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姓付起名字-如何选择适合自己的名字

李榭作者：李榭2023-12-22 03:49:25

在起名字的过程中，选择合适的姓付起名字对每个人来说都非常重要。一个好的名字不仅仅是一个标识符，更是个人身份的象征。姓付起名字是一种传统的文化习俗，也是人们对自己的期望和希望的体现。在选择姓付起名字时，我们应该考虑以下几个因素。 首先，我们需要考虑个人的姓氏。每个人的姓氏都代表着自己的家族和身份，因此，在选择名字时需要与姓氏相协调。姓与名字的搭配应该和谐而不突兀，给人一种统一的感觉。 其次，我们需要考虑名字的寓意。起名字的目的是给孩子一个美好的寓意和祝福。在选择名字时，我们可以根据自己的喜好和信仰选择对应的含义，如希望孩子聪明、健康、快乐等等。 最后，我们需要考虑名字的音韵。一个好的名字应该有流畅的音韵，容易发音和记忆。名字的音节应该简洁明了，避免过长或过短。同时，名字的发音要优美动听，给人留下深刻的印象。 综上所述，选择姓付起名字是一个需要慎重考虑的过程。我们要根据个人的姓氏、寓意和音韵来选择适合自己的名字，让它成为我们个性和气质的体现。通过选择合适的姓付起名字，我们可以为自己注入更多的魅力和机遇，迈向成功的道路。

本人姓付起名字

付樗晔

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
樗，来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 斧问耒》，原文：大樗吾犹伐，小樗何畏蘖

付壬仞

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十四年》，原文：秋，八月壬申，御廪灾

付中裕

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
中裕，来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪（幷序）》，原文：既还至水西，泾令陈中裕饯余巖礲寺，尉刘公曼云：向所观石崖古刻尚在

付枫湲

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
枫，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：蛮岭晴留雪，巴江晚带枫

付娄椰

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
娄，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明日》，原文：璇杓临乙位，羲御届娄初

付央谊

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
央，来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》，原文：太液箫初远，蓬壶漏未央

付玺奘

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
玺，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其六》，原文：砚传百岁玺阙角，笔擅一时锥出囊

付莜遥

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

付亦滟

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
亦滟，来源于陈颜的《宋诗》《九日送人》，原文：滟滟潮与汐，来往亦何为

付虞峨

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
虞峨，来源于陆游的《宋诗》《初冬有感二首 其二》，原文：峨冠本愿致唐虞，白首那知堕腐儒

付崧斯

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
崧斯，来源于袁甫的《宋诗》《寿冯德厚三首 其二》，原文：便把斯言为子寿，崧高不用更吟诗

付洛杉

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
洛，来源于刘弇的《宋诗》《李宰新成假山》，原文：花移洛下品，池割天潢派

付翊渊

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
翊渊，来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》，原文：辉光笃实君蒙著，一朝扶翊升虞渊

付浦昃

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
浦，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏道中所见》，原文：归舟藏别浦，落日映荒陂

付箴峨

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
箴，来源于苏颂的《宋诗》《观文殿大学士刑部尚书赠左仆射兼侍中刘公挽辞三首 其三》，原文：笑言忘位貌，论议切箴规

付固伊

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
固伊，来源于郭祥正的《宋诗》《酬蔡尉秘校》，原文：伊予齿发更衰落，固异往昔相逢时

付彦辽

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
彦，来源于戴公怀的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑泉兼寄李吏部包祕监赵婺州齐处州》，原文：书以谢羣彦，永将叙徽猷

付韵浦

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
韵浦，来源于方一夔的《宋诗》《沃祥卿和前韵见寄再和答之》，原文：西阁梅林迷雨浦，画桥松韵接寒滩

付粤孝

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
粤孝，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈孝子庸》，原文：唯时火德君道明，粤南祝融孝所生

付源詹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
源，来源于贾岛的《唐诗》《郑尚书新开涪江二首 一》，原文：日沈源出海，春至草生滩

付伊潞

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
伊潞，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：敢睎会温潞，窃愿商濂伊

付嵇芗

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
嵇，来源于苏辙的《宋诗》《送柳子玉》，原文：譬如嵇与阮，心迹岂深蠹

付逊纲

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
逊，来源于葛绍体的《宋诗》《遂初黄友逊斋》，原文：艺圃楼高插架书，只将逊志力耘鉏

付惜韧

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
惜，来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》，原文：子牟心徒劳，之武壮自惜

付静璂

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
静，来源于王沂孙的《宋诗》《观周曾秋塘图有作》，原文：人静处，水边头

付尹初

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
尹初，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・收江南》，原文：(郑府尹云)媳妇儿，我当初在杏园里打上孩儿一顿，也只要他成人

付潮纾

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
潮，来源于晁冲之的《宋词》《渔家傲》，原文：浦口潮来沙尾涨

付援瑛

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
援，来源于卫宗武的《宋诗》《秋山》，原文：挟策咏圣涯，援琴奏流水

付亦望

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
亦望，来源于章甫的《宋诗》《次吕伯恭见寄韵》，原文：缄题到手伸读忙，亦知别后遥相望

付鸥憬

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鸥，来源于王千秋的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：惊鸥扑蔌

付纶洛

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
纶洛，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：文史盛纷纶，京洛多风尘

付季堰

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：季、郤之鸡斗

付旭鉴

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
旭鉴，来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》，原文：瑞鉴红摇旭，香罂碧袅昏

付凌醇

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
凌，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》，原文：天瓢賸挹注，风翼困凌乘

付恺益

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
恺，来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其二》，原文：万室讴吟依恺悌，一生志气负经纶

付楦逵

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

付苓娥

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
苓，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：松根有至药，琥珀与茯苓

付柏竣

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
柏，来源于虞俦的《宋诗》《缪夫人挽诗》，原文：黯淡金花诰，凄凉柏叶觞

付棋洵

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
棋，来源于张说的《唐诗》《赠赵公》，原文：精意微绝简，从权讨妙棋

付曼治

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
曼，来源于张嵲的《宋诗》《过屈平昭君故宅》，原文：汉家靡曼盈六宫，明妃容与如春风

付元明

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
元明，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：以为丹元子隋之隐者，与希明各是一人

付篁坤

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
篁坤，来源于何梦桂的《宋诗》《感兴 其一》，原文：坐断干坤老一窝，修篁翠袖自婆娑

付甄椿

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
甄，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 四》，原文：具生此云遥，非德不可甄

付箐瑭

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
箐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》，原文：直饶透箐眼明，截流机峻

付纴骊

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

付理翡

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
理翡，来源于曹勋的《宋诗》《三妇艳歌 其一》，原文：小妇服翡翠，理曲调笙竽

付蔷喻

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蔷，来源于王炎的《宋诗》《题周功甫总领石溪三亭 嫣然亭》，原文：蔷薇之露不涴衣，玉颊彷彿生頩姿

付重皓

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
重皓，来源于刘鉴的《宋诗》《和率斋王廉使三首 其一》，原文：昔有两生增鲁重，今闻四皓为刘来

付辽璂

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
辽，来源于李彦和的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：应是辽阳鹤，千年始一还

付隋储

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
隋储，来源于周昙的《唐诗》《隋门 独孤后》，原文：储贰不遭谗搆死，隋亡宁便在江都

付怡懿

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
怡，来源于袁说友的《宋诗》《书怀 其一》，原文：搜奇日有富，得句中自怡

付昊白

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
昊白，来源于白珽的《宋诗》《蛾眉亭》，原文：兴极不知归，白鸥破晴昊

付凝裕

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
凝裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：渊中象德，玉裕凝姿

付奎旖

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
奎，来源于杨冀的《宋诗》《浯溪》，原文：天边奎壁垂芒冷，溪上龙蛇倒影深

付夷恽

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
夷，来源于郭印的《宋诗》《再和 其二》，原文：我爱希夷子，妙处浑一睡

付逊汉

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
逊汉，来源于杜范的《宋诗》《龚叔虎秋实堂》，原文：汉世躬行人，未肯逊班马

付嫣律

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
嫣，来源于冯时行的《宋诗》《正月二十日上山庄二月晦日归不见花》，原文：嫣香空后芳草萌，芳草萋萋愁更生

付蘅汝

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
蘅汝，来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》，原文：蘅茝不时与，芬荣奈汝何

付珈爕

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
珈，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：册府荣八命，中闱盛六珈

付杨芷

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
杨芷，来源于陈著的《宋诗》《用梅山醉中韵三首 其二》，原文：满世杨花桃李妆，自家采采芷兰香

付越盈

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
越盈，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 九》，原文：越王台下春风暖，花盈岸，游赏每邀邻女伴

付越珈

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
越，来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》，原文：请缨羁南越，凭轼下东藩

付琥蒂

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
琥，来源于叶适的《宋诗》《橘枝词三首记永嘉风土 其二》，原文：琥珀银红未是醇，私酤官卖各生春

付景逻

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
景，来源于卢炳的《宋词》《蝶恋花》，原文：挈榼携筇，写景论心素

付町婳

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
町，来源于周紫芝的《宋诗》《题赵倅家獐猿图》，原文：猿狙喜怒不足说，獐鹿町畦宁无场

付漫绡

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
漫绡，来源于无名氏的《宋词》《花心动慢・花心动》，原文：漫试取，红绡弄雪，碎琼推削

付桑琝

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
桑，来源于程俱的《宋诗》《周太博携诗见投作诗酬之》，原文：往者永康令，柴桑远相望

付乾淼

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于刘禹锡的《唐诗》《送鸿举游江[西]》，原文：烟波浩淼鱼鸟情，东去三千三百里

付童南

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
童南，来源于仇远的《宋诗》《题和靖先生观梅图无怀上人征予作》，原文：痴童癯鹤冷相随，笑指南枝傍小溪

付苏璞

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
苏，来源于陈与义的《宋诗》《至叶城》，原文：苏武初逢雁，王乔欲借凫

付与仪

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
与仪，来源于王昌龄的《唐诗》《送刘眘虚归取宏词解》，原文：声随羽仪远，势与归云便

付芉翎

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

付惜州

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
惜州，来源于赵蕃的《宋诗》《送吴叙浦》，原文：使家熟视州家惜，万里君门谁为通

付楣茜

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
楣，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：刻诗堂之楣，室观全氏兴

付桠易

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

付盂麟

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
盂，来源于释普交的《宋诗》《偈》，原文：满杓黄齑饱吃了，生涯总在钵盂中

付汝飐

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
汝，来源于释正觉的《宋诗》《清潭荣长老写师像求赞》，原文：友鱼鸟兮，动忘尔汝

付俞麟

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
俞，来源于沈彬的《唐诗》《望庐山》，原文：（以上四首均见《吉石盦丛书》影印日本高山寺藏宋抄本陈舜俞《庐山记》卷四

付蕖邕

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
蕖，来源于袁说友的《宋诗》《北园》，原文：菡萏暑风晓，芙蕖秋露时

付蒂芍

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
蒂，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢杨履道送银茄四首 其一》，原文：藜藿盘中生精神，珍蔬长蒂色胜银

付晰椰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晰，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：地虽幽阴，明白昭晰

付瀚滦

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
瀚，来源于杨亿的《宋诗》《闻北师克捷喜而成咏》，原文：前军临瀚海，后骑䌸阏氏

付炯择

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
炯，来源于李錞的《宋诗》《乌》，原文：乌啼未已星渐无，炯炯烛龙上天衢

付静博

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
静博，来源于卫泾的《宋诗》《小山游翠峰寺携枕席寄宿僧堂僧甚多而不与人相接戏成》，原文：痴坐禅关日亭午，静看博山香一缕

付烽瓷

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
烽，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》，原文：烽火通警急，鐡衣遶夷蕃

付楹枝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
楹枝，来源于李之仪的《宋诗》《句容澄上人羣玉轩求诗》，原文：枝撑簷楹窄，明灭烟云蹔

付轶秋

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
轶秋，来源于程公许的《宋诗》《浙江观潮》，原文：浙岸携觞差一日，秋风吹爽轶层霄

付琦爀

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《兴唐寺》，原文：王琦未见此篇，不得称《渔隐》以为《题水西寺》断句为讹

付兹淄

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
兹淄，来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》，原文：今兹独何事，皓皓涅不淄

付箴本

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
箴本，来源于刘克庄的《宋诗》《挽南塘赵尚书二首 其二》，原文：二箴家有本，孤论世无同

付楠霄

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
楠霄，来源于郑獬的《宋诗》《稚卿约郭外之游》，原文：楩楠即赤霄，容此蟠根屈

付由艺

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
由艺，来源于刘子翬的《宋诗》《和黄德钦韵赠公路二孙》，原文：人间百艺皆由学，惟有读书知子贤

付瑄淮

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

付纭储

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
纭，来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》，原文：世人集句漫纷纭，吾子超然有异闻

付存倾

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
存倾，来源于林尚仁的《宋诗》《废寺》，原文：敕额虽存屋半倾，炉香无主佛无灵

付茗嶛

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
嶛liáo木高。
国学点评
茗，来源于韩淲的《宋诗》《六月周次公俞伯辉余子寿共饮》，原文：更催石鼎煎，瀹此茗雪瓯

付懿秋

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
懿秋，来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其三》，原文：琼也领蝤蛴，懿也目秋水

付颖钗

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
颖，来源于刘季孙的《宋诗》《寄苏内翰》，原文：倦压鼇头请左符，笑寻颖尾为西湖

付乾匠

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》，原文：采斵资良匠，无令瑕掩瑜

付骏粹

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
骏，来源于李纲的《宋诗》《赵叔》，原文：銮舆远狩龙荒外，八骏瑶池杳何诣

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