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李先生起名大全-如何给孩子取名？【2021最全指南】

林晴炫作者：林晴炫2023-12-25 03:57:09

在人们一生中，取名是一件重要且值得深思的事情。一个好的名字不仅能给孩子带来好运，也能传达家庭的愿望和期望。然而，在选择一个合适的名字时，许多父母常常感到困惑。针对这一问题，我们特别为你推荐《李先生起名大全》这本权威的指南书。本书详细解析了起名的重要性、起名的原则以及几种常见的命名方法。通过阅读本书，你将学习到一些有关命名的关键要点，从而能够为你的宝宝起一个美好而寓意深远的名字。无论你是刚刚做父母的新手，还是想要重新给孩子换个名字，本指南都会给你带来诸多灵感和启发。别再为取名而烦恼，赶快来了解如何给宝宝起一个美好的名字吧！

李先生起名大全

存箐

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
存，来源于曾几的《宋诗》《自越上还信步寻梅》，原文：江梅若有待，欲谢花犹存

澄怀

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
澄怀，来源于王安中的《宋诗》《祁阳成逸画浯溪图相示为作长句》，原文：澄怀观道追所历，坐觉琴声隐金石

珵初

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

灵镌

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
灵镌，来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》，原文：铦锋四面苍圭圆，巨灵巧以青瑶镌

筠合

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
筠合，来源于葛立方的《宋诗》《响应山》，原文：奇礓烟合松筠古，绀殿香浮栋宇新

竣洛

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：秉翟竣事，万舞摐金

彤仪

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
彤仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 二圣殿奉绛纱袍用《登安》。》，原文：彤彤灵宇，睟仪在焉

益翡

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
益，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：史苏是占，勿从何益

挚研

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：戊辰，刘子挚卒，无子，单子立刘

杏维

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
杏，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩子华归许昌》，原文：不值风雨暴，杏过梨已开

霁玖

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
霁，来源于王之道的《宋词》《南乡子》，原文：春霁柳花垂

郦盈

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
郦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》，原文：何如高阳郦生醉落魄，长揖辍洗惊龙颜

琮卓

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琮，来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其七》，原文：不知以何道，琮琤宇宙里

浦泯

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
浦泯，来源于姚镛的《宋诗》《题画壁》，原文：两山灌木带晴鸦，泯泯春流漾浦沙

枝英

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
枝英，来源于李流谦的《宋诗》《峡中重九以菊有黄华分韵得菊字》，原文：若从主人觅数枝，金英未吐心亦足

楦媖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
楦，来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》，原文：当时青紫楦，曾有许精灵

亘继

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
亘，来源于陈傅良的《宋诗》《挽刘端木司户》，原文：民彝亘古非芜没，学者如公好器资

芈琀

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

墨渤

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
墨，来源于张纲的《宋诗》《彦达借研意在白取次韵戏答》，原文：作诗伐君谋，聊以当墨守

冶莞

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
冶，来源于贺铸的《宋词》《吹柳絮・瑞鹧鸪》，原文：闲倚绣帘吹柳絮，问何人似冶游郎

萃韦

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
萃韦，来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 东宫五首 其五》，原文：济济儒冠萃讲庭，韦编竟日共研精

袅琥

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
袅，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：刚要买断东风，袅栾枝低映，舞茵歌席

偕芈

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
偕，来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》，原文：郑生晚出擅图貌，盛名欲与曹韩偕

绅恺

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
绅，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：文采倾场屋，声猷耸缙绅

秋奘

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十二年》，原文：秋，大雩

淞瑷

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淞，来源于郑思肖的《宋诗》《送人之行在》，原文：三更舟度淞江月，一路春连上苑花

媖央

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

甄燝

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
甄，来源于陆游的《宋诗》《雨霁春色粲然喜而有赋》，原文：从来造物陶甄手，却在闲人诗句中

亘晤

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
亘，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：信星列，卿云烂，辉亘紫微垣

兆域

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
兆域，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：82　兆，域也

槐芦

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
槐芦，来源于薛季宣的《宋诗》《河豚》，原文：芦根槐子岂足贵，生凤之脑黄龙汤

缘嘉

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
缘嘉，来源于邹浩的《宋诗》《闻周仲修复致仕》，原文：继述嘉谋圣主知，拂衣缘底便言归

尧旷

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
尧旷，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六四》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫旷望时

琯霏

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
琯霏，来源于宋祁的《宋诗》《中山公损疾二首 其一》，原文：宫鼠晦须抛赐琯，蓬鱼霏缕强晨杯

凰罡

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
凰，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夔垂》，原文：卿云华月丽衣裳，抟拊初登下凤凰

绚绅

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绚，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中腊雪出郊长句》，原文：崩腾逼眼忽无尽，皎洁映怀成极绚

桦栗

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
桦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》，原文：桦巾木屐沿流步，布裘藜杖绕山回

奕舸

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
奕，来源于吴芾的《宋诗》《答客难》，原文：不有博奕乎，为之犹胜弗

谒飔

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
谒，来源于吕南公的《宋诗》《壬戌岁归治西村居奉答次道见寄长句》，原文：载歌裹饭辞，谒酒聊自娱

洲绍

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
洲绍，来源于吴筠的《唐诗》《登庐山东峰观九江合彭蠡湖》，原文：昔怀沧洲兴，斯志果已绍

清朴

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
清朴，来源于李龏的《宋诗》《野梅叹》，原文：一清炯然抱幽寂，老与朴樕埋冰霜

尉瑧

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
尉，来源于周麟之的《宋诗》《上王吏部》，原文：未作河西尉，聊为江上行

沧玮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
沧，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 白龙潭》，原文：神物幽潜地，沧沧水接空

缤献

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缤，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 游山三首 其三》，原文：世事缤纷俱谢绝，叩角自歌愚且拙

轶本

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
轶，来源于杜醇的《宋诗》《过董孝君祠》，原文：剑吐寒芒愤已雪，碑刊轶事墨犹鲜

嘉般

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
嘉，来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》，原文：东嘉尝客授，寻乃乘朱轓

嫣夕

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
嫣，来源于王炎的《宋诗》《出游郊外七绝 其七》，原文：马上得晴春满眼，好花迎客亦嫣然

驹纴

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
驹，来源于苏舜钦的《宋诗》《答宋太祝见赠》，原文：况君名家驹，少小声已播

思恤

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
思恤，来源于黄庭坚的《宋诗》《题石恪画机织图》，原文：终日弄鸣机，恤纬不思远

夕莞

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
夕，来源于刘镇2的《宋词》《江神子・江城子》，原文：夕阳收

缎苍

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

乘椿

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
乘椿，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十》，原文：荣秀椿却期，乘运应灵图

隽冕

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
隽冕，来源于楼钥的《宋诗》《钱殿撰挽词 其一》，原文：隽誉蜚庠校，孤忠动冕旒

邕峪

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
邕，来源于邵雍的《宋诗》《伤二舍弟无疾而化 其一》，原文：韡鞾棣开无并萼，邕邕鴈去破初行

践闳

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
践，来源于晁公溯的《宋诗》《范子庚见示长书》，原文：愿子更践履，岂云但知言

肖芍

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
肖，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长训诸郎韵》，原文：纷纷不肖子，扫荡等剧戏

雯杏

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

洛盈

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
洛盈，来源于曾极的《宋诗》《西浦》，原文：珠珰错落江皋佩，罗袜轻盈洛浦妆

炫般

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
炫，来源于杨万里的《宋诗》《雨里问讯张定叟通判西园杏花二首 其一》，原文：白白红红一树春，晴光炫眼看难真

凇懿

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

篁曦

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
篁，来源于何耕的《宋诗》《灵谿赋双流郭信可隠居》，原文：修篁流翠阴，寒溪漾清漪

磐佳

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
磐佳，来源于洪炎的《宋诗》《越王山二首 其二》，原文：绝顶有佳处，轩然大磐石

琅澄

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
琅，来源于曹勋的《宋诗》《跋仰老小画二轴 其一》，原文：秀韵凌虚玉炼颜，苍官偃亚碧琅玕

绚铭

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
绚，来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》，原文：忍学少年子，羽翼偷绚练

轩专

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
轩专，来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其一》，原文：临轩初试董晁策，抗对专寻濂洛盟

时炫

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
时炫，来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》，原文：是时原中花，炫昼烂不收

久峻

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
久峻，来源于戴表元的《宋诗》《又坐隠辞》，原文：高冈峻谷久亦变，青天白日昼夜行茫茫

珵苡

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

桅晓

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
桅晓，来源于王令的《宋诗》《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》，原文：春湖平停照空碧，淮帆晓上搀天桅

斐箪

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
斐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，盗杀郑公子斐、公子发、公孙辄

篁奥

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
篁，来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其一一》，原文：幽鸟语如篁，柳垂金线长

榭琅

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
榭，来源于洪适的《宋词》《望海潮》，原文：有百年台榭，千室嬉游

僖执

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
僖执，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：为执宋公贬，故终僖之篇贬也

烟思

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
烟思，来源于谭用之的《唐诗》《赠索处士》，原文：一度相思一惆怅，水寒烟澹落花前

旨荷

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
旨荷，来源于李珣的《唐诗》《定风波 一》，原文：已得希夷微妙旨，潜喜，荷衣蕙带绝纤尘

合陇

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
合陇，来源于吕颐浩的《宋诗》《次石迪功韵 其一》，原文：枥马虺隤休入驭，陇禽衰倦合知还

砚堇

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
砚，来源于虞俦的《宋诗》《秋雨》，原文：楼吟凉笔砚，溪梦乱菰蒲

狄渌

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
狄，来源于苏轼的《宋诗》《大行太皇太后高氏挽词二首 其二》，原文：却狄安诸夏，先王社稷臣

酝恺

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
酝，来源于陈陶的《唐诗》《种兰》，原文：幽人渴如何，酝兰为酒浆

蕙肖

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蕙，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王伯初通判婺州》，原文：会待东南风，芬然传蕙若

淳伽

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
淳，来源于任右元的《唐诗》《题常州忠烈王庙》，原文：（见《增修诗话总龟》卷十五引《郡阁雅谈》、《咸淳毗陵志》卷二十二

晰竺

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

彬晗

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
彬，来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 戙》，原文：猗嗟戙之为，彬彬坚且直

琬骃

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
琬，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其二》，原文：丝纶甫幸来中禁，琬琰俄欣奏上方

言楣

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
言楣，来源于苏轼的《宋诗》《昭君村》，原文：人言生女作门楣，昭君当时忧色衰

琬术

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琬，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：屡颁衎宴丰碑立，官属同刊琬琰荣

楦越

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

翌淬

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》，原文：翌朝升宝辂，夹道列华辀

晟谒

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

恒夷

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
恒，来源于韦应物的《唐诗》《酬韩质舟行阻冻》，原文：至柔反成坚，造化安可恒

皖零

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
皖，来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》，原文：皖水望番禺，迢迢青天末

辰澧

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
辰，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉簪犀璧醉佳辰

潜仑

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
潜，来源于李复的《宋诗》《咏蝉 其二》，原文：遇冬潜厚地，应暑登高林

胧荷

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
胧荷，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 四》，原文：朦胧竹影蔽巖扉，淡荡荷风飘舞衣

朴岚

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
朴，来源于方回的《宋诗》《三月二十九夜二更杭火焚花巷寿安坊至四月一日寅卯止》，原文：繁华渐盛古朴衰，书谓乡人非美事

朗瞳

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
朗瞳，来源于刘克庄的《宋诗》《得旧藏大士小像》，原文：镜里双瞳无复朗，顶门一只有□□

钧菀

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
钧，来源于杨亿的《宋诗》《应制赋射弓诗》，原文：同瞻万乘主，亲御六钧弓

源炜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
源，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十二》，原文：酒为放逸门，婬为生死源

滔继

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
滔继，来源于徐经孙的《宋诗》《庆仲明弟领乡荐》，原文：岁月滔滔催后进，功名冉冉继前脩

曦洛

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
曦，来源于弓嗣初的《唐诗》《晦日重宴》，原文：行乐方无极，淹留惜晚曦

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