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如何为幼儿园楼层起名

朱媪嫣作者：朱媪嫣2023-12-23 01:53:36

幼儿园楼层起名是一个重要的决策。一个好的楼层名称不仅能够方便家长和工作人员找到所需的教室，也能够增加学校的品牌形象和吸引力。但是，如何为幼儿园楼层起名？下面将为您介绍几种命名方式供参考。 首先，可以根据教室所在的主题或功能来命名楼层。比如，可以花园区、海洋区、动物区等。这样的命名方式可以使楼层名称与幼儿园的教学内容相呼应，也能给孩子们带来更好的学习体验。 其次，可以根据颜色或形状来命名楼层。比如，红色楼层、蓝色楼层、圆形楼层、三角形楼层等。这种方式简单直观，容易被小朋友记忆和理解。 另外，还可以根据著名童话故事或动画片来命名楼层。比如，白雪公主区、小熊维尼区、蓝精灵区等。这样的命名方式不仅可以增加趣味性，还可以激发孩子们对故事的兴趣。 总之，幼儿园楼层起名是一个需要综合考虑多方面因素的过程。希望本文的介绍能够给您提供一些启示和帮助，让您为幼儿园楼层选择一个恰当的名称。

幼儿园楼层起名

芍蕋

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
芍，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其七》，原文：牡丹芍药开四达

臻典

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
臻，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・沉醉东风》，原文：那一壁捧着的齐臻臻珠翠鲛鱼肖

逵瑾

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
逵，来源于宋祁的《宋诗》《晨赴书局》，原文：上直蓬山远，轻轩截九逵

琳箬

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
琳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五龙六首 升降用《雅安》。》，原文：展诗鸣律，肃庄琳琅

浚瑺

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
浚，来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》，原文：长沟济漕运，浚治令通宽

桓恽

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
桓恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》，原文：客奏桓伊笛，人歌柳恽苹

漳珧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
漳，来源于释永颐的《宋诗》《友人铜雀台砚》，原文：漳河流水去无已，魏主荒台久废沈

梦德

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
梦德，来源于汪真的《宋诗》《挽送县令归葬四明》，原文：德及桑麻犹有颂，梦遗琴鹤已无声

净原

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
净原，来源于陈克的《宋诗》《句 其二四》，原文：郊原空阔净无尘

津泽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
津泽，来源于吴芾的《宋诗》《臻公释氏之秀者浮游徜徉迹接天下乃者归卧云山闭门不出遂命斋名曰戏鲸真得古惠师之遗趣也予喜其志因留二十韵以赠之》，原文：清波孤虚有余泽，何必龙津夸锯齿

骓芃

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
骓，来源于吴龙翰的《宋诗》《甲子举中补滥忝前名考官刘簿云已在解选涝漉袁簿批有文字清快老健惜乎正榜之额有限之语》，原文：百万博卢空得雉，八千兵溃岂因骓

储淼

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
储，来源于孙应时的《宋诗》《闻南轩张先生下世感惋有作 其二》，原文：中原天意定何如，岂谓人才不素储

嵊鸯

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

玖子

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
玖子，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼留之子，贻我佩玖

其缎

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
其，来源于冯时行的《宋诗》《题报恩方丈宋子展所作墨竹》，原文：其中有磐石，人莫知其器

映郅

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
映，来源于张祜的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：禁清余凤吹，池冷映龙光

玢析

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

樗藻

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
樗，来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：直非头似笔，智谢里名樗

自韧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
自，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：自家无好况

郅纶

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

闲凇

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
闲，来源于伍梅城的《宋词》《最高楼》，原文：未老得先闲

炯睿

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
炯，来源于汪晫的《宋诗》《初夏同周同人与史尉登西园后山茅亭望远周君有赋依韵奉和兼呈少府》，原文：美哉周氏子，炯炯冰壶月

煊奈

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

瞳真

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瞳真，来源于杨万里的《宋诗》《早入东省残月初上》，原文：黑气贯瞳子，侧睨不敢真

缥碧

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
缥碧，来源于石延年的《宋诗》《牡丹》，原文：缥叶湘丛照碧栏，几春都未见殷鲜

蒲洌

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
蒲洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

盂烁

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
盂，来源于胡仲弓的《宋诗》《清泉院用柱间韵》，原文：钵盂未信承龙化，锡杖曾经解虎纷

爀熙

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

楠棹

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
楠，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：草间兰茝香，石上梗楠青

韦坤

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
韦，来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》，原文：风骚揖韦白，术业驾龚黄

崎望

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
崎望，来源于方回的《宋诗》《三十年重到紫阳观》，原文：石路崎岖唤渡船，松萝穿尽望中烟

黎秭

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
黎，来源于杜牧的《唐诗》《游盘谷》，原文：友人韩昌黎，文章惊世俗

由杉

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
由杉，来源于齐己的《唐诗》《题南岳般若寺》，原文：凌空殿阁由天设，遍地杉松是自生

如箪

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
如箪，来源于陆游的《宋诗》《戏咏闲适三首 其三》，原文：箪瓢味美如烹鼎，邻曲人淳近结绳

寅淙

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 饮福用《博安》。》，原文：寅威宝命，明祀惟虔

沛銮

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
沛，来源于赵蕃的《宋诗》《读山谷文》，原文：众作沛然虽莫御，要云万折必东之

易彻

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
易彻，来源于刘克庄的《宋诗》《不寐二首 其一》，原文：转枕易如炊斗黍，据梧听彻奏□□

采珉

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
采珉，来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》，原文：半巖采珉者，一点如片雪

璆奈

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
璆，来源于宋庠的《宋诗》《送颍阴张主簿》，原文：荆璆不自鬻，郢雪向谁高

悟涌

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
悟涌，来源于刘攽的《宋诗》《送曹辅奉议福建转运判官 其一》，原文：使君诗思过泉涌，为赋佳篇悟此曹

炜钏

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
炜，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：来炎火兮烂炜煌，驭回禄兮骖毕方

浚僖

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
浚，来源于欧阳修的《宋诗》《留题齐州舜泉》，原文：耕田浚井虽鄙事，至今遗迹存依然

潮经

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
潮经，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：微神通力营经藏，须海潮音转法华

旆旖

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旆，来源于释善珍的《宋诗》《送林节推 其一》，原文：彩旆倾城送，清声载路谣

詹繁

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
詹，来源于冯坦的《宋诗》《句 其一七》，原文：每向宋清求善药，闲从詹尹卜新年

京庆

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
京庆，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：燔柴毕，云罕回仙仗，庆鸾辂还京

逊由

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
逊由，来源于林石涧的《宋诗》《杂咏》，原文：三千年笑巢由错，不见勋华揖逊时

韪武

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

书漳

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
书漳，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐秀才十首 其一》，原文：冷官卧漳滨，书奁漫栖埃

谨祯

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
谨，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：谨庠序之教，申之 以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣

笙卫

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
笙卫，来源于李山甫的《唐诗》《赠弹琴李处士》，原文：致身不似笙竽巧，悦耳宁如郑卫淫

筹华

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
筹华，来源于韩元吉的《宋诗》《送王德和赴调改秩》，原文：筹画定应瞻武帐，文华端合侍金銮

季沐

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：延陵季子之贤，尊君也

洌烊

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

沐骥

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
沐，来源于程俱的《宋诗》《次韵和江子我道中绝句七首 杨梅》，原文：吴儿真是沐猴冠，欲比杨梅荔子丹

骓璩

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》，原文：两骓帕鞍立奚奴，罢琴涉笔倾酒壶

弈衍

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
弈，来源于许及之的《宋诗》《再酬同社》，原文：论文把酒交情旧，对弈忘机局面新

绰洌

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
绰，来源于宋徽宗的《宋诗》《打毬诗》，原文：夺得头筹须正过，无令绰拨入邪门

嘉昃

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
嘉，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：我有嘉客，亦不夷怿

畅纪

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
畅纪，来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰（幷序）》，原文：染翰纪胜绝，飞觞畅心胸

夷什

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
夷什，来源于方回的《宋诗》《范文正公楷书昌黎伯夷颂平江李使君信之久藏真本以归文正远孙族长士贵祠以少牢复其家》，原文：韩为夷颂范为写，三绝谁为什袭珍

绅运

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
绅，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠陈季张》，原文：季子捧腹笑，吾岂搢绅囚

尹存

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
尹存，来源于卫泾的《宋诗》《沈氏书堂》，原文：詹尹诗存家有宝，齐斋记外更无图

瑛桑

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瑛，来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》，原文：正夜色瑛盘，素蟾低照

韬旒

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
韬旒，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和元日应制》，原文：待旦敷玄造，韬旒御紫宸

斓央

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
斓，来源于刘禹锡的《唐诗》《蛮子歌》，原文：蛮语钩辀音，蛮衣斑斓布

瑹涌

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 十六》，原文：笔底如风思涌泉，赋中休谩说婵娟

其郄

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
其郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：三、楚杀其大夫郄宛

韬欢

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
韬欢，来源于杨咸章的《宋诗》《梵安寺内浣溪四老唱和诗》，原文：蟹螯杯酒欢无极，鼎足韬袭乐有余

瑭洛

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

鉴衍

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
鉴衍，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其二》，原文：忠邪所頼圆穹鉴，通塞须凭大衍推

茸壹

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
茸，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平祠宫书事二首 其二》，原文：无心羞阘茸，有句似俳谐

言泽

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
言泽，来源于苏轼的《宋诗》《和陶岁暮作和张常侍》，原文：何事陶彭泽，乏酒每形言

竣晤

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
竣，来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其一》，原文：弃屋竢买□，竣事将届途

绚庄

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
绚庄，来源于郑清之的《宋诗》《续诗之宠依韵以谢》，原文：日绚寒光庄浄界，梅将真色荐新诗

冬映

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
冬映，来源于史弥宁的《宋诗》《霜柳》，原文：十分冬暖学春华，嫋嫋垂杨映日斜

淇桔

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
淇，来源于汪炎昶的《宋诗》《食笋》，原文：或居渭水或淇园，一派逃入荒矶湾

诗璎

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
诗，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其六》，原文：寿长诗故多，才短诗故丑

洌嵇

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

圣慈

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
圣慈，来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》，原文：慈皇颜有喜，圣孝古无前

飏邵

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
飏，来源于邹浩的《宋诗》《次韵王贤良赠阳先生 其一》，原文：杖屦何当归旧隐，静看五柳飏春风

钊棹

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

鹤桑

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鹤桑，来源于刘弇的《宋诗》《题福州黄蘗山确禅师息老堂》，原文：直寄天年谩龟鹤，聊收化日到桑榆

濡缥

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《闵雨》，原文：腊雪不濡土，春风吹早尘

辰徽

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
辰徽，来源于源干曜的《唐诗》《奉和御制干曜与张说宋璟同日上官命宴都堂赐诗》，原文：道合徽音畅，芳辰景命新

琛缎

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
琛，来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》，原文：我有嘉宾，言献其琛

璨恬

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
璨，来源于程俱的《宋诗》《同赵叔问江仲嘉游法华之胜为曲水会有客先焉还饮舟中分韵赋诗得山字一首》，原文：纷纷火齐散林莽，至今璀璨青霞端

域盂

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
域，来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：农桑开汉域，礼乐焕周庠

合箬

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
合，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其八》，原文：赫赫閟宫，肇亲合食

灏庚

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
灏，来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》，原文：来自仙家白玉京，秋穹灏气欲平分

奈彤

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
奈，来源于惠洪的《宋词》《西江月》，原文：凡心无计奈闲愁

绚维

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
绚，来源于无名氏的《唐诗》《纪游东观山》，原文：搏噬千怪聚，绚烂五色光

鸿绚

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鸿，来源于卢照邻的《唐诗》《赠益府裴录事》，原文：鸿度何时还

沫央

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
沫，来源于李石的《宋诗》《题环碧亭》，原文：云根数朵排青闼，泉沫双流溅绿裾

崔蕋

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
崔，来源于钱弘倧的《唐诗》《登卧龙山偶成》，原文：暮山重叠势崔嵬，溢目清光入酒杯

旬珺

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
旬，来源于廖行之的《宋诗》《重九后菊未开》，原文：侵寻度重九，荏苒复旬日

梧英

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
梧英，来源于叶见泰的《宋诗》《奉赠德新知府并呈明德通守时中判府良心长司善卿知事》，原文：苍梧有贤牧，寮宷悉时英

闻虢

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
闻虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：内史过往，闻虢请命，反曰：「虢必亡矣，虐而听于神

渊皓

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
渊皓，来源于舒岳祥的《宋诗》《少师丞相国公西磵先生挽歌二首 其二》，原文：渊明还死晋，商皓本逃秦

盛汶

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：盛荐祖宗，灵监昭升

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