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给小虎起名大全女孩

宋璞荏作者:宋璞荏2023-12-16 14:10:44

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给小虎起名大全女孩

萱纴

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
萱,来源于曾丰的《宋诗》《挽宜人李氏 其一》,原文:萧瑟堂前意,青葱雨后萱

嵇桦

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
嵇,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔》,原文:嵇康岂肯为尸祝,杨意何能荐子虚

斓芙

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
斓,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其一》,原文:扫尽人间冰雪寒,鱼龙鳞甲动斒斓

源筱

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
源,来源于释智愚的《宋诗》《善慧大士赞》,原文:万派同源,三教一舌

炯徵

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
炯,来源于李石的《宋诗》《九里松》,原文:青林一点明,炯炯白鸟度

芍旬

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芍旬,来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》,原文:寒食清明祇旬日,绿斋芍药待君攀

玫燿

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
玫,来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:芍药天教避,玫瑰众共嗤

戚樨

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
戚,来源于白居易的《唐诗》《秋日与张宾客舒著作同游龙门醉中狂歌凡二百三十八字》,原文:况吾头白眼已闇,终日戚促何所成

壬珩

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
壬,来源于林希逸的《宋诗》《己巳元日二首 其二》,原文:占年五子推壬子,端月三旬看上旬

淅睿

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
淅,来源于刘敞的《宋诗》《依韵谢某送行诗》,原文:行记简书聊接淅,去怀印绶正逢春

蒲謇

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
蒲謇,来源于吕陶的《宋诗》《戏作客从中州来》,原文:我嗟伏蒲君,力小忠謇大

茜湫

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
茜,来源于翁的《宋词》《满江红》,原文:早稻含风香旖旎,晚秧饱水青葱茜

芮年

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
芮年,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:其二为朱斌作,以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早,同书亦收有王之涣诗

清滇

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
清,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:桃花清浪舞清湾

奥蝶

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
奥,来源于郭印的《宋诗》《闲中读易》,原文:粤从探释氏,奥处窥其略

茸静

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
茸,来源于梅尧臣的《宋诗》《游隠静山》,原文:菖蒲花已晚,菖蒲茸尚柔

禧潜

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
禧,来源于黄裳的《宋诗》《积雪》,原文:知我为余寒,不知为繁禧

釉玫

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于陶弼的《宋诗》《铜雀研》,原文:四方绿琉璃,一片青玫瑰

芦淞

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芦,来源于朱松的《宋诗》《中秋赏月》,原文:去年中秋雨,野芦凄薄寒

曜品

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
曜品,来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 一》,原文:九苞仙瑞曜垂衣,一品高标百辟师

崇韧

拼音五行释意
chóng高明宏大。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
崇,来源于邹浩的《宋诗》《寄霞老》,原文:闻说高山寺,崇宁赐额新

阮晨

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
阮晨,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・得胜令》,原文:(二末做投崖科)(太白现像,急喝云)刘晨、阮肇,休胡寻思

泷旒

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
泷,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

楚汉

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
楚汉,来源于岑参的《唐诗》《汉上题韦氏庄》,原文:结茅闻楚客,卜筑汉江边

韪奕

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

珲沫

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于薛能的《唐诗》《黄河》,原文:沫乱知鱼呴,槎来见鸟蹲

治纭

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
治纭,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:治庭区纭纷,斋阁简应接

泊芗

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
泊芗,来源于刘敞的《宋诗》《野人致枸杞青蒿》,原文:淡泊徒自乐,膏芗未能叨

澈纮

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
澈,来源于裴度的《唐诗》《宴兴化池亭送白二十二东归联句》,原文:澄澈连天镜,潺湲出地雷

鑫沐

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于萧立之的《宋诗》《赠道士湖古澹》,原文:试问厌厌曹李辈,人间膏沐若为容

宣朝

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
宣朝,来源于苏颂的《宋诗》《送朱职方赴天彭》,原文:晓鼓频趋宣政朝,左符还领郡封遥

豫璨

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
豫,来源于曹松的《唐诗》《忆江西幷悼亡友》,原文:前心奈兵阻,悔作豫章分

储澧

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
储,来源于傅察的《宋诗》《题张季良适性斋》,原文:扬雄家无甔石储,闭门作赋拟相如

禧沐

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 升降用《翊安》。》,原文:锡兹福禧,以惠四国

齐芦

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
齐芦,来源于薛能的《唐诗》《蜀州郑史君寄鸟觜茶因以赠答八韵》,原文:衔芦齐劲实,啄木聚菁华

蕋璎

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
蕋,来源于归仁的《唐诗》《牡丹》,原文:偷香黑蚁斜穿叶,觑蕋黄蜂倒挂枝

梁堇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
梁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:警守而下,会于湨梁

璋沐

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璋,来源于释清远的《宋诗》《珪首座求赞》,原文:如珪如璋,惟子非我

琤亦

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琤,来源于项安世的《宋诗》《轿中听雨》,原文:急雨淙琤打轿簷,绿荷声里下湖船

自炜

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
自炜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三三五》,原文:炜炜煌煌,静自然光

婧芍

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于薛季宣的《宋诗》《雨后》,原文:芍药牡丹知渐老,折来瓶水翫芳丛

尔璩

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
尔,来源于释文准的《宋诗》《自赞 其二》,原文:尔图我真,又求我赞

珲追

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其二》,原文:追随两玉人,妙语时灌顶

凝嶛

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
liáo高。
国学点评
凝,来源于方回的《宋诗》《病稍愈戏书三十韵》,原文:形凝靡不销,气聚会有散

暌临

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
暌,来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》,原文:雅赠响摐金,索居暌倚玉

兴蘅

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
兴,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子筝手爱卿》,原文:有情,月明,酬我西湖兴

婧易

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于王贞白的《唐诗》《随计》,原文:徒步随计吏,辛勤鬓易凋

淖郦

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淖,来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》,原文:跳踯虽云高,意不离泞淖

璇霆

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璇,来源于韩元吉的《宋诗》《雪中从邢怀正乞酒》,原文:璇题散冰筯,晶盐贮牙盘

岭晷

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
岭,来源于洪适的《宋诗》《黄巖道中》,原文:冒热度峻岭,惮劳休茂林

荣纶

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
荣纶,来源于杨时的《宋诗》《赠致政杨孟坚宣德 其二》,原文:龙章绣绂荣何在,鹤氅纶巾静自便

晴南

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
晴南,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵文鼎同游鹅石五首 其一》,原文:缭绕云山溪水南,溪光溶漾滴晴岚

桦幻

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:桦皮湿透点不明,旋设篝炉燎衣袴

檬冶

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

桔芙

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
桔芙,来源于刘弇的《宋诗》《送陈师益还建安》,原文:吴牛喘月玉斗摇,金井芙蓉啼桔槹

研凇

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
研,来源于李廌的《宋诗》《王彦温多恕许惠叶县石方尊将以贮酒作诗取之》,原文:勿言研材用非称,曲糵文章皆伐性

恺棹

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
恺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其二》,原文:锡之纯嘏,来歆恺悌

琬鸯

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
琬,来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》,原文:文章琬琰盛镌磨,乞与丹青侈若何

芮槐

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
芮,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:止旅乃密, 芮鞫之即

娆晏

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
娆,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:燕子似甘愁寂寞,海棠未肯醉妖娆

圣湘

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
圣湘,来源于无名氏的《唐诗》《永州舜庙诗》,原文:游湘有余怨,岂是圣人心

恺梧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
恺,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:痴黠恺之真短寿

夷祺

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
夷,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟过当涂》,原文:四方本予志,夷险非我恻

谊朔

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
谊,来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》,原文:玉郎胡为来,高谊云共眇

雅崎

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
雅崎,来源于晁说之的《宋诗》《趋府马上悠然思陈无己三兄成诗寄之》,原文:崎岖入巴蜀,雅志正本根

莱鸠

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
莱鸠,来源于欧阳澈的《宋诗》《显道世弼过弊庐小酌醉中显道以诗见教和谢》,原文:鸠杖先生过草莱,竹林结客笑衔杯

淮笙

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淮笙,来源于虞俦的《宋诗》《吴守相邀壮观登高坐中出示佳篇因继韵以酬》,原文:楚云不动淮山碧,且缓笙歌釂羽觞

圆渭

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
圆渭,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:阳复今朝,月圆明日,渭溪改观风光

澄葵

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
澄,来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》,原文:粉塘烟水澄如练

伊涵

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
伊,来源于杨泽民的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:伊还思念我

憬泱

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

舟蔓

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
舟蔓,来源于杜牧的《唐诗》《隋宫春》,原文:龙舟东下事成空,蔓草萋萋满故宫

婴境

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
婴境,来源于宋庠的《宋诗》《溪斋春日》,原文:半生已悔婴朝绂,万境方将付客尘

倩芗

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
倩,来源于释元肇的《宋诗》《登狼山》,原文:笑归丘壑横胸臆,别倩东风吹脚力

桦恽

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

悠蘅

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
悠,来源于刘敞的《宋诗》《移苇》,原文:悠悠文王死,常惧牛羊侵

兹朔

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
兹朔,来源于强至的《宋诗》《和纯甫独往至德上方避暑》,原文:兹游君独胜,河朔浪飞觞

霆暌

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
霆,来源于罗公升的《宋诗》《道傍古樟有竹附焉可发一叹》,原文:尝闻有惊霆,搜抉破根柢

棠簌

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
棠,来源于沈佺期的《唐诗》《洛州萧司兵谒兄还赴洛成礼》,原文:棠棣日光辉,高襟应序归

圆浠

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
圆,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:胆痒生芒棱,唾圆洗尘醭

黎莲

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
黎莲,来源于赵老的《宋词》《满江红》,原文:太一青黎光对射,中流荡漾莲舟舞

秭崇

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chóng高明宏大。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:蒲深姑恶哭,树密秭归啼

璨雅

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《庭中酴醾盛开二甥以诗来戏和其韵》,原文:迩来落叶子满枝,新花璨发归酴醾

朴瑺

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
朴,来源于周紫芝的《宋诗》《送费茂和二首 其一》,原文:谁言令尹拙催科,鞭朴当如岂弟何

淳壬

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
淳,来源于王庭珪的《宋诗》《和胡观光惠诗兼致守倅招延之意》,原文:赠言多溢美,秀气发清淳

玖昭

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
玖,来源于王十朋的《宋诗》《族兄文通赠山茶》,原文:自惭欲报无琼玖,来徃同看本一家

硝淅

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

尧潮

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
尧潮,来源于方回的《宋诗》《秋风歌》,原文:人肉馒头市肆卖,艮山门潮尧水洪

自湫

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
自湫,来源于陈渊的《宋诗》《处冲为栖神导气之术每晓起得意成诗前后四首次其韵 其三》,原文:神仙岂无术,自为志已湫

旨普

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旨普,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其四》,原文:微旨竟先天,妙用普经国

钗晓

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
钗晓,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其九》,原文:钗头艾虎辟羣邪,晓驾鲜云七宝车

樗典

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
樗,来源于刘一止的《宋诗》《吴公立承事挽诗一首》,原文:智谋谁复如樗里,缓急惟思扣季心

追荏

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
追荏,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《腊梅花》,原文:(贴上)光阴荏苒疾似箭,追思往事怎生言,遣人珠泪涟

颀若

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
颀若,来源于裘万顷的《宋诗》《宿田家竹亭》,原文:颀然千百夫,一见若故人

隋冬

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
隋冬,来源于许浑的《唐诗》《和宾客相国咏雪》,原文:尽日隋堤絮,经冬越岭梅

悦熹

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
悦,来源于李廌的《宋诗》《天封观将军柏》,原文:余知将军心,非悦世人目

琯昼

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
琯,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》,原文:春来秋去移灰琯,兰闺柳市芳尘断

婵椰

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
婵,来源于曾觌的《宋词》《燕山亭》,原文:看岁岁婵娟,向人依旧

珺冰

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
冰,来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》,原文:云昏无复影,冰合不闻湍

韧琪

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

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