logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

儿童游泳班起名有要求吗？必知事项与创意建议

王临佶作者：王临佶2023-12-24 23:43:41

儿童游泳班的起名是一个关键的决策，它不仅能反映出你的教学理念和特色，还能给家长们留下深刻印象。起名的要求主要从以下几个方面考虑：首先，名字应该简洁明了、容易记忆，能够与游泳班的特色相契合。其次，名字要具有积极向上的意义，能够激发孩子们的兴趣和潜力。另外，起名还需要注意避免使用过于庸俗、仿冒他人品牌或与其他机构重名的词语。同时，创意是起名的关键，可以在名字中融入游泳元素、童趣元素或者寓意深远的字词。例如，可以选用“鱼儿飞跃”、“勇闯波浪”等与游泳活动相关并富有活力的词汇。总之，在起名过程中，要注重与目标群体的兴趣和心理状态相契合，以创造一个独特而有意义的儿童游泳班名字。

儿童游泳班起名有要求吗

班骏亚

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
骏，来源于梅尧臣的《宋诗》《宜春宴射篇李驸马请赋杂言》，原文：凤皇楼高玉箫吹，金络骏马不肯骑

班帧驹

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

班霁兆

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
霁，来源于张耒的《宋诗》《暇日六咏 百舌》，原文：晓语月斜树，昼啼春霁天

班峻松

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
峻松，来源于无名氏的《元曲》《逍遥乐・自从钗分金凤，止不过数日程途，阻隔着云山万重。走红尘萍梗》，原文：猿啼峻岭，雁过南楼，鹤唳高松

班其燿

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
其，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公二年》，原文：言尽其众以救其将也

班林宣

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
林宣，来源于李蘩的《宋诗》《西湖社成集来鹊楼诗》，原文：簪佩耀林皋，觞酌宣文艺

班些杏

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
些杏，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：回头笑他桃杏，太赤些儿

班凇桢

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

班冽燏

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
燏yù木火光貌。
国学点评
冽，来源于王灼的《宋诗》《送译上人出蜀》，原文：玉泉亦清冽，纵饮争挽袂

班嶛钏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

班蔳皖

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》，原文：白叠拥方袍，皖如崆峒云

班苑潜

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
苑潜，来源于戴复古的《宋诗》《寄后村刘潜夫 其一》，原文：朝廷不召李功甫，翰苑不著刘潜夫

班邕季

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
邕，来源于赵蕃的《宋诗》《呈任邕州诏子言》，原文：盘园近说在城郭，使君政剖邕州符

班经蕋

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
经，来源于陈恬的《宋诗》《句 其一》，原文：嵩阳读水经

班柒汝

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

班枝荟

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
枝，来源于许及之的《宋诗》《闻砧》，原文：秋来风物自凄清，叶叶枝枝策策鸣

班峨珺

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
峨，来源于许浑的《唐诗》《春望思旧游》，原文：花光晴漾漾，山色昼峨峨

班璇怡

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
璇怡，来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》，原文：玉食不怡先损己，璇穹何忍尚屯膏

班鑫皖

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于李长民的《宋诗》《送张师言知台州二首 其二》，原文：皖岭潜溪已厌观，此行更赏浙东山

班玢和

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

班律萱

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
律，来源于程垣的《宋诗》《探赜 其二》，原文：律以素王经，春蛙与寒鸦

班羿虔

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
羿，来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和胜之暑饮》，原文：争得羿复生，射此赤日落

班峨醇

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
峨，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：家住峨山趾

班矗婳

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
矗，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：铸金九牧天仪，绀殿矗千楹

班纾麒

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纾，来源于刘一止的《宋诗》《南山有蹲鸱一首示里中诸豪》，原文：民食尚可纾，军食星火移

班苓真

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
苓真，来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》，原文：下有千年苓，剥落惟夲真

班峪悦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

班瑷琤

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

班原琬

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
原琬，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又诗中琬下原是「御名」两字，盖避武宗讳不书，武宗名炎，则诗中此字原当作琰可知

班栖望

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
栖望，来源于刘克庄的《宋诗》《立春十四韵》，原文：敢望余粮栖，渐恐拾穗难

班鉴景

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
鉴景，来源于许棐的《宋诗》《孔海翁》，原文：鉴湖湖上寄闲身，好景应同贺监分

班鹄缃

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
鹄，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰四首 其一》，原文：高飞千里鹄，潜跃九渊龙

班玖彰

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
玖，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：东山有石若琼玖，匠者追琢可盛酒

班域淖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
域，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 福和》，原文：大包天域，长亘不极

班阮颀

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
阮，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：頼有遗文堪可质，世谁陶阮岂其然

班淄璃

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
淄，来源于洪适的《宋诗》《田单》，原文：齐主轻忘在莒时，解裘淄水遽相疑

班阜白

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
阜白，来源于程公许的《宋诗》《木皮口纪事为故沔戎帅何进赋也》，原文：至今堆阜间，白骨犹纷委

班缨依

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
缨依，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：依稀记，曾请缨系粤，草檄征辽

班樗圣

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
樗圣，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由初到陈州二首 其一》，原文：懒惰便樗散，疏狂托圣明

班莱憬

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莱，来源于释文珦的《宋诗》《幽步》，原文：僻好唯泉石，深居任草莱

班飖徵

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
飖，来源于强至的《宋诗》《彭及之邀吴仲源杨公济与某夜会望湖楼独某后期为关所隔偶成四篇以呈诸君 其四》，原文：故国英雄已寂寥，飞楼气象自飘飖

班诏勉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
诏勉，来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐端友立大寿其母夫人》，原文：母诏子前，问学勉诸

班潜銮

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
潜銮，来源于刘象的《唐诗》《鹭鸶》，原文：摩霄志在潜修羽，会接銮凰别苇丛

班择苍

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
择苍，来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》，原文：苍生思抚育，丹诏择循良

班冽鹭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
冽，来源于郭祥正的《宋诗》《中秋泛月至历阳访太守孙公素》，原文：紫皇诏长鸡笼仙，惠浃春阳威凛冽

班霏昉

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
霏，来源于韦应物的《唐诗》《月溪与幼遐君贶同游》，原文：半雨夕阳霏，缘源杂花发

班楚礼

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
楚礼，来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗（题拟）》，原文：据《旧书》一七上，长庆四年九月，『庚戌，以河南尹令狐楚检校礼部尚书、汴州刺史宣武军节度宋汴亳观察等使』，由此计至大和二年，恰是五年

班瑗献

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瑗，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：狂似嵇康今尽嬾，觉如蘧瑗昔皆非

班珧琰

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

班燝鼎

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

班韦忻

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
韦，来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其二》，原文：闲挥绿绮歌三乐，静玩韦编诵九师

班鼎稷

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
鼎稷，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・么篇》，原文：投至的曹操、孙权，鼎足三分，社稷山河

班郦孜

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：君看齐鼎中，焦烂者郦其

班择淳

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
择，来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》，原文：楞伽有公择，娣弟如班宗

班晣蕖

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

班旌韫

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
旌，来源于徐玑的《宋诗》《记述二十韵为赵沂公作》，原文：蜀关几犬豕，淮岸迩旌旗

班珈欢

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
珈，来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》，原文：斑衣就养荣三釜，锦诰分封备六珈

班时弛

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
时弛，来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其一》，原文：时平军律久玩弛，辕门笑歌骄莫随

班楹采

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
楹采，来源于梅尧臣的《宋诗》《题三教圆通堂》，原文：排楹压文础，焕采涂朱蓝

班蕙袁

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蕙，来源于韩淲的《宋诗》《小饮春山》，原文：我归眠蕙帐，谁信在家僧

班矗菀

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
矗，来源于周朴的《唐诗》《南楼 一》，原文：翠壁深深回鹳鹤，青峰矗矗隐芙蓉

班涔飔

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《暮春二首 其二》，原文：世情君莫说，头痛欲涔涔

班绅馟

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
绅，来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》，原文：朴素偕前哲，馨香越搢绅

班沁慈

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
沁，来源于侯置的《宋词》《凤皇台上忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》，原文：妖饶似，晓镜乍开，绿沁眉山

班盂骅

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
盂骅，来源于李流谦的《宋诗》《无害弟之官梓林伯氏无亏序送之极兄诏之义予言赘矣姑以其意而申言之》，原文：愿子铭几铭盘盂，骅骝万里未易期

班渲什

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

班韶晴

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
韶晴，来源于无名氏的《宋词》《绕池游》，原文：韶景变、融晴蕙风暖

班卓鹄

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
卓，来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》，原文：厥初始断鳌，万古功卓绝

班宸征

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
宸征，来源于徐铉的《宋诗》《邺都行在和刁秘书见寄》，原文：征袍结束从宸游，边上尘清见戍楼

班临亭

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
临亭，来源于赵蕃的《宋诗》《题彦真天开图画》，原文：登临适正昼，亭榭惬深稳

班菡盛

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
菡盛，来源于司马光的《宋诗》《南园杂诗六首 明叔家瑞莲》，原文：盛开尤菡萏，到落不离披

班驹毓

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
驹，来源于陈允平的《宋词》《绕佛阁》，原文：叹暗老年光，隙驹流箭

班颜琉

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
颜琉，来源于孙锐的《宋诗》《殊胜院柬悟雪禅人》，原文：天开罨黛成仙境，地接琉璃映佛颜

班昊零

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
昊零，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：天敕少昊偏滋荣，宵零仙露饶金茎

班琢芦

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
琢，来源于刘挚的《宋诗》《承以旧韵示喜霁诗次和》，原文：賸琢琼瑶君句巧，相当旗鼓我才难

班烟桠

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
烟，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：边书静，烽烟息

班蒂蔻

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蒂蔻，来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》，原文：淡匀弄色蔷薇紫，深蒂含胎豆蔻红

班峻萱

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
峻，来源于曾协的《宋诗》《拟古六首 其五》，原文：孤峰鬰嵯峨，千古常峻峙

班冶严

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
冶严，来源于曹彦约的《宋诗》《春雪初霁》，原文：威严冷到汉三辅，艳冶春归唐六郎

班朗骏

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
朗骏，来源于仇远的《宋诗》《寄陈仲麟》，原文：清风朗月思元度，骏马名姬羨谪仙

班备种

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
备种，来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其二》，原文：春种秋实，备时中和

班闳袤

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
闳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

班晤纭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晤，来源于赵友直的《宋诗》《七夕》，原文：却怜参与商，晤会当何夕

班常栎

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
常栎，来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》，原文：木直常先伐，樗栎万世叶

班燝奂

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

班洛忱

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
洛忱，来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁（题拟）》，原文：又见《金文最》卷七一许安仁大定十六年撰《御题寺重即唐德宗诗碑》（徐俊告）、《永乐大典》卷一三八二三引《洛阳志》〖张忱石告〗）（按：《永乐大典》引《洛阳志》：「御题寺，寺在灵宝南里

班颐久

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
颐久，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其四》，原文：病起支颐久，形神稍稍安

班珧洵

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

班仟砚

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

班僖胤

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：秦人来归僖公、成风之襚

班纲重

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
纲重，来源于叶爱梅的《宋诗》《赠叠山先生》，原文：后土茫茫两屩行，纲常事重此身轻

班骥铮

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
骥，来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》，原文：退嗟蝇虫痴，敢议骥尾托

班晏宁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
晏宁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一二》，原文：光佑晏宁，惠慈燕喜

班徵戚

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于沈与求的《宋诗》《草堂二首 其二》，原文：晚岁田家农事了，闲抄宁戚相牛经

班浦尤

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
浦尤，来源于赵蕃的《宋诗》《张王臣载酒约同过梁和仲既以风雨大作举杯相属而止偶成四韵呈和仲》，原文：纵然风雨敢怨尤，留得佳人驻南浦

班简梦

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
简梦，来源于程公许的《宋诗》《观浩斋杨先生偕后溪刘先生白鹤魏校书潼川南楼唱酬三复叹仰驰介询问以古篆体书西铭为寿，并和元韵》，原文：身縻简书去无繇，夜梦策蹇霜满裘

班郁瑱

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
郁，来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 二》，原文：杜若洲，香郁烈，一声宿雁霜时节

班资晏

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
资晏，来源于李若水的《宋诗》《赠陈承务》，原文：扼兵之喉夺其粮，掊克帑藏资晏荒

班虔祯

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
虔，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・倘秀才》，原文：情知普天下虔婆那一个不爱钱

班憬朝

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在年少时深入研究国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭