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童性女起名大全-为你的女孩寻找独特而温柔的名字

宋庭挚作者:宋庭挚2023-12-21 16:56:50

童性女起名大全,为你的女孩寻找独特而温柔的名字,是每一个父母都希望能做到的。女孩的名字应该富有童真与纯真,给人一种温暖和甜蜜的感觉。一个好的名字可以塑造孩子的性格和命运。起名之初,我们要注意名字的含义,要符合女孩的个性和气质,给她带来快乐和幸福。在这篇文章中,我们将为您提供童性女孩的起名大全,帮助您找到独特而温柔的名字。

童性女起名大全

樗苏

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
樗苏,来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵二首奉寄府判真司令 听雨楼》,原文:苏吟韦句虽欣慕,樗记曾云不是由

意杏

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
意杏,来源于舒邦佐的《宋诗》《春日即事五首 其三》,原文:桃杏酣酣著意红,当时只要嫁东风

同中

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
同中,来源于宋理宗的《宋诗》《瑞不为祥》,原文:中兴肇开同一机,万载重芳光史牒

汉蕴

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
汉蕴,来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》,原文:文章发粹蕴,云汉相纷搏

昃兹

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昃,来源于戴栩的《宋诗》《蔡尚书挽词二首 其二》,原文:十年才一召,未昃忽先阴

镜姿

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
镜姿,来源于李珣的《唐诗》《临江仙 二》,原文:彊整娇姿临宝镜,小池一朵芙蓉

勰书

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
勰书,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

妍崎

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
妍,来源于杜范的《宋诗》《喜雨》,原文:岁晚称寿觞,一笑生春妍

亘禧

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
亘,来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:黄流凝夕祼,紫焰亘霄燔

宓普

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
宓,来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》,原文:未暇言偃歌,肯弹宓贱琴

谨禧

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
谨,来源于黄庭坚的《宋诗》《阻风铜陵》,原文:船人谨维笮,何暇思挂席

由维

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
由维,来源于喻良能的《宋诗》《送吕宪帅维扬》,原文:已乃命正献,由定帅维扬

盛娆

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
盛,来源于刘黻的《宋诗》《与李叔夔钱子云同游兴教寺约齐都巡》,原文:儒生腹大能几围,但教盛酒勿盛书

沫暖

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
沫暖,来源于陈偕的《宋词》《八声甘州》,原文:立久阑干凭暖,看行鱼吹沫,波晕平池

燿楚

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
燿楚,来源于权彻的《唐诗》《题沈黎城》,原文:铁骑燿楚甲,玉匣横吴钩

潜濡

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
潜濡,来源于田锡的《宋诗》《促织》,原文:露濡虫纲丝潜断,月照澄江练有光

纤品

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纤品,来源于叶适的《宋诗》《葑门》,原文:品定赋纤洪,义明分勇懦

斐暖

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
斐,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其二》,原文:谁矜率尔对,吾念斐然章

璐自

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
璐,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

晶致

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晶,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其三二》,原文:一颗水晶入炉内,赤龙含汞上泥丸

琯苑

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
琯,来源于宋祁的《宋诗》《中山公损疾二首 其一》,原文:宫鼠晦须抛赐琯,蓬鱼霏缕强晨杯

竺幽

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
竺幽,来源于阳枋的《宋诗》《游下竺飞来峰和存子姪韵》,原文:嵯峨擅北高,幽静还西竺

羡霏

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《双头莲》,原文:惟恐易落难留,仗何人巧把,名词褒羡

禾裕

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
禾,来源于周必大的《宋词》《朝中措》,原文:良酝傥分焦革,早禾休浸曹公

蝶晖

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蝶晖,来源于姚孝锡的《宋诗》《重九偶成》,原文:歌勤皓齿人俱醉,舞恋晴晖蝶也忙

澈朔

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
澈,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八○》,原文:天宇豁空云卷雨,溪容澄澈水怀秋

炜峪

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
炜,来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》,原文:向来西北隅,炜然独颠沛

团笺

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
团笺,来源于黄机的《宋词》《水龙吟》,原文:团扇尘生,吟笺泪渍,一觞慵举

琯镜

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琯,来源于唐彦谦的《唐诗》《穆天子传》,原文:王母清歌玉琯悲,瑶台应有再来期

年桦

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
年,来源于戴表元的《宋诗》《雁南飞》,原文:今年雁来明年去,明年去去江南路

漳桔

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
漳,来源于裴休的《唐诗》《赠黄蘖山僧希运》,原文:挂锡十年栖蜀水,浮杯今日渡漳滨

竹珊

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
竹珊,来源于赵鼎的《宋词》《双翠羽》,原文:竹坞无人双翠羽,飞触珊珊寒玉

禾爀

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
禾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:禾易长亩,终 善且有

茶浠

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
茶,来源于司空图的《唐诗》《抚事寄同游(句)》,原文:春添茶韵时过寺

桢昙

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
桢,来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》,原文:刘桢徒有气,管辂独无年

巡昭

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
巡昭,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・混江龙》,原文:刚四十垂拱严郎朝彩风,弟五辈巡狩湘流中淹杀昭王

璇玢

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
璇,来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》,原文:兰蕙当门动见锄,草间惟叹璇霓卧

芾桅

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:泾芾已仙,是书之传,孰探其天

瑱汉

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
瑱,来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》,原文:来瑱赐自尽,气豪直阻兵

沛缤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沛,来源于刘克庄的《宋诗》《风》,原文:刘季晚可怜,击筑悲沛丰

元宁

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
元宁,来源于胡邃的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其二》,原文:上方当宁思元老,正恐询谋未许闲

卓娥

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
卓娥,来源于释慧远的《宋诗》《杨岐和尚赞》,原文:人亦不觉,鬼也不知,噫嘻嚱,半夜归来日卓午,虚空依旧画娥眉

湫悠

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
湫悠,来源于释居简的《宋诗》《揖山楼》,原文:悠悠按辔双龙湫,泠然为君上上头

杏俐

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
杏,来源于蒋捷的《宋词》《永遇乐》,原文:应难认、争春旧馆,倚红杏处

臻童

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
臻,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:晔若观五色,欢然臻四美

徵郦

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:郦琼劫众叛,度河从伪齐

槐南

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
槐南,来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》,原文:奈南墙冷落,竹烟槐雨

嘉艺

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
嘉艺,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:(以上二十首均录自上海图书馆据天一阁藏本所摄胶卷明嘉靖刻本嘉三十二年黄绍文纂《六合县志》〖简称《嘉靖志》〗卷八《艺文志·诗类》

骃苒

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

奘皙

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

择瑄

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
择,来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 普请》,原文:拈柴择菜师先匠,进业修身见古人

郅泷

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
郅,来源于张柬之的《唐诗》《出塞》,原文:手擒郅支长,面缚谷蠡王

昙霜

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
昙,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一一》,原文:莫谤瞿昙今日生,插天山岳势峥嵘

虢蕴

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
虢,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:竹夫人湘妃应是前身,不记何年,封虢封秦

惋桠

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
惋,来源于皇甫湜的《唐诗》《题浯溪石》,原文:次山有文章,可惋只在碎

颜搦

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
颜搦,来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》,原文:君颜不可觌,君手无由搦

蓓蔚

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蓓,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其五》,原文:轻寒玉蓓试新妆,已识微酸一点黄

择倾

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
择倾,来源于刘攽的《宋诗》《送孙巨源》,原文:衰老不择交,倾怀未尝悔

清亘

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
清亘,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其八○》,原文:一亘清虚衲子家,十方三世个生涯

恣婷

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
恣,来源于宋祁的《宋诗》《少年行》,原文:朅来别馆恣行乐,胡姬当罏酒十千

绪桅

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
绪,来源于张九龄的《唐诗》《听筝》,原文:端居正无绪,那复发秦筝

旎川

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
旎,来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》,原文:春风筵上贯珠匀,艳色韶颜娇旖旎

岐勤

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
岐勤,来源于陈宓的《宋诗》《送赵主簿》,原文:殷勤记取临岐语,金玉精神更节宣

青淖

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
青,来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》,原文:绿入闲阶,只有青青草

恺臻

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
恺,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:已闻施恺悌,还覩正奇衺

崔浅

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
崔浅,来源于李纲的《宋诗》《雪霁》,原文:云外崔嵬犹负雪,石间清浅欲销冰

庄甄

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
庄,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・驻马听》,原文:庄子休,你省悟了不曾

簌君

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
簌,来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》,原文:竞病安能赓,振纸空瑟簌

硝纫

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

瑷瑧

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhēn玉名。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

韵杉

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
韵杉,来源于释智圆的《宋诗》《幽居》,原文:古杉秋韵冷,幽径月华深

曦栾

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
曦,来源于吴则礼的《宋诗》《送曾公善赴定武》,原文:晚风萧萧近昜水,想见怀古当倾曦

川庆

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
川庆,来源于张榘的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:庆云飞川泳,和熏三白

献贞

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
献贞,来源于林景熙的《宋诗》《赋双松堂呈薛监簿》,原文:天留贞质表文献,厖言幻学宁女容

瑾觅

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
瑾,来源于苏轼的《宋词》《念奴娇》,原文:遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发

砚芝

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
砚芝,来源于释德洪的《宋诗》《胡卿才时思亭》,原文:已觉夜林无触鹿,但看几砚出灵芝

奂烊

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
奂,来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》,原文:彩仗交轮奂,天香斗鬰葱

廷青

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
廷青,来源于薛能的《唐诗》《献仆射相公》,原文:朝廷有道青春好,门馆无私白日闲

禾嵇

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
禾,来源于龚霖的《唐诗》《秋日途中》,原文:田园虚自废,禾黍美□秋

枫瑭

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
枫,来源于曾巩的《宋诗》《听鹊寄家人》,原文:春枫千树变颜色,远水静照红霞衣

黛珈

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
黛,来源于刘敞的《宋诗》《马蹄砚》,原文:巴巫之山足奇石,气含秋云如黛色

郇潆

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:悽怆郇瑕色,差池弱冠年

楹宛

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
楹宛,来源于沈辽的《宋诗》《春日中和堂》,原文:春风迎我笑,宛转入轩楹

溯珵

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
溯,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一五》,原文:弄巧俄颠漩,争狂忽溯洄

闳尉

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
闳,来源于李清照的《宋词》《长寿乐》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

阔子

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
阔子,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・混江龙》,原文:倚仗着高谈阔论,全用些野狐涎扑子弟打郎君

棂蓁

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
棂,来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》,原文:影窥疏棂香破梦,隠几维摩起幽禅

彤郁

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
彤郁,来源于杨亿的《宋诗》《致斋太一宫》,原文:回看葱郁处,佳气接彤闱

涔澜

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
涔澜,来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》,原文:数烦见波澜,意作蹄涔吓

栗琉

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
栗,来源于释元肇的《宋诗》《莲华峰》,原文:横担楖栗去,曾有几人来

慕瑥

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
慕,来源于陈鉴之的《宋诗》《题陈景说诗稿后 其一》,原文:碧海掣长鲸,君慕杜陵老

郁正

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
郁正,来源于李商隐的《唐诗》《迎寄韩鲁州》,原文:积雨晚骚骚,相思正郁陶

畅恤

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
畅,来源于李昴英的《宋诗》《赣学乡饮礼成二首 其二》,原文:俎阳便觉春流畅,拜爵潜教俗转移

襄蓓

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
襄,来源于俞德邻的《宋诗》《赠蒋文学三首 其一》,原文:车声马迹任营营,芦溆襄羊境最清

礼珲

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:礼,所以修外也

葵崎

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
葵,来源于仇远的《宋诗》《潦雨排闷二首 其一》,原文:葵倾那有日,麦腐欲无秋

胭珵

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
胭,来源于徐再思的《元曲》《双调・寿阳曲梅影》,原文:寄多才怕不知心内苦,带胭脂泪痕将去

澈栗

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
澈栗,来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》,原文:肺肝澄澈纳灏气,毛发惨栗临寒流

尧明

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
尧明,来源于颜真卿的《唐诗》《送耿湋拾遗联句》,原文:尧舜逢明主,严徐得侍臣

缈葆

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缈葆,来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》,原文:藐姑之仙下缥缈,苍虬为驾羽葆希

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