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范姓女孩起名取名参考

徐瑥豫作者：徐瑥豫2023-12-19 00:39:37

在中国，给新生儿起名字是一件非常重要的事情。名字的选择关系到孩子一生的发展和个性塑造。对于姓范的女孩来说，起一个合适的名字尤为重要。下面给大家推荐一些范姓女孩起名取名的参考。首先，可以从姓氏的音节和意义入手。范姓的意义是“充满希望”，因此可以选择与希望、梦想、成就相关的名字，来寄托对女孩未来的美好期望。其次，可以考虑女孩的个人特点和父母的期望。例如，如果女孩性格开朗活泼，可以选择活泼可爱的名字；如果父母希望女孩将来有出色的成就，可以选择寓意成功和智慧的名字。不同的名字传递不同的寓意和祝福，希望父母们根据自己的情况，结合参考意见，为范姓女孩选择一个美好的名字。注意，起名时要避免使用过于古板、不吉利或者难以识别的名字，以确保女孩能够自信地面对未来的挑战。

范姓女孩起名取名参考

范宛涵

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
宛涵，来源于李纲的《宋诗》《归宗寺四咏 其二》，原文：溪流宛转若翔鸾，翠色涵虚特地寒

范纪言

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纪言，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其四》，原文：所□著法言，纪事纂实录

范润徵

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
润，来源于许当的《宋诗》《小湖》，原文：水德润于物，此湖无谓卑

范鑫靛

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

范蔚纶

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
蔚纶，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：言动肃以舒，丝纶蔚成帙

范桥滢

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
桥，来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》，原文：高桥飞观连云起

范川鑫

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
川，来源于王维的《唐诗》《至滑州隔河望黎阳忆丁三宇》，原文：隔河见桑柘，蔼蔼黎阳川

范霜芝

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
霜芝，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：松栢霜逾翠，芝兰露更香

范霜寒

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
霜寒，来源于刘攽的《宋诗》《喜王大自固陵归》，原文：岁暮山林闭，天寒雪霜积

范笺依

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
笺依，来源于晏几道的《宋词》《好女儿》，原文：想旗亭、望断黄昏月，又依前误了，红笺香信，翠袖欢期

范嵇鹭

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
嵇，来源于陈造的《宋诗》《题刘行父净香轩》，原文：一笑挹此君，方外得嵇阮

范纫颐

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纫，来源于姚勉的《宋诗》《题墨梅风烟雪月水石兰竹八轴》，原文：纫兰傲竹今几年，餐香换骨身可僊

范君甯

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
君甯，来源于陈著的《宋诗》《深出赘归省再往妇氏家》，原文：不见古君子，堕甑甯复顾

范骥蘅

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
骥，来源于杨杰的《宋诗》《崔仲岳隐居松江以丹白黑饰舟曰鹤舟括苍周子韶无为杨次公治平三年夏六月会仲岳于繁昌蓬莱亭勉其罢鹤舟以应书席上联句送之》，原文：海鹏期变化，仙骥任沈浮

范崇瑄

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
崇，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：枕溪同择胜，筑室共崇窊

范玺炜

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
玺，来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其二》，原文：玺膺新玉帛，图贡旧山川

范芍援

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芍，来源于周必大的《宋诗》《西昌陈诚之送黄楼芍药仍枉长篇老懒不能次韵戏答二绝句连岁许红都未至末章及之 其一》，原文：芍药名先记郑风，那因嘉木辨雌雄

范飖荟

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
飖，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三○》，原文：太清楼畔柳依依，阑外飘飖绿线齐

范芹桢

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芹，来源于王之道的《宋诗》《送贾教授伟满罢东归》，原文：妙年才气擅超群，试吏来司泮水芹

范舟君

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
舟君，来源于赵鼎的《宋诗》《登舟示邢子友》，原文：登舟一长叹，此意只君知

范钊凡

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

范华墨

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
华墨，来源于刘敞的《宋诗》《恩赐御书呈同舍诸公》，原文：光华混新旧，笔墨肖锱铢

范娴怡

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
娴，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

范遒琉

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《清晖亭》，原文：客路风烟阔，年光日月遒

范嫒颐

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：别后风月佳时，拄颐何事，想东林遥碧

范奘翡

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

范芃畅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
芃，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》，原文：西畴想见芃芃矣，且问今年早熟不

范晠岭

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于楼钥的《宋诗》《周路分挽词 其二》，原文：台岭论交契，天街惜别离

范椒棠

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
椒棠，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：申椒菌桂连沙棠，江蓠薜芷多同芳

范旬媛

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
旬，来源于贺铸的《宋诗》《放舟下江留寄王元胥》，原文：桧檝淹留已涉旬，小窗犹得酒相亲

范薇黎

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
薇，来源于周密的《宋词》《忆旧游》，原文：绣鸳暗老薇径，残梦绕雕栊

范昼葵

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
昼葵，来源于卫宗武的《宋诗》《和象翁绝句 其一》，原文：独有葵榴媚清昼，薰风时度五絃诗

范冶卫

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
冶，来源于晁说之的《宋诗》《乘小艇戏作》，原文：稍稍风恬可骋望，忽忽波骇难游冶

范寒兴

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
寒兴，来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 雪》，原文：岁晚余寒知劲节，梦回佳兴讶清标

范蕙曼

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
蕙曼，来源于李叔与的《宋诗》《偶成》，原文：雨将苔曼衍，秋与蕙清癯

范戍莞

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋词》《诉衷情》，原文：匹马戍梁州

范闰琰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
闰，来源于陈杰的《宋诗》《曹操》，原文：身后三分闰，生前百诈劳

范茹莹

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
茹，来源于谢逸的《宋诗》《龙沙词五叠赠清逸先生》，原文：修眉浮空兮，鉴寒濑之澄凝，茹紫芝兮濯缨

范喻镌

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
喻，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：据我盐城，喻口植干

范玫桠

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
玫，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝

范燝淖

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

范绰泷

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绰，来源于杜衍的《宋诗》《圣俞诗名闻固久矣加有好事者时传新什至此每一讽诵益使人忻慕故书五十六字以记》，原文：清才绰绰臻神妙，逸韵飘飘入杳冥

范仑州

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
仑州，来源于谢薖的《宋诗》《移松二首 其二》，原文：河出昆仑派九州，屹然砥柱立中流

范珞郄

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
珞，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

范纭明

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
纭，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵清卿用使君鹿鸣韵见贻》，原文：往事纷纭几折角，后来奔轶要加鞭

范愉攸

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
愉，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其二》，原文：铜楼蔼祥光，玉巵奉愉色

范晖源

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晖源，来源于钱熙的《唐诗》《九日溪偶成》，原文：岸幽分远景，波冷漾清（《清源文献》作「晴」）晖

范尚芝

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
尚芝，来源于崔湜的《唐诗》《寄天台司马先生》，原文：尚惜金芝晚，仍攀琪树荣

范釉槐

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于韩驹的《宋诗》《避贼严阳山次蜀僧清雅韵 其一》，原文：苦菜敷新叶，高槐偃旧枝

范滢常

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

范雯仑

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

范与缤

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
与缤，来源于郑刚中的《宋诗》《海滨石有根茎而生类于芝者俗呼为石花已为作记今日敷设花座严置净室普奉十方用结山斋净缘为此偈曰》，原文：缤纷颠倒，与空同处

范颉沧

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
颉沧，来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》，原文：颉颃紫霄垠，飘飖沧浪浔

范夷蝶

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
夷蝶，来源于袁说友的《宋诗》《重湖》，原文：夷犹画舫入重湖，野蝶闲鸥自笑呼

范釉简

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于楼钥的《宋诗》《张工部挽词 其一》，原文：忠简传清白，家声属弟昆

范炀炀

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其二》，原文：如我合渔樵，夺炀忘幼长

范璆闳

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》，原文：积善有源委，触目皆琳璆

范缨乔

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缨，来源于薛能的《唐诗》《题汉州西湖》，原文：西湖天下名，可以濯吾缨

范婕温

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
婕，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

范玮林

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

范栎嵊

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
栎，来源于刘敞的《宋诗》《寿山》，原文：栎社不材永，东陵非义终

范德澎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
德澎，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》，原文：风涛澎湃中，竟济师德舟

范婉英

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
婉英，来源于喻良能的《宋诗》《送参议李器之》，原文：婉画裨南阃，英名动北辰

范蓓瑶

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
蓓，来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿阁即事 其三》，原文：瑞香蓓蕾破寒晴，稚子呼为紫素馨

范渝泷

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
渝，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：自言复自渝，洗垢亦不痕

范昊莞

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
昊，来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》，原文：代谢惟寒暑，平均彼昊苍

范仟肖

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

范川天

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
川天，来源于周紫芝的《宋诗》《须江暮春杂题三首 其一》，原文：三月阴晴江上天，江花落尽水平川

范研彦

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
研，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》，原文：研磨久无得，安可待充货

范麒昃

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
麒，来源于欧阳修的《宋诗》《射生户》，原文：弦弓毒矢无妄发，恐尔不识麒麟儿

范缮绅

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：湖漘杰观倚南墙，剥雨催风岁久不能缮

范悟棹

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
悟，来源于徐似道的《宋诗》《荠》，原文：长贫叹亦苦，积悟觉尤甘

范律昉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
律昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》，原文：昉见岁律更，不觉春醉厌

范禧采

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 饮福用《禔安》。》，原文：其禄维何，永承神禧

范凡净

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
凡净，来源于曾丰的《宋诗》《豫章上游江中有道观盖尸坚吾游仙之地 濯风》，原文：净蜕凡身一羽轻，安排两脚踏长鲸

范楣季

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
楣，来源于张栻的《宋诗》《丙申至前五日复坐南窗忆去年诗又成两章 其一》，原文：依然红日照窗楣，还是去年消息时

范胥黎

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
胥，来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》，原文：伍胥抉目看吴灭，范蠡全身霸西越

范恽殷

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
恽殷，来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

范亚约

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
亚约，来源于张纲的《宋诗》《次韵彦达折梅》，原文：信步寻梅约，欣逢亚雪枝

范缃淇

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
缃，来源于陈造的《宋诗》《张丞再有诗次韵》，原文：祇有君诗追古作，未忘缃素遣儿传

范蝶杨

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蝶杨，来源于温庭筠的《唐诗》《惜春词》，原文：蜂争粉蘂蝶分香，不似垂杨惜金缕

范津琝

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
津，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其二○》，原文：未暇餐脱粟，苦心学平津

范琤固

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
琤，来源于沈遘的《宋诗》《天录研匜歌》，原文：玉声琮琤珠迸落，影射巖石光瀺灂

范芙泉

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
芙泉，来源于周绛的《宋诗》《太虚观》，原文：丹泉长活芙蓉死，会买张山卜筑来

范曼巡

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
曼巡，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其二》，原文：深屋长河元老大，蛾眉曼睩却逡巡

范豫璨

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
豫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩

范晰璩

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晰，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：白晰仙人皆寻衣，衣冠森列蟾蜍墀

范澄玟

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
澄，来源于张嵲的《宋诗》《偶成寄致宏》，原文：青壁题诗处，澄潭载酒过

范芹佳

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
芹佳，来源于蔡襄的《宋诗》《和庞公谢子鱼荔枝》，原文：欲效野芹羞献去，敢期佳什坠骊珠

范娣菡

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

范璐州

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》，原文：白霓行处玉妃从，明月光中宝璐垂

范砚博

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
砚博，来源于毕仲游的《宋诗》《和钱穆父舍人》，原文：连名花判围宫砚，隔坐香焚暗博山

范尧素

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
尧素，来源于徐铉的《宋诗》《光穆皇后挽歌三首 其一》，原文：素帟尧门掩，凝笳毕陌长

范濡楹

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
濡楹，来源于冯时行的《宋诗》《和鲜于晋伯游卧龙》，原文：是时驾言旋，濡毫记前楹

范戍莹

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
戍，来源于高骈的《唐诗》《塞上曲二首 一》，原文：二年边戍绝烟尘，一曲河湾万恨新

范沫绪

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沫，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻涡口遇风》，原文：余飙入帏幄，跳沫溅窗牖

范绪鸢

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
绪，来源于苏泂的《宋诗》《次知县兄曹娥渡句》，原文：断云知意绪，流水付年龄

范润僖

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
润，来源于郑獬的《宋诗》《寄题辰州沅阳馆》，原文：烟披舞袖润，谷应歌声响

范纫箪

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
纫，来源于苏泂的《宋诗》《足疾数日简颍弟》，原文：褐短愁纫妇，文疎愧属兄

范律嘉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
律嘉，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胡为久别离，嘉月六换律

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