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昱字女孩起名合适吗？如何给女孩起一个合适的名字

吴珹作者：吴珹2023-12-15 00:12:19

女孩的名字是她一生中最重要的标识之一，一个好的名字可以展现她的个性特质，给她带来好运，所以给女孩起名需要慎重考虑。最近，越来越多的家长选择昱字女孩起名，那么昱字女孩起名合适吗？为了帮助您做出明智的选择，以下是一些建议和注意事项。 首先，昱字是个拥有积极意义的汉字，意为旭日、光明照耀。对于女孩而言，昱字代表着勤奋向上、自信自立等正面价值观。因此，将昱字作为女孩的名字，不仅可以给予她正能量与自信，还能寄托对她未来成功的期待。 其次，起名时需要考虑孩子的个性特点和命理。虽然昱字女孩起名有其独特的意义，但也应结合孩子的个性特点来取名。可以参考一些其他字或词汇，与昱字搭配使用，以突出孩子的个人特点和命理优势。 另外，为了避免不适合的名字造成不良影响，建议在选取昱字女孩名字时，还应考虑与姓氏的搭配，避免音韵上的不和谐。同时，还应注意名字的读音优雅流畅，不易引起误读或让人产生不良联想。 综上所述，昱字女孩起名具有积极的意义和符合女孩个性特质的特点。但在具体选择时，建议结合孩子的个性和命理优势，慎重取舍。希望本文的建议和注意事项能够帮助您为女孩取得一个合适而有意义的名字。

昱字女孩起名合适吗

玢桔

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

瑷萱

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

芦蕖

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
芦蕖，来源于赵蕃的《宋诗》《过上村庵二首 其一》，原文：朵朵艳红蕖，丛丛映碧芦

汝潞

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
汝，来源于张孝祥的《宋诗》《劝农以湘波不动楚山碧花压阑干春昼长为韵得干字》，原文：饱不知稼穑，愧汝催租瘢

南寓

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
南寓，来源于韦骧的《宋诗》《宿新乐驿》，原文：去秋村北宿僧床，今夕村南寓驿堂

骃禾

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

重熙

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
重熙，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：看神孙、抚御千载，重雍累熙

融乔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
融乔，来源于梅尧臣的《宋诗》《送蟾上人游南岳》，原文：翠岭祝融宅，乔松虞舜祠

淄萱

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淄，来源于项安世的《宋诗》《再作》，原文：孔淄应不涅，墨素遂无悲

白渝

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
白渝，来源于李弥逊的《宋诗》《故相少师李公挽诗 其四》，原文：白髪陈雷旧，交情贵不渝

圆骓

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
圆，来源于释了惠的《宋诗》《谢三郎赞》，原文：笠雨湿蓑烟，头陀行已圆

渲素

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

资般

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
资，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 望瘗用《正安》。》，原文：地载万物，民资迺功

壬苓

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
壬，来源于牟巘的《宋诗》《乡曲诸名宿不鄙老朽移樽见过风谊甚古语笑甚欢辄借昌黎人日城南诗韵少见谢意》，原文：四癸义可取，三壬老堪送

慈琲

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
慈，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：厉能去人爱，荒能夺人慈

菀皤

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
菀，来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》，原文：菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂

彦纶

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
彦纶，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：亦可展经纶，未足穷圣彦

优淇

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
优淇，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》，原文：昔人年德位俱优，淇奥宾筵苦自脩

簌琤

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
簌，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：嫩绿葱葱，轻红簌簌，渐觉枝头少

乘辽

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
乘辽，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：蓄锐勤耕渭，乘机速渡辽

常芍

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
常芍，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 牡丹芳 美天子忧农也》，原文：石竹金钱何细碎，芙蓉芍药苦寻常

淄资

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淄，来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》，原文：欲攀易牙别渑淄，郭侯去矣不可羁

鸥滟

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
鸥滟，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

礴韵

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
礴韵，来源于黄廉的《宋诗》《石潭院次蟾禅师韵》，原文：孤吟盘礴数行墨，古韵萧条四壁风

茵珈

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
茵，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：不如卷茵席，少忍待其复

奈冬

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
奈冬，来源于王安中的《宋诗》《次韵李达之十月十九日风一首》，原文：葛制侵中冬，奈此河汉沍

仑奥

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
仑奥，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：小儒安敢窥奥祕，昆仑路隔西北天

骥簌

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
骥，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：驽骏杂而不分兮，服罢牛而骖骥

越煦

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
越，来源于曾巩的《宋诗》《送章婺州》，原文：仍夸越西部，迥在云林间

胥绰

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
胥绰，来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》，原文：逍遥共入华胥国，绰约谁逢洛浦神

漓皖

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
漓，来源于楼镰的《宋诗》《琼花行》，原文：龙蛇满四壁，妍丑纷淋漓

嵊元

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

铮芉

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
铮，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》，原文：别我新诗有许清，玉声金韵两琮铮

季朔

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
季朔，来源于释宗演的《宋诗》《偈颂三十二首 其一○》，原文：今朝季冬朔旦，岁月不可把玩

律炀

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
律，来源于吴则礼的《宋诗》《招李汉臣饮与汉臣别九年相视癯然各已翁矣》，原文：老夫亦耄矣，戒律今全除

凇璃

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

晢若

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

炀芸

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
炀，来源于释善珍的《宋诗》《祭侃古樵塔》，原文：拥絮曦簷，炀袍夜燎

钏棠

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
钏棠，来源于韩的《宋词》《临江仙》，原文：海棠红欲褪，玉钏怯春衫

择滢

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
择，来源于项安世的《宋诗》《赋运使张大监道州石山以张诗平地风澜险于水此心铁石听之天为韵》，原文：平生择交不择利，俗子纷纷卧之地

潆棠

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

岭觅

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
岭觅，来源于韩驹的《宋诗》《上王太守生辰诗》，原文：未能度岭寻真去，直欲枯潭觅剑携

炫本

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
炫本，来源于释元肇的《宋诗》《牡丹》，原文：娇红腻紫炫晴芳，好本传来自洛阳

寓苡

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
寓，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：梦魂良易惊，灵境难久寓

棹琢

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
棹，来源于骆宾王的《唐诗》《棹歌行》，原文：相思无别曲，倂在棹歌中

嫒玖

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于曾几的《宋诗》《寄昆山李宰觅石》，原文：尝蒙委绣段，尚阙报琼玖

枝桅

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
枝，来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：小住碧桃枝

秋郅

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
秋，来源于许及之的《宋诗》《喜雨次韵翁常之苦热吟》，原文：当暑如怀秋，秋至勿兴悲

绰鑫

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
绰，来源于李建中的《宋诗》《福圣观》，原文：山名孙绰赋，观额葛玄书

源栾

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
源，来源于太守的《唐诗》《讽刘炎索贿诗》，原文：未到桃源时，长忆出家景

霖娇

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
霖，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 丘宰生日二首 其一》，原文：会施霖雨满人间，归对千年忘恙铁

纯琅

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
纯，来源于青霞子的《唐诗》《龙虎元旨歌 四》，原文：认得根源不用忙，三三合九有纯阳

愿邕

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
愿邕，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠韦左丞二十二韵》，原文：李邕求识面，王翰愿卜邻

萌仞

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
萌，来源于白居易的《唐诗》《云居寺孤桐》，原文：直从萌芽拔，高自毫末始

澧潜

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
澧，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》，原文：渚宫油幕方高步，澧浦甘棠有几丛

乘简

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
乘简，来源于张方平的《宋诗》《皇帝狩于近郊》，原文：简稽严卒乘，典制寓蹄筌

琦舜

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琦，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：○今按：本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首，查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字，王琦亦未加注，不知杨慎有何依据

昙璃

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
昙璃，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：琉璃瓶莹秋月白，优昙花浄含晓露

术柯

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
术柯，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：睟然和气发柯叶，俯芘芝术齐薰莸

麟翩

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
麟翩，来源于程俱的《宋诗》《送江仲嘉褒东还家山方将从赤松子游为作仙游之诗以相步虚云》，原文：翩然骑麟下青冥，君非远游定方平

笙烯

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
笙，来源于王十朋的《宋诗》《和韩听颖师琴》，原文：施生幽雅士，不好笙与篁

温自

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
温自，来源于陆游的《宋诗》《示子遹》，原文：元白才倚门，温李真自郐

圆礴

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
圆礴，来源于汪莘的《宋诗》《鸡雏》，原文：负清抱黄圆如弹，昆仑磅礴幽未判

焓乔

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于薛季宣的《宋诗》《浮槎》，原文：浮槎尔乔木，来从何处村

越芉

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
越，来源于冷朝光的《唐诗》《越谿怨》，原文：越王宫里如花人，越水谿头采白苹

秭晖

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《山房春晚》，原文：苹花吹香柳花落，秭归清啼答姑恶

磊悦

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
磊，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》，原文：南箕与北斗，磊磊贯缨络

泷璇

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
泷，来源于张佖的《宋诗》《送容州中丞赴镇》，原文：鹢首冲泷浪，犀渠拂岭云

栾樨

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
栾，来源于吕南公的《宋诗》《恩仇必报歌》，原文：苏相东归施不妄，栾公得位言何壮

新央

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
新央，来源于吴芾的《宋诗》《题许倅浮香亭二绝 其一》，原文：一新栏槛水中央，更植疏梅向水傍

暖鉴

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
暖鉴，来源于陆游的《宋诗》《立春日送客郊外》，原文：雪消渐暖青鸳日，冰解初横玉鉴梅

恬渭

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恬，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和丁右丞因赠致政张少卿二首 其一》，原文：几年辞宠解华绅，佛忍庄恬共啬神

瑧荟

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于谢翱的《宋诗》《刘寄奴草词》，原文：榛中小草夏蔚荟，叶如牡艾花如毳

零渌

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
零，来源于韩的《宋词》《谒金门》，原文：梅已飘零桃未发

颜元

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
颜元，来源于陆文圭的《宋诗》《送王行可赴宣城学官》，原文：六经悬日月，颜孟元不死

栗凰

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
栗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：91　瑟兮僴兮，恂栗也

壬鑫

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
壬，来源于周必大的《宋诗》《提辖官钟懃及其子可久写平园真睨蟾倚桂为生日寿》，原文：元丰壬戌，中元之夕

旬晤

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
旬晤，来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》，原文：感君千里远相过，晤语经旬接粹和

研朴

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
研，来源于周紫芝的《宋诗》《送虞伯瞻以宣城尉为上元方田官》，原文：悬知使者欲推毂，岂止朱墨精研磨

鸢邕

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
鸢，来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一○》，原文：未离闽底已还家，才跨飞鸢又眼花

筝昶

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
筝，来源于无名氏的《元曲》《七弟兄北・补填了河阳令满缺，一片似火也。心间事与谁说，好教我行眠》，原文：今日个吹箫无伴彩云赊，闻筝的月下疏狂劣

甯淖

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
甯，来源于龙辅的《宋诗》《送外 其一》，原文：而况出门去，甯知南复北

爀棠

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

轶睿

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
轶，来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》，原文：瑰辞堪买贫，轶韵和难属

晏栗

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
晏，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：永辅干坤晏，同濡雨露仁

斐瑗

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
斐，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其四》，原文：内顾斐然知不称，祇宜归隠自扶锄

恽爕

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
恽，来源于虞俦的《宋诗》《以新米作捞饭有感》，原文：老矣何妨受一廛，笑渠杨恽强歌田

史渌

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
史，来源于虞俦的《宋诗》《和万元亨舍人送芡实》，原文：吴兴鱼稻乡，来视刺史印

德纤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
德纤，来源于彭汝砺的《宋诗》《皇帝郊祀礼毕诣景灵恭谢次履中学士韵》，原文：德似丘山纤未报，白头知愧不知荣

漫贞

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
漫贞，来源于廖行之的《宋诗》《和徐志父道中池亭独游之什二首 其二》，原文：珍重居污自贞洁，飞扬巢幕漫呢喃

蔳久

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：坐听寒更久

爕巡

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

钲郅

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《瓜州遇风》，原文：金钲三声船欲发，天地苍茫忽开阖

礴椰

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
礴，来源于赵蕃的《宋诗》《对月》，原文：盘礴俄成久，轩然睡倚墙

璋君

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
璋君，来源于王迈的《宋诗》《刘氏内政及二宠同孕》，原文：我今预作弄璋书，君须早办汤餠供

遒宁

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
遒宁，来源于范浚的《宋诗》《送王大声》，原文：牛腰但使诗章富，鹤发宁论岁月遒

醇献

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
醇献，来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》，原文：相怜羁旅方无友，赍赠醇醪稍献斟

严临

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
严临，来源于徐安国的《宋诗》《哀吕东莱 其一》，原文：严陵忻请益，荆渚黯临分

蕾瑶

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
蕾，来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其七》，原文：酦醅新酒人间熟，蓓蕾寒梅岭上开

寓蒂

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
寓蒂，来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》，原文：蒂怀寓眼勤呵咄，专气怡神愿力陪

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