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如何给青少年作文集起名字

吕嵊作者：吕嵊2023-12-25 06:58:28

起一个好听、有创意且符合主题的名字对青少年作文集非常重要。一个好的作文集名称不仅能够吸引读者的眼球，还能够准确传达作文集的主题和内容。在给青少年作文集起名字之前，需要深入了解作文集的内容、目标受众和风格。以下是一些建议，可帮助你给青少年作文集命名： 1. 简洁明了：起名字时要避免过于冗长的标题，简明扼要的名称更容易让人记忆并引发兴趣。 2. 主题相关：选择与作文集内容相关的关键词，能够帮助读者更好地理解作文集的主题。 3. 创意独特：用一些独特的方式表达作文集的主题，呈现有创意的标题。 4. 幽默和趣味：考虑使用一些让人感到有趣或幽默的词语，给作文集名称增添一些活力。 5. 吸引人的形容词：使用一些形容词来描述作文集，吸引读者的兴趣。 希望以上建议能够帮助到你，祝你给青少年作文集起个好名字！

青少年作文集起名字

熹萧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》，原文：瘦竹凌风弄碧漪，山光云影共熹微

箩易

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》，原文：仰山活业苦无多，畬片荒田种粟箩

新津

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
新津，来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其六》，原文：雨后西山气象新，野田高下水津津

柳萦

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
柳萦，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：柳长莎软路萦回

斌乔

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

昱沥

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

纫季

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纫，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(裴女唱)我不曾志意缝联，殷勤妆洗，存心织纫，(猪云)人对我说，他们不服事你，待我责罚这厮们

梧自

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
梧自，来源于杜牧的《唐诗》《齐安郡中偶题二首 二》，原文：自滴阶前大梧叶，干君何事动哀吟

漫正

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
漫正，来源于刘辰翁的《宋词》《忆江南》，原文：正喜锦宫城烂漫，忽惊花鸟使摧颓

晃漫

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
晃，来源于宗泽的《宋诗》《华阴道中三首 其一》，原文：烟遮晃白初疑雪，日映斓斑却是花

浠璐

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》，原文：我冠明月，佩服宝璐

飐追

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
飐，来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》，原文：虚亭一临眺，比比危樯飐

理谆

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
理谆，来源于陈普的《宋诗》《孟子 天吏》，原文：曰天所命惟其理，夫岂谆谆告语然

合棂

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
合，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

颜铭

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
颜铭，来源于王遂的《宋诗》《敬亭山检受御书》，原文：字炳日星摇翰墨，敬存铭刻在心颜

和祯

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
和祯，来源于袁说友的《宋诗》《仲春劝耕有献两岐麦者和丁端叔茶使韵》，原文：春风和气下披拂，产出祯祥呈妙用

垣旌

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
垣旌，来源于周南的《宋诗》《哭同年友冯校书 其二》，原文：铭旌今远近，到日败垣存

潞曜

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
潞，来源于文彦博的《宋诗》《宫保相公之役与有劳焉及闻非才忝爰立之命贻诗加奖有晋公亲讨卫国专谋之句称述大过拟议非伦辄成拙恶一章以达谢意》，原文：平淮伐潞皆殊绩，靖乱夷凶著往编

楣槐

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
楣，来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生除夜三绝 其三》，原文：宜入新年须吉利，明朝把笔写门楣

榆嵇

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
榆，来源于范仲淹的《宋诗》《次韵和刘夔判官对雪》，原文：云中凋玉叶，星际落榆花

韶瑥

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
韶，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 保大舞》，原文：愔愔云韶，德音不忘

蕴栾

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蕴，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》，原文：文囿雕奇彩，艺门蕴深致

霄藻

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
霄藻，来源于方回的《宋诗》《次韵前广德赵教授》，原文：书林宝藏饶词藻，肯羨青霄富贵家

奥臻

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
奥臻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九二》，原文：默臻阃奥，妙得门庭

岐冕

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
岐，来源于释枢的《宋诗》《偈》，原文：凝眸昔日家风，下足旧时岐路

漪泯

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
漪，来源于李石的《宋诗》《题环碧亭》，原文：十里涟漪陆瑁湖，一亭幽绝重先居

蔳之

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于释师范的《宋诗》《彰圣辉长老请赞》，原文：一之上，三之下

亘望

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
亘望，来源于韦述的《唐诗》《晚渡伊水》，原文：迢遰望洲屿，逶迤亘津陌

序畚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
序，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：天地中间，莫不顺序

凇缮

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

乔潭

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
乔潭，来源于韩驹的《宋诗》《赠蔡伯世》，原文：潭潭大第依乔木，日午卷帘按丝竹

潆檀

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

霁瞳

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
霁，来源于赵蕃的《宋诗》《呈莫大猷令》，原文：幽啼催谷布，午霁起蚕眠

棋骓

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
棋，来源于韩淲的《宋诗》《同郑子华棋局作栀子诗》，原文：枰棋了胜败，蛮触彼一时

睨园

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
睨园，来源于李彭的《宋诗》《醉书 其一》，原文：睥睨园林众芳歇，持觞耐久作欢娱

朴域

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
朴，来源于陈深的《宋诗》《赠恒斋葛太医 其一》，原文：吴下谦谦抱朴孙，妙年应遇长桑君

洛晣

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
洛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》，原文：宛城洛画，粲若奎躔

庄勰

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
庄，来源于陈师道的《宋诗》《还里》，原文：闾里喜我来，车马塞康庄

君缃

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
君缃，来源于常理的《唐诗》《杂曲歌辞 古离别》，原文：君御狐白裘，妾居缃绮帱

葵昶

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
葵，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其五》，原文：吾亦笑和氏，葵犹卫其足

晃莞

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晃，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》，原文：炫晃天花著物新，壶中万景浄无尘

珧潜

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

驹弛

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
驹，来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》，原文：闻在江宁得小馿，价高人说是名驹

冰秸

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
冰，来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》，原文：并刀断处冰丝颤

榭猷

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
榭，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：曲榭方亭初扫

经寓

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
经寓，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其五》，原文：前年郭法曹，寓直经略院

缘隽

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
缘隽，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅岁暮》，原文：诗缘梅隽发，愁倩酒消融

桑圆

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
桑圆，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵郎中弟见寄 其七》，原文：穷秋璧月才圆后，犹忆桑弧初挂年

鸯渌

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
鸯渌，来源于罗隐的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：鸳鸯㶉鶒唤不起，平铺渌水眠东风

寓源

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
寓源，来源于廖刚的《宋诗》《次韵侯思孺席间作》，原文：潜行德幽寓，隐约桃源村

蓬箪

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
蓬箪，来源于陆九渊的《宋诗》《挽张正应》，原文：多少箪瓢蓬瓮士，输君留宿两宫来

武缥

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
武缥，来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其五》，原文：汉武游心缥缈间，文成五利尽登坛

汶峨

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
汶，来源于司马光的《宋诗》《和江邻几金铃菊》，原文：何处见佳菊，秋风汶水阳

忻焓

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
忻，来源于吴潜的《宋诗》《送魏时中胡才卿还城》，原文：忻然肯相过，脩贽期读居

奎儒

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
奎儒，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：奎文宠，崇儒教

骃悟

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

倾中

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
倾中，来源于洪皓的《宋诗》《再寄孙文 其一》，原文：中原分裂似天倾，公带群英世作程

兴钲

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
兴钲，来源于刘禹锡的《唐诗》《连州腊日观莫徭腊西山》，原文：围合繁钲息，禽兴大斾摇

芮识

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芮，来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》，原文：坐令虞芮俗，化作西伯境

般潆

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
般，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 七》，原文：雷霹雳，树木及诸般

炯初

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
炯初，来源于徐集孙的《宋诗》《玉清宫初阳台》，原文：明眸炯炯初阳在，知隔人间几劫灰

澎搦

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
澎，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：澎湃声如击，玲珑状似雕

勘暄

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
勘，来源于刘黻的《宋诗》《得弟书》，原文：何时风雨夕，炙火勘新编

淄磊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
淄，来源于苏辙的《宋诗》《送余京同年兄通判岚州》，原文：我昔在济南，君时事淄青

蓬识

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蓬识，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・天下乐》，原文：端的便谁识蓬莱洞里人

醇馟

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》，原文：欧尹追还六籍醇，先生诗律擅雄浑

谐琝

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
谐，来源于孙琏的《宋诗》《述怀二首 其一》，原文：少也不谐俗，老去益美闲

搦越

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
搦，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・元和令》，原文：绣鞋儿刚半拆，柳腰儿勾一搦，羞答答不肯把头抬，只将鸳枕挨

椿昭

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
椿，来源于胡寅的《宋诗》《吴守生朝》，原文：难老椿龄方演迤，后凋松色正阴森

澄棹

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
澄棹，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：澄江依棹碧光流，风冷蒹葭雨乍收

蕊昶

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蕊，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・醉春风》，原文：你看那北苑柳添黄，东篱菊放蕊

音蕊

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
音蕊，来源于韦骧的《宋诗》《和吕景纯以梅花盛开见寄》，原文：滞迹方愁冰蕊过，清风还喜玉音来

晗玢

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

桢宓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》，原文：唯将一杯酒，尽日慰刘桢

映磊

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
映磊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：历职汉庭久，磊落映时贤

闰含

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
闰含，来源于克符道者的《唐诗》《石头松》，原文：翠含烟霭外，闰布雪霜中

诺昙

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
诺，来源于陈著的《宋诗》《俞荪墅示以杂兴四首乃用危骊塘所次唐子西韵因次韵 其一》，原文：日长无一事，笑诺子孙繁

樗维

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
樗，来源于林希逸的《宋诗》《诸姪约至黄檗因思前岁刘朔斋同宿约后村不至慨然有感》，原文：日者共游因朔老，期而不至有樗翁

珈恺

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
珈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：袆衣副珈，陟降不迟

徽至

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
徽至，来源于曾丰的《宋诗》《江水出峡》，原文：衢婺徽严水固豪，其如所至与山遭

畚笙

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
畚，来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》，原文：方谐委畚事，忍作鼓盆歌

影戍

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
影戍，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其五七》，原文：雁行沈古戍，雕影转寒沙

玫笠

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
玫，来源于李至的《宋诗》《至启至数日前久疏投刺略遂登门方媿非才过叨奇遇岂谓爱忘之眷遽贻和寡之词傥取庸音何伸鄙抱谨课一章兼次高韵》，原文：玫瑰出槛参差拆，薜荔依墙积渐深

钗蕋

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
钗，来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》，原文：报道金钗坠也，十指露、春笋纤长

烟稷

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
烟稷，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・煞》，原文：从你为君，社稷安，盗贼息，狼烟静

洲炀

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
洲，来源于黄庚的《宋诗》《西屿即事》，原文：渔洲烟浦笛，僧寺夕阳钟

仓晟

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
仓，来源于陈烈的《宋诗》《题鼓门大灯笼》，原文：富家一盏灯，太仓一粒粟

飖帧

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
飖，来源于韩维的《宋诗》《和圣俞游梁王吹台有感》，原文：泛潋白正醴，飘飖轻练裙

洲彬

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
洲，来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》，原文：别墅今为宅，芳洲古号星

篌燿

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
篌，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

熹蕊

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
熹，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：浩歌归去来，熹微恨晨晖

自渊

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
自渊，来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其一》，原文：渊鱼自暖跃，谷鸟相和吟

瞳颉

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瞳，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其五》，原文：圣君悲望处，泪雨泣重瞳

斌垣

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

佶澧

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

瑱籍

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

尹昃

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
尹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：” “伯夷、伊尹于孔子，若是班乎

史松

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
史松，来源于李纲的《宋诗》《题峡江萧氏思贤堂》，原文：玉笥峰边萧史居，拂云松竹散扶疏

旒治

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
旒治，来源于王珪的《宋诗》《采藻为旒》，原文：端扆垂君治，颙昂十二旒

魁熙

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
魁，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三五》，原文：歼厥渠魁未得时，蛰龙护匣牢收抗

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