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女孩起名引引有什么含义

梁璆作者:梁璆2023-12-17 05:59:45

女孩起名引引是一个富有谜一般的名字,它蕴藏着丰富的含义和独特的特点。这个名字中的“女孩”代表着纯真与可爱,而“起名”表示给予一个个体一个独特的标识。而“引引”则是一种象征,意味着在人生道路上引领和指引着。所以,女孩起名引引不仅是一个名字,更是对于女孩未来的美好祝福与期许。在给女孩起名的过程中,了解女孩起名引引的含义,将帮助父母们更好地选择一个寓意深远的名字,为女孩的一生注入正能量和祝福。

女孩起名引引有什么含义

闳颐

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
闳,来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》,原文:楼观朱涵壁,洞天珉掩闳

仞禧

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
仞,来源于程俱的《宋诗》《某前日谒见国史侍读尚书获款燕谈蒙出示周杨子书报许藏山中得巖壑之胜过冷泉亭者叹想不已俾某赋诗退成七言古句一首上呈》,原文:苍崖壁立欲千仞,蔽日青林自风雨

初峤

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
初峤,来源于王拊的《唐诗》《咏霜朝城上乌》,原文:《英华》录前诗于王胄诗后,骆宾王前,录后诗于杨师道诗后,李峤诗前,因知为初唐人

瑄襄

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

瑚莱

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
瑚莱,来源于齐己的《唐诗》《读李贺歌集》,原文:狂多两手掀蓬莱,珊瑚掇尽空土堆

圣妍

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
圣妍,来源于叶适的《宋诗》《宋仲方游吴袖文索诗为别》,原文:删后画前元未圣,南花北叶定谁妍

绍楹

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绍楹,来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗(其二)》,原文:(见中华书局排印汪绍楹校本《太平广记》卷六七引卢肇《逸史》)(按:吴清妻受仙诗共四首,《全唐诗》卷八六三皆收入,但第二首缺首十字

祯琉

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
祯,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》,原文:诞空桑兮开有殷,崧岳降兮周之祯

藻般

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
藻般,来源于释师体的《宋诗》《颂古十首 其九》,原文:生狞别是一般村,品藻先贤薄后昆

仑翡

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
仑,来源于高似孙的《宋诗》《石桥歌》,原文:一石上负昆仑柱,一水西奔牛女渚

蕊梧

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蕊梧,来源于史浩的《宋词》《西江月》,原文:红蓼千堤挺蕊,苍梧一叶辞柯

子敏

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
子敏,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》,原文:(白敏中云)男子大丈夫,以功名为念,要这媳妇做甚么

知润

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
知润,来源于华镇的《宋诗》《代湖南张运使贺蔡右丞》,原文:可但清标称玉润,共知具体得金声

珺染

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染,来源于释遵式的《宋诗》《放生慈济法门》,原文:耳界闻乱声,鼻染一切香

泉才

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
泉才,来源于陈元晋的《宋诗》《代饯转运判官赵帑辖 其一》,原文:宣室思才子,甘泉欠侍臣

谊斓

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
谊,来源于孔平仲的《宋诗》《守倅自开元观食起欲往紫极宫道过余之家园乃屈同游太守自以为能知地形余故议卜居之处也以诗谢焉》,原文:竹间烦伫立,高谊见公存

苡冽

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
苡,来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》,原文:尚余升合渍生蜜,从他薏苡生珠玑

娣潜

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
娣,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

奂怡

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
奂,来源于姜特立的《宋诗》《和虞守钓台四首 其三》,原文:祠庭千古增轮奂,不见云台续画工

彰荏

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
彰,来源于陈宗远的《宋诗》《传闻八月十四日唱名》,原文:姮娥留取十分好,万里清辉分外彰

勤箫

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
勤箫,来源于陈师道的《宋诗》《寿安县君挽词》,原文:忧勤登上寿,箫鼓闭佳城

弈璨

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
弈,来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》,原文:弈机明揖逊,酒令旋番腾

晓言

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晓言,来源于周紫芝的《宋诗》《游麻姑观》,原文:道人笑不言,此意未遽晓

韶时

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
韶时,来源于章甫的《宋诗》《即事》,原文:一弹指顷韶光半,微破颜时梦事空

琛唯

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》,原文:袆衣褒崇,琛册追荣

豫栾

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
豫栾,来源于苏辙的《宋诗》《阴晴不定简唐觐祕校并敖吴二君五首 其四》,原文:西邻豫章客,病骨瘦栾栾

戍闲

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
戍闲,来源于宋济的《唐诗》《塞上闻笛》,原文:胡儿吹笛戍楼间,楼上萧条海月闲

琼荣

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琼荣,来源于苏颂的《宋诗》《某忝命守余杭杨元素内翰洎两禁诸公出祖佛寺席上探韵赋诗以宠其行某亦分得留字》,原文:衮字荣褒宠,琼琚乏报投

羿郇

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》,原文:旋观逄与羿,端在友弗抡

翙音

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

芦意

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芦意,来源于俞桂的《宋诗》《雨后》,原文:十分愁意无人管,红蓼黄芦水满溪

隋择

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
隋择,来源于皎然的《唐诗》《送僧游扬州》,原文:平明择钵向风轻,正及隋堤柳色行

斯睨

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
斯睨,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其九》,原文:斯游无俗物,傲睨至昏鸦

藻惜

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
藻惜,来源于晁说之的《宋诗》《浮甘亭上》,原文:好濯缨尘惜苹藻,从教尘土半天飞

琅沧

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琅,来源于胡寅的《宋诗》《杨秀才书屋有墨竹一枝为其添补数叶五绝 其三》,原文:如何耿介琅玕色,也带双鸦宝墨香

普昊

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
普,来源于袁甫的《宋诗》《石松子》,原文:吾欲令此仁普徧广博,吾欲令此仁取之不竭

阑胥

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
阑胥,来源于陆游的《宋诗》《小室晚酌》,原文:兴阑径覔华胥路,枕藉图书满一床

滢睿

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

槿淳

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
槿,来源于游君传的《宋诗》《沙冈待潮》,原文:数点弄秋疏雨过,槿花篱落带斜阳

经蔳

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
经,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:有客经游,月伴风随

希卿

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
希卿,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 三清殿西庑见穆质题名石刻》,原文:用此而希卿,何殊以耳食

析莆

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
析,来源于宋祁的《宋诗》《寄赠高知县》,原文:紫芋蹲鸱编富籍,飞觞浮蚁析朝酲

婵栖

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
婵栖,来源于席夔的《唐诗》《赋得竹箭有筠》,原文:鲜润期栖凤,婵娟可并人

玉艾

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
玉艾,来源于元绛的《宋诗》《句 其一四》,原文:花阴转午清风细,玉燕钗头艾虎轻

桅霜

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
桅霜,来源于魏了翁的《宋诗》《送侯成甫归蜀》,原文:鴈声砧杵霜满洲,高桅大舶行清秋

严琤

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
严,来源于韩的《宋词》《步蟾宫》,原文:三年重到严滩路

槐洵

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
槐,来源于杨万里的《宋诗》《节日新晴归自天庆》,原文:楼观色俱喜,槐榆影独愁

旎舸

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
旎,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

壬钊

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公二年》,原文:二年春,王二月壬子,宋华元帅师及郑公子归生帅师战于大棘

南俪

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
南俪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 商丘宣明王位奠币用《嘉安》。》,原文:孰俪厥德,聿惟南正

荷泱

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
荷,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:雨气兼香泛芰荷

漾炯

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
漾,来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其四》,原文:垂杨碍行舟,演漾回轻楫

蕋桅

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》,原文:如何洞天蕋,开向雪花前

莲钊

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
莲,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:露莲双脸远山眉

娇昃

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
娇,来源于陈允平的《宋词》《虞美人》,原文:□□东□华屋、自藏娇

忱艾

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
忱,来源于岳珂的《宋诗》《二十七日复有旨除帅江西一旬之间两奉除音再赋二首 其一》,原文:披腹忱词久未呈,浃旬两诏下宸京

虢简

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
虢简,来源于梅尧臣的《宋诗》《送雷太简知虢州》,原文:遂请虢太守,虢事简且适

枫幽

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
枫幽,来源于周弼的《宋诗》《枫桥寒山寺》,原文:江枫吟咏工,幽寺冷遗踪

唯皤

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
唯皤,来源于虞俦的《宋诗》《和探菊南坡》,原文:坡下有泉唯可饮,西风吹鬓未应皤

严恣

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
严恣,来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》,原文:孰若严矩矱,溟海恣煎炼

胭玟

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
胭,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:胭脂淡注宫妆雅,似文君、犹带春酲

宣秋

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
宣秋,来源于刘克庄的《宋诗》《题吕广文春秋易传大圭》,原文:自惭不是韩宣子,获见春秋易象全

栖惟

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
栖惟,来源于陈宓的《宋诗》《和方宗教鼓山韵 其一》,原文:官闲却得身栖宿,巖迥惟闻鹤去来

芨墨

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

缃娥

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
缃,来源于曾丰的《宋诗》《题建宁府丹青阁》,原文:缥蚀以缃霜后叶,朱渝其碧水中霞

匠新

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
匠新,来源于洪适的《宋诗》《再赋》,原文:同盟非是新倾盖,巧匠谁云老斲轮

恽媪

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
恽,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》,原文:论言虽幼学,柳恽实兼人

霁韬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三六》,原文:渊默曲木,月行霁天

汀芍

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
汀,来源于吴文英的《宋词》《惜红衣》,原文:雪面波光,汀莲沁颜色

闰识

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
闰,来源于王炎的《宋诗》《壬戌立春日》,原文:月圆疑腊半,岁闰已春回

珵嫣

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

霏骓

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
霏,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿宴坐烧香二绝 其二》,原文:薄雾霏霏欲满空,炉烟不动宝薫浓

瞳玫

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
瞳,来源于刘才邵的《宋诗》《湘夫人歌》,原文:云中帝子谒重瞳,宝车倐忽穿遥空

同鸢

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
同鸢,来源于苏辙的《宋诗》《春日耕者》,原文:妇子同来相妩媚,乌鸢飞下巧追随

蕊朦

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蕊朦,来源于周文质的《元曲》《双调・折桂令过多景楼》,原文:夜月朦胧,疏蕊纵横

廷孝

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
廷孝,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》,原文:忘生舍死行忠孝,赤心报国辅朝廷

篁薇

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
篁,来源于曹勋的《宋词》《四槛花》,原文:芙蓉红晕减,疏篁晓风清

澜珂

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
澜,来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》,原文:开帘待明月,穏听波澜声

澜犹

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
澜犹,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其一》,原文:波澜与枝叶,犹足夸后尘

灵谨

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
灵谨,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一一》,原文:其东有雷穴,灵异谨勿触

缔簌

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
缔,来源于韩淲的《宋诗》《送子寿入吴改秩》,原文:祖宗缔创深,施泽等高厚

梁舜

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
梁舜,来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》,原文:舜提归□□,□□□□梁

骥祁

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
骥,来源于冯山的《宋诗》《运使李献甫有书云千山万水之间泥泞劳苦不可胜言者因以诗答之》,原文:高贤本为苍生起,良骥应无白日闲

晗桑

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

潭芨

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
潭,来源于李弥逊的《宋诗》《同天隐少章游嵩少怀元明》,原文:月落潭影空,清吟殊未央

盛吟

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
盛吟,来源于韩琦的《宋诗》《上巳属疾》,原文:去年修禊小龙池,醉席高吟盛一时

尚铮

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
尚铮,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:比琼虽碌碌,于铁尚铮铮

亭同

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
亭同,来源于张守的《宋诗》《题闾丘氏巢凤亭以其子登科胡茂老名之》,原文:来者玩兹亭,甘棠同勿毁

年銮

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
年銮,来源于李洪的《宋诗》《尚善再用韵访梅》,原文:他年相望千山阻,公在銮坡我退耕

烯灏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于张榘的《宋词》《凯歌》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

裕珑

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
裕,来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》,原文:愿赓成命颂,垂裕播无穷

恬倩

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
恬,来源于薛季宣的《宋诗》《沈舟操》,原文:悠悠之川兮汎彼淘河,一江动荡兮恬风静而腾波

川晣

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhé光亮;亮光。
国学点评
川,来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔惠示二颂 其一》,原文:山川围宴坐,日月转庭隅

翎棠

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
翎,来源于刘黻的《宋诗》《病鹭》,原文:莫亲野水应生梦,几立斜阳不整翎

缃粹

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
缃,来源于文同的《宋诗》《谢惠橘》,原文:缃叶隠朱实,累累楚江澨

鹄铮

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鹄,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:昨梦天风高黄鹄,下俯人间何许

篁晠

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
篁,来源于施枢的《宋诗》《高园 其一》,原文:委曲松篁迳,清新锦绣篇

纯钗

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
纯,来源于王柏的《宋诗》《林省吾挽辞》,原文:搴三后之纯英兮,时不得而荣瘁

婷陵

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
婷陵,来源于白玉蟾的《宋诗》《琵琶行》,原文:洛阳城外虾撁陵,下有甲妓何娉婷

影映

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
影映,来源于喻良能的《宋诗》《天申节望阙口号》,原文:葵影缓随羲驭转,榴花高映御袍红

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