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校园舞蹈起名 - 创意命名方案和灵感

梁娄祈作者：梁娄祈2023-12-22 13:28:28

在校园文化活动中，舞蹈项目越来越受到学生们的关注和热爱。而一个好听、有故事性和吸引力的舞蹈名字，不仅可以让舞蹈项目更具辨识度，还能吸引更多的参与者。因此，如何给校园舞蹈起一个有个性和创意的名字成为了许多人的关注焦点。下面，我们将为您提供一些关于校园舞蹈起名的创意方案和灵感，帮助您找到适合的命名方式。无论您是舞蹈团队的成员，还是想参与舞蹈活动的学生，都可以从本文中获取到有关舞蹈项目起名的有用建议。

校园舞蹈起名

昉其

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

筹俞

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
筹俞，来源于洪咨夔的《宋诗》《俞提举挽诗 其一》，原文：筹驿尹师鲁，诗坛梅圣俞

维羡

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
维羡，来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：封胡羯末，综维缜绛，堪羡金鱼垂袋

垣尔

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
垣尔，来源于韩琦的《宋诗》《答丹阳李公素学士》，原文：词垣暂尔淹鸿笔，宴席何妨引巨蕉

堰执

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
堰，来源于郭祥正的《宋诗》《题杏山阮氏高居》，原文：传闻落英堰流水，每到三月溪泉香

镜烽

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
镜，来源于范成大的《宋词》《三登乐》，原文：天镜夜明，半窗万里

佶恽

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

缪婉

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
缪婉，来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其五》，原文：婉娩能挥日，绸缪拟割风

杉朴

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
杉，来源于丘丹的《唐诗》《秋夕宿石门馆》，原文：杉松寒似雨，猨鸟夕惊风

熹天

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
熹天，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》，原文：雨后山家起较迟，天窗晓色半熹微

飏晷

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
飏，来源于杨景的《宋诗》《政和二年三月廿四日鄜延帅府大阅即席呈献帅座贾公凯歌 其一》，原文：旌旗风暖飏春晖，的皪寒光照铁衣

沥灏

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
沥，来源于李之仪的《宋诗》《次韵孔经甫题剡县史氏竞秀堂》，原文：溪流萦纡湛寒玉，飞泉滴沥调金轸

璋磐

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

璩庄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

悟寒

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
悟寒，来源于陈藻的《宋诗》《试黜题卢子俞所居》，原文：世界在前君悟欤，饥寒火宅饱华胥

筠旬

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
筠，来源于杨万里的《宋诗》《午憩筠庵》，原文：筠庵偶坐处，适当树阙间

鹭恒

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
鹭，来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》，原文：晴山傍舟楫，白鹭惊丝桐

航醇

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
航，来源于王十朋的《宋诗》《十八坊诗 兴儒》，原文：刀笠烧畬俗，舟航撇旋乡

峨荟

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
峨，来源于潘牥的《宋诗》《江行》，原文：嵯峨如许石，直欠一镌题

缨芈

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
缨，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》，原文：妻约雕金钏，女垂贯珠缨

娣梁

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
娣，来源于魏了翁的《宋诗》《杨经母范氏挽诗》，原文：尊章全急义，娣姒得贤名

鸢萝

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
鸢，来源于刘克庄的《宋诗》《读韩信马援传一首》，原文：病厌鸢飞鼓躁，晚悲鸟尽弓藏

勰堰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

桦烯

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

畚仁

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
畚，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：不负一畚土，私辄逃丁籍

桢遥

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
桢，来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》，原文：（元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

铮理

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
铮，来源于黄庭坚的《宋诗》《入穷巷谒李材叟翘叟戏赠兼简田子平三首 其二》，原文：只可阕中安止止，谁能铁里鬭铮铮

蓓莜

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
蓓，来源于刘挚的《宋诗》《秋日即事》，原文：叶舞霁红枫映寺，蓓含霜紫菊迎人

郅怡

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
郅，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

芦晶

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
芦晶，来源于刘弇的《宋诗》《临江》，原文：䆗窱芦州抱，晶荧石涧淙

霁崎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
霁，来源于吴文英的《宋词》《绛都春》，原文：正雾卷暮色，星河浮霁

勤胥

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
勤胥，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其四》，原文：两月辛勤敢胥怨，成丝成绢更成绵

搦绚

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
搦，来源于方岳的《宋诗》《即事》，原文：自刈香秔税水舂，旋篘新酒搦泥封

銮娅

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
銮，来源于王迈的《宋诗》《送真西山赴召》，原文：一朝三命下金銮，独有先生出处难

维勤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
维勤，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 无言亭》，原文：殷勤稽首维摩诘，敢问如何是法门

仲泉

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
仲泉，来源于孙应时的《宋诗》《挽楼严州 其二》，原文：萱堂留仲博，犹足慰黄泉

庭珈

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
庭，来源于张继先的《宋词》《减字木兰花》，原文：森耸庭中叹后凋

靛冽

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

堇漾

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：半夏生，木堇荣

枝染

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
枝染，来源于吴潜的《宋词》《疏影》，原文：何事胭脂点染，认桃与辨杏，枝叶青绿

槐忻

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
槐忻，来源于释文珦的《宋诗》《首夏独游响潭》，原文：方忻嫩绿成槐夏，又爱轻寒作麦秋

漳正

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
漳正，来源于陈造的《宋诗》《次韵盛教授》，原文：况苦漳滨卧，俄聆正始音

砚皙

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
砚，来源于齐己的《唐诗》《寄唐禀正字》，原文：落日云霞赤，高窗笔砚明

钰淞

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉珑松》，原文：品轧酴醾架，名疑雾淞花

研謇

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
研，来源于董瞿老的《宋诗》《黄彦与从无逸求妻埋铭以研谢之无逸邀予作歌》，原文：研能穷人君不鄙，尔来谀墓得龙尾

阔远

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
阔远，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：谁甘混迹麋鹿群，雅意远游阔见闻

桦越

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

蒲惟

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蒲惟，来源于苏颂的《宋诗》《与诸同僚偶会赋八题 府庠小沼》，原文：不用植菰蒲，惟将鉴容止

冶萝

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
冶，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 鵶九劒 思决壅也》，原文：欧冶子死千年后，精灵闇授张鵶九

昉瑧

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》，原文：昉见岁律更，不觉春醉厌

芾杨

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

真君

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
真君，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：君子真雄观，幽人乏令姿

飖瓷

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
飖，来源于陈师道的《宋词》《卜算子》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

政砚

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
政，来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》，原文：束发从政事，佩绶曳长裾

烯苓

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其二四》，原文：岂是栽松待茯苓，且图山色镇长青

零逊

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
零，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：绿槐阴最厚，零落今存荚

匠种

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
匠种，来源于李光的《宋诗》《县斋清坐有怀 其一》，原文：种学求根源，意匠无斧凿

砚淙

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
砚淙，来源于贾岛的《唐诗》《送乌行中石淙别业》，原文：草通石淙脉，砚带海潮痕

勤子

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
勤子，来源于王令的《宋诗》《寄洪与权》，原文：好勤寄余书，思子百忧萃

虢莱

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
虢，来源于敖陶孙的《宋诗》《龚立道家藏虢月石屏》，原文：空余虢山在，蚌水相萦回

华松

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
华松，来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》，原文：南山秋色华盖亭亭，向阳松桂荣

炀犹

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
炀犹，来源于罗隐的《唐诗》《故都》，原文：至竟不如隋炀帝，破家犹得到扬州

椒凰

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
椒，来源于王炎的《宋诗》《生朝无以自慰作留贫荐一杯》，原文：珊瑚数十株，胡椒八百斛

桠霄

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

澧蘅

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《赠大中镇国长老》，原文：迎风步峻阁，始眺澧阳市

鉴鸢

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鉴，来源于元稹的《唐诗》《酬卢祕书》，原文：凭君毫发鉴，莫遣翳莓苔

玄韦

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
玄韦，来源于魏玄同的《唐诗》《流所赠张锡》，原文：（见《十万卷楼丛书》本皎然《诗式》卷三）（按：此诗作者原署作「韦玄同」

烊仪

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

祈珞

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
祈，来源于储光羲的《唐诗》《贻韦炼师》，原文：余亦苦山路，洗心祈道书

敦泰

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
敦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：万物并育而不相害，道并行而不相悖，小德川流，大德敦化，此天地之这所以为大也

粤燮

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
粤，来源于卢道者的《唐诗》《遗诗 二》，原文：）（〖1〗《粤西通志》云：「卢道者精于卜，后唐同光二年，有郡倅因内孕岁余不产，求卢道者卜之

淖珵

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
淖，来源于薛季宣的《宋诗》《郊迎赵漕》，原文：虎头晴在望，羊角淖盈途

笈晗

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
笈，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：忆昔负笈游虞庠，三千缝掖纷袍霜

觉勖

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
觉，来源于陆游的《宋诗》《夜卧久不得寐复披衣起呼灯作草书数纸乃复酣枕明旦作此诗记之》，原文：酣酣一枕睡，不觉幽梦长

墨炯

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
墨炯，来源于郑清之的《宋诗》《怀可斋简林郑二从事》，原文：文墨政事同机枢，照人炯炯悬冰壶

正橙

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
正橙，来源于曾丰的《宋诗》《义宁产莼菜中秋大熟副以六绝送杨伯子 其六》，原文：蟹肥鲈腯未多夸，橘绿橙黄正自嘉

普灏

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
普，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：青城大面访僊迹，普贤灵变穷峨眉

贞经

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
贞经，来源于乔氏的《唐诗》《咏破帘》，原文：一从经落后，无复有贞心

桠蔳

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

娇远

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
娇远，来源于姜夔的《宋词》《洞仙歌》，原文：鹅儿真似酒，我爱幽芳，远比酴又娇绝

德越

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
德越，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越庶国：饮惟祀，德将无醉

存易

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
存易，来源于赵公豫的《宋诗》《古梅》，原文：历年香不改，易世骨犹存

维娥

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
维，来源于员半千的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：孝享云毕，维彻有章

笠爀

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
笠，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪评余近诗发药甚多次韵 其四》，原文：宾戏两翁迂阔甚，金章换得笠并蓑

萦簌

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
萦簌，来源于刘弇的《宋诗》《黄洴》，原文：蠹粉飘霜萦折木，著水冻云银簏簌

茯崇

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
茯，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》，原文：日日涧边寻茯苓，巖扉常掩凤山青

融景

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
融景，来源于张伯玉的《宋诗》《正旦呈诸僚友》，原文：好景融融来破雪，和风细细欲黏人

辰漾

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
辰，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师招游东山客有不至者遂已促其寻盟》，原文：寻幽当及辰，为乐要与众

缎炽

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

烁潜

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
烁潜，来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其二》，原文：炬火烁江面，直使潜鳞惊

献斐

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
献，来源于汪莘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：前朝来献状

雅桠

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
雅，来源于孙应时的《宋诗》《用前韵感事 其二》，原文：竽门抱瑶瑟，雅与时好乖

元烯

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
元，来源于赵闻礼的《宋词》《鱼游春水》，原文：簇柳簪梅元夜醉

婕潭

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
婕，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》，原文：飞升漫写秦公子，荣谢应怜汉婕妤

勃竣

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
勃，来源于刘敞的《宋诗》《卜居谢晏公》，原文：卜筑烦里旅，妇姑免勃谿

理锋

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
理锋，来源于希迁的《唐诗》《参同契》，原文：事存函盖合，理应箭锋拄

箴岿

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
箴，来源于孟郊的《唐诗》《劝友》，原文：人生静躁殊，莫厌相箴规

泱绰

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
泱，来源于葛立方的《宋诗》《观插秧》，原文：井井塍千曲，泱泱水半犂

约莲

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
约莲，来源于郭印的《宋诗》《归云溪三首 其二》，原文：但辜新笋约，犹及白莲开

秸澄

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
秸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：践蹋比尘埃，焚烧同稿秸

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