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曹雪芹为什么给黛玉起名

余巍挚作者：余巍挚2023-12-23 18:52:59

曹雪芹是中国古代文学名著《红楼梦》的作者，他给每个角色都赋予了独特的名字，其中最为人津津乐道的便是林黛玉。那么，曹雪芹为何给林黛玉这一角色起名字呢？黛玉这个名字的含义是什么？曹雪芹究竟蕴含了怎样的思想和意义？让我们一起来探究曹雪芹为何给黛玉起名的原因。

曹雪芹为什么给黛玉起名

纪甯

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
纪甯，来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》，原文：方起甯氏宅，再兴文纪门

旷久

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
旷久，来源于刘敞的《宋诗》《苍筤源》，原文：稍觉耳目旷，久之遂忘还

存玫

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
存，来源于苏轼的《宋诗》《用旧韵送鲁元翰知洺州》，原文：黄发方用事，白发宜少存

佶绅

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

同粹

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
同粹，来源于卫宗武的《宋诗》《次青溪后二章为别 其一》，原文：粹然君子儒，赴我同襟期

择湘

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
择湘，来源于崔泰之的《唐诗》《同光禄弟冬日述怀》，原文：择材绥鄢郢，殊化被江湘

萧籍

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
萧籍，来源于李吕的《宋诗》《送杨道父赴廷试》，原文：此去汉庭应籍甚，向来蜀产久萧然

俏玢

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
俏，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《衮遍》，原文：(生)看他喜时模样，愁时容貌，灯儿下，越看着越波俏

灵莱

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
灵莱，来源于张贾的《唐诗》《和太原山亭怀古诗》，原文：唯当蓬莱阁，灵凤复来仪

鹄颉

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
鹄颉，来源于释道潜的《宋诗》《寒食日玉提刑过访，有诗示怡然并余，余次韵之》，原文：后先度巖壑，颉颃追鸾鹄

谊荟

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
谊，来源于黄庶的《宋诗》《读君谟黼扆箴》，原文：常读贾谊书，爱其极理乱

鹤昙

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
鹤昙，来源于牟融的《唐诗》《游淮云寺》，原文：松径风清闻鹤唳，昙花香瞑见僧还

佰扬

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

冽淼

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
冽，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：北郊时冽，南陆辉处

僖苓

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
僖，来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》，原文：岑仲勉先生《唐方镇年表正补》谓：裴「休自中舍除江西，有张又新《建碑记》及杜牧《代让平章事表》可证，非自右丞〖右辖〗出，休兄亦不名谟，唯《新表》中眷裴，僖宗相裴坦之兄名谟，乃知诗实坦作，后人误书坦为休也」

瑧戚

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》，原文：因怀京洛间，宦游何戚草

筝琬

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
筝，来源于杨冠卿的《宋词》《垂丝钓》，原文：空写银筝怨

洵礼

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：数语教儿洵，持候州西驿

盂圭

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
盂，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四八》，原文：饭来展钵盂，困则伸脚卧

旖嘉

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
旖，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：歌声旖旎啸鸾凤，酒气冷冽喷酴醿

壬常

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
壬常，来源于李弥逊的《宋诗》《将到金陵投宿乌江寺》，原文：辛壬癸甲常为客，南北东西只问山

桥峤

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
桥峤，来源于萧立之的《宋诗》《送沈时父随沈使君归西湖》，原文：天津桥上望闽峤，落日惟有南鸢飞

瑛謇

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
瑛，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：弹圜金橘差坚久，瑛赤含桃讵可双

璐椰

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》，原文：群玉装成宝璐垂，月扶疏影上余杯

觉庆

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
觉庆，来源于释德洪的《宋诗》《童子名道员年五岁余不茹荤随母往来禅林旦夕稍长即与落髪觅诗作此授之》，原文：已觉君家钟善庆，从来我法付豪英

兴楣

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
兴楣，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：刻诗堂之楣，室观全氏兴

娄朴

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
娄，来源于彭汝砺的《宋诗》《读史》，原文：娄敬脱挽辂，独建金城安

正献

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
正献，来源于王十朋的《宋诗》《薛士昭寄新柑分赠知宗提舶知宗有诗次韵》，原文：罗帕分犹未，金门献正堪

孝翙

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
孝，来源于陈著的《宋诗》《次韵段约斋送弟嗣宗来赴吾邑县尉》，原文：持此娱禄养，有□□孝门

晣绎

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

梁玮

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
梁，来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》，原文：不识雕梁并绮栋

郅挚

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

婧白

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》，原文：香，户家白玉堂

域里

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
域里，来源于王奕的《宋诗》《见陈月观二首 其二》，原文：水陆三千游圣域，风云万里望天阍

崇熹

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 初献升降用《肃安》。》，原文：崇坛陟降，济济跄跄

釉久

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其三九》，原文：眨上眉毛，剑去久矣

蕖椎

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
蕖，来源于杨万里的《宋诗》《大司成颜几圣率同舍招游裴园泛舟绕孤山赏荷花晚泊玉壶得十绝句 其一》，原文：山水光中金凿落，芙蕖香里葛头巾

朴俐

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
朴，来源于黄棆的《宋诗》《元日待漏院会宰执诗》，原文：待罪谏垣无补报，惟输朴直体蕃宣

恺晳

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
恺，来源于张载的《宋诗》《古乐府 鸡鸣》，原文：置酒恺乐，荣华有光

臻翩

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》，原文：我只见密臻臻的朱楼高厦，碧耸耸青檐细瓦，四季里常开不断花

滦植

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

易境

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
易境，来源于李曾伯的《宋诗》《登尘表》，原文：英雄易老愁无极，境是人非鹤自还

祯蕙

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
祯，来源于贯休的《唐诗》《上刘商州》，原文：周邵吁嘘气，结为祯祥云

屿君

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
屿君，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄韩玉璵二首 其二》，原文：西湖瀛屿绿更炽，君胡为兮不安处

濡樗

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
濡，来源于姜特立的《宋诗》《糟蟹呈虞察院 其一》，原文：濡涎唧唧生泉眼，閟息陶陶乐瓮天

珉胭

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
珉，来源于李曾伯的《宋诗》《寿岳漕 其二》，原文：留取棠阴蔽南岘，为陪羊杜寿苍珉

简宣

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
简宣，来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨二首柬张使君 其二》，原文：绿简赤文宣读顷，青秧白水立谈间

缮沉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

浅炜

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
浅炜，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：自期素不浅，有志终炜烨

玫蓬

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
玫，来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：待摘玫瑰，飞下粉黄蝶

胤晣

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：王司敬民，罔非天胤，典祀无丰于昵

延秋

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
延秋，来源于方岳的《宋诗》《晚兴》，原文：暝云延晚迳，秋蔓亚疎篱

文绪

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
文绪，来源于沈端节的《宋词》《鹊桥仙》，原文：怀人意思，悲秋情绪，长是文园病后

亘骏

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
亘，来源于沈佺期的《唐诗》《过蜀龙门》，原文：长窦亘五里，宛转复嵌空

年骃

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
年，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：年年岁岁，金英常泛芳醁

惜楚

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
惜楚，来源于袁说友的《宋诗》《楚楼》，原文：止为山川增楚观，惜哉徒沸市廛声

鉴矗

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
鉴，来源于林景熙的《宋诗》《妾薄命六首 其四》，原文：野露杂涕洟，皇天鉴孤孽

佶乘

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

黎夕

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
黎夕，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・鹊踏枝》，原文：学不的李太白逍遥在醉乡，参破了韩昌黎夕贬潮阳

茯沅

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
茯，来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》，原文：一株将比囊中树，若个年多有茯苓

缪永

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
缪永，来源于李之仪的《宋诗》《宿无锡寿圣院赠明祖禅老》，原文：软语绸缪霜夜永，停灯温火共留连

楚瑞

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
楚瑞，来源于曾几的《宋诗》《至日述事时江海大捷》，原文：观台四望楚氛开，云物轮囷瑞九垓

尧彦

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
尧彦，来源于方回的《宋诗》《改白云庵疏语为李道大》，原文：贤宰富彦国，隠君邵尧夫

越魁

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
越魁，来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》，原文：浪传魁梧越沧溟，过誉清夷得好铭

冬釉

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
冬，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其五》，原文：街鼓冬冬霜月寒，冶游夹道拥如山

术琲

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
术，来源于卫宗武的《宋诗》《君道》，原文：治欲往古如，舍此他无术

书袁

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
书袁，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：辔待袁丝揽，书期蜀客操

淄楦

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
淄，来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》，原文：昔贰淄川政，尝依太守贤

勋昊

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
勋昊，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：忽然朗穹昊，万象蒙奇勋

濡仪

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
濡仪，来源于吴充的《宋诗》《句 其二》，原文：压角旧仪烦阁老，濡毫逋责费公移

珐存

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于陆游的《宋诗》《苏韬光节推挽歌词》，原文：二妙凋零尽，衰翁慨独存

灵蕾

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
灵，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：阴功暗及生灵

渭鉴

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
渭鉴，来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》，原文：胸中水鉴极泾渭，笔下瑰辞粲琼玖

策袁

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
策，来源于皎然的《唐诗》《送李少宾赴举》，原文：春司迟尔策，方用静妖兵

堇幂

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
堇，来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》，原文：嵩岭今成花炼术，周原空咏堇如饴

品驹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
品驹，来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 六》，原文：品子懒读书，辕驹难服犂

夷琝

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
夷，来源于黄庭坚的《宋诗》《司马文正公挽词四首 其二》，原文：加璧延诸老，櫜弓抚四夷

嘉札

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
嘉札，来源于王迈的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：丕衍修龄全晚节，洋洋一札圣言嘉

戎浠

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
戎，来源于李商隐的《唐诗》《怀求古翁》，原文：何时粉署仙，傲兀逐戎旃

唯寅

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
唯，来源于秦系的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：老年唯自适，生事任羣儿

桢炳

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：绿发抽珉甃，青肤耸瑶桢

宸锋

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
宸，来源于刘禹锡的《唐诗》《赴苏州酬别乐天》，原文：吴郡鱼书下紫宸，长安厩吏送朱轮

淼纮

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
淼纮，来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》，原文：沧溟浩淼浮寰区，八纮九野水所储

廷戍

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
廷戍，来源于李流谦的《宋诗》《书事 其四》，原文：障戍争襟险，朝廷护本根

莱畅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
莱，来源于晁补之的《宋诗》《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其六》，原文：忆卧蓬莱阁，同听午唱鸡

芈矜

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(芈旋云)虽然那子胥多有本事，凭着俺这名山大川，长江险阻，那伍子胥怎便容易到的俺国来

珑湘

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
珑湘，来源于无名氏的《唐诗》《纪游东观山》，原文：玲珑穿屡折，诘曲通三湘

燝隋

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

琝陵

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于权德舆的《唐诗》《赠文敬太子挽歌词二首 一》，原文：唯余西靡树，千古霸陵原

舟璋

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
舟，来源于仇远的《宋词》《南乡子》，原文：海鹤一声苍竹裂，扁舟

重理

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
重理，来源于孔平仲的《宋诗》《再用霄字韵》，原文：人情不用相轻重，物理从来互长消

融迪

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
融，来源于周紫芝的《宋诗》《齐山有巖穴宛转山间秀色可喜号小九华》，原文：缅怀融结初，岌嶪自开辟

箪晳

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
箪，来源于项安世的《宋诗》《宿云门寺赠张武子》，原文：绝怜雪屋张居士，日日空墙挂食箪

镌情

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
镌情，来源于陈造的《宋诗》《暗用古人名诗寄程帅》，原文：更驱行李伸此情，句法政用公镌劖

茹与

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
茹与，来源于方回的《宋诗》《喜宾旸归》，原文：急呼一斗酒，果茹与儿谋

忆献

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
忆献，来源于白居易的《唐诗》《余思未尽加为六韵重寄微之》，原文：遥知独对封章草，忽忆同为献纳臣

芈存

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

识勰

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
识，来源于王涣的《宋词》《念奴娇》，原文：凤书飞下，绿槐元自相识

芨桥

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

燿蕴

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
燿，来源于唐庚的《宋诗》《击剑歌》，原文：三尺光芒燿霜雪，长安使气为任侠

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