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非洲给小孩起名字：传承文化与独特之美

高若作者：高若2023-12-22 08:23:45

非洲是一个拥有悠久历史和丰富文化的大陆。在这里，每个名字都有着深刻的意义和独特之处。给小孩起非洲名字不仅是一种传承文化的方式，更是为他们赋予美丽独特的身份。非洲名字常常源自于各族群的传统、故事、神话或象征着某种美德。这些名字富有诗意，让人联想到大自然的壮丽景色、人类的智慧和勇气。每个非洲名字都是一个有着故事的珍贵礼物，它们传达着家族的历史和价值观念。无论是赋予女孩一个意味着优雅和坚强的名字，还是给男孩取一个寓意着智慧和勇敢的名字，非洲文化的名字都能为孩子注入自信与骄傲，引领他们走向未来的道路。

非洲给小孩起名字

鸠潜

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鸠，来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其三》，原文：落尽桃花春事退，柔桑深处一鸠鸣

薏攸

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
薏，来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》，原文：绝胜车载薏苡归，误与文犀遭谮祸

隋纬

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
隋，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其三》，原文：谋臣猛将定封疆，说甚隋珠幷赵璧

仞羿

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
仞，来源于释守卓的《宋诗》《和昭默老人寄示拂子颂》，原文：万仞崖前撒手归，一句机玄无用用

霓蝶

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
霓，来源于孟迟的《唐诗》《过骊山》，原文：霓裳一曲千门锁，白尽梨园弟子头

晋榆

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
晋榆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：八月，叔孙豹帅师救晋次于雍榆

承惟

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
承惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其四》，原文：良日惟丁，灵承不爽

久时

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
久时，来源于汪莘的《宋诗》《戊申六月闻晦庵先生除兵部侍郎》，原文：韩范诸公各一时，贤豪久速系安危

慕韪

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
慕，来源于刘敞的《宋诗》《早至凉榭观芙蕖》，原文：物情怳如慕，心赏浩难戢

沥霈

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
沥霈，来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭山》，原文：旱岁一来祠，霈然随沥酤

承珉

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
承珉，来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》，原文：行军司马号大手，苍珉承诏镵瑰词

霄永

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
霄永，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二一二》，原文：亦曾讨疏寻经论，永夜清霄习见闻

黎帧

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
黎，来源于宋庆之的《宋诗》《碧鸡草堂呈刘后村》，原文：须信昌黎曾得谤，可怜太史未书

屹凝

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
屹凝，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 衡岳》，原文：屹然天地物最钜，造化凝结良艰难

逻零

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
逻，来源于司马光的《宋诗》《和王介甫烘蝨》，原文：我归彼出疲奔命，备北惊南厌搜逻

羡亦

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
羡亦，来源于谢薖的《宋诗》《食菜》，原文：蒸豚不羡贮人乳，饭豆亦能羮芋魁

霖闰

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
霖，来源于方一夔的《宋诗》《苦热五首 其一》，原文：谁是苍生霖雨手，普将禹甸酿西成

芍棋

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
芍，来源于陆文圭的《宋诗》《送杨起之安丰录判》，原文：芍陂茫茫古边城，鸡犬相闻今乐土

朴滦

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
朴，来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》，原文：抱朴巖前采药童，手撚金芝身薜服

戎采

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
戎采，来源于朱浚的《宋诗》《句 其三》，原文：玉帐分兵赋采薇，梅花吹雪上戎衣

熹淑

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：夜迢迢，烟月熹微

銮婷

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
銮婷，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・天下乐》，原文：则见展翅忙呼万岁声，惊的那娉婷将銮驾迎

涛斯

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
涛斯，来源于释慧远的《宋诗》《送九峰长老归旧隠》，原文：铁面波斯驾怒涛，黑风才起浪头高

钗望

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
钗望，来源于俞紫芝的《宋诗》《咏草》，原文：行人怅望王孙去，买断金钗十二愁

旎郅

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
旎，来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》，原文：国香旖旎霣林扉，依约华风变雅迟

黛渲

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
黛，来源于杜甫的《唐诗》《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》，原文：霏红洲蘂乱，拂黛石萝长

伽珵

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
伽，来源于白居易的《唐诗》《见元九悼亡诗因以此寄》，原文：人间此病治无药，唯有楞伽四卷经

嵘勘

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
嵘，来源于陆游的《宋诗》《幽兴》，原文：居然足幽兴，未叹岁峥嵘

箫庚

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
箫庚，来源于何仙姑的《唐诗》《有道士自罗浮之增城口占三绝寄家（顷之，有道士来自罗浮，见姑在麻姑石上，顾谓道士曰：「而之增城，属吾亲收拾井上履，口占三绝寄其家曰〖见下〗。」其后增城李令世英与谢草堂者表其事。李令为天台黄巖人，始悟仙语无一不有验云。） 一》，原文：玉箫吹过黄巖洞，勾引长庚跨鹤来

澜颜

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
澜颜，来源于王令的《宋诗》《江上四首 其一》，原文：风吹平江起长澜，野客坐啸酒在颜

宸朝

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
宸朝，来源于程珌的《宋诗》《用朱经畧韵》，原文：见说玉堂须翰手，公当归侍紫宸朝

町援

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
町，来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》，原文：此翁平生意，故自畧畦町

绍恒

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
绍，来源于释祖钦的《宋诗》《绍隆上人》，原文：行以德绍，道以时隆

理珐

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
理，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・叫声》，原文：(张千云)理会的

嶂恢

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
嶂，来源于戴复古的《宋诗》《题何季涌江亭》，原文：数重青嶂横天末，一道澄江在眼前

苏祺

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
苏，来源于彭龟年的《宋诗》《上帅漕闵雨十首 其六》，原文：常平贯虽朽，还作苏民不

郇鹄

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

与沦

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
与沦，来源于释道潜的《宋诗》《访荆国王公 其三》，原文：苦嫌荣禄早收身，归与渔樵共隠沦

治容

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
治容，来源于苏轼的《宋诗》《次韵李端叔送保倅翟安常赴阙兼寄子由》，原文：中山保塞两穷边，卧治雍容已百年

茹琉

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
茹，来源于杨万里的《宋诗》《雨霁幽兴寄张钦夫》，原文：草茹我岂腴，饱亦与彼侔

序婵

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
序婵，来源于韩琦的《宋诗》《醉白堂》，原文：其间合奏散序者，童妓百指皆婵娟

谐书

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
谐书，来源于刘克庄的《宋诗》《释老六言十首 其三》，原文：道家事颇恍惚，稗官书多诙谐

屿芗

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
屿，来源于王安石的《宋诗》《吴江》，原文：地留孤屿小，天入五湖深

专魁

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
专魁，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 入林屋洞》，原文：魁堆辟邪辈，左右专备守

璋燃

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
璋燃，来源于吕陶的《宋诗》《和红蕉二首 其一》，原文：晓荐赤璋开缫藉，夜燃綘蜡照珊瑚

伽俪

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
伽，来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一二》，原文：栗色伽梨撩乱挂，谁能劳苦强安排

仑梦

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
仑梦，来源于李龏的《宋诗》《梦上天》，原文：驭凤升昆仑，梦上高高天

承恒

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
承恒，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九三，不恒其德，或承之羞，贞吝

辰槿

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
辰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，八月庚辰，葬宋共公

钧磐

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
钧，来源于苏过的《宋诗》《李方叔挽词二首 其一》，原文：明主爱才非忍弃，大钧播物岂能争

暄珈

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
暄，来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄吴仲权》，原文：惟当道情愫，故尔略寒暄

纮旒

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
纮，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：亭亭照八纮，圆影射沧渤

正觅

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
正觅，来源于陆游的《宋诗》《北窗试笔》，原文：清晨觅缣衣，正午废纨扇

诗傅

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
诗傅，来源于邵雍的《宋诗》《诗酒吟》，原文：鬼神情状将诗写，造化功夫用酒傅

素尚

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
素尚，来源于夏侯孜的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：俗尚素朴，人皆乐康

阜嵘

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
阜嵘，来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》，原文：洗我堆阜峥嵘之胸次，写为淋漓放纵之词章

岐青

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
岐青，来源于刘敞的《宋诗》《送裴煜同年》，原文：青云开岐路，黄鹄张羽翮

粤壹

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
粤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：23　爰，粤，于，那，都，繇，于也

铮兴

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
铮，来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》，原文：乃知簷铃适与风相会，锵锵铮铮可听不可佩

暖勖

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
暖，来源于姚合的《唐诗》《题宣义池亭》，原文：春入池亭好，风光暖更鲜

崔郇

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
崔，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：诗坛千丈崔嵬

朝越

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
朝越，来源于释道潜的《宋诗》《用法颖韵寄信上人》，原文：骥子神驹天与俊，朝燕暮越足难羁

裳时

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
裳时，来源于仇远的《宋词》《思佳客》，原文：旧时楚楚霓裳，移入长杨短柳中

祯笈

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《赠张籍太祝》，原文：李白应先拜，刘祯必自疑

烨陵

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
烨，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

普虢

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
普，来源于不详的《唐诗》《僧伽卒后显形长庆元年夜半于泗州牧苏公寝室前歌（题拟）》，原文：（《宋高僧传》卷十八《广漠泗州普光王寺僧伽传》）（按：僧伽卒于中宗景龙四年，年八十三

嵇峰

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
嵇峰，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十一》，原文：长峦谷口倚嵇家，白昼千峰老翠华

娇熙

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
娇熙，来源于李峤的《唐诗》《人日侍宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：鱼猜水冻行犹澁，鸎喜春熙弄欲娇

真域

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
真域，来源于曹勋的《宋诗》《元丹歌赠会稽陈处士》，原文：白云为我开山容，清风为我翔真域

羲影

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
羲影，来源于陈著的《宋诗》《正月二日游慈云为龄叟作》，原文：东湖水宽万顷烟，风波簸弄羲娥影

崇嫒

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
崇，来源于崔词的《唐诗》《谒禹庙》，原文：玄默将遗世，崇高亦厌居

嵊孜

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

潭榭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
潭榭，来源于杨凌的《唐诗》《奉酬韦滁州寄示》，原文：散怀累榭风，清暑澄潭月

堰缔

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
堰，来源于应枢的《宋诗》《游它山》，原文：龙眠巨堰两崖下，鳄吼奔流一水清

涵鑫

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
涵，来源于胡铨的《宋诗》《题阳江何氏挹翠轩》，原文：明涵轩窗浄，影入林牖媚

萌燮

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
萌，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中垂萝洞》，原文：藤牵柔蔓垂长带，竹引新萌走蛰蛇

植犹

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
植犹，来源于王庭珪的《宋诗》《哀挽诗》，原文：朱栏手植花犹在，黄叶风飘日已疏

桦崎

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
桦，来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：桦烟深处白衫新，认得化龙身

净召

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
净召，来源于杨杰的《宋诗》《妙莲阁》，原文：净土记珍色，机感愿力召

勰奥

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

诣映

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
诣，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：鹫岭因支访，龙门诣李登

瑥尉

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于司马光的《宋诗》《虞部刘员外约游金明光以贱事失期刘惠诗见嘲以诗四首谢之 其四》，原文：炉边应有步兵尉，瓮下难寻吏部郎

醇潮

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
醇潮，来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》，原文：气溯如潮上，津流若酒醇

汝绍

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
汝绍，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

郄檀

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
郄檀，来源于罗从彦的《宋诗》《和延年巖桂》，原文：几树芬芳檀与沉，枝枝若占郄家林

笈睨

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
笈，来源于李石的《宋诗》《寄题用之太丞真意阁》，原文：真医曾活水中龙，三卷奇书玉笈中

铮唯

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
铮，来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》，原文：疏帘才的皪，破屋渐铮鏦

滨翊

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
滨，来源于韩仲宣的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》，原文：河滨上巳，洛汭春华

炔粤

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

荷栗

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
荷栗，来源于方岳的《宋诗》《次韵酬率翁 其一》，原文：留得荷锄双手在，山寒芋栗要人收

娇璨

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
娇，来源于张炎的《宋词》《淡黄柳》，原文：力未胜春娇怯怯

飖蕙

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
飖蕙，来源于郑侠的《宋诗》《次韵子京述懐》，原文：桑海有涯殊浩荡，蕙风无动任飘飖

诣覃

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
诣，来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》，原文：藓径阔三条，篮舆时一诣

臻憬

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
臻，来源于廖行之的《宋诗》《再酬汤无邪》，原文：诛奸发策自其手，亟使国步臻安全

诣逻

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
诣，来源于吴筠的《唐诗》《秋日望倚帝山》，原文：倏忽遗世间，宛如再登诣

湛炔

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
湛，来源于王庭珪的《宋诗》《秋夜西园独步》，原文：穹色湛虚明，林光益奇绝

简町

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
简町，来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》，原文：荷公德度容狂简，故敢忘怀去町畦

瀚胥

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瀚胥，来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》，原文：湘江之西勒浯石，瀚海之北封狼胥

琬绅

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琬，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

颀媖

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
颀，来源于许给的《宋诗》《题南山刻石诗》，原文：□王仪凛凛，十哲貌颀颀

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