融的《唐诗》《赠天台逸人》，原文：云白寒峰晚，鸟歌春谷晴

绍峰

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
绍，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：绳愆纠谬，格其非心，俾克绍先烈

融峰

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
融峰，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：尝闻祝融峰，上有神禹铭

峰楣

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
峰，来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》，原文：伤尔心肉剜，令我眉峰攒

俐峰

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
俐，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○六》，原文：伶俐衲僧，一咬便断

峰依

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
峰依，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：远峰依旧，前踪何在，有时愁凝

蕾峰

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
蕾，来源于王之望的《宋诗》《次韵王司户梅花五绝不得用古人意及比妇人玉雪并洁白等字 其二》，原文：溪外人家处处栽，三分蓓蕾一分开

峰温

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
峰温，来源于释月磵的《宋诗》《礼思大禅师塔》，原文：岿然七十二峰秀，灵骨温温色尚新

峰纮

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
峰，来源于田锡的《宋诗》《寄韩丕进士》，原文：嵩室乱峰三十六，嵩阳今复住何峰

烯峰

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于顾非熊的《唐诗》《酬均州郑使君见送归茅山》，原文：解缆城边柳，还舟海上峰

婴峰

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
婴峰，来源于韦庄的《唐诗》《信州西三十里山名僊人城下有月巖山其状秀拔中有山门如满月之状余因行役过其下聊赋是诗》，原文：羣峰若侍从，众阜如婴提

峰孜

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
峰，来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》，原文：空嵌独秀峰，雷霓挥铦铓

瑹峰

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于史浩的《宋词》《江城子》，原文：闲移拄杖上晴峰

峰旌

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
峰旌，来源于戈牢的《唐诗》《和主司王起》，原文：正是感恩流涕日，但思旌斾碧峰前

峰谊

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
峰，来源于杨万里的《宋诗》《小楼晚眺云日》，原文：碧玉峰峦白银缘，峰峦暗处缘偏明

杏峰

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
杏峰，来源于钱珝的《唐诗》《罢章陵令山居过中峯道者二首 二》，原文：杏田溪一曲，霞境峰几转

峰浅

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
峰浅，来源于吴可的《宋诗》《次韵曾中父登临川郡楼书事》，原文：五峰兴不浅，星汉拟文章

谨峰

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
谨峰，来源于孔武仲的《宋诗》《胜师堂双竹》，原文：累石为峰太谨严，故排双竹辟修纎

晨峰

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晨峰，来源于储光羲的《唐诗》《泛茅山东溪》，原文：清晨登仙峰，峰远行未极

覃峰

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：恩覃春煦，令布风驰

沫峰

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
沫峰，来源于戴公怀的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑泉兼寄李吏部包祕监赵婺州齐处州》，原文：沫溅羣鸟外，光摇数峰头

缘峰

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
缘峰，来源于刘一止的《宋诗》《题等侯轩一首》，原文：前峰鬰岧嶤，落涧缘道周

函峰

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
函峰，来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》，原文：远远牋函飞乳峰，选开士兮恢吾宗

峰孝

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
峰，来源于马致远的《元曲》《双调・拨不断》，原文：立峰峦，脱簪冠

峰史

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
峰史，来源于师祯的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：满架高峰隠史书，英儒冠盖会仙居

峰清

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
峰清，来源于苏辙的《宋诗》《初到绩溪视事三日出城南谒二祠游石照偶成四小诗呈诸同官 石照二首 其一》，原文：行尽清溪到碧峰，阴崖翠壁画杉松

轼峰

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
轼，来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》，原文：凭轼雍容安七闽，列郡合词称得人

峰卓

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
峰卓，来源于释妙伦的《宋诗》《崇德圆老请赞》，原文：长安城里卓红旗，鴈荡峰头翻白浪

恺峰

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
恺，来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》，原文：佳境喜渐入，恺之未痴惷

峰燮

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
峰，来源于孙谔的《宋诗》《资圣院》，原文：四山藏一寺，方丈压诸峰

峰郝

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
峰，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其六一》，原文：禾山打鼓，雪峰辊毬

峰笈

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
峰笈，来源于韩偓的《唐诗》《归紫阁下》，原文：一笈携归紫阁峰，马蹄闲慢水溶溶

峰和

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
峰和，来源于张继先的《宋诗》《浑沦庵成翛然子亲庆因以何字为韵共酌联句》，原文：尘秽千峰隔，风流万气和

华峰

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
华峰，来源于杨杰的《宋诗》《送李辟疆》，原文：但见大江水茫茫，九华峰青苍，使我增悲伤

峰瑛

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
峰，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：嵩峰见数片，伊水分一支

桢峰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
桢，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：鸿舂乖汉爵，[桢]病卧漳滨

固峰

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
固峰，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 白莲庵》，原文：谁将白莲子，固向峰顶栽

峰姬

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
峰姬，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其九》，原文：数点深藏碧玉枝，翠峰十二拥瑶姬

峰涔

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
峰，来源于杨万里的《宋诗》《酷暑观小僮汲水浇石假山》，原文：堂后簷前小石山，一峰瘦削四峰攒

峰玫

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
峰，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：峰回路转乱云遮

瑷峰

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

峰至

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
峰至，来源于林用中的《宋诗》《渡兴乐江望祝融》，原文：须臾直至前村去，遥望羣峰真可夸

仟峰

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

峰芝

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
峰芝，来源于饶节的《宋诗》《送印大师参灵峰卿老》，原文：冷泉亭畔腰包去，芝草峰边更问津

荷峰

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
荷峰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其九○》，原文：带雨扶犁绿野耕，和云荷镢千峰去

峰钲

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
峰钲，来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其一》，原文：夕峰褪日半钲多，秋汉吹云一絮过

峰莹

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
峰莹，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其七》，原文：危峰莹无土，平地岌孤石

淅峰

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
淅峰，来源于孔武仲的《宋诗》《直舍之西植竹两丛经岁甚茂》，原文：巴峡卢峰声淅沥，渭川斜谷气萧森

峰舸

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
峰舸，来源于吴处厚的《宋诗》《自诸暨抵剡四首 其一》，原文：几峰天姥翠，一舸剡溪秋

峰远

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
峰远，来源于唐彦谦的《唐诗》《垂柳》，原文：怨脸明秋水，愁眉淡远峰

峰松

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
峰松，来源于释文珦的《宋诗》《几夜》，原文：几夜自听松雪响，西峰道者不曾来

峰晢

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
峰，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二五》，原文：少室峰前，交点不过

曜峰

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
曜，来源于楼钥的《宋诗》《高端叔挽词 其三》，原文：虽无韩子诔，贞曜本来高

迪峰

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
迪，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：堂堂鼎轴老，秉道迪天显

羡峰

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
羡峰，来源于关汉卿的《元曲》《梁州・百十里街衢整齐，万余家楼阁参差，并无半答儿闲田地。松轩竹径，》，原文：浙江亭紧相对，相对着险岭高峰长怪石，堪羡堪题

伽峰

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
伽峰，来源于白居易的《唐诗》《自思益寺次楞伽寺作》，原文：朝从思益峰游后，晚到楞伽寺歇时

苑峰

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
苑峰，来源于胡宿的《唐诗》《寄昭潭王中立》，原文：吴苑歌骊成久别，楚峰回雁好归音

梓峰

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
梓峰，来源于释惟一的《宋诗》《奇都管请赞》，原文：极等没意智，阖国少人知，知之梓府牛峰奇

峰璎

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
峰，来源于释白幻的《宋诗》《登竺云山》，原文：独上千峰与万峰，晴岚淡写海江容

峰珏

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
峰，来源于杜甫的《唐诗》《对雨书怀走邀许十一簿公》，原文：东岳云峰起，溶溶满太虚

初峰

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
初峰，来源于杜光庭的《唐诗》《题龙鹄山》，原文：道人扫径收松子，缺月初圆天柱峰

峰影

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峰影，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其一》，原文：三峰影里瞻鼇动，九奏声中看凤仪

峰松

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
峰松，来源于周弼的《宋诗》《寄云泉僧永颐 其一》，原文：书来只说住高峰，不记松林第几重

峰忻

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
峰忻，来源于李商隐的《唐诗》《九月于东逢雪》，原文：举家忻共报，秋雪堕前峰

峰姝

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
峰姝，来源于汪藻的《宋诗》《阻溪涨宿诸暨县上省院》，原文：姝者已千载，诸峰高烟鬟

峰瑗

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
峰，来源于利登的《宋诗》《衡阳赠定父咏常》，原文：相逢元不料，一笑鴈峰春

峰缤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
峰，来源于张的《宋词》《兰陵王》，原文：谩太华峰顶，幽梦寻觅

新峰

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
新峰，来源于周密的《宋诗》《春晴散策》，原文：千峰沐新翠，仍着微云罩

凇峰

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

珹峰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于释祖可的《宋诗》《赠中上人》，原文：我亦动归思，一峰烟霭昏

峰闰

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
峰，来源于杨万里的《宋诗》《宿青山市四首 其二》，原文：中有双峰不争长，诸峰情愿长双峰

律峰

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
律峰，来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》，原文：我评七十二高峰，鬰律穹窿少观美

竺峰

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
竺峰，来源于强至的《宋诗》《文懿大师院假山》，原文：竺峰飞过传闻后，蓬岛移来想像间

唯峰

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
唯峰，来源于李羣玉的《唐诗》《劝人庐山读书》，原文：片玉若磨唯转莹，莫辞云水入庐峰

葭峰

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
葭峰，来源于李之仪的《宋诗》《杂咏四绝 其三》，原文：翻风葭菼全疑雨，对岸峰峦便是云

峰岐

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
峰岐，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其八》，原文：杨岐鬭胜不鬭劣，秀峰鬭劣不鬭胜

峰伽

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
峰伽，来源于饶节的《宋诗》《送慧林化士》，原文：未能随我便那伽，早入千峰万峰去

峰喻

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
峰，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其五》，原文：出门有奇观，湖上千峰雪

缎峰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

峰菡

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
峰菡，来源于释重显的《宋诗》《送僧归灵隐》，原文：噫，悠悠忽尔春风吹，南北东西唯我知，谁知菡萏峰前布影时

峰岭

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
峰岭，来源于西施的《唐诗》《王轩题西施石诗》，原文：岭上千峰秀，江边细草春

之峰

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
之峰，来源于李师圣的《宋诗》《游台感兴古风》，原文：真容古基鹫峰寺，高山之麓雄今古

峰梓

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
峰梓，来源于释惟一的《宋诗》《奇都管请赞》，原文：极等没意智，阖国少人知，知之梓府牛峰奇

境峰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
境峰，来源于姚舜元的《宋诗》《游大涤》，原文：玲珑两洞通玄境，突兀一山为柱峰

隋峰

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
隋峰，来源于黄裳的《宋诗》《泛淮》，原文：泛尽隋河乍入淮，数峰秋势旅眉开

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