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猪年宣姓女孩起名推荐

薛柏州作者：薛柏州2023-12-20 19:37:53

猪年宣姓女孩起名是父母为了祝福女儿在猪年平安健康、幸福快乐而给予的重要礼物。在选择女孩姓名时，除了要注意取个好听又具有独特意义的名字外，还要关注宣姓女孩起名的吉祥之处。很多父母可能会觉得命名很困难，但不要担心，以下是一些猪年宣姓女孩起名的灵感和建议，希望能给您提供一些帮助。在猪年宣姓女孩起名时，可以考虑使用与猪相关的字或取名寓意象征坚强、聪明、善良或幸福的字。

猪年宣姓女孩起名

宣淞漾

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
淞，来源于张炎的《宋词》《瑶台聚八仙・新雁过妆楼》，原文：他年五湖访隐，第一是吴淞第四桥

宣荔识

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
荔识，来源于杨亿的《宋诗》《梨》，原文：汉苑漫传卢橘赋，骊山曾识荔支尘

宣藻淳

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
藻淳，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：文藻珠玑，醉墨淋淳，何似班超，投却毛锥

宣泷蒲

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
泷，来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》，原文：泷州几番清秋

宣姿萝

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
姿，来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》，原文：爱君温克姿，不被欢伯绕

宣篌晗

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：更听马上弹箜篌

宣睿桠

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：精心展彩威颜肃，法曲迎真睿藻融

宣潆茜

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

宣旌净

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
旌，来源于安如山的《宋诗》《曹将军》，原文：纠合熊虎羣，旌旆扬广陌

宣休松

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
休松，来源于李咸用的《唐诗》《和蒋进士秋日》，原文：凉月云开光自远，古松风在韵难休

宣津柯

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
津柯，来源于李白的《唐诗》《答族姪僧中孚赠玉泉仙人掌茶》，原文：根柯洒芳津，采服润肌骨

宣奈芸

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
奈芸，来源于蒋捷的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》，原文：奈芸边事切，花中情浅

宣霜潆

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
霜，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：雪颔霜髯不自惊

宣仟芝

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

宣淖幂

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
淖，来源于郑刚中的《宋诗》《米尽》，原文：从今且作淖糜计，杂以山芋供两盘

宣言煦

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
言煦，来源于薛能的《唐诗》《桃花》，原文：有影宜暄煦，无言自冶容

宣洛媵

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
洛，来源于王勔的《唐诗》《山名》，原文：方承绮□暮，烟上洛桥□

宣治玉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
治玉，来源于晁端礼的《宋词》《寿星明・沁园春》，原文：治极将何报，检玉泥金封禅

宣柒葭

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

宣常昼

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
常昼，来源于方回的《宋诗》《次韵仁近见和怀归五首 其五》，原文：马足车轮不到处，陶门惟有昼常关

宣柳堇

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
柳，来源于许月卿的《宋诗》《春日》，原文：花花柳柳春何限，安乐窝中第一人

宣柯桐

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
柯桐，来源于赵鼎的《宋诗》《泊桐庐县合江亭下昔有得道之士不知姓名结庐山间手植桐数本因谓之桐君县亦以此得名》，原文：桐君手植碧桐树，岁岁春风柯叶柔

宣茉苡

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
茉，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一四》，原文：佛香红茉莉，番供碧玻璃

宣珊梦

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
珊梦，来源于刘挚的《宋诗》《次韵弱翁早春病起》，原文：诗就越声惊恻恻，梦回天乐记珊珊

宣明源

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
明源，来源于郭祥正的《宋诗》《游石盆寺呈蒋殿院兼简余光禄》，原文：坐思往迹若梦寐，明河千丈倾辞源

宣闲芍

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
闲芍，来源于吴西逸的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令春游》，原文：题情春闲芍药瓶，尘淡菱花镜

宣勰秸

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

宣祺涵

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《三月施州进金色小龟》，原文：骑置遥承献，观图仰帝祺

宣莹莱

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莹，来源于姜特立的《宋诗》《除草篇》，原文：微云点太虚，不碍天宇莹

宣潜纭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
潜纭，来源于柳宗元的《唐诗》《咏史》，原文：风波歘潜构，遗恨意纷纭

宣莲琯

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
莲，来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：荷香莲露相倾注

宣桐情

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
桐情，来源于韩淲的《宋诗》《桐影涧流》，原文：篱落梧桐月，情人语夜深

宣旬伽

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旬，来源于元稹的《唐诗》《赋得数蓂》，原文：一旬开应月，五日数从星

宣芙绍

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芙，来源于汪元量的《宋诗》《妾薄命呈文山道人》，原文：与君盛容饰，一笑开芙蓉

宣其濡

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
其濡，来源于张耒的《宋诗》《寄曼叔求酒》，原文：悯怜憔悴赐颜色，时丐余酌濡其喉

宣芮正

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
芮正，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 吴园》，原文：芮王独以正，百世荣如近

宣凝中

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
凝中，来源于贯休的《唐诗》《马上作》，原文：行人莫讶频回首，家在凝岚一点中

宣沛奘

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
沛，来源于徐钧的《宋诗》《刘植》，原文：颠沛单车良得助，邯郸假意不难平

宣莱璆

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
莱，来源于苏轼的《宋诗》《白水山佛迹巌》，原文：何人守蓬莱，夜半失左股

宣淮曦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淮，来源于韦应物的《唐诗》《寄别李儋》，原文：想子临长路，时当淮海秋

宣昙桠

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
昙，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三》，原文：堪笑老瞿昙，镜上又添埃

宣霆礼

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
霆，来源于王之道的《宋诗》《题四祖山瀑泉亭》，原文：不惊赤日雷霆吼，但怪青天雪雹鸣

宣绰沐

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
绰，来源于鲍溶的《唐诗》《古鉴》，原文：曾向春窗分绰约，误回秋水照蹉跎

宣君泷

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
君泷，来源于杨长孺的《宋诗》《贻罗竹谷》，原文：我已诃泷吏，君谁诵子虚

宣婕蒲

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
婕，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》，原文：长信班婕妤，却要一生纨扇从玉车

宣莜颖

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

宣彦芸

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
彦芸，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：翰林院羣彦，奉命启芸阁之珍藏，殚精校讐，年余而成《全唐诗》九百卷，（康熙四十四年三月十九日始，四十五年十月初一日书成

宣漓尚

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
漓尚，来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》，原文：买金赏诬岂不美，尚笑世俗今浇漓

宣萝璇

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
萝，来源于王绩的《唐诗》《过郑处士山庄二首 一》，原文：野膳调藜荏，山依缉薜萝

宣净芸

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
净芸，来源于姚合的《唐诗》《偶题》，原文：迟日逍遥芸草长，圣朝清净谏臣闲

宣渝蕋

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
渝，来源于宋之问的《唐诗》《夔州（题拟）》，原文：路入巴渝通两蜀，江连荆楚接三川

宣鉴域

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鉴，来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 鉴池》，原文：春风鉴池水，长年弄清晖

宣珲曜

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 客星》，原文：九行仰黄道，一曜动青冥

宣峪景

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

宣梦汉

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
梦汉，来源于范成大的《宋诗》《太师陈文恭公挽词 其四》，原文：梦已商人奠，身犹汉相朝

宣渝琬

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
渝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几咏雪二十韵》，原文：虽轻自相压，更絜亦终渝

宣箐渝

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
箐，来源于方回的《宋诗》《赠山翁》，原文：箐果崖芝日足餐，卖薪时亦下云端

宣蔳沉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于刘克庄的《宋诗》《小劳》，原文：锯沉成薄片，末麝入新芽

宣骊凝

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
骊凝，来源于李复的《宋诗》《温泉行》，原文：骊山鸿濛凝白烟，山根阴火煮玉泉

宣笺艾

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
笺，来源于岳珂的《宋诗》《司马文正公集序帖赞》，原文：岂徒幅笺，二德之兼

宣纶菡

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
纶，来源于孙觌的《宋诗》《嬴国夫人钱氏挽词二首 其二》，原文：彤笔方䌷史，芝涂尚演纶

宣匠茉

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
匠，来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》，原文：生擒活捉蛟龙首，始知匠手不虚传

宣凝庆

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
凝庆，来源于释居简的《宋诗》《刘检详新除》，原文：虚凝仙掌泫，缥缈庆云明

宣喻晃

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
喻，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 一》，原文：可叹浮尘子，纤埃喻此微

宣韧薇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

宣普珵

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
普，来源于释介谌的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：文殊智，普贤行，多年历日

宣漪澜

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
漪澜，来源于薛季宣的《宋诗》《开渠》，原文：澄澜漾沦漪，曲甃随浅清

宣援晋

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
援晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：贾季怨阳子之易其班也，而知其无援于晋也

宣逸境

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
逸境，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：万境天开，逸兴纵我清狂

宣萱袁

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
萱，来源于邹浩的《宋诗》《山鹕》，原文：萱草堂高欣属耳，筠笼随我入东吴

宣冽仪

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
冽，来源于曹勋的《宋诗》《皑如山上雪》，原文：皑如山上雪，凛冽生阴寒

宣筝莱

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
筝，来源于高观国的《宋词》《金人捧露盘》，原文：清音恨阻，抱哀筝、知为谁弹

宣墨碧

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
墨碧，来源于赵汝鐩的《宋诗》《醵饮》，原文：墨涌清池聚科斗，雪明碧嶂过舂鉏

宣楠淅

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
楠，来源于黄庭坚的《宋诗》《泊大孤山作》，原文：空余血食地，猿啸枯楠藤

宣枝绡

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
枝绡，来源于李洪的《宋诗》《菁山观梅歌》，原文：数枝含愁月边吐，似隔鲛绡向人语

宣憬崇

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

宣宓怀

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
宓怀，来源于高适的《唐诗》《观李九少府翥树宓子贱神祠碑》，原文：吾友吏兹邑，亦尝怀宓公

宣朝墨

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
朝墨，来源于仇远的《宋诗》《答陈宗道见寄 其一》，原文：朝随章句儒，暮逐副墨子

宣旬宜

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
旬宜，来源于李正民的《宋诗》《颐庆堂为徐氏赋》，原文：十旬醸酒宜为颂，七水煎茶必有经

宣采圣

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
采圣，来源于陈耆卿的《宋诗》《闻湖寇》，原文：吾皇圣德如天大，谁采吾言作奏篇

宣晏濡

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晏濡，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其一○》，原文：沐发眠常晏，濡唇饮不多

宣盈楹

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
盈楹，来源于无名氏的《元曲》《尾・醉依芳草须拼藉，笑对青山不忍的别。残角江楼正呜咽，却又早鸦归》，原文：青云盈座榻，红日满檐楹

宣涔丁

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
涔，来源于杨亿的《宋诗》《送章頔寺丞之巴陵》，原文：涔阳从事有嘉声，外计封章荐姓名

宣潆正

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

宣芮筠

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
芮，来源于曾原一的《宋诗》《同戴石屏十人重游分韵得凿字即席赋》，原文：芮也劳斧斤，此语失之凿

宣英昊

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
英昊，来源于梁栋的《宋诗》《哀毘陵》，原文：愿笺司命录英雄，收拾忠魂畀穹昊

宣诏易

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
诏易，来源于焦千之的《宋诗》《谨次君倚舍人寄题惠山翠麓亭韵》，原文：愿公早见疑蛇解，急诏当应易剡丹

宣炫望

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
炫，来源于杨万里的《宋诗》《轿中看山》，原文：雨滋青弥深，日炫紫还浅

宣胥僖

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
胥，来源于曾丰的《宋诗》《谒扶胥南海庙》，原文：南海大都会，扶胥拱圣王

宣圆瑛

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
圆，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫镌歙砚》，原文：圆泽三生石，陈登百尺楼

宣淇萝

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
淇，来源于苏过的《宋诗》《题欧阳晦叔竹癖轩》，原文：海竹纤杉乱苇萑，君家千树独淇园

宣莆月

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
莆月，来源于陈藻的《宋诗》《平江送连亨叟赴省》，原文：走师月鱼舍莆阳，三山士子厌我狂

宣烯佳

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于范纯仁的《宋诗》《晚菊》，原文：幽丛有佳色，不必趁时开

宣荣盈

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
荣盈，来源于薛嵎的《宋诗》《下第》，原文：寸晷场中较尺寻，荣亲无路泪盈襟

宣宁溯

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
宁溯，来源于赵蕃的《宋诗》《闻曾幼度近况于陈择之作二诗觅使寄之 其二》，原文：丁宁赣江水，莫惮溯流长

宣岭飔

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：立贬岭外春，速欲为异物

宣晨中

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晨中，来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》，原文：晨兴坐其上，傲兀至中昃

宣易籍

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
易籍，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：狼籍无由扫，虚空不易拈

宣崔玢

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
崔，来源于刘敞的《宋诗》《送蔡奕同年》，原文：宛转腰间丝，崔嵬头上冠

宣知肖

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
知肖，来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》，原文：自度老无能，共知愚不肖

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