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如何给孩子起名字啊

罗潜作者：罗潜2023-12-26 10:15:16

给孩子起名字是每个父母都要面临的重要任务之一。孩子的名字不仅是他们的身份象征，也与他们的性格和命运息息相关。那么，如何给孩子起个好名字呢？首先，要考虑名字的意义和寓意。一个好的名字应当有美好的寓意，能够给孩子带来好运。其次，要注意名字的音韵和谐。名字的发音是否顺口、好听，是判断一个名字是否好的重要标准。此外，还需要考虑名字的独特性和对应的文化背景。一个与众不同但又符合家族文化传统的名字，能够给孩子带来自信和归属感。综上所述，给孩子起名字需要综合考虑多个因素，才能找到最适合孩子的名字。接下来的文章将为您介绍更多关于如何给孩子起名字的方法和技巧，希望能够帮助到您。

如何给孩子起名字啊

骞璁

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
骞，来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》，原文：翠竹紫凤高腾骞，梧枝袅娜栖雏鹓

执恢

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
执，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：驰使执贱役，课责日夜加

嶂兴

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
嶂兴，来源于刘一止的《宋诗》《次韵春日书怀二首 其二》，原文：兴高碧嶂千寻外，春在黄堂一笑余

悟依

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
悟依，来源于韦应物的《唐诗》《荅崔主簿问兼简温上人》，原文：缘情生众累，晚悟依道流

莞尔

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
莞尔，来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其六》，原文：槛花莞尔窥人意，林鸟嘤然求友声

汶纾

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
汶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：汶水汤汤，行人彭彭

州笙

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
州笙，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：未了笙歌梦，倚棹西州

懿钏

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
懿，来源于令狐峘的《唐诗》《硖州旅舍奉怀苏州韦郎中》，原文：懿交守东吴，梦想闻颂声

玉种

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
玉种，来源于蔡戡的《宋诗》《观雪 其二》，原文：排簷巧缀纤纤玉，著树齐开种种花

彤敏

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
彤，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰相生日乐府三首 其二》，原文：侍臣晓入明光宫，彤庭暖日升曈昽

畅謇

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
畅，来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》，原文：一觞一咏，亦足以畅叙幽情

沧颉

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沧颉，来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》，原文：颉颃紫霄垠，飘飖沧浪浔

诚烽

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
诚，来源于徐玑的《宋诗》《记述二十韵为赵沂公作》，原文：流谤看金策，纯诚表竹枝

本益

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
本益，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：伟焉厥图，本蕃益枝

馚峨

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：末宦难萦束，高怀固岌峨

彻自

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
彻自，来源于汪莘的《宋诗》《开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其五》，原文：彻骨寒谁觉，回骸暖自醒

晤勤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晤勤，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄见寄三首 其二》，原文：英晤早明当道李，勤书频事镇心瓜

朝槿

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
朝槿，来源于徐积的《宋诗》《劝君》，原文：更有篱边红槿花，朝来锦绣暮泥漥

灏朴

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
灏，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》，原文：淅淅干坤灏气盈，多情明月共秋清

夕飔

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
夕飔，来源于周行己的《宋诗》《迁居有感示二三子》，原文：白露应节降，凉飔变晨夕

典壹

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
典，来源于姚合的《唐诗》《秋日闲居二首 二》，原文：爱诗看古集，忆酒典寒衣

韵茵

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
韵茵，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：合韵歌喉，同茵舞袖，举措□□别

域曜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
域，来源于孙复的《宋诗》《论学》，原文：因其钻仰久不已，遂入圣域争先驰

仁丁

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
仁丁，来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》，原文：切切善恶戒，丁宁仁义言

依辰

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
依辰，来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》，原文：虽同橘柚依南土，终媿魁罡近北辰

斯秋

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
斯秋，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其四》，原文：秋来举子场，谁领斯文印

经晴

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
经晴，来源于韩淲的《宋诗》《苦雨》，原文：开岁晴非少，经旬雨是多

浦骃

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
浦，来源于梅尧臣的《宋诗》《江上遇雷雨》，原文：挂帆中路时，望浦前舟入

易志

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
易志，来源于李中的《唐诗》《晚春客次偶吟》，原文：慙逐利名头易白，欲眠云水志犹难

航渤

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
航渤，来源于祖无择的《宋诗》《鬰林观三言诗刻》，原文：犯惊涛，航溟渤

璐酝

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
璐，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：巖足多丹石，光华灿宝璐

暄峪

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《十一月二十八日雪至十二月十一日日色方暖积雪始融》，原文：日华今日始微暄，次第梅花暖更妍

鸠甄

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
鸠，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵正臣朝议见寄二首 其一》，原文：幽寻此日扶鸠杖，荣遇当年驾鹿轓

衡泓

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
衡，来源于王周的《宋诗》《自喻》，原文：骑衡与垂堂，非不知前喻

枝燮

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
枝燮，来源于潜说友的《宋诗》《再和 其二》，原文：句落孤山压老林，横枝解识燮调心

俐萦

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
俐，来源于赵彦晖的《元曲》《油葫芦・喜遇得樽席上猛见了，更那堪情性好，言谈语话那清标。你看那》，原文：聪明伶俐诸般妙，更那堪续麻道字无差错

种琬

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
种，来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：谩赢得，别恨离怀千种

皖玺

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《送彭秀才》，原文：贾生去国已三年，短褐闲行皖水边

润臻

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
润，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：润胜天上露，媚掩日边霞

楹芾

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
楹，来源于曹勋的《宋诗》《扇车》，原文：辗回剧暑轩楹去，载得长风枕簟清

黎朝

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
黎朝，来源于张继先的《宋诗》《祷雨应时喜而联句》，原文：何以慰黎民，山川朝出云

琢棕

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
琢，来源于李流谦的《宋诗》《送杨文起尉温江》，原文：是中有神仙，楼观琢白璧

熙诏

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
熙诏，来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》，原文：嘉熙今诏书，复以枉为说

乘轶

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
乘轶，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

巡和

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
巡和，来源于林逋的《宋诗》《尝茶次寄越僧灵皎》，原文：清话几时搔首后，愿和松色劝三巡

遒翎

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
遒，来源于李彭的《宋诗》《奉酬萧子植》，原文：蛮牋落大句，豪润仍清遒

什齐

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
什齐，来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》，原文：什百倍蓰情不齐，斛龠釜钟难槩满

境笠

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
境笠，来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏注承议天钵元长老像前捻香》，原文：萧然方丈病仪成，蓑笠忘来一境清

朝冉

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
朝冉，来源于释道潜的《宋诗》《南康与曾子宣内翰》，原文：星渚风花朝冉冉，神林雨脚暮萧萧

馚惟

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太祖皇帝位酌献用《彰安》。》，原文：丕显神谟，惟后之则

晶俪

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
晶，来源于刘弇的《宋诗》《游浮洲寺寒林亭》，原文：别为弥茫浩汗之沼沚，中有晶荧照耀金碧之楼台

煜书

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
煜书，来源于陆游的《宋诗》《夜赋》，原文：开书灯煜煜，传漏鼓冬冬

瑄谧

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

恺胥

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
恺，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：疮痍承帝念，恺悌沃民编

潜昭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
潜昭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 禋顺乐》，原文：既修昭事，潜达明诚

壹潞

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：《尹吉》曰：『惟尹躬及汤，咸有壹德

葆旖

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
葆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君子曰：祭祀不祈，不麾蚤，不乐葆大，不善嘉事，牲不及肥大，荐不美多品

豫燝

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
豫，来源于陈普的《宋诗》《荆公东坡》，原文：礼乐禹豫州，至今鞠烟草

舸竹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
舸竹，来源于张栻的《宋诗》《题马氏草堂复斋听雪 其三》，原文：为问蒲团听修竹，何如一舸泛清江

僖辰

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
僖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 僖祖室酌献用《基命》。》，原文：思文僖祖，基德之元

尹樟

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
尹，来源于李白的《唐诗》《忆旧游寄谯郡元参军》，原文：君家严君勇貔虎，作尹幷州遏戎虏

逻澈

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
逻，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二日出城》，原文：逻卒具威械，祭墦列重茵

翊胧

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
翊，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：温温江冯翊，兹理久所诣

史燮

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
史燮，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：官家燮理当有人，太史还看书大有

欢诗

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
欢诗，来源于郑斯立的《宋诗》《赠陈宗之 其一》，原文：读书博诗趣，鬻书奉亲欢

荔研

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
荔，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：双荔堂前呼大撇，蚪枝看取垂垂

璞砚

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璞砚，来源于王安石的《宋诗》《次韵信都公石枕蕲簟》，原文：笛材平莹家故藏，砚璞坳清此新得

诏梁

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
诏梁，来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》，原文：栢梁灾未几，陈宝诏重营

芝蓁

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
芝，来源于孙觌的《宋诗》《霍彦明通判挽词二首 其一》，原文：未成观骥展，已复叹芝焚

庆潜

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
庆潜，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其一》，原文：两宫荣养多延庆，百福潜随命缕新

笠瑞

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
笠，来源于蔡正孙的《宋诗》《冷田村》，原文：蓑下清风笠下烟，一篙三板插秧船

玖漳

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
玖，来源于章甫的《宋诗》《鹿角》，原文：色作琥珀红，坚重如琼玖

葭致

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
葭，来源于欧阳澈的《宋诗》《忆朝宗》，原文：饫聆舌铎向鸡窗，深媿葭蒹倚玉傍

澄沉

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
澄沉，来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》，原文：皓气澄霄万象沉，孤光散彩繁星灭

蔻钊

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蔻，来源于皇甫冉的《唐诗》《浪淘沙二首 一》，原文：蛮歌荳蔻北人愁，松雨蒲风野艇秋

境绪

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
境绪，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 塔山二首 二》，原文：乘驺翫罢归禅院，佳境（《光绪志》作「地」）原来尽属僧

潮箪

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
潮，来源于张侃的《宋诗》《书目所见者五首 其四》，原文：羣山恰四围，江潮游其中

齐昙

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
齐昙，来源于方一夔的《宋诗》《李伯时明皇按乐图》，原文：贺老琵琶先定场，都昙击鼓齐高张

栾搦

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」栾枝曰：「未报秦施而伐其师，其为死君乎

凝兹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
凝兹，来源于徐文卿的《宋诗》《雨后到南山村家》，原文：吾思隠兹地，凝立未知还

纾枝

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
纾，来源于王举正的《宋诗》《春集东园赋得叶字》，原文：暂纾朝绂劳，喜与朋簪接

珑远

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
珑远，来源于贾岛的《唐诗》《就峰公宿》，原文：残月华晻暧，远水响玲珑

同甄

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
同甄，来源于殷寅的《唐诗》《玄元皇帝应角贺圣祚无疆》，原文：无由同拜庆，窃抃贺陶甄

礴瑛

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
礴，来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫画松》，原文：奋臂盘礴余，墨渍笔不吮

单什

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
单，来源于宋无的《宋诗》《答马怀秀兄弟见访》，原文：老嗟倾盖晚，贫觉布衣单

武纪

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
武纪，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：我唐区夏余十纪，军容武备赫万祀

襄筱

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
襄，来源于杨炯的《唐诗》《广溪峡》，原文：天下有英雄，襄阳有龙伏

渭榭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
渭，来源于王之望的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：肠断佳人、犹唱渭城词

镌鸯

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
镌，来源于郭祥正的《宋诗》《寄别朱复之郎中》，原文：大匠忽云逝，美璞畴敢镌

峤晓

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
峤晓，来源于宋之问的《唐诗》《早发始兴江口至虚氏村作》，原文：候晓踰闽峤，乘春望越台

璎亘

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璎，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

晃岱

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
晃，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

婷益

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
婷，来源于杜范的《宋诗》《次韵十一叔芍药五绝 其一》，原文：娉婷自笑成孤语，困倚芳丛背日眠

馟瑥

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

瑹菀

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：风起木非，菀焉者歇

芃陵

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
芃，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

昀葆

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于牟巘的《宋诗》《真隠诗》，原文：所以贵葆真，从他笑椎鲁

纮英

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
纮，来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》，原文：谈笑悟至理，俯仰了八纮

潮楣

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
潮，来源于孙觌的《宋诗》《江上怀思永二首 其一》，原文：木脱曾巢见，潮生小艇高

朝逸

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
朝逸，来源于陈师道的《宋诗》《送欧阳叔弼知蔡州》，原文：晚遇圣朝收放逸，旋遭官禁限西东

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