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姓甄令字辈女孩起名:寻找独特的名字

黄其俪作者:黄其俪2023-12-15 08:22:14

在中国传统文化中,起名是一件非常重要的事情。姓甄令字辈的女孩起名,更是需要慎重考虑。一个独特而有意义的名字,不仅能体现孩子的个性特点,还能给孩子带来好运。在选择女孩名字时,可以考虑以下几个方面。 首先,了解姓甄令字辈的特点和来源,对于起名非常重要。甄令字辈源于中国古代历史上的贵族姓氏,代表了尊贵和高雅。在选择名字时,可以参考甄令字辈的历史典故,选用与其意义相符的字或词组作为名字的一部分。 其次,考虑女孩的个性特点。每个孩子都是独一无二的,所以取名也要符合孩子的个性。如果女孩活泼开朗,可以选择一些活泼可爱的字眼;如果女孩内向文静,可以选择一些含蓄优雅的名字。 此外,还可以根据喜好和寓意来选择名字。对于姓甄令字辈的女孩,可以根据自己的喜好选择与之相配的名字。同时,取名时也要注意名字的寓意,尽量选择吉祥、美好的字或词组。 通过以上几个方面的考虑,相信你可以为姓甄令字辈的女孩选取到一个独特而有意义的名字。记得要充分与家人商量,考虑各种因素,才能做出最好的决定。祝愿你为宝贝选到一个名字,能给她带来无尽的幸福和美好。

姓甄令字辈女孩起名

樗令

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
樗令,来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 沈倅》,原文:愿令樗散归闲邑,更使潜心缘饰高

令霆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
令霆,来源于赵鼎的《宋诗》《建隆寺诗》,原文:雷霆号令推神笔,龙虎风云识谶书

砚令

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
砚令,来源于张咏的《宋诗》《新秦遣怀》,原文:貂褐久从戎,因令笔砚慵

庄令

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
庄令,来源于张耒的《宋诗》《寄滁州邵子发同年二首 其一》,原文:得失可齐陶令酒,功名休问蜀庄蓍

令玢

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
令,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:施令酬功,急疾如火

骥令

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
骥令,来源于孙子实的《宋诗》《诗一首》,原文:骥令盐车骖,井下知绠引

令姬

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
贤淑美丽的女子。
国学点评
令姬,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 樊姬》,原文:当时不有樊姬问,令尹何由进叔敖

援令

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
援令,来源于廖行之的《宋诗》《送乐贡父赴书馆》,原文:援缴解令专志虑,窥园那肯乱精明

烟令

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
烟令,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:更令北望烟燧收,铁衣更戍休葵丘

令嶛

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
liáo高。
国学点评
令,来源于李彭老的《宋词》《天香》,原文:荀令如今憔悴

庭令

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
庭令,来源于李之仪的《宋诗》《旧怀二首 其二》,原文:尚想汉庭传诏令,如登鲁庙见樽彝

令靛

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
令,来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》,原文:侯有令德,不竞不絿

嵊令

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

晋令

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晋令,来源于王遂的《宋诗》《敬亭山检受御书》,原文:晋宋风流自不凡,天令此地为回环

令尚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
令尚,来源于李之仪的《宋诗》《旧怀二首 其二》,原文:尚想汉庭传诏令,如登鲁庙见樽彝

笈令

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
笈,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:广文今稚川,腹有云笈章

令钥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
令钥,来源于刘克庄的《宋诗》《书画一首》,原文:箧藏有物为呵护,巾袭令儿掌钥扃

令言

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
令言,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔见招赴何秀才家饮》,原文:幽欢未言归,酒令不须督

令枝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
令枝,来源于刘挚的《宋诗》《舟次浔阳寄兴国李使君舜卿》,原文:相思坐叹琼枝隔,寓意徒令玉轸悲

棹令

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
棹令,来源于晁补之的《宋诗》《蔡州叔父金部挽辞别二首 其一》,原文:书来犹劝还乡早,路梗谁令去棹迟

令景

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
令景,来源于牟融的《唐诗》《登环翠楼》,原文:举杯对月邀诗兴,抚景令人豁醉眸

令觅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
令觅,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・贺新郎》,原文:(正末唱)这厮掌刑法做令史,觅钱来养娇娥,送的他人离财散家缘破

令枫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
令枫,来源于杨冠卿的《宋诗》《别郑大用于浔阳》,原文:枫叶荻花秋,送客令人愁

令清

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
令清,来源于潜说友的《宋诗》《和贾魏公冬大雪诗 其二》,原文:坐令清昼闲铃索,白战工夫效汝阴

恒令

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
恒令,来源于杜甫的《唐诗》《陪章留后惠义寺饯嘉州崔都督赴州》,原文:中军待上客,令肃事有恒

苓令

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《荆谿馆夜坐》,原文:绣鞯金络帯万钉,何如故山锄茯苓

令攸

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
令攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:天子惟君万邦,百官承式,王言惟作命,不言臣下罔攸禀令

令青

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
令青,来源于舒岳祥的《宋诗》《送陈用之远游》,原文:流水写清音,青山发令姿

令昉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
令,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:令人忆

令霓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
令霓,来源于郭印的《宋诗》《送吴蜀州还朝》,原文:令行雷风前,气吐虹霓上

令其

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
令其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:见孟献子,尤其室,曰:「子有令闻,而美其室,非所望也

幻令

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
幻令,来源于释善清的《宋诗》《偈五首 其二》,原文:不知幻业从何起,依旧令教振祖风

诺令

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
诺令,来源于韩维的《宋诗》《和象之同孔宁极游石桥且简宁极》,原文:敢令然诺负,直以事为牵

令峨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
令峨,来源于晁公溯的《宋诗》《江行》,原文:峨眉山月今始见,令人绝叹谪仙词

霜令

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
霜令,来源于黄庭坚的《宋诗》《又戏呈康国》,原文:假借肃霜令弄色,勾添寒日与争黄

钏令

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
钏令,来源于钱惟演的《宋诗》《南朝》,原文:潘妃宝钏光如昼,江令花牋落似飞

令绡

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
令绡,来源于王质的《宋诗》《黄鹄扇》,原文:政令同落生绡上,亦胜空梁一燕飞

令晨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
令晨,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 日出行》,原文:羿弯弓属矢那不中,足令久不得奔,讵教晨光夕昏

霖令

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
霖令,来源于释广闻的《宋诗》《上履斋吴丞相 其一》,原文:自是袖中霖雨手,肯令勋业颂臯夔

令盂

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
令盂,来源于释咸杰的《宋诗》《颂古十一首 其四》,原文:粥了令教洗钵盂,铁船无底要人扶

箐令

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
箐,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:不谓攀天箐,仍逢汎水莲

蔚令

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蔚令,来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》,原文:发帝之令,简古而蔚

令同

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
令同,来源于梅尧臣的《宋诗》《张侍郎中隠堂》,原文:宁同江令宅,寂寞向淮濆

令仑

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
令仑,来源于释德洪的《宋诗》《寂音自赞四首 其三》,原文:抛在言前剔鹘仑,拟议令渠总灭门

令笙

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
令笙,来源于孔平仲的《宋诗》《九日独登曹亭》,原文:况令预尊俎,而使听竽笙

令瑷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
令,来源于强至的《宋诗》《上知府张少卿》,原文:尚壮羞干没,虽驽愿使令

婉令

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
婉令,来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 善哉行》,原文:有美一人兮婉如清扬,识曲别音兮令姿煌煌

令艾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
令艾,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:师尚父年浑未艾,中书令考犹为少

沅令

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沅令,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:爱君忧国有奇作,坐令壮观还沅湘

令采

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
令采,来源于程祁的《宋诗》《再宿禅房院五首 其三》,原文:采采眼前物,令人惜岁华

缤令

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
缤令,来源于刘叉的《唐诗》《雪车》,原文:腊令凝绨三十日,缤纷密雪一复一

令亭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
令亭,来源于辛弃疾的《宋诗》《即事 其一》,原文:高下参差无次序,要令不似俗亭台

颍令

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
颍令,来源于欧阳修的《宋诗》《寄河阳王宣徽》,原文:谁谓萧条颍水边,能令嘉客少留连

令博

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
令博,来源于袁甫的《宋诗》《石松子》,原文:吾欲令此仁普徧广博,吾欲令此仁取之不竭

令融

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
令融,来源于王褒的《楚辞》《九怀/昭世》,原文:使祝融兮先行,令昭明兮开门

令懿

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
令懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其四》,原文:追怀懿德,令闻令仪

陟令

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
陟令,来源于杨万里的《宋诗》《曾达臣挽词二首 其一》,原文:端令郡博士,陟岵泪斑斑

令冰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
令冰,来源于方岳的《宋诗》《乞梅花》,原文:已戒管城三盥沐,讵令空手对冰姿

令朦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
令,来源于王之道的《宋词》《江城子》,原文:坐来令我看无厌

晃令

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晃,来源于史铸的《宋诗》《九日黄 其二》,原文:应时寒蘂拆秋含,晃耀良金色可参

郁令

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
郁令,来源于沈辽的《宋诗》《答金山禅师》,原文:远公手札远相招,陶令怀归正郁陶

陇令

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
陇令,来源于赵蕃的《宋诗》《题方士繇伯谟五丈所居三首 其三》,原文:陇亩纵令非我有,溪山政自要君居

霖令

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
霖令,来源于赵鼎的《宋诗》《河中太守》,原文:将令异日作霖雨,暂使斯民歌袴襦

令慈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
令慈,来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其二》,原文:肃杀冬神令,慈祥使者心

瑛令

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑛,来源于陈宓的《宋诗》《谢东园主人惠荔枝陈紫栽 其二》,原文:六月薰风腾彩笔,赤瑛苍璧画图供

陟令

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
陟令,来源于陆游的《宋诗》《东篱三首 其三》,原文:家事犹令罢关白,固应黜陟不曾知

郁令

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
郁令,来源于司马光的《宋诗》《子厚先生哀辞》,原文:当令洙泗风,郁郁满秦川

檬令

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

令染

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
令染,来源于倪的《宋词》《朝中措》,原文:暂远世尘萦染,坐令心地清凉

柯令

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
柯令,来源于洪咨夔的《宋诗》《三月十四日送焘东下至龙爪滩过虞开国坟庵见壁间虞仲易观棋诗有天上人间元一气如何顷刻烂樵柯之句雁湖甚赏之因用韵反骚》,原文:不死者存人独耳,会令斧亦烂如柯

令珑

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
令,来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》,原文:坐令陇亩上,面作百折酸

令尉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
令尉,来源于钱起的《唐诗》《送李大夫赴广州》,原文:应令尉陀俗,还作上皇人

令颉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
令颉,来源于陆游的《宋诗》《十月暄甚人多疾十六日风雨作寒气候方少正作短歌以记之》,原文:玄冥失号令,疟鬼意颉颃

嘉令

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
嘉令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》,原文:维时发春,嘉荐令芳

令珐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
令,来源于刘攽的《宋诗》《望九华山》,原文:快意入浮云,耻令白日晦

令依

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
令依,来源于方一夔的《宋诗》《雁奴》,原文:辱令孟坚死,依势博陆败

令篁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
令篁,来源于张嵲的《宋诗》《金道铺庭下竹十许枝因忆柳子厚清水驿绝句》,原文:庭下幽篁十数枝,令人偏记柳州诗

令嫒

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
令,来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》,原文:为有深仁感,遂令真性迁

令芾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
令芾,来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》,原文:庭户令无譁,昼闲棠蔽芾

竹令

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
竹令,来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》,原文:野随裴令绿,竹为武公青

至令

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
至令,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:遂令蜀士夫,至今有能声

戈令

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
戈令,来源于李纲的《宋诗》《题止戈堂二首奉呈安抚程待制 其二》,原文:坐令戈甲韬藏地,尽在樽罍谈笑中

令斓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
令,来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其二》,原文:时无尘外交,若许令支郎

令烯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 降坐用《隆安》。》,原文:华缨在列,严令发中

令娇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
令娇,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・贺新郎》,原文:(正末唱)这厮掌刑法做令史,觅钱来养娇娥,送的他人离财散家缘破

泷令

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泷令,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》,原文:谁令十载重渡泷,滩头旧寺晨钟撞

未令

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
未令,来源于陈棣的《宋诗》《客舍春晚》,原文:为米未容陶令去,餔糟敢笑屈原醒

令越

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
令越,来源于吴敏的《宋诗》《射鹗山》,原文:却思勾践侵吴日,何不令之射越兵

令优

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
令优,来源于方回的《宋诗》《杭正月十七夜用韵》,原文:俗侈观优无不笑,令严罚饮必须深

橙令

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
橙,来源于陈文蔚的《宋诗》《丁丑老人生旦》,原文:况当风物一年好,盘荐黄橙并绿橘

择令

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
择令,来源于韩维的《宋诗》《读白乐天传及文集 其二》,原文:兴王赏谏非无法,却为贪令自择官

令羿

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
令,来源于朱熹的《宋诗》《挽董安人二首 其二》,原文:令尹古循吏,郡君今胜流

廷令

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
廷令,来源于刘敞的《宋诗》《贺尹学士辟经略府》,原文:分廷授斧钺,号令从此把

兹令

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
兹令,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:今王嗣有令绪,尚监兹哉

诣令

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
诣,来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其一》,原文:儒玄各精诣,衮衮倾谈丛

烊令

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

云令

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
云令,来源于韩驹的《宋诗》《送韩将仕自抚之衢》,原文:故人有令子,高义摩云天

令怡

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
令怡,来源于高斯得的《宋诗》《暮春即事》,原文:和风著万物,观物令心怡

令燝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
令,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:更赛过、令威千岁

晗令

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

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