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水字和金字木字起名女孩

梁爕沧作者：梁爕沧2023-12-16 16:04:24

水字和金字木字起名是父母给孩子取名的重要任务之一。在中国文化中，字是有着深厚意义的，特别是对孩子的名字更加注重。起名字的时候，很多家长希望能够给孩子取一个特别寓意的名字，以祝福孩子未来的成长和发展。水、金和木是三种常见的字义，它们分别代表着不同的涵义和寓意。对于想要使用水字、金字和木字作为起名字的家长们来说，可以结合孩子的性格特点、出生年份等因素来进行取名，让名字更具个性化和独特性。本文将为您介绍一些以水字和金字木字为基础的起名方法和相关注意事项，希望可以帮助到有需要的家长们。

水字和金字木字起名女孩

璆泉

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
璆泉，来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》，原文：缭阁层廊，疏松秀篁，泉璆夜鸣，谷绣晨张

樗献

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
樗，来源于邓深的《宋诗》《悯松》，原文：未能晦蹟终难保，樗栎林间是散人

娄皖

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《寄赵左司可斋》，原文：梦喜登门娄，书慙去翼迟

才舸

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
才舸，来源于李至的《宋诗》《奉和对海红花见寄之什》，原文：仆射多才情，新停济川舸

子蕾

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
子蕾，来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿阁即事 其三》，原文：瑞香蓓蕾破寒晴，稚子呼为紫素馨

戈谨

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
戈，来源于张嵲的《宋诗》《觉道同玩梅》，原文：去年梅花开，干戈犹未扫

裳謇

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
裳，来源于白居易的《唐诗》《饱食闲坐》，原文：扪腹起盥漱，下阶振衣裳

里芦

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
里芦，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无得无说分第七 其六》，原文：更有九万里，依旧入芦花

彦觅

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
彦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：人之彦圣，其心好之，不啻若自其口出

潇晤

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
潇，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其三九》，原文：风潇潇，雨潇潇

沉阮

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
沉阮，来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其七》，原文：沉酣相呼和，亦有嵇阮辈

姬爕

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
姬，来源于陈普的《宋诗》《咏史 汉高帝 其八》，原文：欲来不解自操持，白日明庭抱爱姬

忱纴

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
忱，来源于郑思肖的《宋诗》《一砺》，原文：愈久愈不变，一忱生死俱

笛嶛

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
嶛liáo木高。
国学点评
笛，来源于林逋的《宋诗》《句 其六》，原文：风回时带笛，烟远忽藏村

莞淖

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
莞，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》，原文：张而不弛非文武，莞尔牛刀未可空

钊蔳

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

寓鸯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
寓，来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》，原文：寓形宇宙间，所至习乃成

元颐

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
元颐，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一○》，原文：乘桴颐浩元无策，进跸丰公妙达权

茶茯

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茶，来源于喻凫的《唐诗》《送潘咸》，原文：煮雪问茶味，当风看鴈行

枫羡

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
枫，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：问吴王、池馆复何如，霜枫落

苏兴

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
苏兴，来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十四日同审知登塔山用审知前载九日留题之韵作二首时彦博归及常山 其一》，原文：昨宵一雨为苏洗，晓兴坐觉飞崔嵬

季箫

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
季，来源于释居简的《宋诗》《淀山三姑新锡庙额曰会灵仍为作记》，原文：典刑开祀事，季孟旧彝伦

岭荔

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
岭荔，来源于程师孟的《宋诗》《句 其一四》，原文：行吟渐出蕉花岭，归梦应先荔子楼

钏璩

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
钏，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・一半儿》，原文：这钗钏委的是金子委的是银

蕴郇

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
蕴，来源于盛某的《宋诗》《题淡山巖》，原文：神灵蕴幽秘，无乃弗许窥

札瑭

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
札，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻十一月旦日锁院赐酒及烛》，原文：铜镮玉锁闭空堂，腕脱初惊笔札忙

祈英

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
祈英，来源于苏晋的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：祈父万邦式，英猷三略传

映芃

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
映，来源于杨万里的《宋诗》《德远叔坐上赋肴核八首 人面子》，原文：喜时能笑醉能歌，眉映青山眼映波

艺益

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
艺益，来源于王十朋的《宋诗》《和韩燕河南府秀才送周光宗》，原文：后生益可畏，行艺方蜚声

浦觉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
浦觉，来源于文天祥的《宋诗》《隆兴府》，原文：南浦不知春已晚，西山但觉日初阴

望晤

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
望晤，来源于赵抃的《宋诗》《有怀前人》，原文：两川对望音题数，一水中分会晤差

存棠

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
存棠，来源于刘长卿的《唐诗》《哭陈歙州》，原文：儒行公才竟何在，独怜棠树一枝存

芷蘅

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芷蘅，来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》，原文：远水霁兮微明，杜蘅秀兮白芷生

薏澎

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
薏，来源于项安世的《宋诗》《菱浦谣》，原文：但愿的成莲，莫教莲蒂薏

松姿

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
松姿，来源于林用中的《宋诗》《同游岳麓道遇大雪马上次敬夫韵》，原文：松持岁寒操，梅放冰雪姿

璆荑

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
璆，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》，原文：秦时东陵千户侯，华虫被体腰苍璆

謇齐

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
謇，来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》，原文：幻尘缘兮謇中忧，时既晏兮不可留

柃矜

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》，原文：蜀国富且庶，风俗矜浮薄

珈湲

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
珈，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：纨洁裁歌扇，珈明耸髻鬟

潮謇

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
潮，来源于董嗣杲的《宋诗》《清夜偶成》，原文：未闻海潮音，多时坐饥迫

齐姣

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：齐人执单伯

隽闰

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
隽，来源于孙居敬的《宋词》《临江仙》，原文：清谈隽语与香浓

吟鹤

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
吟鹤，来源于董嗣杲的《宋诗》《赠封禺山翁》，原文：鹁鸪鸣雨鹤吟风，可羡山中白发翁

苓霓

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
苓，来源于张镃的《宋诗》《刘宗古画过海寿星》，原文：披萝重冈斸松苓，我命在我同千龄

望蒂

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
望，来源于陈造的《宋诗》《泊海子口》，原文：池口至海口，望望三舍外

玟蓁

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

彰橙

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
彰，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：洄流荡沙壤，灵景忽以彰

珧菀

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

芍霜

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
芍霜，来源于曾几的《宋诗》《曾宏甫见过因问讯鞓红花则云已落矣惊呼之余戏成三首 其三》，原文：南渡年来两鬓霜，牡丹芍药但他乡

蒂斓

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
蒂，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其三》，原文：大谷消梨紫蒂长，蒲萄马乳堆西凉

卿谒

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
卿谒，来源于刘克庄的《宋诗》《意一元枢称张君平星术相法小诗将行》，原文：吾穷有诗耳，资汝谒公卿

正琦

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
正琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪，多与皇家戮力

桑菡

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
桑，来源于黄彦平的《宋诗》《感事寄怀王彦舟侍郎苏景谟大夫 其一》，原文：藨蓘年仍恶，畊桑命亦微

姬憬

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
姬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：春，王三月，叔姬归于纪

嘉晓

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
嘉晓，来源于孙应时的《宋诗》《自兴州浮嘉陵还益昌》，原文：夜促清觞醉武兴，晓飞轻舸下嘉陵

瑥忆

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆，来源于刘驾的《唐诗》《长安旅舍纾情投先达》，原文：方当秋赋日，却忆归山村

卓朴

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
卓，来源于苏籀的《宋诗》《才难一首》，原文：卓哉二贤强百万，何较九牛于一毛

札若

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
札若，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和寄子瞻闻得湖州》，原文：春波下数州，快若七札贯

蒲晗

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蒲，来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其二》，原文：误蒙摛荐牍，深叹伏蒲篇

栗婉

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
栗婉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由月季花再生》，原文：乘时出婉娩，为我暖栗冽

砺爀

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
砺，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：淬砺戈矛寻石上，沉浮瓜李戏江涯

潆纴

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

蓓葆

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蓓，来源于邵叔齐的《宋词》《鹧鸪天》，原文：高悬蜡蓓蜂房密，遍挂金锺雁字斜

晢缨

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

泷伽

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
泷，来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其二》，原文：下泷小舫戴尖篷，未论千峰与万峰

婉桔

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
婉，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 七》，原文：折烦呈妙句，临时拆婉章

斯槿

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
斯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：今斯师也，杀厉与

麟研

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
麟研，来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》，原文：乞牋金踯躅，试研玉麒麟

正献

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
正献，来源于陈杰的《宋诗》《赠徐先辈星命课》，原文：正堪持献云霄士，不中山间倦客听

贞筠

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
贞筠，来源于元稹的《唐诗》《和东川李相公慈竹十二韵》，原文：峻节高转露，贞筠寒更佳

正邕

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
正邕，来源于李邕的《唐诗》《□□（伯三八八五[一]三六一九） 一》，原文：又原卷题李邕，自当有据，可正《全唐诗》入无名氏之误

真秸

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
真，来源于钱霖的《元曲》《六・恨不得扬子江变做酒，枣穰金积到斗，为几文<贝覃>背钱受了些旁人》，原文：真纰缪

谨景

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
谨景，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：盖圣君、恭谢灵休，谨访景明嘉礼

璩南

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

芦嫣

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芦，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：沈吟处，但萤飞草际，雁起芦间

萃纴

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
萃，来源于史浩的《宋诗》《和建王雪》，原文：梁苑词华萃文杰，笑渠楚国赋阳台

柳宜

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
柳宜，来源于赵汝绩的《宋诗》《南坡》，原文：柳根著石宜安钓，巖罅通泉可泛杯

望笺

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
望笺，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：夫妻指望同百年，谁知付与花笺

珺傅

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：如伯始，谩台傅

睿荏

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
睿，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：裁处万机无一事，睿思深殿自临书

笺暖

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
笺暖，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其四》，原文：花砖日转琼笺暖，莲烛星归玉漏沈

颉晣

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
颉，来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其四》，原文：潘岳萧条鬓，陶潜颉颃腰

洵葆

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
洵，来源于韩维的《宋诗》《和景仁同游南园》，原文：地胜人高多乐事，须知洵美是吾乡

闳杉

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
闳，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：古洞闳深势崛盘，云连十丈地平宽

序栗

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
序，来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》，原文：天球周序陈，科斗鲁壁余

羿甯

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：择师别陈许，取友观羿逄

桔梧

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
桔，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：桔槹肥果茹，竹马戏儿孙

栗琥

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
栗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：设豆，右菹，菹南栗，栗东脯

甄箴

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
甄，来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯都运焕章雷吏部祗召入觐》，原文：病身只合钓烟波，儿辈犹堪累甄冶

筝潇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
筝，来源于顾况的《唐诗》《郑女弹筝歌》，原文：郑女八岁能弹筝，春风吹落天上声

湫覃

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
湫，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 天久不雨高田皆坼乡人祈祷阅月乃雨远近告足有足喜者》，原文：嗷嗷走香火，灵湫汲寒清

芗奂

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芗，来源于程公许的《宋诗》《留题马溪寺二首即用前韵 其一》，原文：十方芗水海，何处不澄清

畚颜

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
畚，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：畚筑今三岁，康庄始一修

潜愿

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
潜愿，来源于张耒的《宋诗》《宿凤翅山悬泉寺》，原文：君有在笼鹤，岂愿潜六翮

薇睨

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
薇，来源于梅尧臣的《宋诗》《周仲章通判润州》，原文：更知首阳人，薇蕨事亦错

琀皙

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：皆许之，子皙盛饰入，布币而出

菡炫

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
菡，来源于贺铸的《宋诗》《游灵壁兰皋园》，原文：飞梁荫菡萏，攒栋跨崔嵬

琝珈

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

樨蕊

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
樨蕊，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

寒纪

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
寒纪，来源于陆游的《宋诗》《题驿壁》，原文：随计入都今四纪，驴寒仆瘦只依然

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