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给孩子起名,弋轩起名怎么样?

宋荔作者:宋荔2023-12-25 19:51:42

作为父母,给孩子起一个好听又有寓意的名字是我们共同的期望。那么,弋轩起名怎么样呢?弋轩是一个独特而有个性的名字,取自古代的弋箭和轩辕的合称,寓意勇往直前、出类拔萃。弋轩这个名字既有一定的历史意义,又充满了现代的时尚感。无论男孩还是女孩,都可以带着这个名字展现自己的独特魅力。 起名过程中,可以结合孩子的个性、命理以及家庭的希望,来确定适合的名字。可以从字义、音韵、五行、寓意等方面考虑。弋轩起名方法也是如此,可以根据孩子的性格特点,选择与之相符的字义,来达到名字与人一体的效果。同时,弋轩这个名字在发音上也比较简单,容易被记住和称呼。总的来说,弋轩起名是一个不错的选择。 如果您正在为给孩子起名而犯愁,不妨考虑一下弋轩这个名字。它不仅有历史渊源,还寓意着孩子未来的成功和成就。希望以上介绍对您有所帮助,祝愿您为孩子取得一个美好的名字!

弋轩起名怎么样

旨宣

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
旨宣,来源于王建的《唐诗》《上裴度舍人》,原文:非时玉案呈宣旨,每日金堦谢赐回

杉憬

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
杉,来源于杨万里的《宋诗》《寒食雨中同舍约游天竺得十六绝句呈陆务观 其三》,原文:可惜一条杉桧路,都将湿了不教行

专巡

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
专,来源于舒岳祥的《宋诗》《病起寄二林》,原文:输翟专攻守,弓函誓死生

嘉霆

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
嘉霆,来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》,原文:嘉谋调药石,伟望振雷霆

钰淖

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于曾丰的《宋诗》《晨霜客路》,原文:踏开冻淖琼浆溜,摇动凝梢玉屑倾

翀涧

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

悠笺

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
悠笺,来源于张耒的《宋词》《风流子》,原文:玉容,知安否,香笺共锦字,两处悠悠

璐弛

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
璐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》,原文:宝璐厥躬,有秩斯祜

郁绡

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
郁绡,来源于黄载的《宋词》《昼锦堂》,原文:宝台艳蹙文绡帕,郎官娇舞郁金裙

嵊韶

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

奕恤

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
奕,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:盛时逢召杜,奕世见龚黄

玉焓

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
玉,来源于张辑的《宋词》《南浦月・点绛唇》,原文:玉龙嘶处

昊尔

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
昊尔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:昊天曰明,及尔出王

旌亚

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
旌亚,来源于梅尧臣的《宋诗》《元日朝》,原文:放仗旌旗方偃亚,回头宫阙更嵯峨

谊烽

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
谊,来源于王柏的《宋诗》《蒋叔行挽辞 其一》,原文:流德谊兮鼎鼎,浸策足兮功名之途

箬荔

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
箬,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一一》,原文:青箬包山舍,驰心奉汉宫

柃英

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于朱雍的《宋词》《西平乐》,原文:休妒残英如雨

珧冽

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

瀚扬

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
瀚扬,来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》,原文:交河方饮马,瀚海盛扬旌

茯乔

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
茯,来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》,原文:飘砌忍看僧扫去,异香蹑取茯苓踪

悠尉

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
悠尉,来源于许浑的《唐诗》《题灞西骆隐士》,原文:却笑南昌尉,悠悠城市间

杉璩

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
杉,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 道政坊宝应寺 僧房联句》,原文:蝶闲移忍草,蝉晓揭高杉

熙炀

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
熙,来源于赵长卿的《宋词》《感皇恩》,原文:景物一番新,熙熙时候

援憬

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
援,来源于晁说之的《宋诗》《岁暮》,原文:客舍光阴白发催,高援北斗梦徘徊

航庭

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
航庭,来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》,原文:叠雪走商岭,飞波航洞庭

湲桅

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
湲,来源于胡宿的《宋诗》《寄题徐都官吴下园亭》,原文:潺湲枕上闻流水,缥缈簷间见好峰

婵峪

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
婵,来源于洪皓的《宋诗》《中秋》,原文:明年此际知何处,再覩婵娟照客心

桦町

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
桦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》,原文:桦巾木屐沿流步,布裘藜杖绕山回

猷旨

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
猷旨,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:一一嘉猷保元后,谆谆深旨为含生

优武

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
优武,来源于郭印的《宋诗》《送郑宣抚三首 其二》,原文:凛凛风霜镇玉关,文经武略自优闲

傅燃

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
傅,来源于李光的《宋诗》《题无俗亭》,原文:清谭谢傅风流胜,倒载山翁气味真

瑄暌

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

羿昊

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
羿,来源于张说的《唐诗》《玄武门侍射》,原文:羿后神幽赞,灵王法暗传

睨莞

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
睨,来源于王令的《宋诗》《卜居》,原文:羣庸汹汹助声势,睥睨凌我要我酤

璃琉

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
璃琉,来源于李流谦的《宋诗》《游秦园分韵得东字》,原文:盍不亟倒琉璃钟,主人好意客亦同

韪书

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

备暖

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
备暖,来源于刘晃的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 姑洗征》,原文:乐和礼备,候暖风春

晳萧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晳萧,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

玢邕

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

艺渌

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
艺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:是故德成而上,艺成而下

瑥晶

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于许及之的《宋诗》《送盖总领上计三首 其三》,原文:时至能晶荧,翕张合吾道

渤里

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
渤里,来源于真德秀的《宋诗》《题金山》,原文:襟前渤澥歛暝色,袖里岷峨吹晓风

缃镌

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
缃,来源于文同的《宋诗》《谢惠橘》,原文:缃叶隠朱实,累累楚江澨

葭青

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
葭青,来源于洪朋的《宋诗》《相从歌呈次元子真师川》,原文:森然玉树临青阳,蒹葭无乃倚苍苍

裳珏

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
裳,来源于黄庭坚的《宋诗》《己未过太湖僧寺得宗汝为书寄山蓣白酒长韵诗寄答》,原文:夙夜于远郊,草露沾帷裳

旷乘

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旷乘,来源于张说的《唐诗》《入海二首 一》,原文:乘桴入南海,海旷不可临

啸恤

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
啸,来源于孙觌的《宋诗》《静老通幽轩》,原文:窈眇非世音,鸾鹄中夜啸

备璩

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 送神用《静安》。》,原文:道光帝籍,礼备公田

里冕

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
里冕,来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》,原文:阙里瞻庠序,师臣拜冕旒

诣俞

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
诣,来源于仇远的《宋诗》《九日客中》,原文:户曹司马村校书,相呼径诣黄公垆

鉴孜

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
鉴孜,来源于张孜的《唐诗》《杂言》,原文:(均见何光远《鉴诫录》卷九)(〖1〗《鉴戒录》云:「又驾在蜀日,孜著杂言数百篇,伤时颇切,其一首两联云〖略〗

页淞

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
页,来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四七九至四八○页)

景延

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
景延,来源于徐夤的《唐诗》《柳》,原文:解笼飞霭延芳景,不逐乱花飘夕晖

澄苏

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
澄苏,来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲四首 其四》,原文:雨过山前草木苏,开窗澄碧渺金湖

虞骓

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
虞骓,来源于方回的《宋诗》《于氏琵琶行》,原文:拔山盖世亦泪下,骓兮虞兮奈若何

钲阑

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
钲,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

追易

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
追易,来源于彭汝砺的《宋诗》《次韵晦之沿牒楚泗二州》,原文:渐生世事无由尽,已去年华不易追

秭缤

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
秭,来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》,原文:屈原遗宅秭归山,南宾古者巴子国

尔存

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
尔存,来源于叶适的《宋诗》《题学海楼》,原文:夜诵都忘浪枕喧,尔家江月旧楼存

肖纪

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
肖纪,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:大哉立天地,经纪肖营腠

运逻

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
运,来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》,原文:运契天同力,时危祸有根

永礼

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
永礼,来源于刘攽的《宋诗》《韩康公挽词三首 其二》,原文:今日哀荣礼,贤豪共永叹

渝湲

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
渝,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初九,官有渝,贞吉,出门交有功

种篁

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
种篁,来源于陆游的《宋诗》《书怀示子遹》,原文:道山堂东直庐冷,手种疏篁半窗碧

芉谐

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

璐子

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璐,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

簌约

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
簌,来源于孙叔顺的《元曲》《中吕・粉蝶儿》,原文:一脚的陌门东,来到这干阁内,飞帘簌地

媛颜

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
媛,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:冯媛当熊,班女辞辇

典召

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
典召,来源于陆游的《宋诗》《病后作》,原文:诏书复收召,付以大典册

洌淮

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

仑冰

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
仑冰,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 砚池》,原文:黑云凌乱晓光凝,气接昆仑冷不冰

娄胥

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
娄,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》,原文:廪粟常周急,囊衣异弗娄

致谒

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
致谒,来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》,原文:傥谒地主询吾乡,为致登临忆侍郎

蓁缈

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》,原文:坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽

慷未

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
慷未,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵傅彦本三首 其三》,原文:国步未宁谁仗节,慷慨谈兵多感切

泊朔

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泊朔,来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》,原文:愚亦放怀随澹泊,昆芝茹术希彭朔

丁辰

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
丁辰,来源于韩琦的《宋诗》《仲春释奠》,原文:明祀严先甲,喜辰历上丁

栗笠

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
栗笠,来源于贯休的《唐诗》《道中逢乞食老僧》,原文:赤椶榈笠眉毫垂,拄楖栗杖行迟迟

尧肖

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尧肖,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:英皇即尧舜,丰姿巧相肖

缤篁

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
缤,来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》,原文:仙葩乱坠絮缤纷,奇韵相高山崄绝

敖欢

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:公孙敖闻其能相人也,见其二子焉

蕊謇

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
蕊,来源于刘应时的《宋诗》《送张尉至丈亭》,原文:春到疏篱梅蕊破,帆归别浦浪花浮

缪尉

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
缪,来源于陈著的《宋诗》《九月十日乡人醵饮丹山分韵得东字》,原文:世途险迫闲为福,乡谊绸缪醵有功

棕湛

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
棕,来源于郭印的《宋诗》《棕拂》,原文:一色棕榈造,收成掌握中

漫璩

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
漫,来源于陆游的《宋诗》《山居戏题二首 其二》,原文:昏昏雨细梅黄后,漫漫秧青水满时

憬傅

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

娆缈

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
娆缈,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・乌夜啼》,原文:柳妖娆,桃美丽,梅魂缥缈,竹影依稀

蔳恒

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十》,原文:业风恒泛滥,苦海涛波声

燃浅

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
燃,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 文舞》,原文:三宗握镜,六合涣燃

喻晖

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
喻晖,来源于王奕的《宋诗》《春晖亭为榉川子赋》,原文:昔人念亲心何如,喻彼百草蒙春晖

馚愿

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》,原文:愿以君子文,告彼大乐师

霁休

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
霁休,来源于吴融的《唐诗》《和严谏议萧山庙十韵》,原文:日出天须霁,风休海自清

钟粤

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
钟粤,来源于乐雷发的《宋诗》《慈氏阁》,原文:落日断云连楚粤,缺钟坏像杂梁唐

珑俪

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
珑,来源于桂如虎的《宋诗》《阳华巖》,原文:天作高山势已空,地开巖窦巧玲珑

韧瑜

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

夕伊

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
夕伊,来源于宋之问的《唐诗》《寒食还陆浑别业》,原文:旦别河桥杨柳风,夕卧伊川桃李月

园蕙

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
园蕙,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 七月》,原文:好花生木末,衰蕙愁空园

斯巡

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
斯巡,来源于虞世南的《唐诗》《奉和至寿春应令》,原文:如何事巡抚,民瘼谅斯求

笛柳

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
笛柳,来源于皇甫松的《唐诗》《杨柳枝词二首 二》,原文:如今柳向空城绿,玉笛何人更把吹

辰恺

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
辰,来源于郑康佐的《宋诗》《罗浮》,原文:俯视云烟飞,冠盖摩星辰

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