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给女孩起名字带涵字－寓意优美的女孩名字推荐

梁仟箪作者：梁仟箪2023-12-20 04:21:04

想给女孩起一个独特而富有内涵的名字吗？涵字是一个很好的选择。涵字意指水容器，有收纳万物之意。这个字在名字中，既可以体现女孩的温柔和柔情，又寄托了对孩子成长和发展的期望。要给女孩起一个带涵字的名字，需要考虑名字的音韵美、字义寓意以及是否与姓氏相搭配等因素。 下面是一些含有涵字的女孩名字推荐： 1. 涵韵：寓意音容宛在、情韵悠长； 2. 涵悦：寓意充满喜悦和快乐； 3. 涵阳：寓意气质阳光、活泼开朗； 4. 涵萱：寓意清新婉约、如春般美丽； 5. 涵瑶：寓意宝石般的美丽和珍贵。 这些名字都带有优美的音韵，寓意美好，能为女孩增添独特的魅力。当然，最重要的是在给女孩取名时，要结合家族的文化背景和个人喜好，选择一个有特色、有寓意的名字。希望本文的推荐能够帮助您给女孩起一个称心如意的名字。

给女孩起名字带涵字

璞涵

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璞涵，来源于戴复古的《宋诗》《送陈幼度运干 其一》，原文：骨秀荆山璞，胸涵元气英

岚涵

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
岚涵，来源于刘禹锡的《唐诗》《送国子令狐博士赴兴元觐省》，原文：山中花带烟岚晚，栈底江涵雪水寒

秋涵

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
秋涵，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 頳桐》，原文：花涵百日红，色到三秋重

里涵

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
里涵，来源于曹勋的《宋诗》《次韵李汉老参政重阳前游泉州东湖》，原文：郊亭十里绕风漪，一鉴光涵万象微

涵倾

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
涵倾，来源于方干的《唐诗》《叙龙瑞观胜异寄于尊师》，原文：万倾涵虚寒潋灩，千寻耸翠秀孱颜

涵札

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
涵，来源于喻良能的《宋诗》《再游东阳》，原文：寻幽已访涵碧寺，乘兴欲上吴宁台

笠涵

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
笠涵，来源于黄公绍的《宋词》《莺啼序》，原文：波涵笠泽，时见静影浮光，霏阴万貌千态

砺涵

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
砺，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：天资已髙迈，淬砺资羣书

涵镌

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
涵，来源于李石的《宋诗》《唤鱼亭》，原文：湖水涵空雪浸崖，老龙以下听差排

云涵

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
云涵，来源于黄庚的《宋诗》《题东山玩月图》，原文：斜阳红尽暮云碧，一片天光涵水色

情涵

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
情涵，来源于王柏的《宋诗》《用前韵答车玉峰》，原文：目断交情殊恨阔，心涵古道若相符

浅涵

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
浅涵，来源于陆游的《宋诗》《堂中以大盆渍白莲花石菖蒲翛然无复暑意睡起戏书》，原文：海东铜盆面五尺，中贮涧泉涵浅碧

祺涵

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
祺，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第三爵酒登歌奏丹鳯之曲》，原文：至德玄感，受天之祺

佶涵

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

涵柃

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
涵，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送彦东还湘》，原文：秋影清涵水，烟痕淡著山

曜涵

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
曜，来源于沈与求的《宋诗》《次韵张仲宗感事》，原文：曜灵还中天，冰雪自销铄

轼涵

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
轼，来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》，原文：速收熊轼屏旌牙，细步云梯上巖腹

淞涵

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
淞，来源于吕本中的《宋诗》《寄张益中》，原文：君家老季鹰，高韵留吴淞

涵思

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
涵思，来源于曾丰的《宋诗》《王俊臣尝从予游己未访别于庐陵群庠》，原文：江臯离合思，烟与水相涵

璐涵

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璐，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

椿涵

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
椿涵，来源于曾丰的《宋诗》《送曹伯高 其二》，原文：愿言偏强饭，涵养窦庭椿

经涵

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
经涵，来源于王柏的《宋诗》《用易巖韵寿易巖》，原文：有伟易巖万人英，圣涯涵泳心即经

涵初

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
涵初，来源于胡寅的《宋诗》《初至青湘闻安仁帅司为曹成所袭四首 其一》，原文：空庭初霰集，寒砚忽冰涵

涵惟

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
涵惟，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：于惟我圣宋，涵养士气振

涵诣

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
涵，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：万象涵秋

涵玉

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
涵玉，来源于周邦彦的《宋词》《玉楼春》，原文：平波落照涵赪玉

涵约

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
涵约，来源于沈彬的《唐诗》《望庐山》，原文：压低吴楚殽涵水，约破云霞独倚天

恣涵

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
恣涵，来源于葛立方的《宋诗》《所居二室号书痴禅悦各成一诗 书痴》，原文：枕溪曲室巧涵虚，黄卷旁罗恣卷舒

童涵

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
童涵，来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》，原文：涵濡被童蒙，肥瘠各有适

涵嵇

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
涵，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其三》，原文：真阳涵素光，无昼亦无夜

箩涵

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
箩，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》，原文：齐头圆洁箭子长，隔箩耀日雪生光

莲涵

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
莲涵，来源于周密的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：波涵月彩，露裛莲妆，水描梅影

涵佳

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
涵佳，来源于李纲的《宋诗》《题吏隐轩》，原文：隐中涵养得佳趣，致远自应从兄起

涵玖

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
涵，来源于詹时雨的《元曲》《般涉调・哨遍新建构栏教坊求赞》，原文：四海涵春，出雍熙治

裳涵

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
裳，来源于释文珦的《宋诗》《吾性》，原文：到头华衮服，不及芰荷裳

桢涵

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

涵晶

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
涵晶，来源于叶适的《宋诗》《王简卿侍郎以诗赠王孟同王成叟之姪也辄亦继作》，原文：点化谢琱刻，涵濡透晶荧

涵靛

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
涵，来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 通惠亭》，原文：方池汲清碧，地脉通溶涵

涵挚

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
涵，来源于释文珦的《宋诗》《观心》，原文：一沼水涵秋，千山月如昼

涵依

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
涵依，来源于高观国的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：五湖波淼，远空依旧涵碧

涵娄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
涵，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：砚涵槐影漾旗常

诚涵

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
诚涵，来源于邵雍的《宋诗》《天宫小阁纳凉 其二》，原文：自慙虚薄诚多幸，襟袖长涵万里风

磊涵

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
磊涵，来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》，原文：渊伦照三古，磊落涵泾渭

涵岐

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
涵岐，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：岐陌涵余雨，离川照晚虹

溯涵

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
溯涵，来源于陈舜俞的《宋诗》《遇便风》，原文：舳舻溯隋堤，积潦涵楚甸

滇涵

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

齐涵

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
齐涵，来源于钱惟演的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：雕屏涵火齐，宝帐隔琉璃

柳涵

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
柳涵，来源于毕仲游的《宋诗》《登瀛阁》，原文：波涵弱柳双行影，露裛衰荷半顷秋

涵筝

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
涵，来源于祖无择的《宋诗》《泗水》，原文：纪地复涵虚，清疑颢气俱

固涵

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
固涵，来源于韩淲的《宋诗》《次韵景瑜 其二》，原文：醉固浑涵醒更爽，我生何特不儿嬉

茉涵

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
茉，来源于吴儆的《宋诗》《宴邕守乐语》，原文：著人茉莉花如雪，不醉花前花奈何

芸涵

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芸，来源于刘得仁的《唐诗》《夜携酒访崔正字》，原文：只应芸阁吏，知我僻兼愚

涵芍

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
涵，来源于刘子翬的《宋诗》《潮》，原文：卷岸舟航尽，涵空日月浮

俏涵

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《青哥儿・呀，自别了风流风流人物，终须是有日有日欢娱，对付我心肠谅》，原文：且看他俊俏规模，香软肌肤，巧妙妆束，耍笑喧呼

硝涵

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

涵晰

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
涵，来源于张可久的《元曲》《越调・小桃红湖亭秋夜》，原文：锦鸳偷占藕花汀，花影涵秋镜

杏涵

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
杏涵，来源于刘攽的《宋诗》《南湖诗 其二》，原文：日照杏花堆火齐，水涵天色湛玻璃

涵璐

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
涵，来源于释道潜的《宋诗》《蒙泉堂》，原文：滀涵滋造化，汲引绝亏盈

望涵

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
望涵，来源于释文珦的《宋诗》《龙井》，原文：崖井涵虚碧，心尘望即空

涵璨

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
涵，来源于宋祁的《宋诗》《喜药山贤师见过》，原文：净月常涵水，孤云易去峰

含涵

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
含涵，来源于黄裳的《宋诗》《酬子明冬后出思正夏中见招之什》，原文：漫漫雪意稍含蓄，瑶池将见涵春空

琰涵

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琰，来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》，原文：觅我新题留琬琰，少游高处要同谙

涵郇

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
涵，来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其三》，原文：陶陶兀兀里，浑涵忘所知

涵醇

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
涵醇，来源于蔡襄的《宋诗》《迁阳道中奉寄杨正臣同年》，原文：架书括遗逸，瓮酎涵清醇

新涵

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
新涵，来源于刘子翬的《宋诗》《夜行潭溪上念仲原致中乔年茂元伯达皆有入山期以诗趣之》，原文：揽衣步新凉，宇宙涵清润

晢涵

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

析涵

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
析涵，来源于祖无择的《宋诗》《瀑布》，原文：寒光涵玉岫，灵派析璇源

婳涵

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

涵兴

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
涵兴，来源于司马光的《宋诗》《赠道士陈景元酒》，原文：朋樽涵太和，高兴雅所惬

晗涵

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

颀涵

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
颀，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

涵奈

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
涵，来源于耿湋的《唐诗》《甘泉诗》，原文：绿溢涵千仞，清泠饮万家

筱涵

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

渭涵

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
渭涵，来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》，原文：渊伦照三古，磊落涵泾渭

俪涵

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
俪涵，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：积照涵德镜，传经俪金籯

涵罡

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
涵，来源于郭祥正的《宋诗》《谢王左丞惠冰酒十五斗》，原文：巖廊辞位已十载，气度杳杳涵沧溟

涵逸

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
涵逸，来源于蔡襄的《宋诗》《迁阳道中奉寄杨正臣同年》，原文：架书括遗逸，瓮酎涵清醇

汉涵

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
汉涵，来源于释智圆的《宋诗》《南塔寺上方》，原文：江涵迥汉供闲望，雪映幽窗卷旧经

初涵

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
初涵，来源于汪莘的《宋诗》《对月与念六弟谈化作》，原文：初叹此个月，涵浙复涵灞

涵晏

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
涵，来源于王安石的《宋诗》《胡氏逢原堂》，原文：峰峦日在望，远色涵云边

琼涵

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琼涵，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵题琴谱三首 其二》，原文：镌琼镂玉缀为编，积雪涵秋调总全

沫涵

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
沫，来源于王之道的《宋诗》《按麦行和魏定父韵》，原文：嘘嚅湿沫鱼在陆，伤时令我思唐虞

辰涵

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
辰涵，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺会应圣节使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：良月欣临震夙辰，恩涵雨露燕羣臣

彤涵

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
彤，来源于许棠的《唐诗》《送徐侍御充南诏判官》，原文：彤庭传圣旨，异城化戎情

茹涵

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
茹，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

涵君

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
涵君，来源于范成大的《宋诗》《镇东行送汤丞相帅绍兴》，原文：鉴湖如鉴涵空明，相君出处如湖清

涵枝

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
涵枝，来源于杨万里的《宋诗》《利州路提刑秘书张季长送洮研发视乃一段柏木也作诗谢之》，原文：如何绿石涵风面，化作青铜溜雨枝

涵霁

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
涵霁，来源于王安石的《宋诗》《游赏心亭寄虔州女弟》，原文：秀发千峰霁，清涵万里秋

涵茸

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
涵茸，来源于郑刚中的《宋诗》《初春七言》，原文：蒙茸软草涵空翠，寂历初花弄晓阴

涵朴

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
涵，来源于洪炎的《宋诗》《初入浙中三首 其一》，原文：岊山低送客，荡水远涵天

涵冽

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
涵，来源于郑清之的《宋诗》《赠云洲老师》，原文：半月泓澄锁寒绿，气象凄切涵清秋

涵焘

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
涵焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

磊涵

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
磊涵，来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》，原文：渊伦照三古，磊落涵泾渭

堇涵

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
堇，来源于岳珂的《宋诗》《太行道》，原文：堇泥道滑木叶寒，辘辘车声行复歇

涵晷

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
涵，来源于赵崇鉘的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：潮平烟敛月明高，霁宇涵空见羽毛

洵涵

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

苡涵

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
苡，来源于马定远的《宋诗》《秋日书事》，原文：井边薏苡吐秋珠，舍下瓜区杂芋区

绰涵

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
绰，来源于陈渊的《宋诗》《闽县令陈梦兆鱼乐轩》，原文：周旋苟得所，是处觉寛绰

轼涵

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
轼，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

和涵

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
和涵，来源于司马光的《宋诗》《赠道士陈景元酒》，原文：朋樽涵太和，高兴雅所惬

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