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以字起名多少画

郑律作者：郑律2023-12-25 00:43:19

在传统的中国文化中，给予孩子一个好名字被认为是至关重要的。起名是一项需要慎重考虑的任务，因为名字直接关系到孩子的一生。而在起名的过程中，有一个重要的因素就是字的画数。那么，我们该如何计算以字起名多少画呢？首先，我们要明确每个字对应的画数。在汉字中，每个字都有自己的笔画数量，而笔画的多少反映了字的形态和结构。一个字的画数是指该字所用的笔画的总数。从字的形态上看，笔画较多的字往往较为复杂，象形意义较多，代表了更加丰富的内涵。而结构上，笔画较少的字通常比较简单利于书写和记忆。根据中国传统文化的启示，我们可以根据孩子所属的五行属性和八字命盘来确定适合的画数范围。在挑选名字时，我们可以根据孩子的姓氏，结合五行八字的原则和自己对孩子未来的期望，选择合适画数的字，从而起到美化名字、增加孩子运势的作用。

以字起名多少画

槿泯

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
槿，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 温成皇后合四首 其二》，原文：旭日映帘生，流晖槿艳明

良姣

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
良，来源于沈遘的《宋诗》《五言和刘原甫阳春宜白雪》，原文：阳春宜白雪，良时宜少年

淼闻

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
淼，来源于苏颂的《宋诗》《行次塘堤》，原文：淼淼寒流千里余，带城襟垒似江湖

莞媛

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
莞，来源于度正的《宋诗》《送王中父制干东归探韵得限字分韵用离别不堪无限意艰危深仗济时才》，原文：向虽稔声名，曾未陪笑莞

湘酝

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
湘，来源于白居易的《唐诗》《读史五首 一》，原文：汉文疑贾生，谪置湘之阴

页新

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
页新，来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》，原文：（同前第三四八六页）（按：《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》，皆署高蟾名，经查均应为李绅诗

鉴陟

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
鉴陟，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》，原文：陟鉴台兮睨东海，矩天门兮模地户

团宣

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
团宣，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・沽美酒》，原文：见那金花诰帝宣，没因由得要团圆

芦忱

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
芦，来源于文同的《宋诗》《湖上众禽尽以俗呼为题 提葫芦》，原文：山禽会人意，劝我提葫芦

易蕴

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
易蕴，来源于晁冲之的《宋诗》《同鲁山韩丞观女灵庙前险石》，原文：我知此必蕴灵异，何止怀藏易城玉

芉滨

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

馚本

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鼠第十八（京本列第十○十首） 七》，原文：不是火灾应大水，三日（辛本、川本、京本作「朝」）五（京本作「两」）日速迁移，不出祸相随

淙佳

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
淙，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：金漥玉注始淙潺，眼前倏已非人间

丁璂

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
丁，来源于萧立之的《宋诗》《食盘兔》，原文：猎户初登网，庖丁亦奏刀

晏笈

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晏，来源于孔武仲的《宋诗》《馆宿》，原文：岁晏寒虽壮，云稀雪未成

琀晳

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

蕖慕

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
蕖，来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》，原文：人间酷热不能到，清风白水摇芙蕖

年栾

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
年栾，来源于杨万里的《宋诗》《过八尺遇雨三首 其二》，原文：去年今日凤山头，儿女团栾争劝酬

洛秋

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
洛秋，来源于刘筠的《宋诗》《句 其三》，原文：角逈含秋气，桥长断洛尘

岳锋

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
岳锋，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二八》，原文：鬼箭南山射石虎，神锋北岳刺骊龙

玮琬

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

秉竺

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
秉，来源于夏倪的《宋诗》《和黄鲁直游百花洲盘礴范文正公祠下以生存华屋处零落归山丘为韵赋十诗 其一○》，原文：向来秉大雅，今复成一丘

莆仑

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
莆，来源于法常的《唐诗》《答盐官齐安国师见招 一》，原文：《莆阳比事》云躭章即曹山本寂，可与《祖堂集》相参

慷栎

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
慷，来源于赵蕃的《宋诗》《用前韵呈硕父昆仲》，原文：要知后会渺何许，慷慨忍对临风襟

瑹漳

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于蒲寿宬的《宋诗》《和漳浦余明府》，原文：惠与清漳流，名髙鲁山石

楹熠

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：交于楹北，降

冽梁

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
冽，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 圆泉》，原文：清冽渊渊一窦圆，每来尝为试茶煎

绍裕

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
绍裕，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》，原文：欲谐追述志，永绍裕陵尊

胥缃

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
胥，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨思》，原文：子胥谏而靡躯兮，比干忠而剖心

凇旖

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

夷泊

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
夷泊，来源于皮日休的《唐诗》《初夏游楞伽精舍》，原文：遇胜即夷犹，逢幽且淹泊

琅亚

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
琅亚，来源于曹勋的《宋诗》《跋仰老小画二轴 其一》，原文：秀韵凌虚玉炼颜，苍官偃亚碧琅玕

誉袅

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
誉，来源于陈普的《宋诗》《劝学歌》，原文：吃紧工夫决有效，令闻广誉垂千龄

青琼

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
青琼，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：琼珠台琪树暖青山鹧鸪，石床平红锦氍毹

棋羿

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
棋，来源于周锷的《宋诗》《游香山佛迹》，原文：松炉袅如见，余力付棋局

酝影

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
酝影，来源于张埴的《宋诗》《杜园九日红梅主人以为瑞彭潜心索赋》，原文：鞠后西风醉饮醇，酝香酿影夺初春

澧挚

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
澧，来源于苏辙的《宋诗》《逢章户掾赴澧州》，原文：澧上春兰早，犹堪吊屈生

裴沧

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
裴沧，来源于释居简的《宋诗》《十四夜月》，原文：几望沧浪月，裴回独自看

晶庭

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晶庭，来源于释居简的《宋诗》《酬王哦松八景 其一》，原文：横玉临江展碧纨，冯夷庭院水晶寒

茸华

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茸华，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其九》，原文：燕子将雏鹿养茸，年华冉冉鬓成翁

峥峰

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峥峰，来源于刘鼇的《宋诗》《赠李营丘》，原文：六幅冰绡挂翠庭，危峰叠嶂鬭峥嵘

桦粤

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
桦，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：钿毂香车过柳堤，桦烟分处马频嘶，为他沈醉不成泥

齐秭

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十六年》，原文：齐侯伐我北鄙

纫乾

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
纫，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其六》，原文：获稻条桑豳雅颂，纫兰餐菊楚离骚

晔溯

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晔，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：永永清光晔炜

札绰

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
札，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀寄泉守陈君举大夫》，原文：多谢泉州贤府主，数将书札问悲辛

蔳蔳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

芦松

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芦松，来源于许月卿的《宋诗》《霜日》，原文：芦花相逊揖，松树自宫商

瞳俐

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
瞳，来源于毛滂的《宋诗》《寄蔡学士》，原文：春来但见瞳花乱，寒退长余鬓雪繁

益峤

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
益，来源于潘献可的《宋诗》《春晚三客同出郊归途甚醉》，原文：寻友逢三益，追欢且一时

朔炯

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
朔，来源于仇远的《宋诗》《养雁》，原文：雝雝阳鸟，其居朔方

轼缎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
轼，来源于钱起的《唐诗》《送李四擢第归觐省》，原文：梁城下熊轼，朱戟何暐耀

昼凝

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
昼凝，来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其三》，原文：睡起一欠伸，篆烟凝昼永

醇裳

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
醇裳，来源于薛季宣的《宋诗》《东坡在齐安赋海棠诗为天下绝唱年来绝无此种许仲蟠取之武昌作诗寄示》，原文：醺醲心醉鄂裳裳，痛饮醇醪不关酒

秋璆

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
秋，来源于广宣的《唐诗》《早秋降诞日献寿二首应制 二》，原文：看献千秋乐，千秋乐未央

蓁识

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蓁，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：邻里一人安可得，亦无坟冢可蓁芜

希苑

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
希，来源于张栻的《宋诗》《过乖崖堂》，原文：李侯亦高世，希踪自畴曩

追宗

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
追宗，来源于洪咨夔的《宋诗》《宁宗皇帝挽诗 其二》，原文：庙号追文考，陵名冠世宗

齐纤

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
齐纤，来源于吕陶的《宋诗》《次韵家渠州承议春阴》，原文：稍待新晴纤翳廓，秾芳齐媚艶阳天

韬航

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
韬，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：撷其所长，韬锋敛铓，类曲水之觞

征旖

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
征，来源于刘长卿的《唐诗》《送严侍御充东畿观察判官》，原文：洛阳征战后，君去问凋残

琬晠

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
琬，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：顾凯丹青列，头陀琬琰镌

霆珞

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
霆，来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》，原文：剨然曵转大潭左，百里震惊如雷霆

嵊婴

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

至燃

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
至燃，来源于唐士耻的《宋诗》《时贤明鉴裁》，原文：文章光焰胜燃犀，远至牛渚爥无尽

齐珵

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
齐，来源于姜夔的《宋词》《点绛唇》，原文：齐劝长生酒

瑹卿

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》，原文：缪承名卿后，煜煜赞皇裔

喻砺

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
喻，来源于林逋的《宋诗》《和皓文二绝 其二》，原文：芳草谁能梦谢池，但将心地喻摩尼

其梁

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
其梁，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 翠锦亭》，原文：危亭搆其间，曾不碍梁栋

史瑥

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
史，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送孙从之司业使湖南得千字》，原文：雍容行祕书，史馆躬椠铅

媖暄

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

韪珂

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

隋峨

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
隋峨，来源于李涉的《唐诗》《感兴》，原文：隋氏造宫阙，峨峨倚云烟

淞瑾

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
淞，来源于吕本中的《宋诗》《寄张益中》，原文：君家老季鹰，高韵留吴淞

意銮

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
意銮，来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》，原文：云眠雪啸意虽高，争似金銮侍赭袍

竣茗

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
竣，来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其一》，原文：弃屋竢买□，竣事将届途

浠苑

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》，原文：近从计廷召，斩为梁苑游

奂仓

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
奂，来源于张嵲的《宋诗》《赠南回了丰上人三首 其一》，原文：徧参初自浙江回，梵刹金铺始奂开

箫析

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
箫，来源于史达祖的《宋词》《夜合花》，原文：杜人间、儿女箫笙

籍淇

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
籍，来源于徐铉的《宋诗》《正初答钟郎中见招》，原文：南省郎官名籍籍，东邻妓女字英英

烨承

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
烨，来源于陈洵直的《宋诗》《祥光亭》，原文：煌煌烨烨常如在，却笑时人不眼明

菡典

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
菡，来源于王十朋的《宋诗》《题一览亭》，原文：千帆破沧浪，万室昭菡萏

重沫

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
重，来源于陆游的《宋诗》《求月桂》，原文：重重汗简拥衰翁，百里家山梦不通

瑚郝

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
瑚，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩子文寺丞通判瀛州》，原文：选才才且殊，铁网收珊瑚

晶蕋

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
晶，来源于赵企的《宋诗》《樱桃》，原文：王母阶前种几株，水晶帘外看如无

浠磊

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于李弥逊的《宋诗》《再和明复蹈元之什》，原文：着酒时浇磊块胸，传歌为洗淫哇耳

峰年

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
峰年，来源于张籍的《唐诗》《和卢常侍寄华山郑隐者》，原文：独住三峰下，年深学炼丹

绚媪

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：宝祲下蟠乎九渊兮，瓌彩上绚乎千巖

支泷

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
支，来源于张耒的《宋诗》《种菊》，原文：惫不能支兮，外壅中干

融峤

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
融峤，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又《育王寺常住田碑》，原为万齐融所撰，徐峤之书，其后碑隳，大和七年于季友为明州刺史时，始邀范的重书

闳樟

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
闳，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

骃治

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　阴白杂毛，骃

榭真

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
榭真，来源于陈翊的《唐诗》《宴柏台》，原文：华台陈桂席，密榭宴清真

韧浠

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

敖驹

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
敖，来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》，原文：叔敖抵掌对烛光，秋英落尽金钿黄

娴纶

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

致胧

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
致，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：军中纪律严，致死无敢奔

域书

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
域书，来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》，原文：往时草檄喻西域，飒飒声动中书堂

璆凌

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
璆，来源于许中应的《宋诗》《陪邑大夫登西岘峰》，原文：石泉潄琼瑶，松风戞璆琳

尹孝

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
尹孝，来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 长安落雪》，原文：洛阳令尹举孝廉，三冬喜爱照河南

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