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小孩起名最多能取几个字

王杉择作者：王杉择2023-12-21 12:40:09

小孩起名是父母在为孩子选择一个特殊而有意义的名字的过程。然而，许多父母可能对起名字的字数有所困惑，不知道应该在起名字时限制在多少个字。那么，小孩起名最多能取几个字呢？根据传统的规范和文化背景，一般来说，小孩起名字的字数在2到4个字之间是比较常见的。当然，具体的字数限制还要根据个人喜好、家族传统等因素来确定。起名字时，我们可以考虑选择寓意深刻的字，也可以根据孩子的特点、出生日期等进行取名。无论最终选择几个字，重要的是给孩子起一个富有意义且有独特特点的名字，让他们在未来的人生道路上倍感自豪和自信。

小孩起名最多能取几个字

喻亚

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
喻，来源于郑刚中的《宋诗》《送陈季常判院》，原文：古人持兵喻槃水，顾我何者能独擎

彤芊

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
彤，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：保扶仁圣成嘉靖，彤管载音征

纬灿

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
纬，来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其三》，原文：先生文章擅经纬，战法渊源如孔子

川阔

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
川阔，来源于蔡伸的《宋词》《满江红》，原文：十幅云帆风力满，一川烟暝波光阔

陵旒

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
陵，来源于陈亮的《宋词》《青玉案》，原文：武陵溪上桃花路

储籍

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
储籍，来源于蒋防的《唐诗》《题杜宾客新丰里幽居》，原文：已去龙楼籍，犹分御廪储

惜宛

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
惜宛，来源于孟郊的《唐诗》《邀人赏蔷薇》，原文：丽蘂惜未埽，宛枝长更纡

淞枝

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
淞，来源于楼钥的《宋诗》《题董亨道八景图》，原文：彩虹横卧吴淞上，洞庭一螺浮具区

萃皙

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
萃，来源于张孝祥的《宋诗》《元宵同张钦夫邵怀英分韵得红旗字 其二》，原文：道山萃竹帛，武库森戈旗

纾浩

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
纾浩，来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》，原文：何以纾我怀，浩歌聊自放

燝涔

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

纫冉

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纫，来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其一》，原文：爽风吹凉光，纫饵钓山渌

诣陵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
诣陵，来源于佚名的《唐诗》《泰州民刺禇仁规诗》，原文：有智民请吻儒为二诗，皆隐语，凡写数千幅，诣金陵粘贴，事乃上闻

瑭裕

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

晖潜

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晖潜，来源于蔡挺的《宋诗》《皇子生献诗》，原文：阳晖已得前星助，阴沴潜随夜雨消

炫钰

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
炫，来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》，原文：金碧炫境界，怳然惊一新

淳晗

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
淳，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其八》，原文：我爱淳安好，流芳踵昔人

谒柏

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
谒柏，来源于罗隐的《唐诗》《谒文宣王庙》，原文：晚来乘兴谒先师，松柏凄凄人不知

澎箴

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》，原文：孤舟系桑本，终夜舞澎湃

影嫒

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
影，来源于张炎的《宋词》《塞翁吟》，原文：翠影湿行衣

辽源

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
辽源，来源于章谒的《唐诗》《赠边将》，原文：只有河源与辽海，如今全属指麾中

渭楠

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
渭楠，来源于饶节的《宋诗》《蒲适正挽歌》，原文：楩楠初有待，泾渭竟难分

漾薏

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
漾，来源于晁补之的《宋诗》《次韵太学宋学正遐叔考试小疾见寄》，原文：胜游独不思迎祥，漾舟荷陼水中央

兴竹

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
兴竹，来源于陈与义的《宋诗》《与王子焕席大光同游廖园》，原文：三枝筇竹兴还新，王丈席兄俱可人

绚枝

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
绚枝，来源于胡寅的《宋诗》《上封登高》，原文：饱日山枫千树赤，绚秋岩菊一枝黄

纾枫

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
纾，来源于薛季宣的《宋诗》《南风歌》，原文：实彼百谷，纾我愠心

旎致

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：绝胜梨花春带雨，旖旎春风

琝惟

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二八》，原文：皇底其治，钦哉惟刑

镜绅

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
镜绅，来源于程洵的《宋诗》《王驹父袖诗见过次韵赠之》，原文：□道心□□地镜，固应文□挂夫绅

朗川

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
朗川，来源于邓玉宾的《元曲》《梁州第七・俺只待学圣人问礼于老聃，遇钟离度脱淮南。就虚无养个真恬》，原文：两轮日月是俺这长明朗不灭的灯龛，万里山川是俺这无尽藏长生药篮，一合干坤是俺这养全真的无漏仙庵

殷晠

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
殷，来源于范纯仁的《宋诗》《早行》，原文：水落滩沙白，林稀落叶殷

央犹

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
央犹，来源于晁说之的《宋诗》《怀济北弟姪》，原文：合榻言犹在，同堂乐未央

与芗

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
与芗，来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》，原文：更与丘明评国芗，后皇媚之殊赫奕

瑄序

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

澎至

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
澎至，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：奫{大/沦}至澎湃，穿溜极怀襄

梦冶

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
梦冶，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：梦想山阴游冶

逵晳

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
逵，来源于彭思永的《宋诗》《诗一首》，原文：争利争名日日新，满城冠盖九逵尘

斐蕙

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
斐，来源于韦骧的《宋诗》《再和巖起以诗答谢惠团茶之句》，原文：报德酬言古人重，斐章不再岂遑安

旎镌

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
旎，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：旖旎光首饰，葳蕤烂锦衾

韫瑥

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
韫，来源于王炎的《宋诗》《和汪诚之韵》，原文：韫椟足岂刖，扛鼎肩不頳

卿沐

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
卿沐，来源于程公许的《宋诗》《和程使君劳农仙云山拜扬子云像蒋丞相坟》，原文：使君文采郁卿云，声利场中三沐薰

蕖史

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蕖，来源于杨万里的《宋诗》《观迎神小儿社》，原文：鹦鹉栖葱指，芙蕖载锦舟

松邵

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
松，来源于王之道的《宋词》《长相思》，原文：小驿夜凉风入松

轼棋

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
轼，来源于洪适的《宋诗》《仙居道中》，原文：此日信泥轼，来风侵坐毡

嶛中

拼音五行释意
嶛liáo木高。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

憬逵

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

棋绅

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
棋，来源于张继先的《宋词》《摸鱼儿》，原文：更乐隐棋休，料闲真隐，三教忘宾主

奕治

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
奕，来源于韩维的《宋诗》《答贡甫酌骐骥池上见诒》，原文：嘉宾亦有邂逅至，间以讴歌侑棋奕

觅霆

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
觅霆，来源于廖刚的《宋诗》《再和 尘外亭》，原文：林远浑无鸟雀喧，山青那觅烧霆痕

颍芾

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
颍，来源于吕本中的《宋诗》《闻南寇已平欢快之甚作诗五十韵》，原文：悮厌韩城僻，虚随颍水纡

睨昙

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
睨，来源于韦骧的《宋诗》《放船一首》，原文：栖迟凭漆几，睥睨近纱窗

缪璃

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
缪，来源于曾极的《宋诗》《上朱晦庵》，原文：止止不复弹，缪然歌采薇

萱支

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
萱，来源于洪咨夔的《宋诗》《罗解元母胡氏挽诗》，原文：藻锜明疏牖，萱窝护碧除

攸晰

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：” ”有攸往，主人有言

陟采

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
陟采，来源于范纯仁的《宋诗》《送贯之兄被召为御史三首 其二》，原文：忆昔先门陟谏垣，正人风采动朝端

婴研

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
婴研，来源于周必大的《宋诗》《嘉泰癸亥元日口占寄呈永和乘成兄》，原文：兄弟相看俱八十，研朱赢得祝婴孩

之挚

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
之挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：是故大车，平地既节轩挚之任，及其登阝也，不伏其辕，必缢其牛

珞胭

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
珞，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

笠镌

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
笠，来源于徐俯的《宋词》《浣溪沙》，原文：黄帽岂如青箬笠，羊裘何似绿蓑衣

悦瑧

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
悦，来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵别程万里教授》，原文：平居慕悦空闾巷，急难周旋如弟兄

韪珹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

慈正

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
慈正，来源于黄革的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：喜遇慈闱年八十，特向新正称寿

葵苒

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
葵，来源于白居易的《唐诗》《白羽扇》，原文：麈尾斑非疋，蒲葵陋不同

勰践

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

炘本

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于张的《宋词》《水调歌头》，原文：寥寥千载，此事本分明

仑闳

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
仑，来源于王令的《宋诗》《暑旱苦热》，原文：昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒

憬憬

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

缥醇

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
缥醇，来源于张镃的《宋诗》《同张以道出游近郊成古诗十六韵》，原文：相邀开缥瓮，橙梨共珍醇

樨颐

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

琦幽

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琦，来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》，原文：九月黄花正是时，谁催青女试瑰琦

潜壹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
潜，来源于郭印的《宋诗》《和蒲大受王园泛舟用文老韵 其四》，原文：油然渊中鳞，潜伏恐不深

蓬羡

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蓬羡，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《节节高》，原文：坐来不觉人清健，蓬莱阆苑何足羡

嵘朔

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
嵘朔，来源于张耒的《宋诗》《白纻词二首效鲍照 其一》，原文：朔风卷地来峥嵘，燕雁避霜饥不鸣

渌旨

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
渌旨，来源于丁谓的《宋诗》《酒》，原文：渌蚁含柔旨，清醇泛烈芳

昊魁

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
昊，来源于方回的《宋诗》《次韵君泽正月五日早见示》，原文：一当蛰幽闲，一当翔穹昊

纲樗

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
纲，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：吾爱整頺纲，岂止浮根静

由彰

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
由彰，来源于钱镠的《唐诗》《西园产芝》，原文：忽有灵根彰瑞应，皆由和气感明祗

畚亦

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
畚亦，来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》，原文：古来子华门，亦着荷畚夫

潞甄

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
潞，来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其一》，原文：魏公丞相妇，潞国太师孙

珂韧

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
珂，来源于史才的《宋诗》《过蒋学正三径庵》，原文：纷纷处世羨鸣珂，君隠考槃诗独哦

娴松

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

楚珺

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
楚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：楚大夫也

哲越

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
哲越，来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》，原文：朴素偕前哲，馨香越搢绅

徵楠

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《庵中晨起书触目四首 其二》，原文：廉宣卧壑松楠老，王子穿林水石幽

岐钲

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
岐，来源于喻凫的《唐诗》《龙翔寺居夏日寄献王尚书》，原文：泉石容居止，风沙免路岐

椎颐

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
椎颐，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其八》，原文：兴赋雍容诵麦陂，徐徐别颐用金椎

苡序

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
苡，来源于晁说之的《宋诗》《秋适》，原文：置此清羸身，茄菼薏苡间

兆沛

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
兆沛，来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其一》，原文：万事虽颠沛，此兆常可凭

华昀

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
华，来源于赵彦端的《宋词》《眼儿媚》，原文：梅粉试春华

备庄

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
备庄，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》，原文：老规种秫师陶令，备有前茅愧楚庄

盈汶

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
盈，来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：物色盈枝依旧

鸯粤

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鸯，来源于崔液的《唐诗》《蹋歌词 一》，原文：鸳鸯裁锦袖，翡翠贴花黄

旭凝

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
旭凝，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：绝顶已凝雪，晃朗开红旭

簌勖

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
簌，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：簌簌衣巾落枣花

柳纮

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
柳，来源于王千秋的《宋词》《西江月》，原文：明年春晚柳如烟

磐经

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
磐，来源于孔平仲的《宋诗》《移石》，原文：谁言磐石坚，势不可动摇

茵峤

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
茵，来源于文彦博的《宋诗》《和公仪游太华》，原文：细草舒茵承蜡屐，长松倾盖护云梯

椰芨

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》，原文：短檠彻晓一灯寒，椰腹中藏万卷宽

畅炔

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
畅，来源于权德舆的《唐诗》《送张曹长工部大夫奉使西番》，原文：吊祠将渥命，导驿畅皇风

冽缮

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
冽，来源于韩维的《宋诗》《郊居值雨》，原文：愁云覆西郊，气象凄以冽

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