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余姓女孩起名健康平安

朱翎作者：朱翎2023-12-15 12:44:37

余姓女孩起名是每个家长关注的重要问题，一个好的名字能够为孩子带来健康和平安。起名时，需要综合考虑各种因素，如音义吉凶、五行缺失、传统文化含义等。为了帮助您选择一个适合的名字，本文将为您介绍一些与余姓女孩起名健康平安相关的知识和建议。 首先，起名要注意避免不吉利的字义。在选择名字时，要避免使用与疾病、厄运、不祥等负面含义相关的字词。相反，可以选择一些代表健康、平安、幸福的字义作为候选。例如，可以选用含有“康”、“宁”、“悦”、“福”等意义的字，以表达对孩子身心健康和平安幸福的期望。 此外，五行也是起名中需要考虑的重要要素之一。根据五行生克相克的原理，可以根据家族姓氏和出生的年月日八字，选择与之相合的五行作为命名基础。对于姓余的女孩来说，可以选择木、火、土或与之对应关系的金、水五行作为起名依据。 除了音义和五行，传统文化中也有很多与健康平安相关的寓意。我们可以从字义的角度出发，在名字中添加一些寓意明确的字词。比如，“春”代表生机和希望，“瑞”代表吉祥和幸福，“静”代表平和和安宁等。这些字词的选择可以结合家族的习俗和个人的喜好，以形成一个寓意深刻、美好而又独特的名字。 总结起来，余姓女孩起名健康平安，需要考虑字义的吉凶、五行的缺失与克制以及传统文化中与健康平安相关的寓意。希望本文能够为您提供一些启示，帮助您选取一个合适的名字，为孩子的健康和平安祈福。

余姓女孩起名健康平安

余姣礼

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
姣，来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

余浠研

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于陈普的《宋诗》《和友人惠诗》，原文：万事无非理数成，吾徒但向此研精

余斓嵊

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
斓，来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直烧香二首 其二》，原文：万卷明窗小字，眼花只有斓斑

余书允

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
书允，来源于韩淲的《宋诗》《永嘉林氏集云庵索诗》，原文：以似诗书端可尚，允怀今古不堪悲

余枝沁

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
枝沁，来源于徐集孙的《宋诗》《看梅》，原文：影横坡老数枝画，香沁逋仙两句诗

余珩焘

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
珩，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》，原文：白珩无颜色，垂棘有瑕累

余朴晠

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
朴，来源于欧阳修的《宋诗》《洛阳牡丹图》，原文：不然元化朴散久，岂特近岁尤浇漓

余郦骥

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：君看齐鼎中，焦烂者郦其

余玺媖

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
玺，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：矧留天睠久，行听玺书催

余觅搦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
觅，来源于王柏的《宋诗》《题蛰庵》，原文：轩昂就收歛，自在觅艰难

余幻幻

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻幻，来源于王安石的《宋诗》《与僧道升二首 其二》，原文：跋陀罗师能幻物，幻秽为浄持幻佛

余暖芾

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
暖，来源于张耒的《宋诗》《驱马》，原文：日暖禾黍熟，霜晴鸿雁来

余恤童

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
恤童，来源于韦骧的《宋诗》《木芙蓉词》，原文：接䍦斜欹勿嫌重，满篸何恤惊儿童

余绰柔

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
绰柔，来源于释道潜的《宋诗》《次韵思正游南寺赏牡丹》，原文：绰约宜朝露，温柔怯午风

余岐钏

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
岐，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 七》，原文：远情超忽，岐路光辉

余蕊藻

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
蕊藻，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：藻丽花骈蕊，清高雪亚枝

余冬韦

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，晋荀罃帅师伐许

余韦时

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
韦时，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》，原文：韦白吟时飘入砚，邹枚燕处舞回茵

余域莞

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
域，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 六、阳关戍咏》，原文：万里通西域，千秋尚有名

余冬恺

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：八、冬，晋人执虞公

余熙俏

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
熙，来源于宋翔的《宋诗》《绍兴乐府》，原文：沓珍瑞，骈福祺，山陬水裔咸熙熙

余乔乘

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乔乘，来源于刘子翬的《宋诗》《约致明入开善不至二首 其一》，原文：乔松翠竹锁禅关，乘兴时来兴尽还

余霜樱

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
霜樱，来源于苏颂的《宋诗》《和刁节推郊居寄说晤二诗僧》，原文：春来园圃朱樱遍，霜后盘飧绿芋肥

余鉴追

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
鉴追，来源于许及之的《宋诗》《南省帘外唱和五首 其五》，原文：定无裁鉴追王谢，敢别妍媸摈嫫盐

余蓓冶

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蓓，来源于严粲的《宋诗》《未开梅》，原文：寒梢方蓓蕾，瘦影已精神

余境诏

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
境诏，来源于延寿的《唐诗》《游上雪窦诗》，原文：祇因奉诏西归去，此境何由得再逢

余琯葵

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
琯，来源于苏泂的《宋诗》《自述》，原文：前身房琯仍名永，今代苏耽不姓丁

余里砚

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
里砚，来源于储嗣宗的《唐诗》《宿山馆》，原文：自怜千万里，笔砚寄生涯

余支璆

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
支，来源于文天祥的《宋诗》《赵大监时赏第一百一十九》，原文：豪杰贵勋业，宗支神尧后

余专献

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
专献，来源于陈造的《宋诗》《夜雨》，原文：忽扫蚊专夜，从知雨献凉

余懿伽

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其七》，原文：懿典大册，陈仪邃深

余磊单

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
磊单，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：汉皇曾上单于台，壮心磊落侔风雷

余情荑

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
情荑，来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》，原文：冠巖带壑无俗情，秋干春荑竞时尽

余绰仪

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
绰，来源于贾似道的《宋诗》《独脚》，原文：独脚全凭绰菆功，助帮其拐可成功

余萱晴

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
萱晴，来源于杨万里的《宋诗》《寒食相将诸子游翟园得十诗 其五》，原文：乍晴萱草浑无力，落尽梅花尚有香

余玟舸

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

余烟袤

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
烟袤，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：横烟下平林，闲云依袤岭

余淖椿

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
淖，来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》，原文：居民其奈何，泥淖生理微

余岭博

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
岭博，来源于虞俦的《宋诗》《吴使君置酒见邀坐间雪作有诗即席和韵》，原文：相伴梅花开庾岭，宁将斗酒博梁州

余芮韵

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
芮，来源于杨备的《宋诗》《交让渎》，原文：琴丁结友事耕耘，田熟翻如如虞芮君

余其枫

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
其枫，来源于舒岳祥的《宋诗》《杜鹃花》，原文：此花开时此鸟至，青枫苦竹为其家

余辽阮

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
辽，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・尾声》，原文：早来到灞陵桥，险唬杀许褚、张辽

余晖肖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晖肖，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题李季衡东楼》，原文：幸有季衡风味肖，何当倚槛语朝晖

余旆昉

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旆，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游石霜》，原文：朅来大旆为山至，山绾烟鬟三十二

余逵静

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
逵静，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：沸鼓喧平陆，凝跸静通逵

余影晶

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
影晶，来源于范某的《宋诗》《句》，原文：疑有仙人真影在，故垂百尺水晶帘

余瑾瑶

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑾，来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》，原文：公家兄弟何磊落，一一光华如美瑾

余舸殷

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
舸，来源于顾临的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：聊寄蘧庐消白日，何须扁舸到沧溟

余鸢璃

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
鸢，来源于姜特立的《宋诗》《欲雪》，原文：啸侣饥鸢愁古木，啅羣冻雀聚踈篱

余焓时

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王照邻去秋送行并呈滕彦真》，原文：时时一披展，绝胜五色盲

余睿颐

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
睿，来源于中宗皇帝的《唐诗》《石淙》，原文：永愿干坤符睿算，长居膝下属欢情

余僖良

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
僖，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：僖公甘避路，常相敢差肩

余兆简

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
兆简，来源于周行己的《宋诗》《姑射仙人》，原文：易简干坤理，和平兆庶情

余漫妤

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
漫，来源于邓肃的《宋诗》《次韵王信州三首 其一》，原文：长夜漫漫不肯旦，梅霖灌灌未应休

余与篁

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
与篁，来源于陈傅良的《宋诗》《用韵咏雪简湘中诸友》，原文：气盖松篁谁与竞，令行螟

余芈禧

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

余汝凡

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
汝凡，来源于韩淲的《宋诗》《十六日 其四》，原文：既是孤高还洁雅，凡情于汝信何颜

余斯旖

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其四》，原文：言奉斯册，重亲之宫

余经晳

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
经，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 宜兮一章（二十句）（宜兮，洽民心也。）》，原文：濬明宣哲，淑慎经彝

余曜慕

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
曜，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一》，原文：众曜列太空，环侍惟斗仰

余品庆

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
品庆，来源于王禹偁的《宋诗》《甘菊冷淘》，原文：既无甘旨庆，焉用品味繁

余梧漫

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
梧漫，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：碧梧挺幽干，旷度漫九泽

余新勤

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
新勤，来源于李彭的《宋诗》《拟古》，原文：新人工参差，故人勤杼轴

余韦支

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
韦支，来源于杜甫的《唐诗》《韦讽录事宅观曹将军画马图》，原文：借问苦心爱者谁，后有韦讽前支遁

余豫戈

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
豫，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一二》，原文：豫州幸自无颇辟，亦为区区怒费诗

余瑶舸

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑶，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：瑶田银海

余暌奕

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
暌，来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》，原文：暌违十五载，流落二三孤

余澄纯

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
澄纯，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 投龙潭》，原文：气涌扑炱煤，波澄埽纯漆

余妤昉

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
妤，来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》，原文：潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头

余耘睿

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
耘，来源于李洪的《宋诗》《哭幼子二首 其二》，原文：恩重讵堪耘爱草，拟将苦谛问南泉

余研傅

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
研，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其二》，原文：皎洁临书案，朦胧到研屏

余晓椒

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
晓椒，来源于韦骧的《宋诗》《和岁除》，原文：玉琖椒花投晓荐，银檠蜡炬隔年消

余谊馠

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
馠hān木芳香。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《张良》，原文：洛阳贾谊才能薄，扰扰空令绛灌疑

余书忆

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
书忆，来源于赵蕃的《宋诗》《寄秋怀 其八》，原文：忆我江东弟，书来得暂怡

余温初

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
温初，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 晓日禁林闻清漏》，原文：温树初凝雾，彤闱渐向晨

余轶繁

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
轶，来源于李昉的《宋诗》《永昌陵挽词》，原文：丹青史笔敢虚张，功德巍然轶汉唐

余萃慕

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
萃，来源于张榘的《宋诗》《题三茅峰》，原文：始焉三仙居，终也众真萃

余芸篁

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
芸篁，来源于王安中的《宋诗》《进和御制芸馆二诗 其二》，原文：芸馆修篁静绝尘，渭川那足比封君

余靛娄

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

余湘圆

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
湘圆，来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公题姑苏所寄太湖石兼寄李苏州》，原文：眇小欺湘燕，团圆笑落星

余融远

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
融远，来源于韦骧的《宋诗》《送孙圣微同年赴浙漕 其一》，原文：远想清风播仁闻，融融先满浙东西

余淞俐

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
淞，来源于仇远的《宋诗》《题沈子和德冲画龙》，原文：须臾急雨暗吴淞，昔见真龙今见画

余虢经

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
虢经，来源于高骈的《唐诗》《句 一》，原文：（《经虢县》

余桥晴

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
桥晴，来源于张镃的《宋诗》《即事 其三》，原文：竹院桥廊未放晴，一凉生处绿交横

余惜虔

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
惜虔，来源于温庭筠的《唐诗》《反生桃花发因题》，原文：僧虔蜡炬高三尺，莫惜连宵照露丛

余盈娣

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
盈，来源于仲殊的《宋词》《虞美人》，原文：小眉不盏恨盈盈

余昙玉

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
昙玉，来源于吴时显的《宋诗》《法相寺可赋亭》，原文：尘埃谁复识瞿昙，高座风生玉麈谈

余旖姬

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
旖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》，原文：想着文章士，旖旎人

余白渝

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
白渝，来源于贺铸的《宋词》《阳羡歌・踏莎行》，原文：黄鸡白酒渝樵社

余皎文

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
皎文，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送张彦政归京师》，原文：皎如双璧照闾里，至今文彩风流存

余芨庆

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

余蕖靛

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
蕖，来源于吴中复的《宋诗》《江渎泛舟》，原文：翠水细风翻昼浪，红蕖微露浥秋香

余予惋

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
予惋，来源于黄庭坚的《宋诗》《答何君表感古冢》，原文：胡不还魂游黄庭，何为临冢惋枯形，使予丹元童子惊

余纪臻

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
纪，来源于许及之的《宋诗》《木瓜园》，原文：棠阴无可纪，题作小河阳

余瑶域

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑶，来源于俞紫芝的《宋词》《苏幕遮》，原文：玉宇瑶台分十二

余依郦

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
依，来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 石荅竹》，原文：此客即西归，我心徒依依

余竺桔

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
竺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三一》，原文：鼠窃竺干，身逃震旦

余钊陇

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

余僖沛

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
僖，来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》，原文：路，《新唐书》有传，与韦皆懿宗、僖宗时人

余婴普

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
婴，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公七年》，原文：秋，楚公子婴齐帅师伐郑

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