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女孩起名康什么鑫

韩翡霁作者：韩翡霁2023-12-18 16:25:41

康什么鑫，是一个寓意美好和幸福的女孩名字。给孩子取名是每个父母都要面对的一项重要任务，因为名字不仅仅是一个简单的标识，更是与孩子一生相关的符号。康什么鑫这个名字独特而有趣，可以给女孩带来独特的个性魅力。康字意味着健康和美好，什么鑫寓意着好运和幸福。将这两个字组合在一起，给女孩起名康什么鑫，可以寓意她将会拥有健康、美好的人生，并带来好运和幸福。康什么鑫这个名字不仅富有禅意，而且容易记忆和发音。在当今社会，人们对名字的要求越来越高，康什么鑫这样的独特名字无疑符合了现代人的审美和追求个性化的需求。如果您正在寻找给女孩起名的灵感，康什么鑫可能是一个不错的选择，让我们一起来探索这个有趣的名字吧！

女孩起名康什么鑫

康亭昕

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
亭，来源于孔武仲的《宋诗》《湘潭二首 其二》，原文：捍患持危功不小，亭亭千古镇荒湾

康倩镜

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
倩镜，来源于罗善同的《宋诗》《谢客》，原文：干坤万里明如镜，轻辇遥遥倩鹤骖

康戍誉

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
戍，来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》，原文：夫今戍边城，贱妾无由随

康搦睿

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・调笑令》，原文：不索你搦咱，更怕你会征伐，(二净云)来者何人

康什玫

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
什，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 紫薇》，原文：花下哦前什，难酬明主恩

康甄圣

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
甄圣，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：一闻歌圣道，助曲荷陶甄

康君琰

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
君琰，来源于李白的《唐诗》《在浔阳非所寄内》，原文：多君同蔡琰，流泪请曹公

康札远

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
札远，来源于李商隐的《唐诗》《题二首后重有戏赠任秀才》，原文：虚为错刀留远客，枉缘书札损文鳞

康潆蔳

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

康謇玖

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》，原文：纷逢尤以离谤兮，謇不可释也

康袤玫

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》，原文：编削终篇辞右府，袤延飞诏入中台

康岚萝

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
岚萝，来源于李彭的《宋诗》《有庆上人数以诗见赠庆始学诗于祖可尔来摆脱故步进而不已未可量也作短句以报之》，原文：深岭萝月妙，纵观岚气昏

康优榭

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
优，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：心期晚乃惬，俗驾我尚优

康愿姿

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
愿姿，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵德庄惠南城纸衾且示妙句》，原文：愿与冰雪姿，卧起同卷舒

康秭绡

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《大望州》，原文：望州山头天四低，东瞰夷陵西秭归

康梧町

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
梧，来源于徐彦伯的《唐诗》《赠刘舍人古意》，原文：巢君碧梧树，舞君青琐闱

康琼裳

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
琼裳，来源于刘长卿的《唐诗》《望龙山怀道士许法棱》，原文：中有一人披霓裳，诵经山顶飧琼浆

康霁簌

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
霁，来源于刘子翬的《宋诗》《霖雨》，原文：昽匆晚色霁，草树晞华沐

康笠奕

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
笠，来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》，原文：万轮水可汲，千笠草务去

康磊炯

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
磊，来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》，原文：磊落贞观事，致君朴直词

康瑧合

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 登歌》，原文：笙镛合奏，文物惟新

康憬隋

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

康诺沐

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
诺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」公曰：「诺

康壹娅

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：子展俭而壹

康蕋之

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《再赋》，原文：洒从琼蕋露，吹任石尤风

康梧姝

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
梧姝，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：湘滨两姝不敢到，怅望苍梧云缥缈

康嫣肖

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
嫣，来源于方一夔的《宋诗》《富山泉》，原文：先故居此山，两翁各婵嫣

康薏瑹

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《野饭》，原文：薏实炊明珠，苦笋馔白玉

康元晋

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
元晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：五、宋华元出奔晋

康缔葵

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
缔，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：缔裾联缨上廊庙，留与后世图为师

康亘乔

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
亘，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其三》，原文：圣略如天大，仁心亘古无

康储璆

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
储，来源于林访的《宋诗》《浯溪 其一》，原文：灵武储皇识事端，解将权术济艰难

康闻笈

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
闻笈，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》，原文：闻师有紫书，愿启黄笈传

康仞沛

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
仞，来源于欧阳修的《宋诗》《登绛州富公嵩巫亭示同行者》，原文：神功夜催就，万仞成一削

康治缔

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
治，来源于蔡襄的《宋诗》《观三圣御书应制》，原文：皇心钦宝训，求治益精勤

康镜望

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
镜望，来源于王迈的《宋诗》《蓬莱阁》，原文：秦望数尖衔夕照，镜湖一线暗烟莎

康缪琤

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缪，来源于佚名的《唐诗》《夜度赤岭怀诸知己》，原文：更忆绸缪者，何当慰我曹

康丁愉

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
丁，来源于韩淲的《宋诗》《七月三首 其二》，原文：石丁谁主者，仙岂待沉冥

康珵茸

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

康宣宁

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宣宁，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其五》，原文：宣室今前席，宁庸羨贾生

康藻淇

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
藻，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：世父盛文藻，如陆海潘江

康萝鹄

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
萝鹄，来源于韩淲的《宋诗》《送僧上怀玉》，原文：杖头挂萝薜，笠外见鸿鹄

康瑹葆

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于卫宗武的《宋诗》《竹外海棠》，原文：岂若对此君，四时森羽葆

康芃年

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
芃年，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

康绪翙

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
绪，来源于陆文圭的《宋诗》《杂诗五首 其四》，原文：张绪少年时，春风正可怜

康臻韧

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
臻，来源于林宪的《宋诗》《寓天台水南四首 其四》，原文：端坐庙堂上，四海臻泰和

康茵椰

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
茵，来源于李愿的《唐诗》《观翟玉妓》，原文：女郎闺阁春，抱瑟坐花茵

康知祺

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
知祺，来源于李商叟的《宋诗》《寿吴宰 其三》，原文：定知与国长无极，寿考祺维颂鲁章

康栾搦

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
栾，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：算得似团栾歌笑不

康廷维

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
廷维，来源于徐积的《宋诗》《送江倅》，原文：弗佩曰正，曰平维平，宜于朝廷

康莘雅

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
莘，来源于陈普的《宋诗》《咏史 伊尹》，原文：万物权衡在有莘，孰称社稷与君民

康瑥韦

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于彭龟年的《宋诗》《挽欧阳幼立》，原文：身名了无恨，韦布却为荣

康罡樱

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

康篌温

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
篌，来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》，原文：红尘筝笛耳一洗，便觉箜篌愤抑琵琶哀

康情淄

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
情淄，来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》，原文：茂陵饶渴肺，临淄少宦情

康粤胭

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
粤，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：芭蕉非一种，南粤竞成丛

康蝶泷

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蝶，来源于朱敦儒的《宋词》《清平乐》，原文：胡蝶成团飞照水

康碧园

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
碧园，来源于林逋的《宋诗》《小园春日》，原文：草烟横碧露华微，乘兴春园懒欲归

康樱槿

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
樱槿，来源于李峤的《唐诗》《五月奉教作》，原文：果院新樱熟，花庭曙槿芳

康召蔳

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
召，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有服，人召之食，不往

康景齐

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
景齐，来源于沈辽的《宋诗》《寄博古》，原文：齐山落景覆青谿，谿上幽人半病羸

康媵纮

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人盥洗，升媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜

康汶崔

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
汶崔，来源于陈普的《宋诗》《论语 首序》，原文：东鲁气势已崔嵬，彼妇无端汶上来

康纶娆

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
纶，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：徒抱经纶志，俄闻讣告音

康袅原

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
袅，来源于陆游的《宋诗》《登拟岘台》，原文：袅袅菱歌断，翩翩水鸟来

康常媖

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
常，来源于邹浩的《宋诗》《送崔子厚朝散倅安州》，原文：君家如武库，人物常森森

康亘冰

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
亘冰，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：我来冰未泮，倏此亘炎曦

康娅纭

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
娅，来源于卢炳的《宋词》《冉冉云》，原文：娇娅姹、偏赋精神君看

康孝柳

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
孝柳，来源于刘克庄的《宋诗》《答杨》，原文：一生忠孝发于诗，不为桃根与柳枝

康芙郇

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
芙，来源于杨泽民的《宋词》《塞翁吟》，原文：水木两芙蓉

康芦橙

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
芦橙，来源于刘挚的《宋诗》《食鲙》，原文：橙韲擣椒兰，芦菔碎珠贝

康萃沁

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
萃，来源于邓深的《宋诗》《夔府长至诸州之酒毕集每品尝之或有味而无香或有香而无色月湖一日命酒匠置大瓮悉以酒投其中而和之不费曲糵逡巡而化洗盏一吸奇绝出于意外于是从新封泥名之曰十州春请以七言赋之》，原文：从事有灵应自庆，而今十部萃吾身

康珐晶

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于善珍的《宋词》《浪淘沙》，原文：清游占断水晶宫

康亦恬

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
亦恬，来源于孔武仲的《宋诗》《三峡桥》，原文：初观虽震慴，少定亦恬荡

康鹄纾

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
鹄，来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》，原文：不须驾黄鹄，炯炯天地之方圆

康尉溯

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
尉，来源于杨亿的《宋诗》《大理黄丞宗旦使颍州》，原文：祥刑新佐张廷尉，出塞曾随霍冠军

康尔玢

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
尔，来源于石介的《宋诗》《三子以食贫困于藜藿为诗以勉之》，原文：尔无嫌粗粝，尔勿厌藜藿

康曼筠

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
曼，来源于王安石的《宋诗》《别灊阁》，原文：一溪清泻百山重，风物能留邴曼容

康楹纪

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
楹，来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》，原文：千峰秀出百里外，忽于其上峥檐楹

康盈华

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
盈华，来源于韦应物的《唐诗》《清都观荅幼遐》，原文：浩意坐盈此，月华殊未央

康采琦

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
采，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：士二采

康郁勤

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
郁勤，来源于吕本中的《宋诗》《桃花菊》，原文：嫩粉殷勤换浅黄，郁金丛里见新粧

康芊潇

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芊，来源于李之仪的《宋诗》《春日》，原文：芊芊芳草望中迷，传火楼台丽日西

康洛景

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
洛景，来源于卢真的《唐诗》《七老会诗》，原文：三春已尽洛阳宫，天气初晴景象中

康冰姬

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
冰姬，来源于王易简的《宋词》《齐天乐》，原文：翠云深锁齐姬恨，纤柯暗翻冰羽

康柯缈

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
柯，来源于傅察的《宋诗》《槐堂二首 其二》，原文：鬰鬰庭柯已百年，相传勿翦岂徒然

康昕音

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
昕音，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：昕色方羣进，胪音忽四传

康甯鹤

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
甯鹤，来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其一》，原文：小挹苏耽鹤，同歌甯戚牛

康桠珏

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

康嘉琮

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
嘉，来源于彭伉的《唐诗》《青云干吕 二》，原文：升时嘉异月，为庆等凝汾

康本珩

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 十四》，原文：（辛本、川本注：「算太阳分野

康莘同

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
莘同，来源于金朋说的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：南阳高卧隠人龙，出处躬耕莘野同

康鉴纪

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
鉴纪，来源于杨杰的《宋诗》《古鉴谣》，原文：幽厉不鉴古，纲纪颓文武

康焓琯

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于太宗皇帝的《唐诗》《于太原召侍臣赐宴守岁》，原文：四时运灰琯，一夕变冬春

康茶琤

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
茶，来源于徐照的《宋诗》《题翁卷山居 其二》，原文：虫行黏壁字，茶煮落巢薪

康里颐

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
里颐，来源于陆龟蒙的《唐诗》《春思二首 一》，原文：此时忆著千里人，独坐支颐看花落

康璐璂

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璐，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：灵骨化大璐，钜名偕南金

康荏瑛

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
荏，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》，原文：(老旦上)孩儿美貌体天然，似洛浦神仙，荏苒芳年

康飐茹

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
飐，来源于陆游的《宋诗》《南窗睡起二首 其二》，原文：风度帘旌红浪飐，窗明香岫碧云横

康炯麟

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
炯，来源于张元干的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：翠袖天寒炯暮云

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