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如何为单位读书会起名？

傅益壹作者：傅益壹2023-12-21 15:18:51

在现代社会，单位读书会被认为是提升员工文化素养和培养个人能力的有效途径。但是，如何为单位读书会起一个恰如其分的名字却是一个让人头痛的问题。一个好的书名可以吸引员工的眼球，激发他们的参与热情，促进交流和学习。那么，如何创造一个引人注目的单位读书会的名字呢？首先，要考虑单位的特点和文化氛围。一个好的名字应该能够准确地代表单位的特点和目标，让人一眼就能联想到与读书相关的内容。例如，如果单位是一家IT公司，可以选择诸如“智慧阅读”或“科技书海”等富有创意和现代感的名字。而如果单位偏向传统行业，可以考虑一些寓意深刻的名字，如“文化传承”或“智慧博学”。此外，还要注意名字的简洁性和易记性，让人一听到就能牢记。除了考虑单位特点外，还可以参考一些经典文学作品、名人名言或行业术语来进行取名，增加其文化内涵和吸引力。总之，给单位读书会起名需要综合考虑单位特点、创意和易记性，为员工带来一个好的阅读体验和学习平台。

单位读书会起名

经夕

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
经夕，来源于祖咏的《唐诗》《苏氏别业》，原文：屋覆经冬雪，庭昏未夕阴

采亦

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
采亦，来源于汪梦斗的《宋诗》《维扬见陈孝先制机辱授馆因呈小诗见意》，原文：倦客秋帆归较迟，亦闻采藻鲁侯池

由泊

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
由泊，来源于孟浩然的《唐诗》《湖中旅泊寄阎九司户防》，原文：接袂杳无由，徒增旅泊愁

睿如

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
睿如，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其九》，原文：兰亭久已昧精粗，睿藻传模字一如

曜婕

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
曜，来源于曹勋的《宋诗》《临碣石 其一》，原文：曜灵舒光，乐彼鲦鰋

怀尔

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
怀尔，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：何所独无芳草兮，尔何怀乎故宇

治傅

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
治傅，来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其四》，原文：细斟静治曹参酒，重放和羹傅说梅

资韧

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
资，来源于苏泂的《宋诗》《中秋》，原文：尚喜淡泊资，于世少经营

芾林

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芾林，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中压沙寺梨》，原文：蔽芾舍傍思召伯，周流林下赋扬雄

靛馥

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

其颐

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
其颐，来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》，原文：有客识其真，潺湲涕交颐

郇尹

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

圭秉

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
圭秉，来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》，原文：天花撩乱缤纷舞，秉圭植璧仙灵趋

芹廷

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芹，来源于项安世的《宋诗》《又次韵邓汉卿秀才送行》，原文：去钻芸帙翻成蠹，飞下芹泥只愿颃

志翙

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
志，来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》，原文：志气终犹在，逍遥任自然

倾和

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
倾和，来源于陆游的《宋诗》《别杨秀才》，原文：灯暗想倾浇闷酒，路长应和赠行诗

瑺松

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

纮皓

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》，原文：三推一墢，端冕朱纮

湫单

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
湫，来源于姚合的《唐诗》《酬任畴协律夏中苦雨见寄》，原文：广陌应翻浪，贫居恐作湫

俐璃

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
俐，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》，原文：你娘呵是个做活的，恨不的待斜飞，你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势，粘着处休热相偎，逼绰了便是伶俐

觉箫

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
觉箫，来源于李之仪的《宋诗》《书于子高宅》，原文：斗觉门庭兰玉盛，更将箫鼓乐丰年

白远

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
白远，来源于袁说友的《宋诗》《释奠斋宿》，原文：云高天白夜沉沉，墙外谁家送远砧

濡幻

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
濡幻，来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》，原文：老天有意濡沫之，一夜幻成三尺雪

硝勤

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

峥毓

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
峥，来源于石祖文的《宋诗》《朝宗门》，原文：楼阁峥嵘古垒门，日随潮汐谨晨昏

崧徵

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
崧，来源于李流谦的《宋诗》《送樊眉州》，原文：苏家名称震戎夏，如崧降甫尼生丘

楣湛

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：大夫对，北面当楣再拜，受币于楹间，南面，退，西面立

萦萄

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萦萄，来源于范成大的《宋诗》《上元纪吴中节物俳谐体三十二韵》，原文：薝卜丹房挂，葡萄绿蔓萦

瞻炘

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
瞻，来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》，原文：我今有分亲瞻礼

琥怀

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琥怀，来源于陈三聘的《宋词》《临江仙》，原文：琥珀杯浓春正好，此怀端为君倾

永蒂

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
永蒂，来源于李之仪的《宋诗》《雷塘行》，原文：就令并蒂永不分，也应终恨雷塘草

璁砺

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
璁，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 九月》，原文：鸡人罢唱晓珑璁，鸦啼金井下疎桐

涧鉴

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
涧鉴，来源于释居简的《宋诗》《赵大卿归自四明》，原文：冰澌鉴伊洛，支脉逮涧瀍

缘绘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
缘绘，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：奇哉有物名缘会，锦绣毛衣胜彩绘

恢瑜

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恢，来源于陈宓的《宋诗》《送赵主簿》，原文：才华警敏恢牛刃，行李萧疎跨鹤仙

虔召

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 肃和》，原文：旧章允著，嘉贽孔虔

筠岿

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
筠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《置酒行》，原文：千筠掷毫春谱大，碧舞红啼相倡和

鹄研

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
鹄，来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其二》，原文：想得长安西望眼，只应黄鹄见归心

裳媪

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
裳媪，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 橡媪叹》，原文：吁嗟逢橡媪，不觉泪霑裳

泰尔

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
泰尔，来源于晁公溯的《宋诗》《喜邵孟清见过》，原文：尔居泰定山，岂减独乐园

挚尹

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：治神之约为上，治民之约次之，治地之约次之，治功之约次之，治器之约次之，治挚之约次之

唯澈

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
唯澈，来源于邵雍的《宋诗》《哭张元伯职方》，原文：洛社挂冠高卧者，唯君清澈如神仙

芃杨

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芃，来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》，原文：苗芃芃兮防莠，桂鬰鬰兮防蠹

佐挚

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
佐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：祝飨，命佐食祭

碧逻

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
碧，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：坐澄劫水琉璃碧

郅亦

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
郅，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：西都郅支功，萧相不肯录

仁经

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
仁经，来源于项安世的《宋诗》《处州叶德共挽诗 其二》，原文：死得安仁诔，生经短簿评

淙楣

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淙，来源于吕南公的《宋诗》《赠白》，原文：游云经过雨，淙瀑到清漪

典萌

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
典，来源于贺敱的《唐诗》《奉和九月九日应制》，原文：泽宫申旧典，相圃叶前模

原燮

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
原燮，来源于程的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：中原恢拓，要公归任调燮

陇合

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
陇合，来源于胡寅的《宋诗》《谢道醇见和》，原文：瓦陇未平俄淅沥，冰池难合漫槎牙

诺皓

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
诺，来源于梅尧臣的《宋诗》《访石子涧外兄林亭》，原文：偶来寻隠居，曾未乖宿诺

寒泉

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
寒泉，来源于刘学箕的《宋诗》《侵晓书怀四绝句 其一》，原文：石泉宵泠泠，清响杂寒吹

旎诏

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
旎，来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》，原文：国香旖旎霣林扉，依约华风变雅迟

婕皙

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
婕，来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》，原文：犹胜汉宫悲婕妤，网虫不见乘鸾子

婕湘

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
婕，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》，原文：婕妤生长帝王家，常近龙颜逐翠华

盛怡

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
盛怡，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其二》，原文：揖逊高千古，恬怡盛万年

楚琅

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
楚琅，来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》，原文：世无琅玕来作贡，楚人未售空长恸

兴宗

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
兴宗，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・耍孩儿》，原文：看一番揩磨日月兴宗庙，拣士马驱兵战讨

醇映

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
醇映，来源于赵公豫的《宋诗》《和马先生留饮三叠前韵》，原文：招饮醇醪破寂凄，夕阳掩映画楼西

甄书

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
甄书，来源于林同的《宋诗》《韩愈》，原文：大书甄济传，更作董生行

燏茵

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

峪柯

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

润枝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
润枝，来源于魏知古的《唐诗》《奉和春日途中喜雨应诏》，原文：濯枝林杏发，润叶渚蒲生

镌娇

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
镌，来源于程公许的《宋诗》《游涪州北巖》，原文：高堂俨遗像，宝墨镌丰碑

暄詹

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
暄，来源于卢传霖的《宋诗》《句》，原文：寒乡只顾春来早，暖日暄风尽荡摩

晗襄

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

椎偕

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
椎，来源于释道冲的《宋诗》《戊午在灵隠闻曹源和尚讣音兼小师举老为开语录 其二》，原文：悔不当初放拍盲，烂椎一顿快平生

零重

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
零重，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其一》，原文：重阳黄菊花，零落殆无有

荔璋

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
荔，来源于苏轼的《宋诗》《十一月二十六日松风亭下梅花盛开》，原文：长条半落荔支浦，卧树独秀桄榔园

濡郇

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
濡，来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》，原文：君子之耋，其德有濡

素汝

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
素汝，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 洗砚鱼吞墨》，原文：校人勿烹汝，腹有素书存

憧颐

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
憧，来源于洪皓的《宋诗》《羑里庙》，原文：尚有神灵能济旱，往来拜谒日憧憧

醇钗

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
醇，来源于王安石的《宋诗》《上西垣舍人》，原文：讨论润色今为美，学问文章老更醇

策尔

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
策尔，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》，原文：果尔疑非万全策，驱民忍作鱼龙食

白喻

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
白喻，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 六十二》，原文：襞牋嘲白鹭，无意喻枭鸾

才搦

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
才搦，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其二》，原文：不才强使酬杜诗，搦管宁能言鄙志

玮晃

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

柃桐

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于李赤的《唐诗》《姑熟杂咏 桓公井》，原文：秋来桐暂落，春至桃还发

炫漪

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
炫，来源于丁谓的《宋诗》《台》，原文：吴都矜四达，楚国炫三休

岱笙

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
岱，来源于刘克庄的《宋诗》《村墅》，原文：村墅溪亭处处嬉，新年海岱悉清夷

簌郝

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
簌，来源于王铚的《宋诗》《再和雪声》，原文：簌簌初随风更急，萧萧却杂霰俱迟

朝霏

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
朝霏，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈伯寿食黄雀有感》，原文：惟欲蔽翳朝阳晞，似雨霏微疑复非

彤明

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
彤明，来源于曹松的《唐诗》《七夕》，原文：彤云缥缈廻金辂，明月婵娟挂玉钩

伽唯

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
伽唯，来源于白居易的《唐诗》《见元九悼亡诗因以此寄》，原文：人间此病治无药，唯有楞伽四卷经

漫存

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
漫存，来源于刘攽的《宋诗》《登慈佛寺》，原文：铭勋久犹存，余烈漫浩浩

昉奘

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
昉，来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》，原文：得来三叹出诗本，昉此一笑同茶瓯

苏颐

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
苏，来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》，原文：破晓欻三尺，山川积苏中

昕英

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
昕，来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》，原文：午漏奏新诗，昕朝召节飞

昙骃

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
昙，来源于释妙伦的《宋诗》《与若虚新戒付衣》，原文：直下若能提得起，优昙一朵瑞祇园

宜鸢

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
宜鸢，来源于李咸用的《唐诗》《送人》，原文：可堪长与乌鸢噪，是宜摩碧汉以遐飞

思青

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
思青，来源于周紫芝的《宋诗》《朝盘二首 其一》，原文：却思烟雨江南夜，红火青蓑入稻畦

钊筱

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

珐妍

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：鲜妍脂粉薄，闇澹衣裳故

晰奥

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：晰晰窥晓星，涂涂践朝露

殷博

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
殷博，来源于薛季宣的《宋诗》《外舅孙帅挽诗》，原文：博通行祕府，威德殷长城

存旒

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
存旒，来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其一》，原文：冕旒存异顾，丘壑老英游

犹琮

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
犹琮，来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》，原文：青溪翠壁泻琮琤，洞府犹传鬼谷名

瑭莱

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

洌苡

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

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