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如何根据昶字起名笔画数给你的孩子取名

杨阔晣作者:杨阔晣2023-12-23 07:41:24

在中国传统文化中,给孩子取名是一件非常重要的事情。名字不仅仅是一个称呼,更是寄托了父母对孩子美好祝福的象征。而昶字起名笔画数则是一种常用的起名方法之一。昶字由六个笔画组成,它寓意着光明与希望。根据昶字的笔画数来给孩子起名,可以根据不同的笔画搭配,选择适合孩子的吉利名字。接下来,我们将为你介绍如何根据昶字起名笔画数给你的孩子取名,希望对你有所帮助。

昶字起名笔画数

璆粤

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璆,来源于刘一止的《宋诗》《张倅生辰作质龟相鹤二诗为寿 其一》,原文:千年愈坚瘦,腹背类璆铁

柯盈

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
柯盈,来源于张镃的《宋诗》《问讯家林蜡梅》,原文:离家俄半月,放蕾想盈柯

殷乘

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
殷乘,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:乘禽日七十双,殷膳大牢,三饔,再食,再燕

弈樗

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
弈,来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 四》,原文:闻道长安似弈棋,百年世事不胜悲

裳纮

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
裳纮,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:衣裳明黼黻,冠冕饰纮綖

严嶛

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
liáo高。
国学点评
严,来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》,原文:煌煌三辰行,日月尤尊严

沛简

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
沛,来源于华镇的《宋诗》《历阳试院闻角》,原文:英雄颠沛亦风流,长啸寒生画角愁

睨矜

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
睨矜,来源于苏轼的《宋诗》《张近几仲有龙尾子石砚以铜剑易之》,原文:君不见秦赵城易璧,指图睨柱相矜夸

崇寓

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
崇寓,来源于曹勋的《宋诗》《偈送刚僧录入塔》,原文:慧林勤旧,崇先寓名

俞琰

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
俞,来源于顾文的《宋诗》《三江亭》,原文:不日都俞在庙庙,更听虎啸应龙吟

尉朔

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
尉朔,来源于陆游的《宋诗》《夜闻大风感怀赋吴体》,原文:未须校尉戍西域,先要将军空朔庭

冽幻

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
冽,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:南浦采蒲当凛冽,西溪踏石向暄妍

粤鉴

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
粤,来源于陈用拙的《唐诗》《殿试茘枝诗》,原文:(见清汪森辑《粤西诗载》卷十三)

陇域

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
陇,来源于杨冠卿的《宋诗》《唐刘云有所思云玉井苍苔古院深桐花落地无人扫因用其语集古句次韵》,原文:西征登陇首,薄暮有所思

斐柯

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
斐,来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》,原文:斐然愚小子,钦咏有余声

熠淳

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
熠,来源于孟浩然的《唐诗》《鹦鹉洲送王九之江左》,原文:滩头日落沙碛长,金沙熠熠动飙光

漳樗

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
漳,来源于释德洪的《宋诗》《送济上人归漳南》,原文:吾家在漳南,万顷苍玉璧

闲肖

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
闲肖,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四○》,原文:闲情肖水云,野性从麋鹿

史洛

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
史洛,来源于薛奇童的《唐诗》《和李起居秋夜之作》,原文:简成良史笔,年是洛阳才

旆晢

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
旆,来源于郑伯玉的《宋诗》《和王太傅游国清塘》,原文:斜阳促归旆,那得恋渔矶

巡艾

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
巡,来源于张说的《唐诗》《扈从南出雀鼠谷》,原文:豫动三灵赞,时巡四海威

秋茸

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
秋茸,来源于杨万里的《宋诗》《圩田二首 其一》,原文:行到秋苗初熟处,翠茸锦上织黄云

凇旌

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

飐杏

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
飐杏,来源于黄庚的《宋诗》《酒家》,原文:风飐青帘挂杏村,田家新酿瓮头春

钲丁

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
钲丁,来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其三》,原文:忽听铜钲花外近,园丁说是主人来

单哲

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
单,来源于刘长卿的《唐诗》《从军六首 四》,原文:单于古台下,边色寒苍然

谦媖

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yīng女子的美称。
国学点评
谦,来源于韩淲的《宋诗》《江西赵漕送丞相行状索挽诗 其三》,原文:任道崇儒素,虚谦不近名

霄颍

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
霄,来源于戴复古的《宋诗》《萧飞卿将使赴湖北戎幕诗送其行兼简秋壑贾总侍二首 其一》,原文:九霄腾意气,万里取功勋

庄鸢

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
庄鸢,来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》,原文:睡时蝴蝶梦庄周,舞处鸥鸢奏韶武

勖暌

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

舜绰

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
舜,来源于楼钥的《宋诗》《赠相手文李道人》,原文:舜褎梁武武,老十子贡五

玢曦

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

棹琥

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
棹,来源于沈邈的《宋词》《剔银灯》,原文:那堪更、酒醒孤棹

甯昼

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
甯昼,来源于章甫的《宋诗》《谢韩无咎寄新茶》,原文:武夷仙翁冰雪颜,建甯府中春昼闲

巍幻

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
巍,来源于柳永的《宋词》《送征衣》,原文:愿巍巍、宝历鸿基,齐天地遥长

慷翀

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
慷,来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其八》,原文:黄卷对圣贤,慷慨深自许

誉至

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
誉至,来源于王安石的《宋诗》《张氏静居院》,原文:张侯始出仕,所至多名誉

涛琥

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
涛,来源于刘攽的《宋诗》《送韩玉汝司封奉使两浙闻诸公先分题用池塘生春草园柳变鸣禽字合为十章四句 其二》,原文:峡中起奔涛,积钱仅成塘

益暖

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
益暖,来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 苦益》,原文:虽无适口味,暖益功稀比

淇晨

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
淇,来源于刘子翬的《宋诗》《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》,原文:淇竹秋棱栾,洛花春布濩

媪天

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
媪天,来源于陈造的《宋诗》《呈赵帅》,原文:暗桩触船船版折,船丁吁天船媪哭

晃沉

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
晃,来源于李朴的《宋诗》《崆峒山》,原文:云根秀出碧芙蓉,烟晃霞飞瑞霭中

什瞳

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
什,来源于韩淲的《宋诗》《诸葛解元家分韵》,原文:雅俗调本殊,奚止相什百

晓采

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晓采,来源于温庭筠的《唐诗》《河传 一》,原文:晓妆鲜,仙景个女采莲

征由

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
征由,来源于陆游的《宋诗》《忆昔》,原文:区区陈迹何由记,惟有征尘尚满衫

骃郦

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
骃,来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》,原文:麟笔正烦朱邸客,骃丝还要锦窠郎

卓汶

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
卓,来源于朱熹的《宋诗》《方池》,原文:倚槛照影清见底,拄杖卓石寻无源

夷南

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
夷南,来源于任伋的《宋诗》《游安乐山》,原文:气势西吞夷,光芒南定楚

飏沥

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
飏沥,来源于苏颂的《宋诗》《和安上弟雪中登介亭》,原文:滴沥泉池乱蕊珠,悠飏僧壁点頳糊

珐朴

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于姚勉的《宋诗》《赠古朴相士》,原文:古朴相士真识人,识人须要当贱贫

麟沛

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
麟,来源于杜甫的《唐诗》《投赠哥舒开府二十韵》,原文:今代麒麟阁,何人第一功

墨町

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
墨,来源于张栻的《宋诗》《齐山石壁间见林择之题字缅怀其人赋此》,原文:宁知林壑中,忽见题墨新

临禹

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
临禹,来源于张元干的《宋诗》《再用前韵哭德久》,原文:何遽盖棺临禹穴,未应藏骨在秦峯

郦绚

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
郦,来源于李觏的《宋诗》《儒行》,原文:郦生泉下还知否,卖友而今价转低

白莘

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
白莘,来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其一》,原文:远惭白水政,坐想有莘耕

纾萦

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
纾,来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其二》,原文:百谷顿苏苏,民忧不少纾

豫柃

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
豫,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・金盏儿》,原文:(智云)豫让,你又来了,再若阻当我,一剑挥之两段

涵钗

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
涵,来源于费冠卿的《唐诗》《枕流石》,原文:不为幽岸隐,古色涵空出

椰郝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》,原文:圣贤本柄藏椰子,佛祖机锋寓棘端

闲坤

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
闲坤,来源于史弥宁的《宋诗》《十里》,原文:诗境销磨闲日月,醉乡整顿别干坤

韪凇

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
韪,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:无边妙处乃萃此,韪矣君家百尺楼

峤袅

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
峤,来源于王埜的《宋诗》《上霄洞》,原文:上霄虽晚出,烟霞寄孤峤

绪影

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
绪影,来源于孔武仲的《宋诗》《新安铺三首 其三》,原文:山木交加无意绪,故教疏影到人床

彻勘

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
彻勘,来源于岳珂的《宋诗》《梦尚留三桥旅邸》,原文:声彻铜鱼催勘箭,影斜金鹊在觚棱

壬采

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:一、二年,春王二月壬子,宋华元帅师及郑公子归生帅师战于大棘

娅宛

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
娅,来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其一》,原文:放翁晨起有佳思,娅姹林莺初试声

闳荔

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
闳,来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其一》,原文:今古循环曾不涸,谈天闳辩岂能名

源郦

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
源,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○七》,原文:湛乎性源,游乎度门

绚冶

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绚,来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》,原文:华镳躞蹀绚砂步,大斾彩错辉松门

觉园

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
觉园,来源于黄庭坚的《宋诗》《临河道中》,原文:觉来去家三百里,一园兔丝花气香

菀嶂

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
菀,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

琢韦

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琢,来源于蔡沈的《宋诗》《读江西诗呈游光化料院》,原文:森然插天干,琢削草舍椽

栾爀

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
栾,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其二》,原文:储皇侧畔何人侍,黄卷团栾是圣贤

钧砺

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
钧砺,来源于邵雍的《宋诗》《何事吟》,原文:施为欲似千钧弩,磨砺当如百炼金

央芨

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
央,来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其二》,原文:华寝星陈夜未央,明河奕奕度神光

俏愉

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
俏,来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》,原文:抖下俏和娇,掩翠凌红,真个是、从前可见

斯毓

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
斯,来源于贺知章的《唐诗》《太和 寿和》,原文:于穆不已,裒对斯臻

沛琝

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
沛,来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》,原文:好把凝流消息子,沛然为雨活丛林

佐炯

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
佐,来源于孟浩然的《唐诗》《送丁大凤进士赴举呈张九龄》,原文:吾观鹪鹩赋,君负王佐才

纯仑

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
纯,来源于曾几的《宋诗》《闻东湖荷花盛开未尝一游寄郑禹功》,原文:四围纯浸山,碧玉乱石黛

彻诏

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
彻诏,来源于刘敞的《宋诗》《西戎行》,原文:忆昔属国羽书闻,中宴彻酒诏图勋

岳奂

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
岳,来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》,原文:神岳瑶池圃,仙宫玉树林

嶛致

拼音五行释意
liáo高。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

萝晴

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
萝晴,来源于何澹的《宋诗》《萝衣洞》,原文:萝衣晴带护烟蓑,楚国狂夫尚作歌

媖婉

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

玖箩

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
玖,来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其二》,原文:始忻报玖情何厚,幡觉阳春和独难

黛未

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
黛未,来源于富弼的《宋诗》《尧夫先生示秋霁登石阁之句病中聊以短章戏答》,原文:拟将歛黛强消遣,却是幽思苦未阑

喻潜

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
喻潜,来源于韩愈的《唐诗》《月蚀诗效玉川子作》,原文:虽无明言,潜喻厥旨

翡檬

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
翡,来源于叶景山的《宋词》《临江仙》,原文:绣屏金翡翠,锦帐玉芙蓉

峪藻

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

琲泷

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琲,来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》,原文:佐我新炊秔,珠琲光粲粲

楚滢

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
楚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:十五、庚辰,吴入楚

骋瞳

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
骋瞳,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:重瞳隆准骋逐鹿,非冬积白何雪霜

沥休

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
沥休,来源于李白的《唐诗》《古风 三十八》,原文:飞霜早淅沥,绿艳恐休歇

胥姝

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
胥,来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 六》,原文:乘潮簸扶胥,近岸指一发

皙屿

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙伤而归,告大夫曰:「我好见之,不知其有异志也,故伤

韵晣

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
韵,来源于韩淲的《宋诗》《天竺灵隠观鸿渐寺记白香山泉碑》,原文:二子有逸韵,烟霞本其癖

崧羲

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》,原文:阶呈瑞五叶,祥开崧岳耸嵯峨

久闳

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
久闳,来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》,原文:自喜还家入郡闳,久无书简到京城

缘恣

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
缘恣,来源于谢薖的《宋诗》《食蟹四首 其一》,原文:端为怀黄取醢烹,岂缘多足恣旁横

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