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帮小孩起名字-吉祥名字推荐

高艾作者:高艾2023-12-25 05:42:42

起名字对于每个家长来说都是一件重要的事情,尤其是对于小孩而言。一个吉祥的名字不仅代表着祝福和美好的愿望,还能给小孩带来好运和好运气。那么,你想要给小孩起一个有寓意、吉祥的名字吗?在这里,我们为您提供了一些吉祥名字的推荐,帮助您为小孩起一个美好的名字。无论是传统的名字还是现代的名字,都能在这里找到适合您的选择。快来一起探索吧!

帮小孩起名字什么名字吉祥

珧雯

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

艾支

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
艾支,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵西山》,原文:夹径幽香吹艾纳,隔林绝艳点燕支

楹寅

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
楹,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵宋履中兄弟九日诗》,原文:闻说家楹増壮丽,落成应许到华堂

芈觅

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

韶芹

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
韶,来源于陈亮的《宋词》《点绛唇》,原文:锵韶濩

郁鹤

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
郁鹤,来源于唐庚的《宋诗》《病鹤行》,原文:鹤兮鹤兮何郁郁,我知尔是冲天物

珺纭

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于范成大的《宋诗》《赠临江简寿玉二首简携王仲显使君书来谒并示孔毅甫梦蟾图今庙堂五府皆有题字 其二》,原文:白日青天光范路,未饶蟾窟梦纷纭

纪秭

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
纪,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 三十》,原文:癸巳纪,高低无准拟

原昉

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
原昉,来源于罗与之的《宋诗》《文到》,原文:当年谁可辈任昉,后世人方怪屈原

冉谨

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
冉,来源于邓深的《宋诗》《赠别饶司理述古》,原文:匆匆别后语,冉冉岁华流

未琦

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
未琦,来源于张元的《宋诗》《诗一首》,原文:夏竦何曾耸,韩琦未是奇

团逸

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
团逸,来源于吴芾的《宋诗》《挽陈巡检》,原文:一生倜傥心常逸,五世团栾寿更高

瞳佶

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瞳,来源于俞德邻的《宋诗》《淮阴侯庙三首 其一》,原文:鹿走沙丘二世亡,重瞳隆准正奔忙

萱域

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
萱,来源于王迈的《宋诗》《挽致政朱司户二首 其一》,原文:最怜当日称觞处,桂茂兰芳萱草残

奥薏

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
奥,来源于周行己的《宋诗》《钟离中散草书》,原文:精逸一何有,信是得其奥

本婕

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 四》,原文:甲乙丙丁幷戊子(辛本、川本作「己」、京本作「字」),阳时出战主凶危,此事决(京本作「定」)无疑

昂靖

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
昂靖,来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》,原文:靖居之孙髯而脩,昂藏野鹤横高秋

颜洌

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
颜,来源于苏过的《宋诗》《枸杞》,原文:玄鬓或伛偻,襁褓颜已墨

陟染

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
陟,来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》,原文:陟堂进室,亲登笾铏

苍欢

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
苍欢,来源于王炎的《宋诗》《送徐尉移簿巴陵并简邓器先汪兼善》,原文:少留一日对欢伯,苍颜共变桃皮红

懿虢

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
懿,来源于曹勋的《宋词》《长寿仙促拍》,原文:向宫壶、雅著徽誉美,懿德无亏

闲鉴

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
闲鉴,来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》,原文:闲行宴坐何超脱,古鉴无尘罢挥拂

陟佶

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
陟,来源于汪藻的《宋诗》《次韵郑固道侍郎见寄长句二首 其一》,原文:岁晚思倾盖,情亲比陟冈

珈芃

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珈,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:白霓分羽卫,青女乱簪珈

爕诏

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

未尔

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
未尔,来源于文同的《宋诗》《嘉川》,原文:清香满马去未休,頼尔春风慰行客

沐笈

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沐,来源于刘跂的《宋诗》《赠王安国芍药》,原文:羣花销尽独芳菲,淡沐轻膏知为谁

郄颐

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
郄,来源于洪皓的《宋诗》《送刘善长归北安省亲》,原文:行攀郄桂荣三釜,暂著莱衣省二亲

鼎朗

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
鼎,来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其二》,原文:不作规随起,谁令九鼎安

常涧

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
常涧,来源于阳枋的《宋诗》《谢涪陵刘君举使君见委北巖堂长诗》,原文:八分写就龙蛇走,巖藤涧树常蜒蜿

燮齐

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
燮齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人伐郯

钲謇

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
钲,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:金钲画角警塲开,天子南郊玉辂来

景慕

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
景慕,来源于刘克庄的《宋诗》《天基节口占二首 其一》,原文:不须景慕斜川叟,且作田间击壤民

源玖

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
源,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 十》,原文:还源去,心性不沈浮

其援

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
其援,来源于孔平仲的《宋诗》《宵兴》,原文:援桴虽贱事,其实关众耳

遥鸠

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
遥鸠,来源于岑参的《唐诗》《送二十二兄北游寻罗中》,原文:遥知客舍饮,醉里闻春鸠

澧烊

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》,原文:沅有茝兮澧有兰,到今风物尚班班

绪旎

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
绪,来源于王炎的《宋诗》《林宝文生日》,原文:微言发绪余,河汉浩无极

语昊

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
语昊,来源于无名氏的《唐诗》《秋》,原文:月色驱秋下穹昊,梁间燕语辞巢早

玺匠

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
玺,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:琳馆屡青书带草,玺封荐捧紫芝泥

储璐

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
储,来源于王之道的《宋诗》《哀陈夫子 其一》,原文:玉轴千篇在,牙籖万卷储

舟元

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
舟元,来源于姚勉的《宋诗》《章钓仙吹铁笛善医眼与齿相说法尤高 其三》,原文:说起元龙湖海志,扁舟又欲出芦花

磐绎

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
磐,来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 达磨见武帝》,原文:帝基永固如磐石,胡僧枉费平生力

鹤昀

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
鹤,来源于陆游的《宋诗》《会稽行》,原文:修梁看龙化,遗箭遣鹤取

贤宏

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
贤宏,来源于陈鉴之的《宋诗》《题严子陵钓台》,原文:周文虚己师贤哲,光武规模欠宏阔

休朦

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
休,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・四块玉》,原文:我对着这烛底花前说叮咛,则愿的灯休灭花休谢人休另

詹旌

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
詹,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:5 迄,臻,极,到,赴,来,吊,艐,格,戾,怀,摧,詹,至也

炘琪

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于刘禹锡的《唐诗》《翰林白二十二学士见寄诗一百篇因以答贶》,原文:玉琴清夜人不语,琪树春朝风正吹

支漳

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
支漳,来源于骆宾王的《唐诗》《送宋五之问得凉字》,原文:愿言游泗水,支离去二漳

朔珈

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
朔,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其五》,原文:君从河朔来,言寻子桑饭

佶琉

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

玉燿

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
玉燿,来源于权彻的《唐诗》《题沈黎城》,原文:铁骑燿楚甲,玉匣横吴钩

浠言

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于王十朋的《宋诗》《前诗送三乡文行虽各献芹然非所以勉子大夫茂明大对之意更为古诗一章》,原文:前年胡公以言逐,言今已验官未复

泉燃

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
泉燃,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:促坐重燃绛蜡,香泉细泻银瓶

舜燮

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
舜,来源于姚合的《唐诗》《和门下李相饯西蜀相公》,原文:圣朝同舜日,作相有夔龙

蘅淳

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
蘅,来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》,原文:芳甸馥荃蘅,江渚杂凫鸟

奥豫

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
奥豫,来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》,原文:渔者有豫且,横梁截隈奥

青莲

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
青莲,来源于李羣玉的《唐诗》《法性寺六祖戒坛》,原文:惊俗生真性,青莲出淤泥

浠芍

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其一》,原文:花到酴釄芍药时,人如仙桂大椿诗

秭斓

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》,原文:故宅秭归江,前山熊绎城

骥槿

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
骥,来源于戴复古的《宋诗》《饮中》,原文:蝇随骥尾宜千里,鹤在鸡群亦九皋

薇逻

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
薇,来源于张侃的《宋诗》《游东山国庆院院有明月堂白云轩土人云明月白云谢太傅所携妓小字也此出于李白忆东山诗特纪一时景色王性之记中直言明月白云二堂是太傅旧迹又误矣因成一绝以识之》,原文:当年携妓漫来游,后世蔷薇句更遒

琉竺

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琉,来源于王阮的《宋诗》《续湖阴曲一首》,原文:江涛一洗妖氛息,湖阴千古琉璃碧

情卫

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
情卫,来源于杨简的《宋诗》《偶书 其二》,原文:入门金作示吾情,于卫磬声今不了

瞳滦

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
瞳,来源于李远的《宋诗》《赠写御真李长史》,原文:乍分隆准山河秀,初点重瞳日月明

新羡

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
新羡,来源于刘一止的《宋诗》《次韵吴兴纪事一首》,原文:花好未应惭洛浦,酒香何羡过新丰

绎攸

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绎,来源于杜甫的《唐诗》《丽人行》,原文:黄门飞鞚不动尘,御厨络绎送八珍

阮亦

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
阮亦,来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其七》,原文:沉酣相呼和,亦有嵇阮辈

正苍

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
正苍,来源于汪元量的《宋诗》《药市 其二》,原文:天下苍生正狼狈,愿分良剂救膏肓

温谊

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
温谊,来源于王迈的《宋诗》《谢陈尉宏父惠潮阳蕉丝碑刻因求宿诺韩文》,原文:感君高谊挟纩温,况有石刻华吾轩

诚纲

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
诚纲,来源于梅尧臣的《宋诗》《雷逸老以倣石鼓文见遗因呈祭酒吴公》,原文:诚非急务烦纪纲,太平得有朝廷光

缥爕

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
缥,来源于司马光的《宋诗》《御制后苑赏花钓鱼七言四韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:槛倚柔风丝缥渺,花翻丽日影徘徊

珺谒

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于洪适的《宋诗》《送范至能》,原文:软红英俊林,定不冗干谒

思般

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
思般,来源于柳永的《宋词》《击梧桐》,原文:又恐恩情,易破难成,未免千般思虑

永甯

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
永甯,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:甯牛终夜永,潘鬓去年衰

麟寓

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
麟寓,来源于苏过的《宋诗》《次韵大人与藤守游东山》,原文:高情寓箕颍,绝意登麒麟

戎恺

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
戎,来源于项安世的《宋诗》《冯元素挽诗 其一》,原文:戎服开清洛,儒书谒阜陵

笃涛

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
笃,来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》,原文:天祐周邦世世仁,笃生文母济斯民

琼宛

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
琼宛,来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》,原文:宛然琼瑶姿,寒光照玄圃

仓凛

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
仓,来源于司马光的《宋诗》《景福东厢诗 即日》,原文:枍栺留深殿,仓琅秘九门

闳潇

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
闳,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其五》,原文:英名自是龙骧家,更待高闳立幡戟

尹罡

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
尹,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・喜江南》,原文:(府尹云)这桩事老夫尽知也

琦枫

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
琦,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:君不见苏子由诣京师,自谓终南嵩华虽已见,不若得见韩公琦

匠樨

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
匠,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:” 曰:“梓匠轮舆,其志将以求食也

旖墨

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
旖,来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

霆娆

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
霆,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:闻说井阑沙语,感念石壕村事,倾耳发惊霆

蔓燮

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蔓,来源于喻良能的《宋诗》《狱空》,原文:虽无春草鞠,已有蛛丝蔓

潜喻

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
潜喻,来源于韩愈的《唐诗》《月蚀诗效玉川子作》,原文:虽无明言,潜喻厥旨

栗君

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
栗君,来源于吴泳的《宋诗》《又和洪司令春日》,原文:玄都君子皆通贵,栗里先生祇一贫

珧榭

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

存韶

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
存韶,来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容而自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书长句》,原文:心存至乐物莫移,殆类闻韶子在齐

蔷镜

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蔷镜,来源于杜牧的《唐诗》《留赠》,原文:不用镜前空有泪,蔷薇花谢即归来

玮航

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

粹馚

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
粹,来源于胡宿的《宋诗》《和吉老学士召赴崇政殿试举人》,原文:玉取三烧粹,金求百汰真

博晃

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
博,来源于韦庄的《唐诗》《归国遥 三》,原文:闲倚博山长叹,泪流霑皓腕

茶蘅

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
茶蘅,来源于方岳的《宋诗》《题董一之花木抄》,原文:与茶作经花作谱,铨次蘅若兰荪蓠

洵漳

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

汀韵

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
汀韵,来源于释觉先的《宋诗》《过曹娥庙》,原文:汀草含清韵,江猨啼暮寒

轶蒲

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
轶,来源于周必大的《宋诗》《寄题张元善总领新作楚观》,原文:年丰栖亩粮盈野,士饱腾槽马轶羣

虞澎

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
虞,来源于方回的《宋诗》《题纳甲图》,原文:虞翻纳甲法,即是先天图

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