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小女孩起名字叫什么好

陈攸恒作者：陈攸恒2023-12-21 08:59:49

小女孩起名字是每个家长都要经历的一件事。一个好听的名字可以让小女孩在日后的成长中更加自信和独立。给小女孩起名字时，需要考虑到名字的音韵美、寓意和文化背景等因素。首先，名字的音韵美是很重要的，一个优美的名字可以给人留下深刻的印象。其次，寓意也是不可忽视的，一个富有正能量的名字可以给小女孩带来好运和祝福。最后，要考虑到名字的文化背景，尽量选择与自己家庭文化相契合的名字。总之，给小女孩起名字要慎重考虑，可以请教专业的起名师或从一些起名网站上寻找灵感，相信您一定能给小女孩取到一个好听且有独特寓意的名字。

小女孩起名字叫什么好

淙沧

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淙沧，来源于范成大的《宋诗》《龙学侍郎清河侯张公挽词二首 其二》，原文：沧溟淙赤舌，白日照青蝇

琮严

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
琮，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：冀州贾琮去帷裳，百姓闻之政自行

昶倾

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

云莆

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
云莆，来源于林蕴的《唐诗》《答颜太守》，原文：（见《王氏刊唐人集》收《林邵州遗集》，注云：「见郑王臣《莆风清籁集》

缃映

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缃映，来源于胡宿的《宋诗》《采莲女》，原文：碧盖缃葩映素秋，此中兰櫂好销忧

萃澎

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
萃，来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》，原文：铿鈜正始音，严密萃英耆

馥绰

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
馥，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・那咤令》，原文：宽绰绰翠亭边蹴鞠场，笑呷呷粉墙外秋千架，香馥馥麝兰熏罗绮交加

希釉

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
希，来源于释文珦的《宋诗》《赠同志》，原文：富贵非所希，吾道在贫贱

萦挚

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
萦，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：绀辕萦黛耜，苍佩映朱絃

钰研

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其二》，原文：亲戚可晤语，书史可精研

晏汝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晏汝，来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》，原文：癯然且吃诸方饭，汝自矻矻侬晏晏

瑶鸠

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
瑶鸠，来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》，原文：从知鸠鸟真无赖，犹使瑶台关有娀

桢妤

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
桢，来源于耿湋的《唐诗》《送李端》，原文：世上许刘桢，洋洋风雅声

秭晖

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：137　历，秭，算，数也

序竺

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
序竺，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：）曾罗彼邦旧籍，参采《千载佳句》、《文镜秘府》诸书，撰《全唐诗逸》三卷，（《全唐诗逸》三卷，凡百二十余家诗，前有淡海竺常序

旎潜

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旎，来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》，原文：长忧风雨余，失此香旖旎

元涵

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
元涵，来源于董嗣杲的《宋诗》《题濂溪书院》，原文：未知涵味其中者，谁是元翁得正传

汶采

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
汶，来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：昔人汶岭寄书帖，更歌蜀道先吁嘻，未若尹外岳牧中丞疑

皙栾

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
皙，来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》，原文：吴儿多白皙，好为荡舟剧

潜玮

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
潜，来源于李复的《宋诗》《晨起东轩》，原文：静中时有兴，著论不为潜

桢德

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
桢，来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》，原文：高歌一曲同筵醉，却是刘桢坐到明

蒲樱

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
蒲樱，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：金樱子，金樱子，速挽菖蒲出溪水，仍招茯苓并远志

缘凡

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缘凡，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：割断凡缘，心安神定

苡艾

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
苡，来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：满车薏苡胜琳琅，流传千载事微芒

宛濡

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
宛，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：三、楚杀其大夫郄宛

棹蘅

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
棹，来源于连久道的《宋词》《清平乐》，原文：拨棹不如归去

俐迪

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
俐，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・滚绣球》，原文：我则道连累着我，便教放了你，你可在这壁厢不伶不俐

瑺映

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

绡珊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
绡珊，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》，原文：鲛绡翡翠眼，宝钿珊瑚杯

缎虔

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

齐砚

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，公至自齐

君燝

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
君，来源于郎大家宋氏的《唐诗》《宛转歌二首 二》，原文：此时望君君不来，此时思君君不顾

耘秋

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
耘秋，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：耘夏水泱泱，获秋禾翼翼

彰峨

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
彰，来源于李廌的《宋诗》《小苏先生九三丈自司谏拜起居郎权中书舍人廌作诗以贺》，原文：昌时逢式谷，吾道喜弥彰

卫湫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
卫，来源于汪藻的《宋诗》《吴傅朋以王逸少遗意作游丝之书古今所无恨未之见也为赋此诗》，原文：台郎今独步，谁数卫与索

琳蘅

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琳，来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》，原文：琳琅之宝出荆山，合作珪璋与佩环

语朝

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
语朝，来源于连文凤的《宋诗》《六和塔访陈右司》，原文：幸识贞元旧朝士，钱塘江上语残晖

娥榭

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
娥榭，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二○》，原文：深炷炉香登月榭，栏干西角拜姮娥

漫汐

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
漫汐，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 华亭谷》，原文：弥漫达迥野，潮汐往来频

良涟

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
良涟，来源于赵汝鐩的《宋诗》《去妇辞》，原文：良人缱绻涕涟洏，父母之命安敢违

澜琰

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
澜，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》，原文：金澜酒，皓月委波光入酒

胥傅

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
胥傅，来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》，原文：风流谢傅，梦到华胥，长是相随

淮廷

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淮廷，来源于晁补之的《宋诗》《送吕承奉至山从吕龙图晋伯辟秦州机宜》，原文：汲黯在朝廷，永绝淮南觎

沧娄

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
沧，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》，原文：愿同黄鹄举，远归沧海涯

容骊

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
容骊，来源于王炎的《宋诗》《次韵分宁胡宰赠行》，原文：君才过我盖十倍，乃容蹇足陪骊駬

馥援

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
馥，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》，原文：红梨惊合抱，映岛孤云馥

朦奥

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
朦奥，来源于韩淲的《宋诗》《呈坐客》，原文：气清吟奥妙，神受醉朦胧

芍袁

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
芍，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫社日赏海棠吴守宅且试新茗韵》，原文：酴釄芍药垂垂发，更试头纲一饼茶

珹晏

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于李彭的《宋诗》《喜元亮归》，原文：念君赴修畛，值此春事晏

敏棹

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
敏，来源于楼钥的《宋诗》《齐安郡夫人金氏挽词 其一》，原文：遇事智尤敏，相夫家寖肥

冬洛

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
冬洛，来源于皇甫冉的《唐诗》《冬夜集赋得寒漏》，原文：清冬洛阳客，寒漏建章台

绍蒲

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
绍，来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》，原文：士学何漫漫，近习忘远绍

樨正

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
樨正，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：四树木樨花正发，幽香随处且忘忧

謇易

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
謇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：謇謇去为中国使，皇皇宁许外夷觇

焘其

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

逵纾

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
逵，来源于贺铸的《宋诗》《留别田昼》，原文：云逵窅窅谢攀跻，长铗与人还故栖

甯琅

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》，原文：世俗甯知真与伪，挥霍纷纭鬼神事

麟隽

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
麟隽，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：麟经频得隽，槐市早称珍

涵荏

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
涵，来源于张玉孃的《宋诗》《幽居四景 水光》，原文：渺渺涵秋色，澄澄生晓烟

天勖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
天，来源于李之仪的《宋词》《天门谣》，原文：天堑休论险

梓朔

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
梓朔，来源于刘攽的《宋诗》《题深甫新种树》，原文：寿张树梓待成器，方朔种桃因著花

阔恺

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
阔，来源于魏承班的《唐诗》《谒金门 一》，原文：烟水阔，人值清明时节

其笛

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
其笛，来源于许月卿的《宋诗》《灯火》，原文：凄其何处笛，一笑卧空樽

舟阑

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
舟阑，来源于夏之中的《宋诗》《古离别》，原文：郎上孤舟妾上楼，阑干未倚泪先流

陟勰

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》，原文：载陟载降，式虔式恭

洌晤

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

旆昶

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旆，来源于苏洵的《宋诗》《送吴待制中复知潭州二首 其二》，原文：细雨满村莼菜长，高风吹旆彩船狞

岭品

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
岭品，来源于陈造的《宋诗》《近榆亭 其五》，原文：何如岭头梅，题品得何逊

缨钥

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
缨钥，来源于白居易的《唐诗》《仆射来示有三春向晚四者难幷之说诚哉是言辄引起题重为联句疲兵再战勍敌难降下笔之时冁然自哂走呈仆射兼简尚书》，原文：酂侯司管钥，疏傅傲簪缨

靛鸥

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

瑧骓

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于艾性夫的《宋诗》《项羽庙》，原文：羞渡乌江依故老，竟乘乌骓泣娇娥

般漓

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
般，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉中天》，原文：好也风召他生的有芙蓉面，桃花颊，说不尽他百般娇千般艳冶

晷淅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晷，来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》，原文：高坟自掩浮生骨，短晷难穷不死颜

鸢柒

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
鸢，来源于邹輗的《宋诗》《题读书林》，原文：诸君著意读书林，好去鸢鱼个里寻

昉诏

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昉诏，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

宁卓

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
宁卓，来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其四》，原文：系马林间宁复散，却容拄杖卓青苔

郁潇

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
郁潇，来源于焦千之的《宋诗》《谨次君倚舍人寄题惠山翠麓亭韵》，原文：茂林滃郁叠苍翠，宴坐潇洒风飕飗

泱莹

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》，原文：冥濛云雾低，泱漭干坤接

桥典

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
桥典，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：柯桥梅市花俱好，且典春衣醉放颠

瞻影

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瞻影，来源于罗隐的《唐诗》《中元夜看月》，原文：竟夕瞻光影，昂头把白醪

彰寒

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
彰寒，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三四》，原文：璞玉光寒冰雪气，松柏操彰湛水里

炘初

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于杨泽民的《宋词》《伤情怨・清商怨》，原文：试晚妆初了

醇沅

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
醇，来源于仇远的《宋诗》《醉歌三首 其一》，原文：金渊醇酒贱，足可醉亡何

奘虔

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

鹄韶

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
鹄韶，来源于华镇的《宋诗》《元老十二丈教授就馆西城因以寄之》，原文：仪韶久合为虞凤，伏鹄犹劳似鲁鸡

婷昙

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
婷，来源于曾觌的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：粉黛娉婷艳，芝兰笑语香

燏萱

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

琦嫒

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
琦，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・油葫芦》，原文：(刘备云)刘琦，我与你父亲都是汉之苗裔

鸥知

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鸥知，来源于许棐的《宋诗》《寄题东津》，原文：只隔一潮飞不去，怅怀惟有白鸥知

霜璃

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
霜璃，来源于李石的《宋诗》《坚老师相访诵法华经如流》，原文：八十童颠抹霜雪，琉璃碧眼莲华舌

戚奎

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
戚，来源于释居简的《宋诗》《赵宜兴讣至 其二》，原文：百里寄丰凶，休仍与戚同

典晰

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
典，来源于岳珂的《宋诗》《吕居仁瞻仰收召二帖赞》，原文：衣冠既南，孰为典型

悦律

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
悦律，来源于王迈的《宋诗》《寿方右史德顺大琮生朝》，原文：松茂宜栢悦，吕鸣因律唱

雯炫

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

品蕙

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
品蕙，来源于王千秋的《宋词》《喜迁莺》，原文：评蕙品兰，俱恐非同里

潆仟

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

壹储

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
壹，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：凫鹤形难壹，鹪鹏好自颇

望缎

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
望，来源于刘埙的《宋词》《菩萨蛮》，原文：长亭望断来时路

昕炜

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昕，来源于李新的《宋诗》《祭先农》，原文：载耒与耜，昕及南亩

娴愿

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

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