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起名三才可信吗？解密古老传统与现代需求的碰撞

罗仁屿作者：罗仁屿2023-12-26 12:25:07

在当代社会，起名三才作为一个古老的传统，在给孩子起名时仍然被许多人所注重。然而，越来越多的人开始质疑起名三才的可信度。究竟起名三才是否准确可靠，能否真正带来好运与福气呢？本文将探讨起名三才的可信度，以及传统与现代化的选择之间的差异。 起名三才，源于中国古代的易学术数。根据八字中的五行理论，通过分析出生人的时辰、日期、年份等信息，确定五行缺乏或过剩的情况，从而提供符合命理学原理的名字。传统观念认为，起名三才可以对人的命运产生一定的影响，能够增加人的吉祥和运势。因此，许多家长在给孩子起名时，会寻找专业的起名师傅，希望为孩子取一个吉利的名字。 然而，随着社会的发展和人们对知识的普及，越来越多的人对起名三才产生了怀疑。有人认为起名三才只是迷信的一种表现，没有科学依据。现代化的思维方式导致人们更加倾向于理性和实证的解释，而起名三才似乎无法提供可靠的证据来支持其有效性。另外，一些怀疑者认为即使起名三才准确，对名字的选择也应该以个人需求和喜好为基准，而非仅仅依赖传统命理学的原理。 综上所述，起名三才的可信度是一个备受争议的话题。不同的人有不同的观点和选择，既要尊重传统文化，也要兼顾现代需求。无论如何，给孩子起名是一个重要的决策，家长们在做出选择时应根据自己的信仰和心情，权衡利弊，并结合个人的价值观和现实情况，为孩子取一个寓意美好、与时俱进的名字。

起名 三才可信吗

啸淼

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
啸，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》，原文：阮籍惊长啸，商陵怨别弦

崔芙

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
崔芙，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・后庭花》，原文：韩彩云芙蓉亭遇故知，崔伯英两团圆直到底

正睿

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
正睿，来源于曹勋的《宋词》《玉连环・解连环》，原文：端景命、符圣德，三阶正、万国归化，远胜文思睿藻，问鲭寝格中天

什葭

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
什，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二》，原文：儿家昔鼎贵，煌煌什朱毂

里茸

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
里茸，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：锦衣华故里，茸纛拂遐冲

茶谒

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
茶谒，来源于赵汝鐩的《宋诗》《行春》，原文：松竹林间僧揖我，谒茶携手上招提

炀仞

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
炀，来源于罗邺的《唐诗》《汴河》，原文：炀帝开河鬼亦悲，生民不独力空疲

弈煦

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
弈，来源于胡仲弓的《宋诗》《和壁间韵》，原文：弈枰谁解争高著，仙乐时闻按大凉

憬妍

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

幂武

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
幂，来源于钱起的《唐诗》《片玉篇》，原文：重溪幂幂暗云树，一片荧荧光石泉

泱纶

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
泱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻自径山回宿湖上》，原文：朝从径山来，泱莽径山色

永旎

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
永，来源于李建中的《宋诗》《福圣观》，原文：永怀闲访道，斗上上仙居

启园

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
启园，来源于曾协的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：对启园林随杖履，迤逦柳蹊相属

桐炜

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
桐，来源于赵蕃的《宋诗》《钓矶 其一》，原文：公为浙东行，曾憩桐江碧

昉阔

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
昉，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：结交两任昉，设客一阴就

砚闲

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
砚闲，来源于连文凤的《宋诗》《送林校书入山》，原文：收书且作林泉隠，洗砚闲将岁月磨

雅汀

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
雅，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：馀翰墨，被风雅

靛州

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

奈琦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
奈，来源于钱安安的《宋词》《西江月》，原文：酒肠不奈苦揉挼

些凰

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
些，来源于蒋捷的《宋词》《最高楼》，原文：要些儿，晴日照，暖风吹

桥榆

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
桥榆，来源于欧阳修的《宋词》《鹊桥仙》，原文：鹊迎桥路接天津，映夹岸、星榆点缀

璩鹭

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

娆同

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
娆同，来源于管鉴的《宋词》《虞美人》，原文：簇簇娇娆同步、出深闺

昊闲

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
昊闲，来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十七日宰执率百官请大行皇帝谥于南郊曰宁宗纪事 其三》，原文：遇雨权将屋作坛，昊天神主位中闲

律韪

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
律，来源于胡宿的《宋诗》《重阳日东园》，原文：沆瀣催时律，幽阴结夕霏

魁绰

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
魁，来源于陶弼的《宋诗》《送吕涛典狱之梧州》，原文：峡口苍梧县，城依南斗魁

啸琬

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
啸，来源于廉布的《宋诗》《书事三首呈郎中机宜 其三》，原文：猿啸千山寂，鸟惊半月絃

真娇

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
真娇，来源于吴文英的《宋词》《蕙兰芳引》，原文：素女情多，阿真娇重，唤起空谷

猷才

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
猷才，来源于黄裳的《宋诗》《集英殿考试酬唱 其一》，原文：玉皇亲自策才猷，谁作灵鼇上钓钩

沫霜

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
沫霜，来源于范宗尹的《宋诗》《题雁荡山》，原文：快泻万斛珠，溅沫霜雪寒

飐荔

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
飐荔，来源于柳宗元的《唐诗》《登柳州城楼寄漳汀封连四州》，原文：惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙

搦桑

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
搦，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其六》，原文：君今搦寸毫，意与孤鸿往

蔷瑥

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
蔷，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：63　蔷，虞蓼

婉静

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
婉静，来源于李流谦的《宋诗》《挽家夫人》，原文：婉彼淑静姿，濯濯出水莲

禾临

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
禾临，来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》，原文：穗禾临芰沼，绳草对苔垣

璩暌

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

晨娥

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
晨娥，来源于张耒的《宋诗》《庵东窗雨霁月出梅花影见窗上》，原文：姮娥晓西去，满树晨霜清

哲滔

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
哲，来源于张挺卿的《宋诗》《题干越亭送石秘校诗后》，原文：哲人去已久，手泽见英气

蘅憧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蘅，来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》，原文：申椒兮杜蘅，揭车兮留夷

骅虢

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
骅，来源于陆游的《宋诗》《湖村月夕四首 其三》，原文：安得骅骝三万疋，月中鼓吹渡桑干

焱泓

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

洛籍

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
洛籍，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：洛阳且煨烬，载籍宜为烟

专缪

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
专，来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》，原文：专城须闻望，半刺亦才雄

雅瑚

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
雅瑚，来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》，原文：大雅右司公，国器乃瑚琏

觅蕙

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
觅蕙，来源于沈佺期的《唐诗》《奉和立春游苑迎春》，原文：林中觅草才生蕙，殿里争花并是梅

仟执

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

蓬籍

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
蓬籍，来源于文彦博的《宋诗》《诏开礼闱偶作呈诸友》，原文：碧纱已有蓬山籍，绿李将分桂殿科

奕诚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
奕，来源于孙逖的《唐诗》《故陈州刺史赠兵部尚书韦公挽词》，原文：奕叶金章贵，连枝鼎位尊

翩蘅

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翩，来源于刘敞的《宋诗》《送吕光禄》，原文：谁令春风来，翩翩动归舟

韧鹄

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

粤昊

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其一》，原文：粤俗相携看上日，韩祠配食付它时

昉临

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
昉临，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：云旌初验昉，水渚忽临张

殷挚

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
殷挚，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：挚仲氏任，自彼殷商， 来嫁于周，曰嫔于京

粤凌

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
粤，来源于谢逸的《宋诗》《送李希颜》，原文：题舆粤国正秋风，石瘦水清山诘曲

芸谊

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芸，来源于王安中的《宋诗》《进和御制芸馆二诗 其二》，原文：芸馆修篁静绝尘，渭川那足比封君

奂燿

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：杀陈孔奂

绍情

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
绍情，来源于释慧空的《宋诗》《悼惠知微》，原文：绍兴甲子时不移，情与无情同入灭

橙焓

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
橙，来源于戴复古的《宋诗》《山行遇秀痴翁》，原文：霜蟹得橙同臭味，梅花与菊作交承

祁旒

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」于是祁奚老矣，闻之，乘驲而见宣子，曰：「《诗》曰：『惠我无疆，子孙保之

洛策

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
洛策，来源于黄庭坚的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其三》，原文：河洛功无憾，幽燕策未收

锦琳

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
锦琳，来源于华镇的《宋诗》《杂咏三首 其一》，原文：丽藻满籯堆锦绣，清谈终坐击琳瑯

浦鑫

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
浦，来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》，原文：君望我帆南浦

菀备

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》，原文：菀菀高树起，灿灿繁花开

嫒沁

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于谭用之的《宋诗》《闲居寄陈山人》，原文：破梦晓钟闻竹寺，沁心秋雨浸莎庭

桢伊

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：干复述桢女娇羞娘忆父词，总感而作一章以寄

时椰

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
时椰，来源于卢多逊的《宋诗》《南水村》，原文：鹦鹉巢时椰结子，鹧鸪啼处竹生孙

槐芹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
槐芹，来源于张辑的《宋词》《木兰花慢》，原文：槐府黑头旧业，芹宫青岁雄襟

庆纴

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还位用《干安》。圣祖位酌献用《祖安》，高宗御制，见前。》，原文：皇帝瑞庆，长发其祥

京仟

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 十四》，原文：倘或遭逢如此兆，外藩（京本作「番」）雄略（京本作「客」）有谋韬，俱废若（京本作「永」）冰消

翡才

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
翡才，来源于苏辙的《宋诗》《大雨后咏南轩竹二绝句 其二》，原文：叶开翡翠才通日，节竦琅玕不怕风

伊箬

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
伊，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：为伊饶恨多

荏磐

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
荏，来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》，原文：荏弱看渐动，怡和吹不鸣

奈尚

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
奈尚，来源于方回的《宋诗》《富阳田家》，原文：扶犁手尚可，奈无可犁地

梧谆

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
梧，来源于孙觌的《宋诗》《题宜兴闾邱令巢鳯亭二首 其一》，原文：上有丹鳯穴，巢居插脩梧

漾姬

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
漾姬，来源于戴表元的《宋诗》《吴姬曲五首 其一》，原文：吴姬来，吴船荡漾湖花开

菀杨

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
菀杨，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

优博

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
优博，来源于邵雍的《宋诗》《观棋小吟》，原文：谁言博奕尚优游，利害相磨未始休

景青

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
景青，来源于刘克庄的《宋诗》《冬煖海棠盛开三绝 其一》，原文：败荷折蓼溪村景，黄叶青苔野老家

莞诣

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
莞，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：13　　，鼠莞

珊硝

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
珊，来源于白居易的《唐诗》《晚春闲居杨工部寄诗杨常州寄茶同到因以长句荅之》，原文：宿酲寂寞眠初起，春意阑珊日又斜

啸彻

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
啸彻，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 七》，原文：啸歌彻玄都，鸣玉叩琼钟

勋玮

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
勋，来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》，原文：昔人重时晷，所志树勋业

薏种

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
薏，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》，原文：了无薏苡可囊珠，解事家人气甚都

融馟

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
融，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：未觉诸天隔，惟看一气融

徵童

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《自嘲二首 其一》，原文：猫健翻怜鼠，庭荒不责童

沉子

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
沉子，来源于邹浩的《宋诗》《次韵述之谢寄兰》，原文：朅来幽韵与时分，雅称深沉扬子云

润贤

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
润贤，来源于李世民的《唐诗》《题龟峯山（在麻城县）》，原文：万里黎民皆润泽，一堂贤圣总虚空

波泱

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
波泱，来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》，原文：洙泗到伊洛，波澜正泱泱

洵矗

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

毓琝

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
毓，来源于范纯仁的《宋诗》《潞国公生日》，原文：一阳将复昴当躔，毓粹储精降巨贤

逵孝

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
逵，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》，原文：熠煜客星，颙逵之伍乎

孜爀

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
孜，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一○》，原文：兀兀念前古，孜孜殚寸诚

辰湫

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
辰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：庚辰，大雨雪

荣燮

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
荣，来源于司马光的《宋诗》《光顷为诸生常受经于钱丈学赋于张丈今乃叨忝同为侍臣蒙钱丈置酒张丈赐诗不胜愧悚之深言志为谢》，原文：宁须诗酒赐，侍坐导知荣

淄霈

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》，原文：(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

酝川

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
酝川，来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》，原文：叹息风流今未泯，两川名酝避鹅黄

珏骃

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

芗良

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其七》，原文：摇摇平冈雪，芬芗荞花白

戈炽

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
戈，来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其一》，原文：兵戈常在眼，流离犹满道

恣宣

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
恣宣，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宣帝》，原文：宣帝骄奢恣所为，后宫升降略无时

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