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孩子缺火起名女孩

黄筱茯作者：黄筱茯2023-12-14 23:14:58

火元素在起名中有着独特的象征意义，给孩子起名时可以考虑利用火元素来赋予女孩个性化的特点。火代表热情、活力和勇气，因此孩子缺火起名女孩是一个很好的选择。下面是一些关于女孩起名的火元素相关的灵感和建议。 首先，可以选择以火字或者和火相关的字作为名字的前缀或后缀，例如：炎、烈、焰等。这样的名字能够突出孩子的热情和冲劲。 同时，还可以选用一些具有火属性的花卉或动物作为名字的来源，比如：薰衣草、狐火等。这种选择能够给孩子带来神秘和魅力的气质。 另外，也可以考虑选择一些寓意与火相关的名字，比如：烛火代表希望和力量，炽热代表坚定和勇敢等。这样的名字能够为孩子赋予积极向上的品质。 总之，孩子缺火起名女孩是一个充满创意和个性化的方式，通过运用火元素，您可以为孩子取一个与众不同的名字，彰显她独特的个性和魅力。希望以上的灵感和建议能够为您起名提供帮助。

孩子缺火起名女孩

冶彤

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
冶，来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》，原文：寄语平时游冶伴

珑珧

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珑，来源于王绅的《宋诗》《太后幸景灵宫驾前露面双童女》，原文：整顿珑璁时驻马，画工暗地貌真容

琢言

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琢言，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 青石 激忠烈也》，原文：工人磨琢欲何用，石不能言我代言

淖芮

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
淖，来源于周密的《宋诗》《春晴散策》，原文：闭门十日雨，芳尘作泥淖

韬瓷

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
韬，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：贵含不贵开，风度韬胚胎

颍晴

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
颍晴，来源于仇远的《宋诗》《初冬郊行 其一》，原文：喜闻颍弟与坡兄，趁小春晴野外行

鸠缪

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
鸠，来源于方回的《宋诗》《戏咏老农观稻以秋字为韵 其一》，原文：虽无玉鸠赐，端胜富民侯

昙择

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昙，来源于吴时显的《宋诗》《法相寺可赋亭》，原文：尘埃谁复识瞿昙，高座风生玉麈谈

玺笛

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
玺，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：凡传国玺，等谓大媺

源晋

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
源晋，来源于刘攽的《宋诗》《小雨 其三》，原文：渐恐年华改，桃源忆晋人

谊庭

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
谊庭，来源于戴栩的《宋诗》《朱邵州挽词》，原文：祇今吏道通才少，况尔家庭友谊崇

亘颀

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
亘，来源于廖刚的《宋诗》《用当时韵题钓台呈诸友》，原文：亘古才一人，卓哉理深烛

择域

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
择域，来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》，原文：方域提权重，朝廷择士尊

玺謇

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
玺，来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》，原文：芒玉平云玺印红，洛龟图画五三隆

盂泰

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
盂，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・双调/新水令》，原文：(唱)知他是和尚在钵盂在

玺箫

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
玺，来源于郭印的《宋诗》《送种守》，原文：玺书换金渊，要踵前兄美

秸惋

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
秸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：槀秸既设，珪币既陈

德蘅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：德泽浸群生

璇诚

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
璇，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：灵府汪洋，璇源莹彻

朝庭

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
朝庭，来源于文同的《宋诗》《可笑口号 其六》，原文：可笑儿孙亦满眼，朝朝庭下立参差

珞丁

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
珞，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

嵇曜

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
嵇，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵季明》，原文：相从共蒲酒，赖有嵇阮俦

中荣

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
中荣，来源于刘摰的《宋诗》《赠南岳董少卿二首 其二》，原文：世人行止两怱怱，公独荣亲禄隐中

斓斓

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓斓，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 鹿皮巾葛巾》，原文：斓斓兮斑斑，毋落落兮其间

墨阑

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
墨阑，来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚午某与安成刘逢辰秋闱同荐逢辰四子伯德礼淳熙甲午解魁登第今宰临川仲德仁拔癸卯解叔德恭负隽声季德性绍熙乙卯复冠乡举出示当时小录手泽在焉为题二小诗于后 其二》，原文：鹿鸣旧籍晚重看，翰墨场中兴久阑

南翩

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
南翩，来源于沈辽的《宋诗》《送唐道士游南岳》，原文：潇湘一片云，翩翩上南岳

秭慕

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
秭，来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》，原文：试手作诗君勿笑，毫忽增之至弓秭

晃闲

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晃，来源于陆游的《宋诗》《泊蕲口泛月湖中》，原文：晃漾披银阙，清寒住玉壶

恬憬

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恬，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四六》，原文：岁尽年穷，多少人脚忙手乱，惟有宝峰恬然不管

翙律

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

胧莱

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
胧，来源于文同的《宋诗》《春雪呈知府龙图》，原文：胧胧玉魄沉霄彩，蔌蔌瑶花破晓阴

彤湲

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
彤，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《探春令》，原文：彤云缭绕，六花飞遍，楼台银砌

匠缥

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
匠缥，来源于赵汝腾的《宋诗》《和徐径坂韵二首 其一》，原文：寄情缥渺江海际，匠语惨澹云烟间

曜崔

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
曜崔，来源于元稹的《唐诗》《苦雨》，原文：逡巡崔嵬日，杲曜东南隅

炫篁

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
炫，来源于徐侨的《宋诗》《欲雨雪而晴》，原文：却能开霁色，爱日炫初晴

璇韪

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
璇，来源于宋祁的《宋诗》《游白兆山寺》，原文：璇题衒目三休阁，宝树沿云四照花

鹤琰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
鹤，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：公退暇，披鹤氅，戴华阳

昊喻

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昊，来源于晏殊的《宋诗》《立春祀太乙 其一》，原文：太昊兹辰授春令，莺旗应在矞云中

同优

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
同优，来源于方岳的《宋诗》《读白诗效其体 其一》，原文：所以二十载，同一优侏儒

傅冉

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
傅冉，来源于元稹的《唐诗》《恨妆成》，原文：傅粉贵重重，施朱怜冉冉

里陵

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
里陵，来源于黄彦平的《宋诗》《程伯禹给事供职维扬不及迎侍通直丈生辰欲寄寿星未获方深念不怿有叩门求售者既得之自赞其异且求诗》，原文：西清侍讲广陵居，寿亲千里愁作书

怡璋

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
怡，来源于宋绶的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：怡神虚室白，讲学夜灯青

皖骊

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
皖，来源于李白的《唐诗》《江上望皖公山》，原文：清宴皖公山，巉绝称人意

亦晓

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
亦晓，来源于吴惟信的《宋诗》《晓吟》，原文：蜻蜓亦被凉勾引，清晓低飞入水花

璇繁

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
璇，来源于王之道的《宋诗》《题李梦发揺碧堂》，原文：璇题壮簷楹，玉轴走宾客

虔町

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
虔，来源于史正志的《宋诗》《黄陵题咏 其三》，原文：直方谁似退之贤，过庙当时祷亦虔

冽兴

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
冽，来源于张祁的《宋诗》《游钟阜呈同集诸公》，原文：西风忽凛冽，秋容著坚顽

辽彦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
辽，来源于刘禹锡的《唐诗》《遥贺白宾客分司初到洛中戏呈冯尹》，原文：冥鸿何所慕，辽鹤乍飞廻

崇知

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
崇知，来源于宋祁的《宋诗》《西园晚秋见寄》，原文：谁伴调丝管，心知忆戴崇

忆亘

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
忆，来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》，原文：错教萧史，肠断忆巫阳

德斓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
德，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我有嘉宾，德音孔昭

札朔

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
札，来源于苏泂的《宋诗》《送陆放翁赴落致仕修史之命》，原文：果然一札下，未觉十年迟

町玺

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
町，来源于宗楚客的《唐诗》《句》，原文：竹町罗千卫，兰莛降两宫

璃支

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璃，来源于曾子公的《宋诗》《水西寺》，原文：泉声飞下锦绣谷，殿影插入玻璃盆

漓亘

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
漓，来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 兼远》，原文：淋漓呼酒徒，挥洒延墨客

暖墨

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
暖墨，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 一》，原文：孔席不暇暖，墨突何尝缁

德逻

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 后土庙降神用《靖安》。》，原文：博厚流形，秉阴成德

舟诺

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
舟诺，来源于范成大的《宋诗》《谢龚养正送蕲竹杖》，原文：上座独超三昧地，诺惺庵里证般舟

宓焓

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
宓，来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》，原文：雅欲援琴追宓子，时从退食咏羔羊

皤里

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
皤里，来源于释居简的《宋诗》《次李东迁寄娄云西两诗韵 其一》，原文：远明双白倦揩摩，镜里星星绿变皤

津轶

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
津，来源于锺将之的《宋词》《水调歌头》，原文：更似南津港，再遇吕公船

琀炜

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》，原文：横星桥于河汉兮，紫阙峙而炜煌

寒昕

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
寒昕，来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其二》，原文：寒窗细话经纶策，来岁昕廷为发挥

琢梓

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琢梓，来源于曾巩的《宋诗》《简翁都官》，原文：自有文章真杞梓，不须雕琢是璠璵

里月

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
里月，来源于詹初的《宋诗》《月 其二》，原文：水里月影人共识，一真谁复见先天

同斓

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
同斓，来源于李纲的《宋诗》《翁士特见示山字韵诗两篇复次前韵寄之 其一》，原文：青衿同婉娈，华髪怅斒斓

昙蔷

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
昙，来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》，原文：我心寂不动，是瞿昙智力，是子大法权

缎樨

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

尚采

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
尚采，来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其四》，原文：时物尚有菊，采掇频尔稀

壹焘

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：武王缵大王、王季、文王之绪，壹戎衣而有天下

烯经

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于杜甫的《唐诗》《怀灞上游》，原文：离别人谁在，经过老自休

零睿

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
零，来源于杨景贤的《元曲》《商调・二郎神怨别》，原文：数簇黄花开烂漫，败叶儿渐零零乱飘

泉骊

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
泉骊，来源于储光羲的《唐诗》《述华清宫五首 三》，原文：今我神泉宫，独在骊山陬

俐嶛

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
嶛liáo木高。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・么篇》，原文：怕不百伶百俐，千战千赢，更做道"能行怎离得影"

陵润

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
陵润，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：淬水曜金芒，陵寒标玉润

旨冉

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
旨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：君子有酒，旨且多

辽忆

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
辽忆，来源于饶节的《宋诗》《汉上示众》，原文：令人却忆辽天鹤，万里无云汉水秋

昊漪

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴雩祀一首》，原文：苍苍昊穹，覆临下土

昊箫

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 高宗室用《大德》。》，原文：昊天有命，中兴复古

幻韬

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
幻，来源于贺铸的《宋诗》《重送曾诚之兼简俞澹陈庾 其一》，原文：半百幻身如且健，石头城下两茅茨

典胧

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位奠玉币用《嘉安》。春社太稷、土正、后稷通用。》，原文：笾豆加篚，典礼有彝

芉之

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

亘旎

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
亘，来源于卫宗武的《宋诗》《赠潘天游》，原文：一元亘终古，尘劫浩难诘

芸黛

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
芸，来源于孙觌的《宋诗》《领省枢相太傅信安王挽词三首 其二》，原文：槐庭联上宰，芸省冠诸儒

炯嶛

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
嶛liáo木高。
国学点评
炯，来源于周紫芝的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：双眸炯炯秋波滴

瑾俐

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
瑾，来源于陆文圭的《宋诗》《寿王君明》，原文：握荃怀瑾遗世纷，黄卷日与圣贤伍

亘本

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
亘本，来源于张栻的《宋诗》《生辰谢邵广文惠仁者寿赋》，原文：大易乃在我，亘古当一本

忱昊

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
忱，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：王忱希范宁，羊昙宗谢傅

沉璐

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
沉璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

翎馟

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
翎，来源于刘宰的《宋诗》《口占送纸鹤帐与王克家中书》，原文：雪翎丹顶更玄裳，持赴君家六尺牀

陵潞

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
陵潞，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：礼始昭陵建，恩参潞国均

陇珵

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
陇，来源于沈唐的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：……身在碧云西畔，情随陇水东流

缮支

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

笈亭

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
笈，来源于俞德邻的《宋诗》《石门洞》，原文：云巢雪屋数羽士，玉函宝笈繙晨钟

祈娣

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
祈，来源于苏轼的《宋诗》《答郡中同僚贺雨》，原文：奇穷所向恶，岁岁祈晴雨

娅韬

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋诗》《程广文季允得崔西清荐诗来用韵》，原文：春风娅姹吹笔端，毛嫱西施无粉腻

颀梁

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《枣柏大士画像赞》，原文：须眉如画颀而美，风神如秋气奇伟

璐璂

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璐，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

玮遥

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

易苒

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
易苒，来源于韩淲的《宋诗》《送温尉赴调》，原文：人事变迁惊易老，岁华荏苒叹多奇

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