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以学历给孩子起名女孩

王晏袅作者：王晏袅2023-12-18 11:48:36

在给孩子起名字的时候，我们常常考虑到许多因素，其中之一就是学历。给孩子起一个好听且有意义的名字是父母的期望。在中国，许多家长相信一个好的名字能够给孩子带来好运和成功。当谈到以学历给孩子起名时，需要注意以下几点。 首先，考虑孩子的姓氏和名字的和谐性。一个好的名字应该与姓氏相搭配，让整个名字听起来和谐自然。其次，要了解每个字的含义和音韵特点。一些字在古代被赋予了吉祥的意义，而另一些字可能带有不好的寓意。此外，还要注意名字的独特性。选择一个独特的名字可以让孩子在同龄人中脱颖而出。 学历给孩子起名是一个需要认真思考的过程。通过了解以上几点，希望能够帮助到您以学历给女孩起一个适合的名字。

以学历给孩子起名女孩

圆泷

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
圆，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪舟中有感》，原文：钱塘江上月，行见十分圆

绚谒

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
绚，来源于薛季宣的《宋诗》《春愁诗效玉川子》，原文：惟有春华鬭春媚，一一蒨绚开明眸

柔莲

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
柔莲，来源于赵以夫的《宋词》《木兰花慢》，原文：金莲步、度轻柔

柒芈

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

晣徵

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

季诗

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
季诗，来源于杜甫的《唐诗》《句》，原文：（《萤雪丛说》下卷）（宋曾季貍《艇斋诗话》引唐人诗云：「时人有酒送张八，惟我无酒送张八

中珞

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
中珞，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

姝齐

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
姝，来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》，原文：十朵五朵照水红，仙姝并立瑶池东

常葭

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
常，来源于无名氏的《宋词》《望海潮》，原文：算世间纵有，不恁非常

荷凇

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
荷，来源于周密的《宋词》《长亭怨慢》，原文：记千竹、万荷深处

恽由

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：太史书传得杨恽，渭阳情厚为秦康

蕴筱

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
蕴，来源于解彦融的《唐诗》《鴈塔》，原文：窅然丧五蕴，蠢尔怀万类

凰仑

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
凰仑，来源于梅尧臣的《宋诗》《送孙学士知太平州》，原文：有吹亦如卖饧者，安得凤凰下昆仑

祺竺

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
祺，来源于史浩的《宋词》《采莲　遍・采莲令》，原文：每岁秋分老人见，表皇家、袭庆迎祺

艺菡

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
艺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》，原文：巍巍艺祖，溥率宾王

桢芷

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
桢，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

琮勤

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琮勤，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：余地勤菑获，连城荐璧琮

秋溯

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
秋溯，来源于楼钥的《宋诗》《送从子沆宰郧乡》，原文：忽为麏国行，溯江秋为期

艾绅

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
艾，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：休说纷纷往梦，任阴平邓艾，骆谷姜维

瑥莲

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 碧莲池》，原文：碧莲何岁开，我时不得见

潞悠

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
潞，来源于王安石的《宋诗》《送何圣从龙图》，原文：潞山直与天为党，回首孙高想见公

固芮

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
固，来源于释道潜的《宋诗》《与田承君宗丞话旧》，原文：声名固已早，时命殊淹迟

孝飔

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
孝，来源于黄庭坚的《宋诗》《次以道韵寄范子夷子默》，原文：小心学忠孝，鄙事能垅亩

仞澜

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
仞澜，来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其一一》，原文：苍龙平地起波澜，万仞峯头轰霹雳

珩望

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
珩，来源于陈元光的《唐诗》《观雪篇》，原文：触簷鸣瑀珩，拂衙凛铁钺

觉泊

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
觉泊，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其二》，原文：端能甘澹泊，未觉厌荒凉

舜楣

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
舜，来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠 启母石》，原文：不学舜娥悲，潇湘竹枝碧

闰邕

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
闰，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其二一》，原文：大尽小尽，三年一闰

棠犹

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
棠犹，来源于陈造的《宋诗》《春阴二首 其二》，原文：芍药红悭犹料理，海棠娇甚可枝梧

明才

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
明才，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：孔明栖遯此其地，有庙才余十里所

萝栗

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
萝栗，来源于晁公溯的《宋诗》《离南平》，原文：风陨栗房开紫玉，烟蒙萝幄叠青绡

姿文

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
姿文，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：有来范侯人中英，蜀国忠文之子孙，清姿劲气排秋旻

亭旬

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
亭旬，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其五》，原文：长亭接双堠，良月届初旬

砺韧

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
砺，来源于裴大章的《唐诗》《恩赐魏文贞公诸孙旧第以导直臣》，原文：自然垂带砺，况复激忠贞

兴择

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
兴择，来源于戴表元的《宋诗》《自居剡源少遇乐岁辛巳之秋山田可拟上熟吾贫庶几得少安乎乃和渊明贫士七首与邻人歌而乐之 其二》，原文：择胜不在奢，兴至发清言

蓁珹

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
珹chéng木玉名。
国学点评
蓁，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其二》，原文：草木既蓁芜，风雨亦颓陨

原睨

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
原，来源于黄公度的《宋诗》《早发延福道间偶作录呈》，原文：秋光随杖屦，逸兴满郊原

佶易

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

缃祺

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
缃，来源于刘希夷的《唐诗》《采桑》，原文：青丝娇落日，缃绮弄春风

溯琮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
溯，来源于赵蕃的《宋诗》《十三夜使风》，原文：雪浪涌如山，乘风失溯滩

知挚

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
知，来源于李觏的《宋诗》《书松陵唱和》，原文：近来此道中兴也，泉下英魂知不知

梧朴

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
梧朴，来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其二》，原文：庭闲不复施梧象，俗朴聊同示草缨

轶芷

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
轶，来源于真德秀的《宋诗》《题李立父高远楼》，原文：著脚蹑层梯，心眼便超轶

爕钗

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

葆些

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
葆，来源于曹勋的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：层层翠葆，深隐幽艳清香

幽瑷

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
幽，来源于释道潜的《宋诗》《孔平子书合所藏石菖蒲》，原文：置之幽斋，永以为好

鑫檬

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

琲旌

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》，原文：郎君万金产，落笔粲珠琲

茯搦

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
茯，来源于郑刚中的《宋诗》《寄赠张叔靖》，原文：所恨松根长茯苓，僻寂无人堪共煮

洵昼

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
洵，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》，原文：洵美相门裔，有齐邦媛贤

柯堇

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
柯，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》，原文：长松信可倚，柯叶四时贯

婵砚

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
婵，来源于孔平仲的《宋诗》《咏荷花》，原文：应为施朱嫌太赤，故将嫩绿间婵娟

燮巡

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
燮，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：保右命尔，燮伐大商

愿翩

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
愿翩，来源于李义府的《唐诗》《招谕有怀赠同行人》，原文：愿接轺斾尘，联翩东北骛

鹭肖

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鹭，来源于吴琚的《宋词》《浪淘沙》，原文：忘机鸥鹭立汀沙

茉萌

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
茉，来源于章岘的《宋诗》《和李升之夜游漓江上》，原文：桄榔叶暗临江圃，茉莉香来酿酒家

晠飔

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》，原文：深冬山城万木落，阴气荡射生寒飔

雯琉

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

杉庆

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
杉，来源于连久道的《宋诗》《洞霄琳宫 其二》，原文：古杉疑复天台去，怪石时从福地供

沅敏

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
沅，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》，原文：沅澧澬湘此并行，涨流洄薄又东倾

棠昶

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
棠，来源于赵蕃的《宋诗》《喜晴》，原文：更拟年丰酒初贱，钩藤免饮涩如棠

绪皖

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绪，来源于沈继祖的《宋诗》《送洪内翰知太平府》，原文：绪余寄吟咏，直追风雅篇

萱珑

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《题安城赵宽之慈顺堂》，原文：象服在堂萱草暖，彩衣上寿棣华初

婳珏

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

漓苡

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
漓，来源于沈辽的《宋诗》《乐神》，原文：青山历历神欲归，湘水漓漓日脚西

鸥筱

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
鸥，来源于张元干的《宋词》《如梦令》，原文：笑损花边鸥鹭

久翎

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
久翎，来源于陆游的《宋诗》《秋晴见天际飞鸿有感》，原文：书生可笑不自喜，憔悴久翦笼中翎

至粤

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
至粤，来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其五》，原文：粤女市无常，所至辄成区

本史

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
本史，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十（四首） 四》，原文：其四为北京图书馆收藏前京师图书馆旧钞本〖简称京本〗，附跋云：「此从明督浙江都御史晋江苏茂相校本录出，题作《白猿奇书兵法杂占彖词》，唐开府仪同三司卫公三原李靖著

幂珏

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：尊绤幂，宾至彻之

甄笺

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
甄，来源于苏辙的《宋诗》《宜徽使张安道生日》，原文：门前贺客任填委，世上多故须陶甄

勰原

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

桠俏

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

谒曦

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
谒曦，来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其一》，原文：曾谒祥曦羽盖黄，天衣纷扰御炉香

苑棂

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
苑，来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》，原文：盛乃长洲苑，传之大禹经

蓓憬

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蓓，来源于刘挚的《宋诗》《秋日即事》，原文：叶舞霁红枫映寺，蓓含霜紫菊迎人

淳棠

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
淳棠，来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》，原文：驻马问甘棠，歌谣听淳俗

淮畚

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
淮，来源于宋无的《宋诗》《忆旧寄金陵冯寿之》，原文：旧峰还似洛，淮水想犹秦

瑺漾

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

玮橙

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

弈琬

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
弈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』今宁子视君不如弈棋，其何以免乎

瞳惋

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
瞳，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・寄生草》，原文：若不是萧何举荐元戎做，则那汉王怎把重瞳蹙

忆烯

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
忆，来源于李之仪的《宋词》《临江仙》，原文：却应台下草，不解忆王孙

澄媛

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
澄，来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其一○》，原文：皎皎而月澄，岭上之孤松

茹瑗

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
茹，来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心谢沈尚书惠笔一首》，原文：胸中疾邪茹不吐，但觉忿气生虬髯

意沐

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
意沐，来源于赵善括的《宋词》《鹧鸪天》，原文：雨沐芙蓉秋意清

慕碧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
慕碧，来源于陈鉴之的《宋诗》《题陈景说诗稿后 其一》，原文：碧海掣长鲸，君慕杜陵老

璞晓

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
璞，来源于刘克庄的《宋诗》《赠梅巖王相士二绝 其一》，原文：王大曹瞒伎俩均，华佗郭璞枉危身

韬思

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
韬思，来源于张祜的《唐诗》《投陈许李司空二十韵》，原文：朗抱韬羣物，沉思活庶氓，田文今得士，孙武旧能兵

宜濡

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
宜濡，来源于王令的《宋诗》《同孙祖仁王平甫游蒋山作》，原文：固宜有髙兴，何亦妄滞濡

潇漳

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
潇，来源于唐艺孙的《宋词》《桂枝香》，原文：叹风味尊前，潇洒如旧

单敏

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
单，来源于戴栩的《宋诗》《书怀》，原文：长缨覊单于，尺纸招赞普

年潞

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
年潞，来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》，原文：潞州别驾年十八，弯弓射鹿无虚发

蕴盂

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
蕴，来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》，原文：自非蕴明识，暂解輙已纡

存秋

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
存秋，来源于赵蕃的《宋诗》《以湖州酥秀州木犀面油太和石本观音像送莫万安三首 其二》，原文：天教桂蘂擅秋分，只道非秋无复存

律识

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
律识，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 吹面受和风》，原文：未知来暖律，政似识癯翁

盈逸

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
盈逸，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二》，原文：君王克谨持盈戒，无逸新书易画屏

萃淞

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
萃，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：虞庭万辟萃华簪

朴醇

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
朴醇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：况自醇风俗，从来省朴鞭

庭陵

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
庭陵，来源于徐坚的《唐诗》《相和歌辞 櫂歌行》，原文：水落金陵曙，风起洞庭秋

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