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给你的BYD汽车起一个具有中国风的名字

刘晣旖作者:刘晣旖2023-12-25 07:46:49

作为一款中国品牌的代表,BYD汽车在国内外市场上享有很高的声誉。为了更好地表达该品牌的文化内涵和独特性,给您的BYD汽车起一个具有中国风的名字是一个很好的选择。一个恰当的名字可以传递出车身设计、品质、性能和品牌特色等方面的信息。下面给大家分享一些有关起名的建议和注意事项,希望能帮助到您。首先,可以从中国传统文化中汲取灵感,使用有代表性的汉字或古典诗词来命名。其次,可以考虑使用与中国文化相关的词语、地名或寓意。最后,要注意名字的简洁性和易记性,避免使用过于复杂的字词组合。希望这些建议对您有所帮助,祝您找到一个恰当且具有中国风格的名字,进一步提升BYD汽车的品牌价值。

像byd汽车起名的中国风名字

黎泓

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
黎泓,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》,原文:泓涵老昌黎,客或陇头泷

瞳楚

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
瞳楚,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・柳青娘》,原文:咱嘱付您个张子房莫愁,看英布统戈矛,今番不是强夸口,楚重瞳天亡宇宙,汉刘正合霸军州

箬霆

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
箬,来源于清昼的《唐诗》《泛长城东溪暝宿崇光寺寄处士陆羽联句》,原文:箬水青似箬,玉山碧于玉

影诣

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
影,来源于毛滂的《宋词》《临江仙》,原文:朦胧影里淡梳妆

僖箪

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
僖,来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》,原文:子产存郑校,僖公修泮宫

茜珧

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
茜,来源于周弼的《宋诗》《牡丹》,原文:翻腾栀茜乱朱粉,样各数名分浅深

棂映

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
棂,来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》,原文:一溪流水一溪月,八面疏棂八面风

琀彰

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:岂其贵自珍,而病匿弗彰

种燃

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
种燃,来源于周南的《宋诗》《千金村》,原文:种豆燃萁地力劳,更将菜甲压豨膏

筱韦

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

宛望

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
宛望,来源于贺铸的《宋诗》《三山》,原文:酒酣望三山,宛在青天外

翡蔻

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
翡,来源于裴度的《唐诗》《度自到洛中与乐天为文酒之会时时搆咏乐不可支则慨然共忆梦得而梦得亦分司至止欢惬可知因为联句》,原文:水轩看翡翠,石径践莓苔

珧禺

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

纪晃

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
纪,来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》,原文:贤守来南纪,宏规肇泮林

鸠檀

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
鸠檀,来源于蒋堂的《宋诗》《尧峰新井歌》,原文:山灵所感道心爽,檀施聿来工力鸠

屿理

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
屿理,来源于孟浩然的《唐诗》《初年乐城馆中卧疾怀归作》,原文:归屿理舟楫,江海正无波

普隋

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
普,来源于释慧开的《宋诗》《大祖禅师赞》,原文:三拜起来依位立,普天匝地黑漫漫

隅谐

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
隅谐,来源于曾极的《宋诗》《上朱晦庵》,原文:趋隅偶未谐,夙昔梦见之

尚汉

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
尚汉,来源于黄彦平的《宋诗》《感事寄怀王彦舟侍郎苏景谟大夫 其二》,原文:尚应来汉使,金碧傥能神

璂缮

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

鼎燝

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
鼎,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:陈三鼎于门外,北上

淮瑞

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
淮瑞,来源于杨万里的《宋诗》《谢尤延之提举郎中自山间惠访长句》,原文:淮南使者郎官星,瑞光夜烛荆溪清

尹至

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
尹至,来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定征南谣》,原文:至今民歌尹杀我,州郡择人诚见功

彬严

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
彬,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・风人松》,原文:高常彬差使洛阳时,有多少过犯公私

樟黎

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
樟,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:豫樟无厚地,危柢真卼臲

晷昭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晷,来源于姚舜陟的《宋诗》《杨高士听弹琴》,原文:是时昼晷屋角转,汹涌万木鸣西风

幻酝

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
幻,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:赖有毫端,幻成冰彩,长似芳时

琦枝

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
琦,来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》,原文:马秦忽破碎,象岛尤瑰琦

彬湲

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
彬,来源于曹彦约的《宋诗》《序斋丁主簿挽章》,原文:诗礼彬彬到古风,月桥人物序斋中

慷齐

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
慷齐,来源于释居简的《宋诗》《酬钟省元》,原文:悲凉吊楚骚,慨慷唁齐薤

銮蕋

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
銮,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:君王问,录屏风姓字,趣对金銮

涧睨

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
涧睨,来源于白居易的《唐诗》《洛中偶作》,原文:裴回伊涧上,睥睨嵩少傍

滇峪

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
滇,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

勰唯

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

纪灿

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
纪,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:十老半千年纪寿

茯澄

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
茯,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:松根有至药,琥珀与茯苓

庄纫

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
庄,来源于文彦博的《宋诗》《深院》,原文:远思随庄蝶,春怀怯雍琴

箬嵇

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
箬,来源于崔与之的《宋诗》《送袁校书赴湖州别驾》,原文:箬水腊前新蚁绿,橘洲霜后巨螯红

纤睨

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
纤,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 介庵》,原文:珍重庵中人,空洞无纤埃

林旆

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
林旆,来源于强至的《宋诗》《行河道中》,原文:风起秋河吹旆旌,林梢初日露微明

汐子

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
汐子,来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》,原文:问津扬子江头,滔滔潮汐东流去

庄朴

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
庄,来源于陈深的《宋诗》《寿元俞治中》,原文:临下必以庄,事上必以诚

珧决

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
珧决,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

瞳翼

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
瞳翼,来源于宋庠的《宋诗》《己巳岁除夜有感》,原文:昏瞳眩宝肆,短翼厕仙翰

垣岭

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
垣岭,来源于刘子翬的《宋诗》《会兵》,原文:烽明石岭塞垣迥,马渡分河波浪生

盂析

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
盂,来源于释智愚的《宋诗》《贫女呪水过海赞》,原文:柳枝活,盂水灵

暖磊

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
暖,来源于封行高的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得色》,原文:水结曲池冰,日暖平亭色

和淖

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
和淖,来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》,原文:转缘泥淖嗟疲懦,赓和篇章愧浅肤

月鑫

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
月,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公元年》,原文:郊自正月至于三月,郊之时也

胭冉

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
胭,来源于易祓的《宋词》《喜迁莺》,原文:见杏脸桃腮,胭脂微透

鹤苡

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
鹤苡,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:琴鹤适自随,薏苡雅非好

篌瀚

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:华表三千岁,春入箜篌十四弦

曜鸥

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
曜,来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》,原文:万屋漫汗合,千株照曜开

彤素

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
彤素,来源于李纲的《宋诗》《武夷行》,原文:三姝骈立映彤霞,二水交流萦素练

憧崔

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
憧,来源于程公许的《宋诗》《督堰至岷下借馆南浦张叔全家临别惠以润石香几一峰挺拔于白云杳霭间殊有远意小诗谢之》,原文:飞幰轻舆御暖风,款门何事日憧憧

襄冬

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
襄冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:冬十月,襄仲如晋

诚云

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
诚云,来源于丁高林的《宋诗》《寄龙巖张节翁》,原文:诚知道义相忘处,岂恨云山隔渺茫

朦堇

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
朦,来源于张耒的《宋诗》《探春有感二首 其二》,原文:深春冷落花残后,寒食朦胧月淡天

璋至

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
璋至,来源于王位之的《唐诗》《五言晚汎灵溪之作》,原文:诗刻后有题名五行:朝散郎行临涣县尉李嵒□义□奉敕修功德□□□□陈忠盛开□□□□岁次庚辰临涣主簿陈奉璋因题庙内额至此

艾崇

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chóng高明宏大。
国学点评
艾崇,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》,原文:崇兰变成艾,春鸠化为鹰

耘寓

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
耘寓,来源于吕巖的《唐诗》《题灵石屋山》,原文:登携孰以为侣,颜寓李甲萧耘

鹤珹

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chéng玉名。
国学点评
鹤,来源于李白的《唐诗》《赋得鹤送史司马赴崔相公幕》,原文:羨尔瑶台鹤,高栖琼树枝

玫书

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
玫,来源于刘敞的《宋诗》《三清殿木槿》,原文:仙姬神女衣服丽,紫玉杂佩垂玫瑰

皖缃

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
皖,来源于沈辽的《宋诗》《奉寄持平兄弟》,原文:平昔相从三十年,白云唯识皖公山

濡霈

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
濡,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:承恩必若颁时服,莫使霑濡有泪痕

淙时

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淙时,来源于裴度的《唐诗》《西池落泉联句》,原文:散时犹带沫,淙处即跳波

欢馟

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
欢,来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》,原文:往事前欢,未免萦方寸

曙芗

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
曙,来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其五》,原文:鸡唤楚江曙,河残淮上秋

翡榆

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
翡,来源于张镃的《宋诗》《同魏茂先潘茂洪泛湖终日》,原文:天将奇观留东南,波织翡翠山堆蓝

真般

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
真般,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:重会面、玉肌真态,一般标格

帧翙

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

泷皓

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
泷,来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》,原文:江馆连沙市,泷船泊水滨

樗诚

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
樗,来源于释居简的《宋诗》《颜提举之官》,原文:老我林泉散樗栎,守愚终不与贤疎

瑗峤

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

笃勋

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
笃,来源于于石的《宋诗》《次韵刘和德赋渊明》,原文:士之生斯世,身穷志弥笃

奂焘

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
奂,来源于李曾伯的《宋诗》《偕张总干章帅机同游檀溪登极目和韵 其二》,原文:美哉轮奂若天成,一笑凭栏趁喜晴

纴言

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

萃霄

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
萃霄,来源于林希逸的《宋诗》《云台图功臣》,原文:栖爵侵霄汉,挥毫萃画工

仪域

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仪域,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一九》,原文:寿域无疆兮,量同二仪

暌缥

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
暌,来源于晁端礼的《宋词》《千秋岁》,原文:草草成暌阻

颉愉

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
颉,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》,原文:上追轩颉相唯诺,下揖冰斯同鷇㝅

沛奥

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
沛,来源于文天祥的《宋诗》《贾家庄》,原文:流离外颠沛,饥渴内煎熬

竣屹

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
竣,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》,原文:已事而竣,不诫用劝

馚琢

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于王炎的《宋诗》《酬陈叔裕四首 其四》,原文:益友琢磨吾岂敢,西隣仙吏有诗翁

纪昂

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
纪昂,来源于李昂的《唐诗》《睢阳送韦参军还汾上(此公元昆任睢阳参军)》,原文:后两首与《戚夫人楚舞歌》均在后截〖伯二五六七〗,并无撰人姓氏,因《唐诗纪事》以《楚舞歌》为李昂作,罗振玉因定此两首亦为李昂作

崇郅

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
崇,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:窃位崇奸力,沽荣渎货权

栎佰

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
栎,来源于王遂的《宋诗》《题顺宁壁 其一》,原文:但同栎社长无用,留作明堂柱石姿

肖飐

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
肖,来源于王柏的《宋诗》《题魁星》,原文:因此冰炭痴儿肠,彷彿肖象祈流光

颉樨

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
颉,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其二》,原文:品题今自东湖始,汤沐新封羹颉边

华潇

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
华潇,来源于曹唐的《唐诗》《皇初平将入金华山》,原文:莫道真游烟景赊,潇湘有路入京华

桅诣

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桅,来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》,原文:朦胧山下路,孤绝水边桅

辰宜

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
辰宜,来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日中外同欢以诗言志因示羣官》,原文:至化自敦睦,佳辰宜宴胥

馟萃

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃,来源于孙因的《宋诗》《越问 神仙》,原文:广信驾龙白日兮,羽人萃于丹丘

瑱夷

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

湫之

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
湫之,来源于洪咨夔的《宋诗》《招隠三章赠李洋 其二》,原文:云氯冒兮天目之趾,叠湫喷薄兮洞石齿齿

中煜

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
中煜,来源于苏轼的《宋诗》《武昌铜剑歌》,原文:蛇行空中如枉矢,电光煜煜烧蛇尾

颜恒

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
颜恒,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 恒敛千金笑》,原文:玉颜恒自敛,羞出镜台前

媪霆

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
媪,来源于米芾的《宋诗》《龙真行为天章待制林公跋书云秘府右军书一卷有一龙形真字印故作》,原文:媪来鹅去已千年,莫像痴儿收蜡纸

桦湫

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
桦,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》,原文:物有贱而贵,劝公收桦皮

枫誉

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
枫,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱希真送李仲辅使浙东》,原文:金节丹枫外,星轺碧海傍

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