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与清有关的诗句起名

余溯久作者:余溯久2023-12-24 09:16:50

清风拂面,古韵袭人,与清有关的诗句给人以深邃的思考。在为人起名的过程中,借助这些富有文化底蕴的诗句,不仅能为名字赋予独特的意义,还能展现深厚的文化内涵。清代文人墨客的作品中,流传至今的诗句如琳琅宝石,待我们发掘和挖掘。不论是追求古风雅韵的名字还是寻找与清之关联的灵感,让我们一同探索与清有关的诗句起名的奥秘。

与清有关的诗句起名

辽骃

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
辽,来源于王珪的《宋诗》《又寄公仪四首 其一》,原文:闻教双鹤先归去,还到辽城似旧无

樟华

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
樟,来源于白居易的《唐诗》《花楼望雪命宴赋诗》,原文:输将虚白堂前鹤,失却樟亭驿后梅

淳致

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
淳致,来源于陆文圭的《宋诗》《次韵袁艮所投赠》,原文:历代文章空自变,致君风俗几时淳

圣明

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
圣明,来源于刘攽的《宋诗》《熙州行》,原文:熙州欢娱军事息,天王圣明丞相直

怀芸

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
怀芸,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:芸阁怀铅暇,姑峰带雪晴

晃钲

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晃钲,来源于范成大的《宋诗》《晓出古巖呈宗伟子文》,原文:东方动光彩,晃晃金钲吐

珲仲

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一八》,原文:魏庭翁仲泣,唐殿子孙非

皖珂

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
皖,来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》,原文:破虏檄传淝水定,屯田疏上皖陂开

蔳钲

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:却持万阵貔虎人,下来红尘扬鼓钲

霁易

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
霁易,来源于曹勋的《宋词》《杏花天慢》,原文:晴霁易雪

俪蕋

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
俪,来源于楼钥的《宋诗》《又次韵》,原文:为言半隠欲偕行,二子风流真俪美

棂采

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

治晓

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
治晓,来源于董嗣杲的《宋诗》《炼丹井》,原文:有茶可品春煎细,何疾能治晓汲遥

悟琢

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
悟琢,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二三》,原文:人生苦未悟,发轫要切琢

勖倾

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

肖翊

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
肖,来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》,原文:釜鱼时肖范,储石每矜扬

桠灏

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

臻纲

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒用《丹凤》。》,原文:非时不见,有道则臻

烯典

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于曾丰的《宋诗》《神农冢在茶陵舜冢在道途中行人指似焉》,原文:御祝书名谨,皇家祀典优

央琝

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
央,来源于华镇的《宋诗》《陪和守宴城楼罢留望江山怀古》,原文:力尽江头已萧瑟,秋风未央亦禾黍

肖霈

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
肖,来源于方回的《宋诗》《寄题汪称隠海阳船亭》,原文:中裁宫室制,外肖舳舻形

犹謇

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
犹謇,来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》,原文:扣门呼石交,颈缩语犹謇

筹灏

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
筹,来源于苏敖的《宋诗》《鸿沟》,原文:方矜几上肉,已堕幄中筹

齐竺

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
齐竺,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 西庵》,原文:蚤为儒冠误,齐心学竺干

莘纯

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
莘,来源于陈长方的《宋诗》《孔明》,原文:三顾幡然去枌榆,实类有莘彼丈夫

瑛芊

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
瑛,来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》,原文:恨无瑛琼奉报酬,胜得美人锦绣段

粤颐

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
粤,来源于度正的《宋诗》《昨蒙谓卿机宜学士佳章宠寄谨依元韵酬谢乞幸笑览》,原文:粤从志学来,斯文力发挥

芨竺

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

馚蓓

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓,来源于韩的《宋词》《水调歌头》,原文:为君绝倒,折尽千树玉蓓堆

真楚

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
真楚,来源于刘攽的《宋诗》《勤道堂》,原文:西秦公子樗名里,南楚真仙漆种园

松瑾

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
松,来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 六》,原文:如松如杞,淑问不已

泷凰

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
泷,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:波穿石罅泛泷泷,烟接水光低漠漠

单知

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
单知,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:他是个单身健儿,知他姓甚名谁

佶峻

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

桔椰

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
桔,来源于黄人杰的《宋词》《渔家傲》,原文:桔绿橙黄霜落候

廷简

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
廷简,来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》,原文:朝廷访耆艾,人物尚清简

闳梁

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
闳梁,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:闳籍惟供永巷埽,窦梁总向高阁束

颉本

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
颉本,来源于蔡襄的《宋诗》《过白乐天坟》,原文:乐天本才士,羽仪初颉颃

恺稽

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宣子辞焉,使即事于会,成恺悌也

辑挚

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
辑,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大夫士哭殡则杖,哭柩则辑杖

媖尔

拼音五行释意
yīng女子的美称。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

润晢

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
润,来源于司马光的《宋诗》《和安之久雨》,原文:润唯藜莠得,烂与蕙兰并

暖仟

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
暖,来源于陈师道的《宋诗》《拟李义山柳枝词五首 其一》,原文:江青沙日暖,雄鸭雌鸳鸯

域勃

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
域,来源于岑参的《唐诗》《首秋轮台》,原文:异域阴山外,孤城雪海边

运绡

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
运,来源于释德洪的《宋诗》《赤眼禅师画像赞》,原文:忍视大法,陵夷末运

资瞳

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
资,来源于韩驹的《宋诗》《嘲蝉》,原文:资身惟朽壤,得意只繁阴

融莞

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
融,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和范信中同游花药有作》,原文:况紫盖祝融,插天日未夕

骥瞳

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
骥瞳,来源于陈襄的《宋诗》《病骥》,原文:骐骥心感激,双瞳雨淋离

章徽

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
章徽,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:立权度量,考文章,改正朔,易服色,殊徽号,异器械,别衣服,此其所得与民变革者也

璂湲

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

佰杉

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

奈颍

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
奈颍,来源于王安石的《宋诗》《次韵信都公石枕蕲簟》,原文:奈何甘心一榻上,欲卧颍尾为洁清

荣娅

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
荣,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其二》,原文:瞻之已足荣,到者亦未易

典骏

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
典骏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 奠币用《明安》。》,原文:祀率旧典,礼崇骏功

焓禺

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于陈睦的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:孔戣佳政在番禺,严助终年厌直庐

霆柃

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
霆,来源于范成大的《宋词》《水龙吟》,原文:黄扉紫闼,化钧高妙,风霆挥扫

茯雯

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
茯,来源于陈公辅的《宋诗》《行诸山道中》,原文:黄精煮甚食,茯苓良可采

琥帧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
琥,来源于章甫的《宋诗》《鹿角》,原文:色作琥珀红,坚重如琼玖

淇瑭

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
淇,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 四》,原文:南登滑台上,却望河淇间

勰真

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

淙迪

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
淙,来源于于鹄的《唐诗》《秦越人洞中咏》,原文:行久路转窄,静闻水淙淙

纮严

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纮,来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》,原文:八纮张云罗,局士绳墨内

嶛荣

拼音五行释意
liáo高。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

烊汶

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

荔珊

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
荔珊,来源于杜甫的《唐诗》《观李固请司马弟山水图三首 三》,原文:红浸珊瑚短,青悬薜荔长

皋韪

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
皋,来源于石介的《宋诗》《喜雨》,原文:学作升平喜雨吟,东皋微破满犂深

挚年

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」宾奉挚入,主人再拜受

棋磊

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
棋,来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》,原文:宾来酒一樽,兴来棋一局

亚景

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
亚景,来源于韩偓的《唐诗》《元夜即席》,原文:元宵清景亚元正,丝雨霏霏向晚倾

耘沐

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
耘沐,来源于陆游的《宋诗》《有所怀》,原文:芝房又失耘锄候,丹剂常思沐浴时

戎畚

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
戎,来源于晁说之的《宋诗》《实纪二十韵》,原文:戎车不断顿都城,元戎一言左右以

亭希

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
亭希,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其四》,原文:庐舍昔希三肯顾,亭台今负四宜休

楚鸠

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
楚鸠,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:楚屈建帅师灭舒鸠

择炳

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
择,来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》,原文:楞伽有公择,娣弟如班宗

韦洌

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:百年后,尚庶几申白,不数韦康

臻尹

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》,原文:美应荐臻书不绝,灵期先定日无渝

澧振

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
澧,来源于晁说之的《宋诗》《归到》,原文:雨声岂有京华态,羁思仍多澧浦秋

秋殷

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
秋殷,来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其二》,原文:逢秋种菊尚殷勤,隙地侵寻欲过邻

亘罡

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
亘,来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》,原文:消息盈虚,穷今亘古

翙予

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

犹燏

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
火光貌。
国学点评
犹,来源于张耒的《宋诗》《友山》,原文:不犹愈乎,市儿尘颜

隆楣

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
隆,来源于苏颂的《宋诗》《濮安懿王夫人挽辞二首 其一》,原文:礼隆由圣作,万世仰洪规

鸥隽

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
鸥,来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》,原文:永怀白鸥盟,修竹满故园

琝暌

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于白居易的《唐诗》《观幻》,原文:有起皆因灭,无暌不暂同

祁朝

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
祁朝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 晋成虒祁,诸侯朝而归者皆有贰心

勘奘

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
勘,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・双调/新水令》,原文:往常我绣帏中独坐洞房春,谁曾见勘平人但常推问

斓芦

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
斓,来源于陈晔的《宋词》《醉蓬莱》,原文:庭砌年年,斑斓□济,朱颜见喜

昼晓

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
昼晓,来源于彭汝砺的《宋诗》《再和子育 其三》,原文:朔风白昼不胜寒,清晓马行霜雪间

缤青

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
缤青,来源于仇远的《宋词》《思佳客》,原文:青镫红蕊落缤纷

般境

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
般境,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一二》,原文:个般真境界,赢得倚栏干

霁孝

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
霁,来源于李适的《唐诗》《奉和圣制九日侍宴应制得高字》,原文:禁苑秋光入,宸游霁色高

琦寒

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琦,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:琦汝副衍,知人予哲

椰瑶

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》,原文:椰腹拈来即书簏,芋头煨熟当行厨

茵苡

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
茵苡,来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》,原文:茵蔯终不肥方朔,芣苡何堪病冉耕

韫誉

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
韫,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玉芙蓉》,原文:[合]时不遇,且藏渚韫椟

沉季

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
沉季,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・甜水令》,原文:由你铁锁沉枷,一年四季,不离身体,你可甚花压帽檐低

闰般

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
闰,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是一天、二地、三才、四时、五行、六律、七星、八方、九州、十干、十一冬、十二支、十三闰、十四相、十五望、十六松、十七生、十八却、十九朔

淼晷

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
淼,来源于张潮的《唐诗》《长干行》,原文:淼淼暗无边,行人在何处

媵骓

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
媵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:41 媵,将,送也

奕净

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
奕净,来源于刘敞的《宋诗》《谢学士赴阙还京师》,原文:清淮净无波,归马闲且奕

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