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给女孩起名带有太阳的美丽寓意，一瞥橙黄如阳光般的未来

孙君砺作者：孙君砺2023-12-15 07:45:21

对于每个父母来说，给孩子起一个富有美丽寓意的名字，是一件非常重要的事情。女孩起名带有太阳的名字，象征着光明、温暖和活力，让孩子在名字中拥有像太阳一样的美丽寓意。下面为您介绍一些带有太阳元素的女孩名字，供您借鉴。 首先，我们有“阳光”，这个名字充满了积极向上的能量，寓意着活力和快乐。它是给女孩起名带有太阳的绝佳选择。 其次，我们有“日薄”，这个名字意味着太阳升起的时刻，象征着新的开始和希望，给人带来无限的憧憬。 此外，还有“曦阳”，这个名字结合了阳光和旭日的意象，展现了满满的活力和朝气。 当然，还有更多美丽富有太阳元素的女孩名字等待着您的发现。希望这些名字能帮助到您，给您的女孩起一个富有太阳的美丽名字，让她在成长的道路上拥有充满阳光的力量和勇气。

女孩起名带有太阳的

柔琼

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
柔琼，来源于董嗣杲的《宋诗》《酴醾花》，原文：韵友相送春已遒，翦琼肌骨更娇柔

亭嫣

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
亭嫣，来源于赵希㯝的《宋诗》《湖中曲》，原文：芳亭深杳传金貂，一笑嫣然轻百绡

渲华

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

娅资

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
娅，来源于苏轼的《宋诗》《上巳日与二三子携酒出游随所见辄作数句明日集之为诗故辞无伦次》，原文：崎岖束缊下荒径，娅姹隔花闻好语

禧漫

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：纯禧沾品汇，庆赉浃穷荒

齐燝

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
齐，来源于向子湮的《宋词》《虞美人》，原文：空一齐销去

楠溯

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楠，来源于白玉蟾的《宋诗》《幽兴》，原文：一春病酒废登临，风搅石楠花满林

莹颖

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
莹颖，来源于葛立方的《宋诗》《过九坡》，原文：雨润蒙条生翠滴，云封叠颖莹脂涵

瑗憬

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：四、秋，公会卫侯、宋皇瑗于运

津焓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
津，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》，原文：嗟见世间人，永劫堕迷津

椒谒

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
椒，来源于李益的《唐诗》《杂曲歌辞 汉宫少年行》，原文：椒房宠移子爱夺，一夕秋风生戾园

渲绪

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

淼郁

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淼郁，来源于权德舆的《唐诗》《夜泊有怀》，原文：川程方浩淼，离思方郁纡

珉旌

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
珉，来源于苏颂的《宋诗》《润州钱祠部新建宝墨亭》，原文：古寺购寻遗刻在，新亭龛置断珉奇

瑄枝

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

悟慕

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
悟慕，来源于武少仪的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：少年慕时彦，小悟文多变

翩缤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
翩，来源于叶适的《宋诗》《赵振文在城北厢两月无日不游马塍作歌美之请知振文者同赋》，原文：青鞋翩翩乌鹤袖，严劳引首金蒋后

婴畚

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
婴，来源于杜甫的《唐诗》《上后园山脚》，原文：朱夏热所婴，清旭步北林

言涟

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
言涟，来源于无名氏的《元曲》《尾・三杯别酒肚肠断，一曲阳关离恨添。我上车儿倦向前，他上雕鞍懒赠》，原文：比各无言两泪涟，各办坚心石也穿

觉识

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
觉识，来源于史浩的《宋诗》《赠傅得一 其一》，原文：醉时不觉醒时痴，世人谁识颠道士

鹄夕

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
鹄夕，来源于李吕的《宋诗》《勉诸子》，原文：小人不及夕，焉知鸿鹄举

治忱

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
治，来源于舒邦佐的《宋诗》《挽左相京太师四首 其二》，原文：尽忠扶孝治，烽火自平安

岚袁

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
岚，来源于李绅的《唐诗》《却望无锡芙蓉湖 三》，原文：逐波云影参差远，背日岚光隐见深

覃琼

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
覃，来源于林光朝的《宋诗》《次韵呈胡侍郎邦衡》，原文：声教从今已远覃，翩翩作者问谁堪

纯礴

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
纯礴，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》，原文：发轫淮乡此般礴，两地颇复同真纯

阮谊

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
阮谊，来源于白居易的《唐诗》《寄唐生》，原文：贾谊哭时事，阮籍哭路岐

域年

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
域年，来源于晁公溯的《宋诗》《病中一首简陈行之》，原文：急求三年艾，几堕众鬼域

泯召

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
泯，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二一》，原文：几时不生贤，弗遇即泯泯

明蕴

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
明蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《责躬诗》，原文：圣相虽明察，不假束蕴辞

袁苑

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
袁苑，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二五》，原文：袁门清梦未，梁苑胜游才

桑萃

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
桑萃，来源于陈棣的《宋诗》《挽奉议刘公度四首 其四》，原文：谁谓桑榆将暮景，骈来庆事萃门闾

琛仪

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《题南海祠》，原文：圣朝昌盛鲸波息，万国迎琛舶卸樯

郝璇

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：48　郝郝，耕也

茯玖

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
茯，来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》，原文：千年茯菟带龙鳞，太华峰头得最珍

酝潮

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
酝潮，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：酝酿潮红春风透，兴来时付与觥筹

戍鹤

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
戍鹤，来源于陆游的《宋诗》《寄二子》，原文：大儿新作鹤林游，仲子经年戍吉州

栗霆

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
栗霆，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：栗烈鼓噫气，碎訇动霆声

单纾

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
单，来源于朱熹的《宋诗》《公济惠山蔬四种并以佳篇来贶因次其韵 芹》，原文：收单还炙背，北阙傥关情

飖情

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
飖情，来源于韦应物的《唐诗》《长安道》，原文：丽人绮阁情飘飖，头上鸳钗双翠翘

温凝

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
温凝，来源于袁说友的《宋诗》《过马肝峡石形与色皆如马肝迸出峭壁之上予观之盖石芝耳大窠一本小者四五不知风雨几百载而质不败赋石芝行》，原文：钟此温厚气，瑞草凝巑岏

謇犹

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
謇犹，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：为道既贞信，处名犹謇谔

旒晏

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旒晏，来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》，原文：垂旒沧海晏，解网法星空

般芹

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
般，来源于喻良能的《宋诗》《亦好园羣花盛开戏成 其二》，原文：今日小园春半，百般红紫芳菲

粤栗

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
粤，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》，原文：粤予承暇景，谈丛引泉祕

茗璃

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
茗，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢黄从善司业寄惠山泉》，原文：急呼烹鼎供茗事，晴江急雨看跳珠

妍谧

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
妍，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉艳亭即事 其三》，原文：黄鸟新声变，青山霁色妍

渲纮

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

蕾蒂

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蕾，来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿阁即事 其三》，原文：瑞香蓓蕾破寒晴，稚子呼为紫素馨

娆净

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
娆净，来源于郭仲循的《宋词》《玉楼春》，原文：妖娆闲倚曲阑边，孤净不胜微月下

茗柳

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
茗柳，来源于潘璵的《宋诗》《书红尘兰若吟卷》，原文：家住东风花柳边，客来试茗学谈禅

致熙

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
致熙，来源于石介的《宋诗》《南山赠孙明复先生》，原文：天子拱手四辅立，坐致四海为雍熙

玢潮

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

萄幂

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
萄，来源于王质的《宋诗》《山友辞 提葫芦》，原文：荳蔻花繁葡萄疎，野香野气薰薰粗

嫣璂

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
嫣，来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》，原文：嫣然国色带朝酲

萄武

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
萄武，来源于岑参的《唐诗》《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》，原文：桂林蒲萄新吐蔓，武城刺蜜未可餐

才研

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
才研，来源于魏了翁的《宋诗》《峨眉主簿乐挽诗》，原文：胡为铁研弊，才脱纻袍酸

晢汀

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

韵澧

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
韵，来源于张栻的《宋诗》《六月晦发霅川广德兄与诸友饮饯于渔山已而皆有诗赠别寄此言谢》，原文：作诗寄余韵，并以谢幽寻

箩瑺

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
箩，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：其他杂冗莫分辨，徒见漫乱如箩筛

煦媵

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
煦，来源于黄叔美的《宋诗》《宝善堂为薛玄卿题》，原文：季也一相接，怡然煦春温

盛芙

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
盛芙，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 七》，原文：北堂红草盛丰茸，南湖碧水照芙蓉

典菀

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
典，来源于姚合的《唐诗》《送杨尚书祭西岳》，原文：报功严祀典，宠诏下明庭

媵炫

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

忱伽

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
忱，来源于修睦的《唐诗》《山北东林诗》，原文：二诗皆据《古籍整理出版情况简报》一五六期张忱石先生《〈永乐大典〉续印本印象记》转录

自璎

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
自璎，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：自然身挂珠璎珞

唯童

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
唯童，来源于叶绍翁的《宋诗》《幽居书事》，原文：童闲唯伴鹤，树老自成槎

蔳笙

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于姜特立的《宋诗》《寄方叔游法轮寺三首 其三》，原文：拟将笙笛耳，同听夜泉声

壹亭

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
壹，来源于张耒的《宋诗》《酬同年徐正夫司户时欲卜筑嵩洛间》，原文：釜厌颜公粥，囊须赵壹钱

望亦

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
望亦，来源于张嵲的《宋诗》《春晚风雨甚暴衡门独立望微水有作》，原文：出门亦何事，望望清江曲

珊津

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
珊津，来源于方岳的《宋诗》《府公徽猷饷酒虾》，原文：琥珀色浓红透肉，珊瑚钩嫩冷生津

绚仑

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
绚，来源于褚亮的《唐诗》《雩祀乐章 雍和》，原文：绀筵分彩，珤图吐绚

恒媪

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
恒，来源于刘长卿的《唐诗》《齐一和尚影堂》，原文：一灯长照恒河沙，双树犹落诸天花

栖语

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
栖语，来源于喻良能的《宋诗》《八月十六夜月》，原文：却忆青莲语，寒鸦栖复惊

攸影

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
攸影，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其一》，原文：心发言从，影响攸同

倩萃

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
倩，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其一》，原文：万里云涛海峤秋，倩人扶上黑云兜

谒祁

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
谒，来源于司马光的《宋诗》《奉和济川代书三十韵寄诸同舍》，原文：追锋行入谒，委佩复传胪

邕炜

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
邕，来源于薛师石的《宋诗》《送卢次夔兼柬卢九祕书》，原文：蔡邕初入直，撰著几书成

瑧舜

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：黼扆端周冕，巖廊拱舜絃

檬种

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

兴梁

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
兴梁，来源于于石的《宋诗》《八咏楼》，原文：凄凉楼外双溪月，曾照齐梁几废兴

正蕴

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
正蕴，来源于仇远的《宋诗》《和仲祥大风韵 其一》，原文：正忧蕴蕴与隆隆，怪得连朝起大风

楣卓

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
楣，来源于何梦桂的《宋诗》《题邵古香干坤一亭》，原文：结薜开户牖，柱桂辛夷楣

笈筠

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
笈，来源于韩淲的《宋诗》《同游山前道院访晋陵道士》，原文：天近地严扃宝笈，道通仙隠得清琴

楣灏

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：大夫对，北面当楣再拜，受币于楹间，南面，退，西面立

濡篌

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
濡，来源于苏轼的《宋诗》《常润道中有怀钱塘寄述古五首 其五》，原文：惠泉山下土如濡，阳羨溪头米胜珠

愿袁

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
愿，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》，原文：愿言勿有倦，行即徂秋春

敏诏

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
敏诏，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝奉慈庙孟秋摄事二十韵》，原文：词供五更敏，诏示四方优

笺鹭

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
笺，来源于释居简的《宋诗》《寄寒泉》，原文：贫则安之岂病焉，乘桴未暇况笺天

术桔

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
术，来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其一》，原文：朝廷得王佐，经术有师传

重缥

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
重缥，来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》，原文：缥缈红云，望九重天表

炀炯

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炀，来源于李石的《宋诗》《次韵李判官见赠》，原文：须髯残雪兀陈编，炀者何由更避烟

旌瞳

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
旌瞳，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿邹茶使 其一》，原文：鹤鴈旌旗导紫軿，方瞳秋水照人明

誉溯

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
誉溯，来源于晁补之的《宋诗》《次韵两苏公讲筵唱和四首 其二》，原文：李公素誉压朝端，曾溯龙门鬣未干

召嫒

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
召，来源于敖陶孙的《宋诗》《送安丰尉丁梦符归霅川因简之晦兄弟时寓崇川报恩寺》，原文：如闻董召南，犬鸡封石髓

甄单

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
甄，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：三年纡选调，一命就陶甄

瑹绡

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于黄大受的《宋诗》《江行万里图》，原文：谁人胸里著舆图，挥斥荆吴入绡墨

夷楚

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
夷楚，来源于刘敞的《宋诗》《张乐洞庭》，原文：会有冯夷舞，还令楚客醒

虔挚

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
虔，来源于杨简的《宋诗》《明堂礼成诗》，原文：善颂无谀语，愚衷有至虔

娴秭

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
娴，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》，原文：方信游蜂非俗物，窥窗玉女鬬妖娴

沁霖

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
沁，来源于白玉蟾的《宋诗》《荷花》，原文：恍似瑶池初宴罢，万妃醉脸沁铅华

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