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如何在郭飒伦起名网成功为您的孩子取个好名字

梁泷理作者：梁泷理2023-12-26 03:15:39

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郭飒伦起名网

宸屹

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
宸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制滋福殿清醮圣祖天尊大帝尊像瑞应》，原文：宸闱启瑞场，祗畏感穹苍

桔潮

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
桔潮，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江边》，原文：江边日晚潮烟上，树里鸦鸦桔槔响

宜昃

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
宜，来源于王建的《唐诗》《长安别》，原文：长安清明好时节，只宜相送不宜别

闲津

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
闲津，来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟和诗佳甚复和一首》，原文：天储此景娯闲人，贮瓶泼茗甘流津

绰沦

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
绰，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・煞尾》，原文：丢天灵剪子腕，着凌迟受磨难，那怕他泼顽皮绰号做铁幡竿

钗之

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
钗之，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［老旦］贡元乃丰衣足食之家，老身乃裙布荆钗之妇，惟恐见诮

忻韫

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
忻，来源于韩淲的《宋诗》《过野趣》，原文：人忻得芳事，禽鸟亦飞鸣

玟奂

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

戈珵

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
戈，来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》，原文：君方严旗幢，我亦戒戈矛

恢裕

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
恢裕，来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》，原文：绰绰有裕，恢恢而隆

和灏

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
和灏，来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》，原文：恩意和风扬馥鬰，光荣灏露滴清英

沥飏

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
沥飏，来源于苏颂的《宋诗》《和安上弟雪中登介亭》，原文：滴沥泉池乱蕊珠，悠飏僧壁点頳糊

觅久

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
觅久，来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵审知索彦博送行之文》，原文：胡为作计久低回，而乃觅官亲贱辱

笠峻

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
笠峻，来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其二》，原文：节亚芗林仍峻洁，貌如笠泽更精强

潞隽

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
潞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：其曰潞子婴儿，贤也

境畚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
境，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题丰乐亭》，原文：境清岂俗到，世路徒冲冲

畚朔

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
畚，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》，原文：岂耻夫善恶之相纷，且欲畚三河之膏壤

珵笛

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

葵远

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
葵远，来源于李洪的《宋诗》《次子清贫居十韵因以述志》，原文：孤屿亭何远，葵丘戍复赊

原白

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
原白，来源于郑刚中的《宋诗》《梅花三绝 其三》，原文：洁白不甘芜秽没，屈原孤立佩兰时

峪簌

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

蘅缨

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蘅，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过旧宅应制》，原文：桂山犹总翠，蘅薄尚流芳

城琮

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
城琮，来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》，原文：谁引扶胥水入城，循除终日爱琮琤

崇中

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
崇中，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：羣后崇长乐，中朝增建章

犹云

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
犹云，来源于陈翥的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》，原文：映云犹误雪，煦日欲成霞

町悦

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
町，来源于姜特立的《宋诗》《观种麦》，原文：什伍每为朋，坎种分畦町

笠易

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
笠易，来源于赵蕃的《宋诗》《晚登邬子亭用壁间韵四首 其二》，原文：不似渔翁易夷险，雨蓑晴笠住忘年

焘骅

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

汉隽

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
汉隽，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》，原文：棋隽决楚汉，杯壮迷彭殇

峻南

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
峻南，来源于韩偓的《唐诗》《格卑》，原文：南朝峻洁推弘景，东晋清狂数季鹰

萝燮

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
萝，来源于温庭筠的《唐诗》《赠隐者》，原文：楚客隐名姓，围碁当薜萝

诺樨

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
诺，来源于苏轼的《宋诗》《熙宁中轼通守此郡除夜直都厅囚系皆满日暮不得返舍因题一诗于壁今二十年矣衰病之余复忝郡寄再经除夜庭事萧然三圄皆空盖同僚之力非拙朽所致因和前篇呈公济子侔二通守 今诗》，原文：坐令老钝守，啸诺获少休

经真

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
经真，来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其三》，原文：淡泊既谐真性，恬颐复顺生经

鹤朴

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鹤，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：白鹤青云上，记取这般时

箫覃

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
箫，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：箫韶妙曲

攸园

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：』乃非民攸训，非天攸若，时人丕则有愆

峨荣

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
峨荣，来源于苏舜钦的《宋诗》《游洛中内》，原文：洛阳宫殿鬰嵯峨，千古荣华逐逝波

佶桔

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

杏骓

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
杏，来源于盍西村的《元曲》《越调・小桃红临川八景东城早春》，原文：杏花开候不曾晴，败尽游人兴

銮旌

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
銮旌，来源于武平一的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》，原文：銮舆羽驾直城隈，帐殿旌门此地开

郅月

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
郅，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

砺栗

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
砺，来源于张方平的《宋诗》《寓兴》，原文：劔为屠龙砺，弓须待虎弯

绰史

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绰史，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：国史擅芬芳，宫娃分绰约

箫儒

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
箫儒，来源于周文璞的《宋诗》《挽正字南仲四首 其三》，原文：牺象收儒庙，箫笳咽市桥

笃凇

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
笃，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・红绣鞋》，原文：他为甚的便慌笃速，一句句紧支吾

绍鑫

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
绍，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：烈祖谋诒燕，冲人命绍龟

萃熙

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
萃，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其一》，原文：要是出羣拔萃，乃成威凤祥麟

鸠亭

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
鸠亭，来源于韩淲的《宋诗》《午睡醒闻鸠》，原文：鸣鸠亭午唤春阴，不记凉风气候深

笛飖

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
笛，来源于胡寅的《宋诗》《送朱推于水东口》，原文：何时理归棹，横笛下沧洲

霈琛

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
霈，来源于刘宰的《宋诗》《赛龙谣寄陈倅校书兼呈黄堂》，原文：归轩暮扣古城闉，霈泽朝均千里外

诏绡

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
诏绡，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：秋来奉诏写秋山，写在轻绡数幅间

祁郁

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：叔向曰：「必祁大夫

莜恤

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

尉芗

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
尉，来源于曾丰的《宋诗》《过达磨泉缅怀东坡》，原文：分野秦南海，城池汉尉佗

婴飔

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
婴，来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其一》，原文：少负丘壑志，误婴轩冕荣

璆珺

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
璆，来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》，原文：幽岑自回抱，直下鸣青璆

奕芍

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
奕，来源于吴则礼的《宋诗》《再用前韵》，原文：奕奕弦上语，大似机中纹

烯棹

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于王昌龄的《唐诗》《缑氏尉沈兴宗置酒南谿留赠》，原文：山尊在渔舟，棹月情已醉

庚圭

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
庚，来源于释居简的《宋诗》《破琴行》，原文：历声爆得黑髹皴，蛇腹庚庚成百断

翩骥

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
翩骥，来源于晁补之的《宋诗》《悲来行哭石起职方》，原文：翩翩者骥银鞍新，东来奇意安所伸，大野既潴唯赤坟

旆里

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
旆里，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：万里西风吹去旆，满城无奈离情

瑥沐

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于杨雯的《宋诗》《游观山》，原文：闲来就汤沐，聊叩幽人扉

涟谒

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
涟，来源于王之道的《宋诗》《哀陈夫子 其二》，原文：木瓜惭未报，临纸涕涟洏

梦崎

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
梦崎，来源于李新的《宋诗》《下鹿头坂偶成》，原文：意气已无豪愤态，梦魂犹在崄崎间

子泉

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
子泉，来源于朱淑真的《宋诗》《海棠》，原文：曾比温泉妃子睡，不吟西蜀杜陵诗

苒徵

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
苒，来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中暮雨》，原文：风起岸苹寒苒苒，雨生烟谷细霏霏

缪篌

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
缪，来源于陈著的《宋诗》《九月十日乡人醵饮丹山分韵得东字》，原文：世途险迫闲为福，乡谊绸缪醵有功

谧芃

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
谧，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

治罡

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 亚献用《正安》。》，原文：已象文治，乃观武成

奥自

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
奥自，来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》，原文：孤学自难窥奥密，重言犹得慰空疏

备诺

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
备，来源于文彦博的《宋诗》《省试蒲车诗》，原文：升中仪矩盛，备物壮皇图

茯乔

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
茯，来源于李商隐的《唐诗》《送阿龟归华》，原文：因汝华阳求药物，碧松根下茯苓多

莲芦

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
莲芦，来源于胡仔的《宋诗》《题苕溪渔隠图 其二》，原文：秋云漠漠烟苍苍，芦花初白莲叶黄

冽颜

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
冽，来源于潘兴嗣的《宋诗》《赠茂叔太博》，原文：心似冰轮浸玉渊，节如金井冽寒泉

竺舟

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
竺舟，来源于释居简的《宋诗》《蓬居梵竺卿诗藁》，原文：维舟吊竺卿，寒日暗丹青

韪遥

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

琲宏

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》，原文：案：琲为詹敦仁之子

律序

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
律序，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 商音》，原文：律中夷则，序应收成

飔梧

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
飔梧，来源于王同祖的《宋诗》《初秋》，原文：晚趁凉飔上小楼，忽看梧叶始惊秋

麓杨

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
麓，来源于晁补之的《宋诗》《题庐山》，原文：南康南麓江州北，五百僧房缀蜜脾

墨柳

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
墨柳，来源于欧阳澈的《宋诗》《寄周居安》，原文：远辱飞奴传翰墨，颜筋柳骨俨秋蛇

禺媵

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
禺，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：远猷来象魏，霈泽过番禺

炘楚

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 四》，原文：楚岸云空合，楚城人不来

稷麟

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
稷，来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》，原文：合有猷谋陈稷契，即看灏噩继周商

音燃

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
音，来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》，原文：于是被诏音，登玉堂

巡楦

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
巡，来源于汪炎昶的《宋诗》《送澹斋吴判官还台》，原文：佐郡清声播，巡台应辟除

骏博

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
骏博，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其四》，原文：博求骏骨千金致，忽割牛心四座惊

禺媵

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《自广归至南康与蔡承之黎夏卿刘成叟相见》，原文：转蓬随牒入番禺，中土交游愈见疏

常漪

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
常漪，来源于王炎的《宋诗》《大水行》，原文：小溪常时清且浅，漪涟不动平于板

柳湫

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
柳，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 杨谿》，原文：临溪更种青青木，故事端同柳柳州

浦秭

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《病减》，原文：有时还一笑，隔浦起渔歌

黛忆

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
黛忆，来源于黄公度的《宋诗》《和李元泰艳歌》，原文：愁连黛入眉山重，犹忆去年和泪送

逸汉

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
逸汉，来源于杜牧的《唐诗》《走笔送杜十三归京》，原文：烟鸿上汉声声远，逸骥寻云步步高

棠松

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
棠松，来源于叶茵的《宋诗》《题水竹弟寿山觉庵》，原文：天教棠棣分春色，地接松楸合昼阴

佳晤

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
佳晤，来源于郭印的《宋诗》《与大受述之耕道游绝尘亭探韵得赋字》，原文：今辰天气佳，偶尔得清晤

葭斐

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
葭，来源于阳枋的《宋词》《念奴娇》，原文：白尽蒹葭，衰从蒲柳，我只松筠节

潮袤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
潮，来源于岳珂的《宋词》《祝英台近》，原文：落日潮头，慢写属镂愤

晏媵

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
晏，来源于李白的《唐诗》《荆州贼平临洞庭言怀作》，原文：岁[晏]天峥嵘，时危人枯槁

才亦

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
才亦，来源于高适的《唐诗》《宓公琴台诗三首 一》，原文：琴和人亦闲，千载称其才

恺墨

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
恺墨，来源于李弥逊的《宋诗》《李德脩提举挽诗》，原文：绣衣俗美澄清効，墨绶民安恺悌方

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