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薏茹起名寓意好不好

刘炯祁作者：刘炯祁2023-12-24 04:11:23

薏茹起名寓意好不好是许多父母在为孩子起名时的疑问。薏茹是一种常见的草本植物，具有清热解毒、消肿利尿的功效。在起名方面，薏茹也被赋予了美好的寓意。薏茹起名寓意好不好的关键在于希望孩子能够像薏茹一样，顽强不屈、克服困难，追求健康与成功。薏茹还寓意着安稳和成长，预示着孩子将来能够茁壮成长，吉祥如意。当然，在给孩子起名时，除了考虑薏茹的寓意，还应考虑其他因素，如音律、文化背景等。接下来，我们将为您提供一些薏茹起名的攻略和注意事项，希望能够帮助到您。

薏茹起名寓意好不好

荣耘

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
荣耘，来源于范浚的《宋诗》《寄题赵叔才秀芝堂》，原文：不须仙客费耘锄，协气蒸成自荣茂

翩绘

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
翩绘，来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》，原文：翩翩王公孙，肝肺衷绘绣

粤种

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
粤种，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》，原文：江淹所治县，粤王曾种树

阔锐

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
阔，来源于张炎的《宋词》《鹧鸪天》，原文：山前水阔暝云低

妍珑

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
妍，来源于綦崇礼的《宋诗》《再赋一首趁韵信笔初无定意也》，原文：妍词少劲气，直表无曲阴

童瑷

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
童，来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事八首 其四》，原文：波静童闲笛，舟横翁卖鱼

容恢

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
容恢，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：堂堂粹德容，度量何恢宏

箬沛

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
箬，来源于晁冲之的《宋诗》《和二十二弟二首 其一》，原文：绿蓑青箬非吾事，白浪狂风满太湖

术肖

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
术，来源于李白的《唐诗》《草创大还赠柳官迪》，原文：才术信纵横，世途自轻掷

汝锐

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
汝锐，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二四》，原文：汝勿锐进，天兵在前

境种

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
境种，来源于金君卿的《宋诗》《石龟塘》，原文：氛埃不到真仙境，拟倩麻姑种碧莲

棣炯

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
棣，来源于汪元量的《宋诗》《居拟苏武 其一》，原文：棠棣本同根，芳葩亦相联

固援

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
固援，来源于张耒的《宋诗》《寄刘伯声》，原文：无聊犹自思，援溺固谁愿

合泱

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
合，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(合)领台旨

希恬

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
希恬，来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》，原文：希古秉微尚，崇雅摅恬情

昂由

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昂由，来源于刘攽的《宋诗》《寄老庵》，原文：由来抱轩昂，岂复甘黯黮

川琦

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
川，来源于魏了翁的《宋词》《减字木兰花》，原文：元住东川太守家

睨棂

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
睨，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：鍧隠度九轨，眇睨秋蛇径

良漓

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
良漓，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔西清 其一》，原文：淋漓出师表，所举良且淑

媵挚

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

皖箴

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
皖，来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》，原文：破虏檄传淝水定，屯田疏上皖陂开

自璎

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
自璎，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：自然身挂珠璎珞

婕玫

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
婕，来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》，原文：愁见婕妤秋后扇，共怀幽恨几时平

齐棂

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
齐，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：”孟子去齐，宿于昼

珧琰

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

晳燮

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

瑹缔

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：有汤武缔构，无幽厉欹倾

朔泯

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
朔，来源于李白的《唐诗》《赠崔郎中宗之》，原文：惊云辞沙朔，飘荡迷河洲

笙蕖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
笙蕖，来源于任希夷的《宋诗》《聚景园宴集》，原文：庭前青松笙竽声，望处红蕖锦绣云

鸿幻

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
鸿幻，来源于杨冠卿的《宋诗》《王干竹枕甚简古客有得之者为赋二绝 其一》，原文：荣枯已熟槐安境，妄幻敢藏鸿宝书

序晣

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
序，来源于毛并的《宋词》《念奴娇》，原文：强起登临惊暮序，目极清霜摇落

颉鹭

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
颉，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

志崔

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
志崔，来源于罗隐的《唐诗》《献淮南崔相公》，原文：（此见《永乐大典》卷二七四四「八灰」「崔」字「崔某」条引《维扬志》〖四函三十四册〗

英时

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
英时，来源于赵友直的《宋诗》《悬剑歌》，原文：傥尔识取英雄眸，此时挥霍任驰骤

中弈

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
中弈，来源于张埴的《宋诗》《答曾清甫 其二》，原文：曲不闻中散，枰犹对弈愁

籍璐

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
籍，来源于李之仪的《宋诗》《庄居值雨偶得十诗示秦处度 其三》，原文：我虽非故侯，通籍三十年

峪樱

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

旖郅

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
旖，来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》，原文：怨青春之萎绝，赠瑶台之旖旎

追葭

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
追葭，来源于方千里的《宋词》《苏幕遮》，原文：好约追凉，小舣蒹葭浦

黛晨

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
黛晨，来源于杨万里的《宋诗》《题王亚夫检正岘湖堂》，原文：翠鬟夜欲凌波去，玉镜晨当扫黛初

炳璂

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
炳，来源于苏辙的《宋诗》《送李诚之知瀛州》，原文：恩威炳朝日，号令靡秋草

原谐

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
原谐，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：原野萦心神，琴罇谐赏托

渭赓

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
渭，来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 上之回》，原文：岂问渭川老，宁邀襄野童

恽潆

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其一》，原文：王生此舅若无有，杨恽一书安得成

睨苓

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
睨，来源于蔡如松的《宋诗》《国师南巖诗》，原文：群凶睨目暗招邀，起火狐鸣乘月黑

盛峤

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
盛，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：宝图全盛，端拱信巍巍

僖骥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：作僖公主者何

勃钟

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
勃，来源于吴泳的《宋诗》《程顺子升斋》，原文：雨养焦谷芽，清晨勃然兴

盂润

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
盂，来源于贯休的《唐诗》《送僧归华山》，原文：心枯衲亦枯，归岳揭空盂

菡媛

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
菡，来源于齐己的《唐诗》《寄武陵贯微上人二首 一》，原文：诗里几添新菡萏，衲痕应换旧斓斑

钲崇

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
钲，来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其二》，原文：晓棹旌旗迥，暮河钲鼓喧

品韦

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
品韦，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和推官早梅山茶二首 其二》，原文：佳篇补韦白，流品重吴中

情央

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
情央，来源于刘敞的《宋诗》《夜月》，原文：逍遥夜未央，更益情性真

研汶

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
研，来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其二》，原文：缪簉康庄列大夫，沈研历久到盘盂

荣澧

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
荣澧，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

语湲

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
语湲，来源于苏辙的《宋诗》《鲁元翰中大挽词二首 其二》，原文：无复放怀哗笑语，挽诗空寄泪潺湲

新朝

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
新朝，来源于高蟾的《唐诗》《相和歌辞 长门怨 一》，原文：可怜明镜来相向，何似恩光朝夕新

玫箴

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
玫，来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》，原文：杨柳萦桥绿，玫瑰拂地红

焓沛

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于黄庭坚的《宋诗》《题樊侯庙二首 其一》，原文：汉兴丰沛开天下，故旧因依日月明

榭芃

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
榭，来源于冯子振的《元曲》《么・说宣和锦片繁华，辇路看元宵去。马行街直转州桥，相国寺灯楼几处。都门感旧》，原文：酒微醒曲榭回廊，忘却天街酥雨

之凡

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
之凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》，原文：凡妇人，从其夫之爵位

乾萧

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：昨夜萧萧疏雨坠

啸蘅

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
啸，来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》，原文：傅翁最后至，啸咏能交参

笈旌

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
笈旌，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：负笈蓬飞别楚丘，旌旄影里谒文侯

恒皋

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
恒，来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》，原文：圣代承尧历，恒将闰正时

燿经

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
燿，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》，原文：棘林照熠燿，促织无停机

岱简

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
岱简，来源于黄革的《宋诗》《寿傅守》，原文：阴功数卷书金简，遐算应须等岱嵩

浠璂

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

尧枝

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
尧枝，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠李八丈判官》，原文：我丈时英特，宗枝神尧后

陟卫

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
陟卫，来源于范成大的《宋诗》《石湖中秋二十韵十二年前尝与工部兄及宾客为此游今有隔世者感今怀旧而作》，原文：陟冈睽鲁卫，伐木怆应刘

淅沉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
淅沉，来源于郑樵的《宋诗》《吊采石渡头将军》，原文：风淅淅兮月沉沉，荻花满岸江水深

墨挚

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
墨，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制九日言怀赐中书门下及百寮》，原文：天文丽庆霄，墨妙惊飞鸾

棂忻

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
棂，来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》，原文：窗棂云漠漠，畦窦水潺潺

轶燮

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《简常次立一首》，原文：钝惫康庄输轶步，精强省寺称公孙

融皖

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
融，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一八》，原文：尘融法界，念尽毗卢

霏臻

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
霏，来源于刘宰的《宋诗》《天台道中》，原文：花重朝霏散，鸟啼春意深

严执

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
严执，来源于吕陶的《宋诗》《送刘仪甫职方东归二首 其一》，原文：羣后在廷皆执瑞，大圭终得奉严宸

佐宏

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
佐宏，来源于殷潜之的《唐诗》《题筹笔驿》，原文：霸畧非匡汉，宏图欲佐谁

瞻骓

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
瞻，来源于李弥逊的《宋诗》《春日同伯氏游问政山门意似表弟旧题用其韵先是尝持书招之篇末幷以见意》，原文：晴妍入遐瞻，佳处在林樾

沅槐

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
沅，来源于廖行之的《宋诗》《寿巴陵朱宰》，原文：万里沅湘浩荡秋，秋来佳致日清遒

川蓁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
川，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：麦浪卷晴川

易蓬

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
易蓬，来源于李流谦的《宋诗》《抵简池呈元质进孺二首 其一》，原文：易办蓬蒿三亩宅，可无藜苋一杯羹

莘芈

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
莘，来源于米芾的《宋词》《点绛唇》，原文：莘野寥寥，渭滨漠漠情何限

诣舟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
诣舟，来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明读山海经》，原文：心游千载间，超诣非舟车

慕孝

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
慕孝，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：追慕孝诚通

艾胭

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
艾，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其六》，原文：见说太平无沴气，山中丛艾独生迟

谦峥

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
谦，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：前辈攀辕让驰道，下石夹毂谦争推

燝言

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

嵇棂

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
嵇，来源于周孚的《宋诗》《题苏庭藻竹堂》，原文：已专嵇阮生前境，尚记羊何别后诗

逸莆

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
逸，来源于谢薖的《宋诗》《中秋示座客》，原文：难追阿连玩，徒咏希逸赋

纮武

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纮，来源于余观复的《宋诗》《咏怀》，原文：尘网罩八纮，贪夫受罗织

知临

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
知临，来源于董嗣杲的《宋诗》《暑夜露饮》，原文：心知临渊翁，岂在得鱼急

澧铮

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》，原文：飞帆适沅澧，回鴈过潇湘

武纬

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
武纬，来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》，原文：经文纬武拟康时

漳重

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
漳重，来源于沈佺期的《唐诗》《铜雀台》，原文：恩共漳河水，东流无重回

廷暖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
廷，来源于苏轼的《宋诗》《诸公饯子敦轼以病不往复次前韵》，原文：谁言远近殊，等是朝廷美

采楚

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
采楚，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其一○》，原文：人物自楚楚，文采何斑斑

芃焱

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
芃，来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》，原文：髪白日日脱，麦青长芃芃

卫燏

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：戊申，卫祝吁弑其君完

浠支

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于徐铉的《宋诗》《题伏龟山北隅》，原文：支颐藉芳草，自足忘世事

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