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女孩起名姓陶什么然？起名技巧与推荐

许潇作者：许潇2023-12-18 13:28:54

起名是为宝宝取一个有美好寓意的名字，能够代表孩子的特点和心愿。对于姓陶的女孩来说，名字的选择更显重要，因为名字不仅要与姓氏相协调，还要符合个体特征和个人意愿。在起名过程中，父母可以考虑以下几个方面来寻找灵感。首先，可以借助文字中的意象、谐音和寓意来寻找适合的名字。其次，可以考虑宝宝的出生日期、五行生肖和八字命理等要素，配合五行缺失或者五行喜忌进行起名。另外，还可以参考历史文化、文学作品、雅俗共赏的字义等方面获取灵感。无论选择怎样的名字，希望它能给孩子带来好运和幸福，成为她独特个性的体现。

女孩起名姓陶什么然

陶桦胭

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

陶旖薏

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
旖，来源于李清照的《宋词》《渔家傲》，原文：香脸半开娇旖旎

陶逵柒

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
逵，来源于释居简的《宋诗》《雪航》，原文：九逵埃壒点人衣，踏土何如踏浪儿

陶易蔳

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
易，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其九二》，原文：一言易出，驷马难追

陶韧颜

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

陶凡之

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
凡之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》，原文：凡四代之服、器、官，鲁兼用之

陶瑱葆

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

陶缘傅

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
缘傅，来源于李光的《宋诗》《句 其一》，原文：此日开轩怀谢傅，直缘谈笑破苻坚

陶蕾杉

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蕾，来源于邵雍的《宋诗》《乐春吟》，原文：好花方蓓蕾，美酒正轻醇

陶棂旒

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》，原文：钱砚窗棂云影淡，丹枫溪曲水痕干

陶砺梦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
砺梦，来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其一》，原文：带砺元勋后，熊罴吉梦初

陶辽郇

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
辽，来源于褚遂良的《唐诗》《春日侍宴望海应诏》，原文：之罘初播雨，辽碣始分光

陶缨初

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
缨初，来源于胡寅的《宋诗》《题全州砻岩》，原文：我来庚伏初，弄水解缨绂

陶椰霜

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
椰，来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》，原文：小亭椰叶间，下有青莲塘

陶滢馚

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

陶兹萝

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
兹萝，来源于方凤的《宋诗》《吴仲恭翠微楼九日落成和谢皋羽 其一》，原文：野服从兹近萝薜，西风尘土莫轻吹

陶琝孝

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：孝思瞻谒荐惟馨

陶艺兆

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
艺，来源于胡仲弓的《宋诗》《题桃源图 其一》，原文：田中黍稷随时艺，雨后桑麻绕舍栽

陶琰文

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琰文，来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》，原文：访古旧文昏琬琰，记游新刻上筼筜

陶唯永

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
唯永，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：狱讼永衰息，岂唯偃甲兵

陶芨合

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

陶襄磐

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
襄，来源于杨蟠的《宋诗》《杨梅坞》，原文：襄阳多稚子，摘赠故人来

陶武犹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
武犹，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：邻境犹绎骚，武备不可阙

陶燃沐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
燃沐，来源于杨万里的《宋诗》《食车螯》，原文：珠宫新沐浄琼沙，石鼎初燃瀹井花

陶琛卫

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琛，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》，原文：彼方束手听誓盟，重获岁时贽琛賮

陶季团

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
季，来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》，原文：名在休文季孟间

陶嫒炯

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》，原文：夜披东堂集，孤灯炯深青

陶悠婴

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
悠婴，来源于邵谒的《唐诗》《论政》，原文：子婴一失国，渭水东悠悠

陶瑧栎

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于宋祁的《宋诗》《倦客》，原文：濩落本依庄栎社，飘飖误闭陇鹦笼

陶朝陇

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
朝陇，来源于邓深的《宋诗》《观游女次韵》，原文：谁念朝来丘陇间，纸钱吹落无人拾

陶般徵

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
般，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 五十四》，原文：唯有一般恶，不传无尽灯

陶沫璩

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
沫，来源于张方平的《宋诗》《临池翫游鱼》，原文：状丑足涎沫，刀几嫌腥硬

陶茯琦

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
茯，来源于徐照的《宋诗》《陈待制五月十四日生朝》，原文：斸石逢云母，栽松长茯苓

陶芷珞

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
芷，来源于魏了翁的《宋诗》《临邛张夫人之葬某既先事为之识竁今日月有时而某俨在衰绖义不获往吊又不能为文以侑虞殡命儿冲代赋》，原文：养成气质槐为芷，发见仪容竹有筠

陶婳斓

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

陶汀泱

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
汀泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《慈姥矶下》，原文：芦汀泱漭外，露敛见孤嶂

陶锦卿

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
锦卿，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 鴈足书》，原文：不知子卿妇，锦字托谁欤

陶辰兴

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
辰兴，来源于朱熹的《宋诗》《己未九日子服老弟及仲宣诸友载酒见过坐间居厚庙令出示佳句叹伏之余次韵为谢并呈同社诸名胜》，原文：余年只恐逢辰少，吟罢君诗引兴长

陶戍畅

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
戍，来源于张嵲的《宋诗》《即事》，原文：尽欲清淮戍，仍收瀚海波

陶蒲汀

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蒲汀，来源于释元肇的《宋诗》《江心春日》，原文：江边春日正迟迟，岸草汀蒲绿涨肥

陶萱谧

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
萱，来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫颐斋书事》，原文：高轩一过尘襟爽，旋折堂萱记酒筹

陶吟颖

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
吟颖，来源于王十朋的《宋诗》《郑逊志胡叔成谢鹏刘敦信万廓邬一唯和诗复用前韵》，原文：中庸伯始遥遥胄，颖然作赋吟诗手

陶若黎

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
若黎，来源于林希逸的《宋诗》《读子厚李华释氏二碑作》，原文：佛学纷纷半是非，若为疑议到昌黎

陶筠暄

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
筠，来源于李觏的《宋诗》《雪中见梅花 其一》，原文：宁知姑射冰肌侣，也学松筠耐岁寒

陶爕艾

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

陶琯璞

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琯，来源于唐彦谦的《唐诗》《穆天子传》，原文：王母清歌玉琯悲，瑶台应有再来期

陶蕾合

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蕾合，来源于杨万里的《宋诗》《醉吟二首 其二》，原文：烛焰双丫红再合，酒花半蕾碧千波

陶璋兴

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璋，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》，原文：宝璋华芾庆祥罴，又是当年应梦时

陶玺亘

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
玺，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：开元玺封寻复出，永存珍秘相王涯

陶忆禺

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
忆禺，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》，原文：忆我幼时事，南归自番禺

陶淳墨

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
淳墨，来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》，原文：乡树溟濛天水墨，村农淳野古畦丁

陶淄徵

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淄，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其二》，原文：譬如瓶中有渑淄，虽与世混终不杂

陶温亘

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
温，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：穷巷情方惮，豪堂势自温

陶葭箬

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
葭，来源于朱弁的《宋诗》《题云馆二星集后》，原文：萝茑施松慙弱质，蒹葭倚玉怪殊形

陶馚芹

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于史达祖的《宋词》《双双燕》，原文：芹泥雨润

陶戈瑶

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
戈，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：油戟明朝日，铦戈耿夜霜

陶仞勖

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
仞，来源于刘敞的《宋诗》《寄鳯翔舍弟 其一》，原文：百仞磻溪水，千巖大白山

陶晏轼

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晏，来源于陈宓的《宋诗》《寄山中老友》，原文：书卷盈怀长晏食，祇烦造物为营炊

陶蔓镜

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蔓镜，来源于温庭筠的《唐诗》《春日野行》，原文：镜中有浪动菱蔓，陌上无风飘柳花

陶崎页

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
崎，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：疲氓崎岖上转粟，旧业荒落南窥嶷

陶纮濡

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
纮，来源于姚合的《唐诗》《寄陕府内兄郭冏端公》，原文：春牓四散飞，数日徧八纮

陶典钊

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一二》，原文：金石具举，典礼茂明

陶醇甄

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
醇，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》，原文：开尝正及卯，醇旨异失酉

陶萌镌

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
萌，来源于邓肃的《宋诗》《谢丹霞老师》，原文：新诗忽入手，春风死草萌

陶婕沐

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
婕，来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》，原文：婕妤宠绝辞昭阳，手中团扇箧中藏

陶存诗

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
存诗，来源于方岳的《宋诗》《牛庵睡起》，原文：半分不得诗书力，一饭常存

陶晰胧

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
晰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：古人贵守义，昭晰在缃帙

陶川琛

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
川，来源于李处权的《宋诗》《溪桥》，原文：川光媚烟景，沿戯得自如

陶谒郦

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
谒，来源于林希逸的《宋诗》《赠周医主簿和后村诗》，原文：樗庵有句吾拈出，谒两孤山共和之

陶幻棹

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
幻棹，来源于王洋的《宋诗》《偶得上饶芡实颇佳分荐同邑以诗送》，原文：何人缩地有幻巧，容我短棹追冯夷

陶境朴

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
境朴，来源于陈藻的《宋诗》《土风》，原文：路入余杭昌化境，土风淳朴似闽瓯

陶陇涵

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
陇涵，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》，原文：泓涵老昌黎，客或陇头泷

陶桦源

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
桦，来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》，原文：头戴桦皮冠，脚穿破木履

陶京涟

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
京涟，来源于苏籀的《宋诗》《题徐师川诗卷一首》，原文：学究村村自谓贤，西京泾渭派沦涟

陶畚浠

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
畚，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：运畚力不禁，碎身砂碛里

陶姬勤

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
姬勤，来源于郑清之的《宋诗》《雨中即事简二友 其四》，原文：殷勤寄语班姬道，只恐秋深却要伊

陶析圣

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
析圣，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 存心》，原文：直使圣贤更剖析，只缘私意费消磨

陶婉桠

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
婉，来源于楼钥的《宋诗》《代书寄内弟耐翁总干》，原文：使长首推荐，婉画多所资

陶瑾栗

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
瑾，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：诗成万象在掌握，磨琢无玷如瑾瑜

陶媵馚

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

陶苡楠

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
苡，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：琴鹤适自随，薏苡雅非好

陶婷亭

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
婷亭，来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》，原文：艳舞皓歌酣旗亭，王宫细腰夸娉婷

陶琛孝

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
琛，来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》，原文：个是绝世宝，何必问西琛

陶忆镜

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
忆镜，来源于范成大的《宋诗》《客舍》，原文：忽然忆起长桥路，天镜无边白鸟回

陶沧含

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
沧含，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：色阻金印大，兴含沧浪清

陶肖晢

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
肖，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・朝天子》，原文：母亲呵寿高，您儿呵不肖，不想咱人死呵天知道

陶谒仪

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
谒仪，来源于宋祁的《宋诗》《会圣宫》，原文：奉承纷有次，过谒俨多仪

陶易惜

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
易惜，来源于丁西湖的《宋诗》《山中》，原文：争子莫教容易扫，恐伤一片惜花心

陶域翙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
域，来源于王洋的《宋诗》《次韵政老夜坐有怀》，原文：忽然辨疆域，独得分专城

陶燃专

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
燃，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：宝幄燃红炬，璇霄降紫皇

陶祺诚

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
祺，来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》，原文：自有黄芽介寿祺

陶晢莆

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

陶轶荑

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
轶，来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》，原文：层岚轶穹霓，纡萦困行客

陶绅凰

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
绅，来源于文彦博的《宋诗》《臣得请致政赴阙谢恩脩觐礼成回归西洛感恩恋圣情激于中谨成五言十二韵诗一首斋沐缮写上进》，原文：誓竭忠懃志，书绅戒子孙

陶箐栗

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
箐，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：饮啄丛箐间，栖息虎豹羣

陶优淄

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
优，来源于李白的《唐诗》《东武吟》，原文：清切紫霄迥，优游丹禁通

陶郦璃

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
郦，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：屈子所悲人尽醉，郦生常谓我非狂

陶诏霏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
诏，来源于耿[湋]的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲》，原文：未奉君主诏，高槐昼掩扉

陶童玉

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
童玉，来源于释正觉的《宋诗》《五位 其一》，原文：半夜木童敲月户，暗中惊破玉人眠

陶元润

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
元润，来源于杜荀鹤的《唐诗》《和友人见题山居水阁八韵》，原文：笼禽岂是摩霄翼，润木元非涧下材

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