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2022童姓牛年女孩起名

刘炔轩作者：刘炔轩2023-12-21 02:43:58

2022年将迎来牛年，牛年具有坚韧、沉稳、稳重的特点，在这个特殊的年份，为刚刚出生的女孩起一个适合牛年的名字至关重要。童姓作为一个常见的姓氏，也是一个很好的选择。童姓寓意孩子纯真可爱，活泼开朗，带给人们的是无尽的欢笑和温暖。所以，为2022年出生的女孩起名，不妨考虑选择一个童姓牛年女孩名字，让她在未来的生活中拥有牛年的吉祥和福运。在起名时，可以结合牛年的特点，以及女孩的个性特质，选择一个有寓意、带有吉祥寄意的名字。

2022童姓牛年女孩起名

童謇茉

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
謇，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：仪刑真謇謇，谟训极洋洋

童缨蓁

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
缨，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵赵表之久别相会于福唐见贻之什》，原文：谁能濯我缨，人欲唾其面

童葆庭

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
葆庭，来源于黄庚的《宋诗》《夜坐》，原文：黄庭重读罢，吾得葆吾真

童淄蔚

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
淄，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：留祸启临淄，败谋岂非天

童雅萌

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
雅，来源于陆游的《宋诗》《初入西州境述怀》，原文：吾闻右达人，雅志在山泽

童博茶

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
博茶，来源于项安世的《宋诗》《峡内三绝句 其二》，原文：船头老妪悲声甚，只博茶盐不博钱

童憬崔

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

童挚沅

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
挚，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：惟挚有父风，彼美渊明赞

童严沛

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
严，来源于魏野的《宋诗》《送臧奎之宁州谒韩使君》，原文：路远邠郊外，严冬去若何

童荏倩

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
荏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：26　戎叔，谓之荏菽

童依巡

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
依巡，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其三》，原文：唐朝御路依稀在，犹想东巡尘暗天

童玺楚

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
玺，来源于方大琮的《宋诗》《寿乡守张秘阁 其三》，原文：方喜玺褒天下最，又闻玉节日边来

童如湫

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
如湫，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四三》，原文：云南如劈箭，云北似倾湫

童芦婕

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
芦，来源于朱淑真的《宋诗》《秋楼晚望》，原文：凉吹晚飕飕，芦花两岸秋

童晗枝

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

童勖悦

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

童瑭梁

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

童霖禧

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
霖，来源于薛季宣的《宋诗》《偶书》，原文：霖霪涨涂淖，雷电腾飞雪

童彤梁

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
彤，来源于皮日休的《唐诗》《送羊振文先辈往桂阳归觐》，原文：桂阳新命下彤墀，彩服行当欲雪时

童汀洵

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
汀，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》，原文：沙鹭如摇影，汀莲似绽香

童萱珊

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
萱，来源于邹浩的《宋诗》《移夹竹桃》，原文：兰助珍羞香不断，萱留喜意色方明

童里熙

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
里熙，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：谨身百不贻亲忧，父子熙熙和气里

童祁蘅

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
祁，来源于郑起的《宋诗》《关山月》，原文：祁连与瀚海，惨淡更苍茫

童烽庆

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
烽庆，来源于袁傪的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》，原文：几处闲烽堠，千方庆里闾

童蒂爀

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
蒂，来源于万俟绍之的《宋诗》《送观书记住山》，原文：秋风芳蒂甜如蜜，许我溪头系小舟

童芃佶

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芃，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

童棂瑭

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
棂，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

童芮粹

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：郤芮曰：「币重而言甘，诱我也

童莞思

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
莞思，来源于刘敞的《宋诗》《因甫移宰晋陵》，原文：思君苦道远，莞尔寄此词

童希蕋

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
希蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

童晏嫒

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
晏，来源于陈造的《宋诗》《次韵林子长计使》，原文：为公泚银笔，攘袂歌粲晏

童畅暄

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
畅暄，来源于黄庚的《宋诗》《至后》，原文：新阳畅微暄，疏花点孤林

童嵇芍

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
嵇，来源于宋祁的《宋诗》《官舍二首 其一》，原文：嵇斋书簏吹尘度，蒋径宾綦晕藓班

童瞳苓

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瞳苓，来源于阳枋的《宋诗》《寿李使君宣义父子同日》，原文：从来参苓不到口，双瞳镜碧颜春华

童旌傅

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
旌傅，来源于杨巨源的《唐诗》《酬卢员外》，原文：谢傅旌旗控上游，卢郎罇俎借前筹

童畅晨

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
畅晨，来源于白居易的《唐诗》《二年三月五日斋毕开素当食偶吟赠妻弘农郡君》，原文：睡足肢体畅，晨起开中堂

童昕蔳

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：启之昕，外内不哭

童沫澈

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
沫，来源于陆游的《宋诗》《暮次秭归》，原文：浪花一丈白，吹沫入窗戸

童昕愿

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
昕愿，来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其二》，原文：明年傥共昕庭对，愿过当时蔡与陈

童嶛泯

拼音五行释意
嶛liáo木高。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

童炜文

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
炜文，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：中眷有孙不能鸣，东眷孙文刊烨炜

童炜箴

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：礼容有炜，肸蠁来歆

童玫冶

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
玫，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十五》，原文：红豆蔻，紫玫瑰，谢娘家接越王台

童语秭

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
语，来源于赵长卿的《宋词》《谒金门》，原文：笑语轻参环玦

童梧恺

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
梧，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿秋虫》，原文：梧桐叶未老，露滴玉井牀

童澜宛

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
澜，来源于吴潜的《宋诗》《和景回胡计院数字韵就送其行》，原文：砥柱三门津，波澜自流注

童骊杉

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
骊，来源于刘子翬的《宋诗》《莱孙歌》，原文：骊珠出海夜生光，突笴流弦追莫及

童媖熹

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

童杏珵

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
杏，来源于陆游的《宋诗》《春晚》，原文：杏子争梅结，鸠巢后鹊成

童憬荣

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

童存蔚

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
存蔚，来源于洪皓的《宋诗》《题张侍郎松菊堂》，原文：蔚在卉木间，厥异存简策

童婵澜

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
婵，来源于楼钥的《宋诗》《和东坡醉翁操韵咏风琴》，原文：悠飏余响婵娟，方昼眠

童苑温

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
苑温，来源于张祜的《唐诗》《晓别》，原文：别《才调集》卷二、《文苑英华》卷二八八亦作温诗

童惋涧

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
惋，来源于释文珦的《宋诗》《卧云歌》，原文：他年我死云独存，云应惋惜吾生短

童旨妍

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
旨，来源于释心月的《宋诗》《雪峰真觉禅师赞》，原文：棒头领旨，句下明宗

童萝匠

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
萝匠，来源于杨献民的《宋诗》《句》，原文：县官伐木入烟萝，匠石须材尽日磨

童芈恽

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

童汉襄

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
汉襄，来源于王奕的《宋诗》《谢叠山先生己丑九月被执北行闽士以诗送之倚歌以饯 其二》，原文：襄汉无人替一肩，遂令杞国坠青天

童苏尔

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
苏尔，来源于司马光的《宋诗》《夏夜》，原文：欹倾依曲几，暂尔苏疲苶

童零陇

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
零陇，来源于陆游的《宋诗》《寄王季夷》，原文：平生吾子最知心，巴陇飘零岁月侵

童葭潭

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
葭，来源于廖刚的《宋诗》《贺魏议生日》，原文：闽山家处锁烟霞，喜气潜随律报葭

童蓓华

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蓓，来源于张林的《宋词》《柳梢青》，原文：白玉枝头，忽看蓓蕾，金粟珠垂

童元杨

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
元杨，来源于杨员外的《唐诗》《赠钱起（题拟）》，原文：劳《考》卷十复自羣书采摭补遗，有杨于陵贞元八年后曾任此职，其时已较后

童汝瑗

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
汝，来源于陆游的《宋诗》《闻婆餠焦》，原文：汝声一何悲，汝语恻我心

童蓓嫣

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
蓓嫣，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：雪中蓓蕾嫣然，美人莫恨春容少

童淙援

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淙援，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：龙门浚如泻，淙射不可援

童元荷

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
元荷，来源于江万里的《宋诗》《荷花》，原文：荷叶晓看元不湿，却疑误听五更风

童兹晨

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
兹晨，来源于孙应时的《宋诗》《和制帅效谢康乐体》，原文：兹晨从远役，不柰为饥驱

童挚滟

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
挚，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：其挚维何，元龟象齿

童砺柒

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
砺，来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：番君疏带砺，彭蠡壮襟喉

童芗与

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芗与，来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》，原文：输与芗林居士，微吟罢、闲据胡床

童怡其

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
怡其，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：心不怡之长久兮，忧与愁其相接

童惋麒

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
惋，来源于洪炎的《宋诗》《和曾仲共大风折木歌》，原文：山灵掩泣惋惜深，匠石含悲涕洟久

童经茗

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
经茗，来源于黄敏求的《宋诗》《次郑亦山求茶韵》，原文：山谷松风赋响汤，茗瓯今带六经香

童岐昕

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
岐，来源于无名氏的《宋词》《虞主歌》，原文：憩长岐

童椿楦

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
椿，来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：世言燕山窦十郎，一枝椿老五桂芳

童笈俏

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
笈，来源于沈辽的《宋诗》《云巢醮上清冷台》，原文：崇坛设香火，秘笈开真经

童晏桐

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
晏，来源于王之道的《宋诗》《追和韦苏州诗呈周守敦义》，原文：日晏吏卒散，槐阴扫高堂

童原茯

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
原，来源于宋祁的《宋诗》《和晏太尉晚夏》，原文：早晚鞲鹰习，乘秋击迥原

童胭域

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
胭，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得浅红芍药长句》，原文：胭脂注脸匀未遍，肉红借酒生春色

童杨时

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
杨时，来源于李祁的《宋诗》《郎官湖春日四首 其四》，原文：十日春阴到水亭，水边杨柳一时青

童蔻漓

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蔻，来源于陆游的《宋诗》《小园春思二首 其一》，原文：小轩愁入丁香结，幽径春生豆蔻梢

童菀襄

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

童淮椰

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
淮，来源于汤舜民的《元曲》《赚煞・争奈世情别，幸遇知音在，同是天涯倦客。为爱皇都春正好，梦魂》，原文：儿长绕秦淮

童瑛域

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑛，来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》，原文：缥缈玉瑛台，如在指顾中

童璋沐

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璋，来源于李白的《唐诗》《驾去温泉后赠杨山人》，原文：王公大人借颜色，金璋紫绶来相趋

童惟馥

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
惟馥，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其四》，原文：右烹其蔌，笋菭蒲葅，柔嘉惟馥

童旎柳

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
旎柳，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：海棠过雨绵狼藉，杨柳团烟青旖旎，梨化滴露珠零碎

童馚澧

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其二》，原文：高丘之人兮为君妬，聊澧浦兮消遥

童晗缃

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

童峪琲

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

童谧峤

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
谧，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：谧谧厌夏光，商风道清气

童篌苒

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
篌，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 公无渡河》，原文：公乎公乎，挂骨于其间，箜篌所悲竟不还

童宓澧

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
宓，来源于陆游的《宋诗》《上之回》，原文：宓妃穿仗王母下，何必轩皇居大庭

童燃湫

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
燃，来源于韩维的《宋诗》《奉和乐道席上见诒》，原文：坐对华灯燃宝檠，行看红艳发珍丛

童澄合

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
澄合，来源于刘克庄的《宋诗》《石虎礼佛图》，原文：矫情馈夫子，合爪礼澄公

童景瑺

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
景，来源于梁意娘的《宋词》《茶瓶儿》，原文：对好景、顿成消瘦

童觉莹

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
觉莹，来源于李之仪的《宋词》《水龙吟》，原文：凛清辉，但觉圆光照影，冰壶莹、真无价

童薇籍

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
薇，来源于杨万里的《宋诗》《和张功父送黄蔷薇并酒之韵》，原文：海外蔷薇水，中州未得方

童昊彦

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
昊，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：昊天且不容，膴仕骈姻娅

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