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孩子再起名晚不晚

陈蔚钊作者：陈蔚钊2023-12-22 09:28:44

孩子再起名晚不晚是众多家长关心的问题之一。起名对于一个孩子的成长和发展至关重要，因此家长总是希望给孩子起一个有意义、合适的名字。一般来说，给孩子起名字的最佳时期是出生后的30天内，这时孩子的姓名会与生辰八字相配合，符合传统的命名规律。然而，如果错过了这个最佳时间，孩子再起名是否就晚了呢？其实，并不完全是这样。虽然起名的时间早晚可以对命运产生一定的影响，但关键还是要注意起名的原则和方法，确保给孩子起一个吉利、吉祥的名字。不论什么时候起名，家长都要了解起名的重要性，慎重选择，为孩子的未来铺设良好的基础。

孩子再起名晚不晚

燝晋

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

葆之

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
葆之，来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其八》，原文：如闻欲印葆真诗，我亦犹多未见之

笛瓷

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
笛瓷，来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》，原文：蕲州笛竹含风漪，缥瓷斵月聊相依

郄珲

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
郄，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病中庭际海石榴花盛发见寄次韵》，原文：那堪谢氏庭前见，一段清香染郄郎

峪蓓

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

陵召

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
陵召，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：师在召陵也

驰些

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
驰些，来源于仲并的《宋诗》《和何枢密题楚颂亭韵》，原文：回视楚臣些，并驰争孰先

易本

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
易本，来源于刘敞的《宋诗》《听府妓歌忆春卿资政给事》，原文：南方酒如渑，醉倒本容易

孝稽

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
孝稽，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 斑竹》，原文：今日稽山下，几枝忠孝痕

雅仑

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
雅，来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬滑州梅龙图惠诗》，原文：清风当世耸，大雅一时归

纯存

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
纯存，来源于牟巘的《宋诗》《白贲》，原文：离明外附天光发，艮止中存道体纯

莞琥

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
莞，来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》，原文：夫子莞尔笑，曰此真吾庐

奘洵

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

驰沛

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
驰沛，来源于苏舜钦的《宋诗》《猎狐篇》，原文：羣小助呼嗥，奔驰数颠沛

诗宜

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
诗宜，来源于刘敞的《宋诗》《寄题友生水阁》，原文：境静自宜诗兴远，夜空应见月明多

缥悦

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
缥悦，来源于陆游的《宋诗》《山居戏题二首 其一》，原文：海山缥缈斸云扄，扫地焚香悦性灵

凇霓

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

焱永

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

茯伽

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登岳春暄采茯苓

熙纪

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
熙纪，来源于夏竦的《宋诗》《和集贤相公摄事出郊》，原文：熙熙难徧纪，徒仰泰阶平

浚晷

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
浚，来源于孔平仲的《宋诗》《送周元翁赴省试》，原文：茁芽旧固好，浚养日愈深

绚颍

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
绚，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠黄庭筠举进士》，原文：上有嘉禽鸣，五色被余绚

烽蓬

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
烽蓬，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：阆风蓬顶，自来不见烽戍

荔玫

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
荔玫，来源于张泌的《唐诗》《芍药》，原文：休将薜荔为青琐，好与玫瑰作近邻

宁笈

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
宁，来源于李益的《唐诗》《竹溪》，原文：宁知修干下，漠漠秋苔洁

禺骥

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
禺，来源于释文珦的《宋诗》《郭文举祠》，原文：封禺山水国，曾是郭文游

骥祈

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
骥，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：别驾风流才展骥，未快经纶大手

洛齐

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
洛齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：四、秋，八月，公及齐侯盟于洛姑

憧彰

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
憧，来源于韩维的《宋诗》《和之美春日对酒》，原文：高轩怒马一憧憧，夫子端居寂寞中

缮章

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：招摇在上，急缮其怒

闳润

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
闳润，来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 碧云洞》，原文：中空遂闳深，翠润欲垂雨

易谧

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
易，来源于孔平仲的《宋诗》《寄王彦昭教授》，原文：交游固难得，会面那易必

种枫

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
种枫，来源于贾岛的《唐诗》《题张博士新居》，原文：青枫何不种，林在洞庭村

霄砺

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
霄，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：九霄仙驭，四纪乐西清

枝锦

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
枝锦，来源于刘敞的《宋诗》《李氏池上醉中诗》，原文：春塘泉脉活龙鳞，宿雨花枝覆锦茵

尧镌

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
尧，来源于郑思肖的《宋诗》《七砺》，原文：眼悬尧历象，心醉汉官仪

由涵

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
由涵，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》，原文：仁孝由天纵，温文亦性涵

峪仟

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

舜旒

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
舜旒，来源于梅尧臣的《宋诗》《王侍讲原叔挽词三首 其二》，原文：稽古逢尧舜，锵金侍冕旒

本佶

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
本，来源于王梵志的《唐诗》《四一》，原文：长幼同欢（一本作「钦」

珏蒲

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

诣爀

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
诣，来源于李彭的《宋诗》《蒲塘道中寄怀归宗逈中法阐法仁三僧》，原文：黎明诣萧寺，饷糜随盥栉

采哲

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
采哲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」古之王者知命之不长，是以并建圣哲，树之风声，分之采物，着之话言，为之律度，陈之艺极，引之表仪，予之法制，告之训典，教之防利，委之常秩，道之礼则，使毋失其土宜，众隶赖之，而后即命

玉谒

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
玉谒，来源于鲍溶的《唐诗》《弄玉词二首 二》，原文：琼箫碧月唤朱雀，携手上谒玉晨君

语匠

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
语匠，来源于王炎的《宋诗》《游砚山》，原文：酒阑呼匠氏，访之语纤悉

琢同

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琢同，来源于刘克庄的《宋诗》《题方武成诗草》，原文：嗟余老钝资磨琢，安得同衾语夜阑

篌娇

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
篌娇，来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 二》，原文：深情不肯道，娇倚钿箜篌

缎绡

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

鹤芗

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
鹤芗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：照地辉光蒙鹤燄，霭人嘉气杂萧芗

芗霁

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芗霁，来源于郑樵的《宋诗》《芗林闲居 其二》，原文：芗林苍翠甚，霁色绕吾庐

时皖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
时皖，来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》，原文：当时皖皖同朝露，不计星星向暮龄

绍蕋

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
绍，来源于葛胜仲的《宋诗》《吾家故事子姪登第必有酬献诗什去岁立悌立经二姪并中科选未有庆以诗者偶示四韵》，原文：同榜连荣追绍圣，传名跻甲首宣和

昙冉

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
昙，来源于方信孺的《宋诗》《花山寺》，原文：万花春老正红酣，不是丛林优钵昙

珺兹

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 饮福用《禧安》。》，原文：洁兹五齐，酌彼六尊

慕箴

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
慕，来源于吴琚的《宋诗》《春日焦山观瘗鹤铭》，原文：岁月岂易考，书法但增慕

缥珉

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缥，来源于王铚的《宋诗》《送王道元运判致政归潜皖》，原文：高拥一峯寒，缥缈乱云气

莞麒

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
莞，来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》，原文：莞然一笑答山谷，忽见幽林小径通

藻嫣

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
藻嫣，来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》，原文：绣川藻野衒嫣姝，练缟秾殷亭育炉

苡桠

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
苡，来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》，原文：薏苡成遗恨，松楸卜远年

晏旖

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晏，来源于武元衡的《唐诗》《晨兴寄赠窦使君》，原文：江陵岁方晏，晨起眄庭柯

辕兹

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
辕兹，来源于杜甫的《唐诗》《桔柏渡》，原文：西辕自兹异，东逝不可要

汶琢

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
汶，来源于刘摰的《宋诗》《秋收》，原文：榜舟梁泽家汶北，咄哉反此如鞲鹰

言苑

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
言苑，来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》，原文：羞言梁苑地，烜赫耀旌旗

甯德

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
甯德，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：进德失盛时，时甯为人淹

瓷裳

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
瓷，来源于秦观的《宋诗》《秋日三首 其二》，原文：月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词

勃瑗

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
勃，来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》，原文：谈间勃窣妙理窟，挽不听去犹欲遮

炫朝

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
炫朝，来源于杨万里的《宋诗》《春半雨寒牡丹殊无消息》，原文：才一两朝晴炫野，又三四阵雨鸣廊

孜檀

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
孜，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：金殿恩波将浩浩，圭峯意绪谩孜孜

嫒逻

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 阴山道 疾贪虏也》，原文：阴山道，阴山道，纥逻敦肥水泉好

储兆

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
储兆，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：料想当年，储祥荐瑞，兆见开先吉

璞筱

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
璞，来源于吕颐浩的《宋词》《水调歌头》，原文：一片苍崖璞，孕秀自天锺

园谒

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
园谒，来源于杨冠卿的《宋词》《水龙吟》，原文：祗谒陵园，长安□远，中兴可冀

武白

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
武白，来源于赵企的《宋诗》《樱桃》，原文：只应汉武金盘上，泻得珊珊白露珠

韧悦

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

帧琢

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

楹釉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
楹，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：清风生户牖，秀色入轩楹

绅卓

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
绅，来源于李弥逊的《宋诗》《和陈颖仲题刘鞠祠》，原文：败壁丹青悲落日，荒庭绅笏想流年

知竺

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
知竺，来源于晁补之的《宋诗》《送昙秀师归庐山梦斋》，原文：已悟三生旧知识，不因天竺寺前逢

如箪

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
如箪，来源于刘敞的《宋诗》《赠才元学士》，原文：待诏先生穷巷居，箪瓢屡空方晏如

袅愉

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
袅，来源于陆游的《宋诗》《城西接待院后竹下作》，原文：袅袅共看风枝舞，簌簌时听春箨堕

棂律

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》，原文：窗棂无日影，庭树无风声

涔炜

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涔，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 赤沙湖》，原文：秋水连天阔，涔阳何处归

玢镌

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

峥佶

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
峥，来源于李纲的《宋词》《江城子》，原文：仙迹灵踪知几许，云缥缈，石峥嵘

晶恒

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
晶，来源于赵文的《宋诗》《汶归舟中》，原文：满空星斗不解语，时与渔火争晶荧

芹涵

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芹涵，来源于丁正持的《宋诗》《寿先生 其一》，原文：芹香藻绿涵和气，枫老梅疏健小春

鹄涔

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鹄，来源于梅尧臣的《宋诗》《张太素之邠幕》，原文：长亭欲少留，飞鹄初成曲

意夕

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
意夕，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：娥有意，为谁来赴今夕

遒郇

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
遒，来源于张说的《唐诗》《岳州观竞渡》，原文：并驱常诧速，非畏日光遒

篌皙

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
篌，来源于李咸用的《唐诗》《公无渡河》，原文：偕老不偕死，箜篌遗凄凉

沦勃

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
沦，来源于李光的《宋诗》《庚午春予得罪再贬昌化琼士饯送者皆怅然有不忍别之意严君锡魏介然追路至儋耳兹事当求之古人感叹成古风二百言送行》，原文：夜棋招隐沦，浊酒会邻里

桅曼

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
桅，来源于范成大的《宋诗》《夜泊湾洲大风雨未至衡州一百二十里》，原文：灯婢烛囊衣，篙师理樯桅

诣与

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
诣与，来源于叶清臣的《宋诗》《游摄山栖霞寺》，原文：游人尠或诣，隠者谁与期

泰执

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
泰执，来源于李乂的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：千年执象寰瀛泰，七日为人庆赏隆

麟耘

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
麟，来源于陆游的《宋诗》《送陈德邵宫教赴行在二十韵》，原文：同舍事容悦，腰佩玉麒麟

霆支

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霆支，来源于蔡襄的《宋诗》《圣泉寺松径》，原文：雷霆遶遶雪霜重，劲节支扶不颠倒

瑭轩

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

楚幽

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
楚幽，来源于魏庭玉的《宋词》《水调歌头》，原文：雁排空，渔唱晚，楚天幽

浅殷

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
浅殷，来源于吕本中的《宋诗》《桃花菊》，原文：嫩粉殷勤换浅黄，郁金丛里见新粧

亦巡

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
亦巡，来源于王建的《唐诗》《昭应官舍书事》，原文：两衙早被官拘束，登阁巡溪亦属忙

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