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毕姓女孩起名好寓意-如何给毕姓女孩起个有寓意的名字

蔡苏作者：蔡苏2023-12-19 07:06:40

如果你是一个姓毕的家长，想要给你的女孩起一个有寓意的名字，那么本文将为你提供一些实用的方法和建议。毕姓女孩起名字需要注意的因素包括寓意、音韵美、与姓氏的搭配等，通过合理的选择，可以给女孩取一个既有个人特点又具有美好寓意的名字。首先，寓意是起名的重要考虑因素之一。可以考虑以毕姓的发音或字形作为起名的依据，或者选择与毕姓相关的寓意词汇作为名字的组成部分，如“毕春”、“毕雪”等。此外，根据女孩的个性和父母的期望，可以选择寓意积极向上的词语，如“聪慧”、“勇敢”、“善良”等，来赋予名字更加丰富的内涵。其次，音韵美也是起名的重要考虑因素之一。可以根据姓氏的读音选择与之谐音或谐谑的名字，或者通过字形的组合，创造出动听流畅的名字。最后，要考虑名字与姓氏的整体搭配。一个好的名字应该与姓氏相互呼应，给人整体协调美的感觉。希望本文的建议能帮助到想要给毕姓女孩起名字的家长，给女孩起一个既有个人特点又具有美好寓意的名字。

毕姓女孩起名好寓意

毕韵与

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
韵与，来源于苏颂的《宋诗》《次韵苏子瞻题李公麟画马图》，原文：奇踪莫辨霸或干，高韵压倒陆与皮

毕惋涧

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
惋，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：凭堤筑台夐清旷，羁官頼此泄愤惋

毕郝晋

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙楚漱石，郝隆晒书

毕楚陵

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
楚陵，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：［生］齐桓公会诸侯于葵丘，次师召陵以伐楚

毕什臻

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
什，来源于李洪的《宋诗》《和王侍郎中春即事》，原文：竞传画戟凝香什，莫望高轩织翠裾

毕言飔

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
言，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：慎勿道此言，此言未忍闻

毕鸢楦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
鸢，来源于丘葵的《宋诗》《北山》，原文：欲问巨灵知不知，孤鸢飞处白云起

毕朔臻

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
朔，来源于苏轼的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：北流吞朔易，西极落欃枪

毕理博

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
理博，来源于陆游的《宋诗》《杂兴二首 其一》，原文：造物乘除理固然，许将穷悴博顽坚

毕粹幽

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
粹幽，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：伟兹三篇粹精奥，推本一化开幽

毕典霓

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
典霓，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：喷吐五色霓，自堪垂典册

毕纭炯

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
纭，来源于张辑的《宋词》《洞仙歌》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

毕箫峨

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
箫，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 清明后忆山中》，原文：飞泉与万籁，髣髴疑箫吹

毕悦蔷

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
悦，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 十五》，原文：先春尽学百鸟啼，真伪不分听者悦

毕菡礴

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
菡，来源于姚燧的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：石榴子露颜回齿，菡萏花含月女姿

毕童郝

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
童，来源于张耒的《宋诗》《黄菊》，原文：呼童速沽酒，无使尊中燥

毕酝维

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
酝维，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：如酝如藉，维德之仪

毕专棹

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
专，来源于杨万里的《宋诗》《和元举叔见谢载酒之韵二首 其二》，原文：南溪溪北北山边，风月公何得独专

毕迪甄

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
迪，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：与唱者除本书前列三十人外，可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人，凡三十九人，已超过《兰亭考》所举之三十五人

毕久季

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
久季，来源于俞德邻的《宋诗》《赠雷巖赵相士》，原文：壶子久不作，季咸亦已矣

毕宣忻

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
宣忻，来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝秋赋御书赞》，原文：帝宣和之太平兮，忻朝野之多娱

毕皙溯

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
皙，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》，原文：仰止狄皙，抱负渊通

毕炫爕

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
炫，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：凤口衔灯金炫转，人醉觉寒轻

毕覃严

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
覃，来源于胡宿的《宋诗》《赏花钓鱼应制》，原文：乘时覃惠宴，不是乐观鱼

毕崔择

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
崔，来源于郑侠的《宋诗》《赠云门居士》，原文：云门山口云徘徊，居士道与山崔嵬

毕祯玉

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
祯玉，来源于贾黄中的《宋诗》《伏睹禁林盛事谨赋一章》，原文：金箓祯祥非是宝，玉堂名号此方贞

毕珑晠

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
珑，来源于王审知的《唐诗》《与僧对句（题拟）》，原文：）日动珑葱（左加王）

毕帧谒

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

毕苡奕

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
苡，来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》，原文：不是园葵何用拔，且无薏苡莫相疑

毕佳仟

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
佳，来源于方回的《宋诗》《次韵李允道四言》，原文：佳思涌出，傍观惊倒

毕缪槿

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缪，来源于广文诸生的《唐诗》《诗》，原文：）省司府局正绸缪，殷梦元知作解头

毕滢苒

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

毕蕊滟

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蕊，来源于杨无咎的《宋词》《惜黄花慢》，原文：摘得半钗，金蕊来至

毕晓悟

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晓悟，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 二祖 其四》，原文：自到少林应已悟，后来谁为晓宗门

毕骥存

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
骥存，来源于陆游的《宋诗》《题传神》，原文：枥骥虽存千里志，云鹏已息九天风

毕易鸯

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
易鸯，来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》，原文：碧池惊散睡鸳鸯，当初容易分飞去

毕桐梁

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
桐梁，来源于梅询的《宋诗》《濠州四望亭闲眺》，原文：石梁景绝虹垂渚，桐柏春深雪作波

毕炘醇

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈彦实游罗汉寺》，原文：或者为瓮盎，尚得日饮醇

毕挚晢

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若尝为臣者，则礼辞其挚，曰：「某也辞，不得命，不敢固辞

毕珈悟

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珈，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：笄珈陪墓窆，雾雨暗车尘

毕蝶箪

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
蝶，来源于钱起的《唐诗》《蓝上茅茨期王维补阙》，原文：浅濑寒鱼少，丛兰秋蝶多

毕憧滟

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
憧，来源于邹浩的《宋诗》《双璧歌寄马叔宝》，原文：君不见朱公托身天地中，四方万货常憧憧

毕辽陟

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
辽，来源于李弥逊的《宋诗》《和似表弟次吴江》，原文：仙翁曾下辽天鹤，诗老犹传跨海鲸

毕琮祈

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：瑑、圭、璋、璧、琮，缫皆二采一就，以覜聘

毕未贞

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
未贞，来源于吕本中的《宋诗》《贞女峡》，原文：欲上贞女峡，江险未敢行

毕慕桢

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《己酉元日》，原文：行宫放朝贺，共识慕尧心

毕妍典

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
妍，来源于王义山的《宋诗》《赠心月相士》，原文：持此以鉴人，妍媸奚所遁

毕融萌

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
融，来源于骆宾王的《唐诗》《伤祝阿王明府》，原文：洛川真气上，重泉惠政融

毕瑚滢

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
瑚，来源于谢应芳的《元曲》《中吕・满庭芳》，原文：水晶盘馔供麟脯，珊瑚钩帘卷虾须

毕惟年

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
惟年，来源于许及之的《宋诗》《上黄参政寿七首 其二》，原文：谁识金仙抱送时，年年惟有早梅知

毕什骓

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
什，来源于晁逈的《宋诗》《属疾》，原文：忽赋行云什，堪听击壤讴

毕浅柔

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
浅柔，来源于周弼的《宋诗》《道间偶成》，原文：弯弯田角路周遭，摘尽柔桑露浅蒿

毕仞渭

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
仞，来源于王与钧的《宋诗》《代谢刘小坡送乡会劝酒赓韵 其二》，原文：一枝鹪漫集，千仞凤方翔

毕渌潭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
渌潭，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十》，原文：白云高嵯峨，渌水荡潭波

毕晖逻

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
晖，来源于刘敞的《宋诗》《春阴》，原文：乐赏及融怡，春晖未应晚

毕追戚

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
追戚，来源于晁公溯的《宋诗》《今年正月二十五日行园见羣花尽开怅然追思去年是日去江津县亲戚相送今一岁矣嗟叹不足情见乎辞》，原文：亲戚知我行，晓出相追随

毕茵翎

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
茵，来源于陆游的《宋诗》《冬夜》，原文：百钱买菅席，锦茵亦何加

毕荔希

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
荔，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六七》，原文：闻道庙堂恩数渥，宰臣新赐荔枝时

毕雯杏

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

毕晠瑧

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
瑧zhēn木玉名。
国学点评

毕炯飖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
炯，来源于韩淲的《宋诗》《陆丈剑南诗斯远约各赋一首》，原文：笔牀茶灶连酒壶，炯然目光动秋水

毕玢宁

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

毕诏蕖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
诏，来源于程公许的《宋诗》《古碑塔寺改律为禅乡大夫招凌云智禅师主法席规模就整侯丞用晦为赋揭章和者成轴书来索和》，原文：破律会十方，有诏下九阍

毕璆浦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璆，来源于陈造的《宋诗》《石湖两帖还李推官》，原文：人间至宝人贪求，无闾珣琪雍琳璆

毕懿銮

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
懿，来源于史浩的《宋诗》《纳孙妇钱氏亲会致语口号》，原文：西子随车腾懿德，东床择婿得仙郎

毕影闻

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
影闻，来源于马仲珍的《宋诗》《游圆通寺 其五》，原文：尽日坐山影，有时闻市声

毕媛缮

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
媛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：101　美女为媛

毕殷盈

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
殷盈，来源于司马光的《宋诗》《奉和江邻几六月七日文德殿观文武百官等上尊号十五韵》，原文：葳蕤大衢隘，殷辚外朝盈

毕专岭

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
专岭，来源于刘摰的《宋诗》《酬寄》，原文：盈编专备瘴岭病，仁及来世功谁如

毕支韬

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
支，来源于李弥逊的《宋诗》《故相少师李公挽诗 其二》，原文：支倾隆大厦，却敌隐长城

毕情胥

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
情胥，来源于曾丰的《宋诗》《寻春触兴》，原文：蜂情落魄华胥国，燕思嫖姚兜率天

毕梁槿

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
梁，来源于洪朋的《宋诗》《和答陈明信兼简王立之》，原文：今晨眼忽开，贻我河梁句

毕怀惋

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
怀惋，来源于赵鼎的《宋诗》《泊震泽道中步游善宥寺观芍药回舟中小饮用范四韵》，原文：归怀止惋结，赖此杯酒寛

毕寒烊

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
寒，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一一》，原文：与么寒，何处避

毕漪境

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
漪境，来源于吴芾的《宋诗》《和子仪同赏荷花》，原文：晚凉领客泛涟漪，境胜形容颇费诗

毕茹纫

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
茹纫，来源于陈造的《宋诗》《次韵自序》，原文：丁年拾芥视功名，可但纫兰茹落英

毕琢銮

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琢，来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》，原文：日月费奔走，文章勤琢雕

毕樗泰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
樗，来源于韩琦的《宋诗》《凉榭池上二阕 其二》，原文：行困老樗阴下坐，儿童争喜拾红娘

毕函砺

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
函砺，来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》，原文：坚厚粹温函正气，不许时人巧雕砺

毕幽谒

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
幽谒，来源于释道潜的《宋诗》《次韵试可同谒子晋祠 其一》，原文：投鞭下马得幽径，共谒宾天帝子居

毕楦谒

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

毕缨翙

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
缨，来源于吕炅的《唐诗》《贡举人谒先师闻雅乐》，原文：轻泠流簨簴，缭绕动缨緌

毕染蕾

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
染，来源于杨无咎的《宋词》《解蹀躞》，原文：桃杏匀于染

毕昃桢

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《寄原甫》，原文：鸡鸣行问津，日昃未得休

毕望蕋

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
望，来源于韩驹的《宋诗》《似矩尚书帅桂道由临川赋诗三首贻彦章内翰谨次元韵送行 其二》，原文：敢望频书札，相望万里余

毕笈莲

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
笈莲，来源于陆游的《宋诗》《书几试笔》，原文：药笈箸囊幸无恙，莲峰吾亦葺吾庐

毕维辰

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
维辰，来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》，原文：绍兴庚辰第，伯祖维创见

毕靛逸

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

毕献燿

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
献，来源于孙觌的《宋诗》《饮修仁茶》，原文：茗饮初一尝，老父有芹献

毕滢瑾

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

毕蕙逻

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
蕙，来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫会灵讌集之什》，原文：蕙圃秘且深，苔径历已艰

毕琀硝

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

毕史婳

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
史，来源于晁公溯的《宋诗》《寄郭信可时假守忠州》，原文：近假刺史节，名高黄颍川

毕经芦

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
经芦，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄别说道》，原文：柳条折赠经年别，芦箎吹成落日愁

毕奎雅

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
奎，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其一》，原文：独怀勤兮旷代，粲奎文兮日星

毕兴佶

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
兴，来源于朱庭玉的《元曲》《离亭煞・怯单衣渐觉西风劲，想多情不念东阳病。对景动羁怀，添客恨增》，原文：归兴

毕朦韧

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
朦，来源于常传正的《宋诗》《题滴水巖》，原文：朦胧秋月助光辉，飘泊春风溅客衣

毕里晏

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
里晏，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・石榴花》，原文：(晏婴云)你那里人氏

毕汶兴

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
汶兴，来源于释道潜的《宋诗》《赠霍山人》，原文：兴来别我汶阳去，黄鹄一举难留连

毕娥子

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
娥子，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 月桂峰》，原文：嫦娥戏仙桂，掷子落人寰

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