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女孩起名字叫吴奇,如何选择与寓意吉祥的名字

郑由岐作者:郑由岐2023-12-17 23:26:49

女孩起名字是一件非常重要的事情,一个好的名字不仅代表了孩子的个性和身份,还会给她带来好运。吴奇是一个非常独特的名字,它寓意着与众不同、与生俱来的才华。如果你想给女孩起一个与寓意吉祥的名字,吴奇可以成为一个很好的选择。 当选择女孩的名字时,我们首先要考虑名字的音韵美。吴奇这个名字的音韵流畅,有一种韵律感,让人听起来非常舒服。此外,吴奇是一个姓氏和名字结合的独特组合,给人一种独特而又亲切的感觉。 除了音韵美,我们还要考虑名字的含义。吴奇这个名字的寓意非常吉祥,代表着与众不同的天赋和才华。这个名字给人一种积极向上、乐观开朗的感觉,是一个非常适合女孩的名字。 总之,吴奇是一个既有独特性又寓意吉祥的女孩名字。如果你正在给女孩起名字,考虑选择吴奇,给她带来好运和美好的未来。

女孩起名字叫吴奇

翩云

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
翩云,来源于方信孺的《宋诗》《抱旗山》,原文:面势翩翩天外山,彩旗常在翠云间

莱荑

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
莱,来源于张元干的《宋词》《沁园春》,原文:蓬莱

天郄

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
天郄,来源于黄滔的《唐诗》《放榜日》,原文:郄诜联臂升天路,宣圣飞章奏日华

与原

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
与原,来源于王灼的《宋诗》《阆州新井丰山镇慈光院殿柱有咸平三年寇莱公书海棠花绝句云喧风花杂满栏香尽日幽吟叹异常翻笑牡丹虚得地玉阶开落对君王近岁邑令刳取墨迹寘邑之厅柱今独石刻在》,原文:一骥向来超万群,谁与九原呼相君

祁缮

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
祁,来源于艾性夫的《宋诗》《昭君出塞图》,原文:祇今堕在万里外,日光那到祁连山

汀峨

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
汀,来源于杨景贤的《元曲》《十二月》,原文:将匣子轻抬手,近着这沙岸汀洲

越畚

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
越,来源于王禹偁的《宋诗》《金吾》,原文:无故不杀羊,礼文安可越

婷严

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
婷,来源于吴芾的《宋诗》《夜来同诸公泛舟湖中乐甚因更潭名作北湖乃作拙句呈诸友亲聊以纪一时之胜云》,原文:水面黄花更堪爱,盈盈伫立如娉婷

碧荷

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
碧荷,来源于王镃的《宋诗》《暑夕三首 其三》,原文:夜深月晒碧荷香,傍水亭台易得凉

润颜

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
润颜,来源于沈辽的《宋诗》《奉赠玉笥王尊师》,原文:玉笥羽人不绝食,鬓毛清润颜色赤

依资

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
依资,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・倘秀才》,原文:(带云)哎,儿也,(唱)也是你贫不忧愁富不骄,则待经商寻些资本,则不如依本分教些村学,那的也便了

言艾

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
言艾,来源于仇远的《宋诗》《刘伶墓》,原文:有锸已随棺椁化,无碑空信艾刍言

旨瞳

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
旨,来源于释智愚的《宋诗》《酬李寄轩》,原文:究心无别旨,鸣道有来源

漓砚

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
漓砚,来源于姜特立的《宋诗》《闻常伯韩公下世感赋 其一》,原文:胸襟磊落尘埃外,尊酒淋漓笔砚间

庄汀

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
庄汀,来源于陆游的《宋诗》《舟过道士庄》,原文:江蓠芳杜满沙汀,道士庄前酒半醒

瑗元

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」 宋皇瑗之子麇,有友曰田丙,而夺其兄劖般邑以与之

青珂

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
青珂,来源于范纯仁的《宋诗》《和吴仲庶上巳游学射山》,原文:花边密拥青丝盖,陌上轻驰白玉珂

彤箪

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
彤,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 七十六》,原文:彤阁钟鸣碧鹭飞,皇君催熨紫霞衣

缃璃

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
缃璃,来源于虞俦的《宋诗》《木犀花开折赠县宰代简》,原文:缃黄襞积间琉璃,病眼看花喜欲迷

俏梧

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
俏,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:天生下一虎口凌波袜,堪与那俏子弟寒时暖手,村郎君饱后挑牙

鉴淙

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
鉴,来源于刘克庄的《宋诗》《挽游勉之侍郎二首 其二》,原文:病臂书全阙,惊心鉴忽亡

麒沛

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
麒,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《排歌》,原文:收王土,绝虏嚣,麒麟阁上姓名标

珊笈

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
珊,来源于周密的《宋词》《桂枝香》,原文:明霞洞窅珊瑚冷,对清商、吟思堪掬

品庭

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
品庭,来源于张乔的《唐诗》《送庞百篇之任青阳县尉》,原文:品秩台庭与,篇章圣主闻

研葵

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
研,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵闻善》,原文:扶醉三竿日,题诗一研埃

楠润

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
楠润,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十九》,原文:小雨霏微润绿苔,石楠红杏傍池开

律茯

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
律,来源于谢薖的《宋诗》《题吕隆礼诗后》,原文:岐山鳯多雏,鸣必中律吕

盈蓁

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
盈,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・二煞》,原文:你若不去呵,望穿他盈盈秋水,蹙损他淡淡春山

滇濡

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
滇,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:地险向来夸峻国,天诛□许恃滇池

璞瑭

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
璞,来源于韦骧的《宋诗》《水精笔架》,原文:璞琢穷工巧,书帷适用高

昊娅

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
昊娅,来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》,原文:昊天且不容,膴仕骈姻娅

玢芸

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

茉诏

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
茉,来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》,原文:水晶帘挂小池亭,茉莉花香酒易醒

涟芉

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
涟,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:孩儿你休要泪涟涟,我与你报仇冤,终不怕它一状元

芾琅

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芾,来源于赵通判的《宋词》《沁园春》,原文:课最严城,升班清禁,蔽芾棠阴人竞夸

蓁姿

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蓁,来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

旖谊

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
旖,来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》,原文:侯食百世,旗纛旖旖

辽鹄

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
辽鹄,来源于戴表元的《宋诗》《夜寒行》,原文:乌孙黄鹄飞不返,辽城白骨填未满

韵琀

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
韵,来源于释文珦的《宋诗》《嬾出》,原文:适俗无新韵,因贫失故交

蘅焓

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
蘅,来源于柯梦得的《宋诗》《方公祠堂迎送神曲》,原文:蘅杜兮荐羞,桂醑兮芬浮

珲籍

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于徐铉的《宋诗》《酬郭先辈》,原文:仙籍第三人,时人故称屈

鹭津

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鹭津,来源于释宝昙的《宋诗》《送楼尚书》,原文:九关何为视荒荒,鹓鹭不汝为津梁

元羡

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
元羡,来源于王之道的《宋诗》《丽泽堂》,原文:莫向明时老巖壑,伊周元不羡巢由

唯弈

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
唯,来源于周邦彦的《宋词》《解语花》,原文:唯只见、旧情衰谢

峤憬

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峤,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:摩空七雉峻,冠峤六鼇连

曼俐

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
曼,来源于陈宓的《宋诗》《评书》,原文:岂如今人作潇洒,曼肤平胁施罗裳

椒玢

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
椒,来源于李吕的《宋诗》《挽昭怀皇后诗二首 其一》,原文:昭怀千载谥,不朽在椒涂

秭函

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:终夜厌姑恶,经春无秭归

温憧

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
温,来源于周贺的《唐诗》《休粮僧》,原文:惟留温药火,未写化金方

曜蕖

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
曜,来源于李觏的《宋诗》《闵雨诗》,原文:五星暨众宿,照曜亡偏私

滟淖

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
滟,来源于张扩的《宋诗》《送王宾察院提点成都府路刑狱》,原文:滟滪漫如马,莫作忠臣羞

涔沁

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
涔,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:涔涔头目昏,始觉冠带妨

旒凝

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
旒凝,来源于岳珂的《宋诗》《闻陈元履除诸军审计司》,原文:无才空负凝旒眷,有壻初承结绶恩

琼淮

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
琼淮,来源于晁补之的《宋诗》《东坡先生移守广陵以诗往迎先生以淮南旱书中教虎头祈雨法始走诸祠即得甘泽因为贺》,原文:琼花芍药岂易逢,如淮之酒良不空

钏情

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
钏,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其四》,原文:钏动香飘麝,簪低鬓拂鸦

霓其

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
霓其,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:四幅花牋碧间红,霓裳实录在其中

薇珊

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
薇珊,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:纵小桃秾李,大都寂寞,紫薇红药,未到阑珊

椰缈

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
椰,来源于戴复古的《宋诗》《口号送椰心簟刘使君》,原文:适有椰心席,慇

壬珏

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:壬午,大甚

崔蒂

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
崔,来源于喻良能的《宋诗》《磬湖之侧累拳石为山巖谷幽邃有巫庐台霅之趣因成短篇》,原文:背湖临槛碧崔嵬,万壑千巖咫尺开

含鸥

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
含鸥,来源于杜牧的《唐诗》《鸳鸯》,原文:凫鸥皆尔类,惟羨独含情

品典

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
品典,来源于韦骧的《宋诗》《邓左丞开府挽词》,原文:一品衰荣加赠典,九重震悼辍班仪

煦潞

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《大风》,原文:今者天柔和,煦煦皆敷芳

暌泰

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
暌,来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》,原文:雅赠响摐金,索居暌倚玉

允约

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
允,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:豳居允荒

宜淖

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
宜淖,来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》,原文:贪降纳侮理固宜,泥淖华容几尽剿

语绍

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
语绍,来源于马廷鸾的《宋诗》《与三儿涉穰田渡车中读朱忠靖中兴事实有感》,原文:凭轼试看炎绍录,空嗟语石与天齐

斯襄

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
斯襄,来源于李弥逊的《宋诗》《赠别竹西王彦升居士》,原文:尘埃不见襄阳山,赖有斯人道消息

娣玢

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
娣,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十八年》,原文:侄娣者,不孤子之意也,一人有子,三人缓带

蘅瑱

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
蘅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》,原文:苹蘅增遥吹,枕席分余清

澄蔻

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
澄,来源于王汾的《宋诗》《题陆子泉》,原文:泉品旧知名,澄源石甃盈

薇媛

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
薇,来源于释绍嵩的《宋诗》《有怀》,原文:漱流今已矣,无限故山薇

倾嫒

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
倾,来源于周紫芝的《宋诗》《送袁司理归天台 其一》,原文:长安少年郎,意倾裘马中

潭炜

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
潭,来源于王随的《宋诗》《句 其五○》,原文:苔光浮乱石,花影倒寒潭

楚珐

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:自楚,楚有奉焉尔

绚夷

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
绚,来源于王安石的《宋诗》《示蔡天启三首 其一》,原文:焉能学堂上燕,绚练新羽翮

些霓

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
些霓,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・满庭芳》,原文:那些个吐虹霓三千丈英雄气,全不管长幼尊卑

追晶

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
追晶,来源于邓肃的《宋诗》《从昭祖乞糖霜》,原文:冷香入骨追琼液,秀色当筵莹水晶

佳朝

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
佳朝,来源于林之奇的《宋诗》《贺雨拜表》,原文:朝元泛翠瓦,佳气去人近

涟唯

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
涟唯,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:唯恐别仙才,涟涟涕襟袖

宣勖

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
宣,来源于韩淲的《宋诗》《都漕陈侍郎挽诗 其二》,原文:哀挽嗟无及,忠言孰为宣

姣槿

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

玢鉴

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

晢庆

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

元贞

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
元贞,来源于青霞子的《唐诗》《龙虎元旨歌 七》,原文:(按:《龙虎元旨》末云:「东岳董师元于贞元五年受之于罗浮山隐士青霞子,贞元十九年传受剑州司马张陶,开成三年京师传族弟汾,成长契五年传成君

晳瑹

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
晳,来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》,原文:泽门之晳何足道,相对风擂两冰玉

芈惟

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》,原文:至于我朝,有楚国之芈也

涧帧

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
涧,来源于刘克庄的《宋诗》《病中杂兴五言十首 其三》,原文:乌寺迎巖主,螭坳起涧翁

璎越

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璎,来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》,原文:从此多逢大居士,何人不愿解珠璎

缪羿

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缪,来源于赵汝鐩的《宋诗》《妾薄命》,原文:君不闻鶑鶑锦字寄西游,玉环彩丝意绸缪

淖易

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淖,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

蕴津

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蕴,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:我心蕴结兮,嗟予弟行役

桔仟

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
桔,来源于魏了翁的《宋词》《眼儿媚》,原文:雨足桔槔闲

苡典

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
苡,来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》,原文:乘车载苡才经谤,三宿恋桑真可羞

谨和

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
谨和,来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》,原文:当为不可胜,有和谨毋倡

支悠

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
支悠,来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》,原文:支机亦悠哉,谁复订有无

珹琰

拼音五行释意
chéng玉名。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》,原文:琬琰凿屋壁,烟霞列梁栋

霏寒

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
霏寒,来源于周紫芝的《宋诗》《雪中归竹坡二绝 其一》,原文:天寒归路雪霏初,家近钱塘十里湖

英嶛

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
liáo高。
国学点评
英,来源于韦应物的《唐诗》《种药》,原文:持缣购山客,移莳罗众英

川姬

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
贤淑美丽的女子。
国学点评
川姬,来源于庾抱的《唐诗》《卧疴喜霁开扉望月简宫内知友》,原文:色丽班姬箧,光润洛川神

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